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激動(dòng)的時(shí)刻作文

時(shí)間:2022-10-03 10:18:49 激動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】激動(dòng)的時(shí)刻作文匯總八篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】激動(dòng)的時(shí)刻作文匯總八篇

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1

  人生當中,一定有許多令人激動(dòng)的時(shí)刻,比如說(shuō)比賽獲得了第一名,或受到老師或家長(cháng)的贊賞……我也不例外,最令我激動(dòng)的時(shí)刻,當然是演講《長(cháng)征精神》時(shí)的情景了。

  那天早上,陽(yáng)光溫暖地射下,照到美麗的校園里,照在干凈整潔充滿(mǎn)青春活力的操場(chǎng)上,操場(chǎng)邊的花在春風(fēng)里搖曳著(zhù)身姿,婀娜多姿,如一位少女,微笑著(zhù)迎接未來(lái)。那天是一個(gè)特殊的日子,全校同學(xué)的歡鬧聲在操場(chǎng)上空奏響了一曲青春的交響樂(lè ),今天,是我演講《長(cháng)征精神》的日子,陽(yáng)光明媚,花草生機勃勃,心情愉悅,一定會(huì )很順利。

  隨著(zhù)同學(xué)們的國歌響起,我的心情越來(lái)越不平靜,心中涌起了千絲萬(wàn)縷的情懷:回望歷史,多少英雄好漢為了人民的生存付出了心血、汗水,甚至生命,但他們那頑強不屈的精神將永遠在中華大地上源遠流長(cháng),中國人民將永遠記住他們:因戰爭而犧牲的烈士們!

  同學(xué)們的掌聲響起,我該上臺了。我深吸了一口氣,走上升旗臺,抬頭看了一眼在藍天中自由飄飛的五星紅旗,鄭重地拿起話(huà)筒講道:“進(jìn)行在30年代的長(cháng)征,是中外歷史上無(wú)與倫比的壯舉……”講著(zhù)講著(zhù),我的心也隨著(zhù)演講稿回到了那戰火紛飛的年代,看見(jiàn)窮兇極惡的敵人殘忍的殺害了我們的同胞,看見(jiàn)無(wú)數同胞那無(wú)助的雙眼,看見(jiàn)了八路軍戰士不畏艱險誓死保衛祖國的模樣,想到這,我流下了激動(dòng)的淚水……演講結束了,臺下響起了陣陣掌聲,我抬頭望著(zhù)藍天,心想:我一定要為祖國的繁榮富強盡一份力!

  多年過(guò)去,這激動(dòng)人心的時(shí)刻已在我的腦海中褪色,但那為祖國流下的淚水依舊在我的腦海中刻下了深深的烙!

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2

  讓中國人民沸騰,歡呼,雀躍的20xx年8月8日北京奧運會(huì )終于揭開(kāi)了神秘的面紗,晚上8點(diǎn)整,我準時(shí)坐在了電視機前觀(guān)看這中國人民盼望了百年的奧運會(huì )開(kāi)幕式,數千煙火圍繞鳥(niǎo)巢點(diǎn)亮了星空,鳥(niǎo)巢顯得比平時(shí)更加金碧輝煌,更加有魅力,旁邊漂亮寬闊的水立方在彩燈的映襯下顯得更加光彩照人,一會(huì )變成藍色,一會(huì )兒變成橙色,一會(huì )變成綠色,一會(huì )兒變成紫色,是多么的美麗迷人,近九萬(wàn)名觀(guān)眾在鳥(niǎo)巢中就坐,各個(gè)國家的首腦在最前排,為北京奧運會(huì )開(kāi)幕助威,古典神韻的北京奧運會(huì )開(kāi)幕式就此拉開(kāi)帷幕,在鳥(niǎo)巢中間廣闊的場(chǎng)地上,鮮艷的五星紅旗在國歌聲中緩緩升起,所有的人們同時(shí)站起來(lái),莊嚴的望著(zhù)五星紅旗,這一刻讓所有的中國人心潮澎湃,20xx名鼓手敲開(kāi)了北京奧運會(huì )開(kāi)幕式的大門(mén),同時(shí)意味著(zhù)中國從一個(gè)閉塞落后的小國成長(cháng)為一個(gè)叱詫風(fēng)云的國際經(jīng)濟大國。不一會(huì )兒在北京城的上空,放起了一個(gè)個(gè)腳丫型的煙火,共有29個(gè),一步一步的走到鳥(niǎo)巢,這些足跡表示了奧運會(huì )舉行的次數。

  節目開(kāi)始了電視上出現了一幕畫(huà)家作畫(huà)的情景,這時(shí)一幅真正的中國畫(huà)卷打開(kāi)了,幾個(gè)身穿黑衣服的演員走上前去,在紙上伴隨著(zhù)古老的琴聲跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,并用自己的肢體在上面作畫(huà),不一會(huì )兒潔白的紙上就變成了一幅連綿不斷的山水圖,一輪紅日剛剛升起,照耀著(zhù)大地。

  緊接著(zhù)鳥(niǎo)巢中間又出現了一部活字印刷術(shù)的模型,這是我國古代的四大發(fā)明之一,只間這部活字印刷術(shù)的模型時(shí)而像萬(wàn)里長(cháng)城一樣雄偉,時(shí)而像洶涌的波浪一樣此起彼伏,過(guò)了一會(huì )兒,所有的方塊全部停止,呈現出了一個(gè)古代的和字,這是夏朝時(shí)使用的甲骨文,所有的方塊又全部上升浮現出了一個(gè)較為完善的和字,最后出現了我們現代的漢字“和”,這是中國漢字的發(fā)展歷程,表達了孔子的人文理念――和為貴,表達了中國人乃至全世界人民盼望和平。

  突然,活字印刷術(shù)的模型消失了,一個(gè)銀光閃閃的奧運五環(huán)出現在我們的眼前,鳥(niǎo)巢里的燈全部熄滅了,幾個(gè)演員在空中展示著(zhù)動(dòng)人的舞姿,慢慢的把五環(huán) 托起,此時(shí)此刻在全世界的眼里全是這個(gè)巨大的奧運五環(huán)了。

  眼前忽然又呈現出了另一番景象,一艘大船上幾百名中國人站在兩邊,搖著(zhù)槳時(shí)而向上抬起,時(shí)而快速下降,猶如孔雀開(kāi)屏一樣讓人賞心悅目。這表演的是中國的“絲綢之路”、“鄭和下西洋”時(shí)的情景。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3

  每當我看到柜子里那一張朗誦一等獎的獎狀,總會(huì )想起那件事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我懷著(zhù)緊張的心情同媽媽來(lái)到參賽現場(chǎng)。

  我和媽媽來(lái)得比較早,到那時(shí)還沒(méi)有開(kāi)始,可現場(chǎng)卻充滿(mǎn)了緊張的氣氛:有的在溫習稿子,有的在彩排……我找了一個(gè)地方坐下來(lái),拿出稿子開(kāi)始溫習,可奇怪的是,平時(shí)背稿子像流水一樣,現在卻結結巴巴,背了這,忘了那。媽媽看出我的心思,鼓勵我:“加油!不要緊張,拿不到獎也沒(méi)事,參與最重要!眿寢尩脑(huà)好似有魔力一般,我的心情平靜下來(lái),又全心投入到稿子中。

  短暫的練習很快就結束了,正式比賽開(kāi)始了。選手們一個(gè)一個(gè)都上去了,我感覺(jué)他們都朗誦的特別好。10、11、離我參賽的號碼近了,我的心好像懷了一只小兔子一樣!跋旅嬗姓14號選手帶來(lái)《一滴水》,15號選手做準備!敝鞒秩嗽谂_上宣布。什么?這么快就到我了!我懷著(zhù)緊張的心情,來(lái)到臺上,一陣清風(fēng)拂過(guò),安撫了我緊張的心情。我深吸了一口氣,有感情的開(kāi)始了我的朗誦:“如果,我是一滴水,我不愿做……”很快,我就朗誦完了,我朝臺下深深地鞠了一躬,在心里鼓勵自己:其實(shí)以我的水平還是能拿到獎的。

  很快,選手們都朗誦完了?粗(zhù)評委們在臺下“竊竊私語(yǔ)”,我的心“怦怦”直跳。

  “好,請大家安靜一下,現在公布比賽成績(jì)!敝鞒秩嗽谂_上說(shuō)。剎那間,臺下就連掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)!叭泉10人,分別有3號、5號……”三等獎沒(méi)有我,我有些僥幸的想:可能我是二等獎吧!岸泉5人,有1號、9號……”主持人繼續公布,“一等獎一人,他就是……”我徹底絕望了,二等獎都沒(méi)有我,一等獎就更不可能了?删驮谶@時(shí),主持人突然說(shuō):“他就是——14號選手!在本次選拔中,很多人都取得了優(yōu)異的成績(jì),下面請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎!”當我站在領(lǐng)獎臺上,心中還沉浸在喜悅中。這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

  每當我回想起這件事時(shí),心中總是十分激動(dòng)。這件事久久的存在我的心里,這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我永遠也不會(huì )忘記。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4

  “加油!”“張鴻樂(lè ),加油!”一陣陣有節奏的吶喊聲從籃球場(chǎng)中傳來(lái)。運動(dòng)場(chǎng)上正在進(jìn)行男子800米決賽,我們班的張鴻樂(lè )就是其中一個(gè),對手們都很厲害,這讓我們?yōu)樗蟀押埂?/p>

  同學(xué)們不約而同地在賽道邊站成了一排,前面的同學(xué)喊名字,后面的同學(xué)喊加油,吶喊聲整齊而又充滿(mǎn)節奏。班長(cháng)站在最前面,緊緊盯著(zhù)張鴻樂(lè ),一圈又一圈地數著(zhù),突然“淘氣包”王祈然一下子躥了出來(lái),手中拿著(zhù)一個(gè)用白紙臨時(shí)做成的大喇叭,對著(zhù)跑道大喊道:“張媽媽?zhuān)佑!張媽媽(zhuān)瑳_!”“張媽媽”就是張鴻樂(lè ),平時(shí)他總是跟大家說(shuō)這個(gè)不行,那個(gè)不對,王祈然最喜歡喊他張媽媽。

  第三圈,張鴻樂(lè )暫時(shí)第四名,我的心砰砰直跳,“超啊,快超!時(shí)間不多了,在這樣第四都保不住了!”我焦急不安地跺著(zhù)腳,恨不得沖上去推他一把。此時(shí),只見(jiàn)張鴻樂(lè )離我們越來(lái)越近,他的胸口一起一伏,雙臂用力擺動(dòng)著(zhù),一顆顆都豆大的汗珠流淌在他的面頰,臉也被這炎炎烈日曬得像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。他從我們身邊進(jìn)過(guò),“呼哧——呼哧——”的喘氣聲傳到我們耳中。這才三圈就這么累了,這可怎么辦?大家你看看我,我看看你,十分不安!皬堷櫂(lè ),加油,堅持!”“堅持,加油!”班級中爆發(fā)出更加響亮的吶喊聲,這響徹運動(dòng)場(chǎng)的喊聲嚇得盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒都飛快地撲閃起了翅膀。

  最后一圈了,到了運動(dòng)員們沖刺的時(shí)刻了,落后的運動(dòng)員們也一個(gè)個(gè)加快步伐,緊追不舍。張鴻樂(lè )仿佛聽(tīng)到了我們的吶喊,只見(jiàn)他深吸一口氣,步子越邁越大,手臂越擺越快,像火箭似的向前沖去,超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)一個(gè),還有50米,30米,10米……張鴻樂(lè )第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),大家都愣住了,“!贏(yíng)了!”“第一!第一!”班級沸騰了,大家歡呼著(zhù)沖向終點(diǎn),迎接已經(jīng)累倒了的英雄!

  真是激動(dòng)人心的一刻,任何事都要拼搏到最后一刻都不能放棄,奮斗不停,希望不止!

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5

  又是一年一度的秋游活動(dòng),這是學(xué)校舉辦的。我們班的很多人都很激動(dòng)、興奮,都在想明天的秋游又會(huì )有什么新的花樣、有什么獨特的景點(diǎn)……

  到了那一天,我們都早早地起了床,去了學(xué)校,我們學(xué)校好多同學(xué)校服穿得非常整潔,都是為了去秋游而準備的。我來(lái)到了班級發(fā)現老師也早早地到達了班級,我心里正激動(dòng):連老師都想參加,那么這一次秋游一定會(huì )辦得非常好!

  可是不料,廣播突然說(shuō):“現在有一點(diǎn)毛毛雨,我們去的時(shí)間可能會(huì )推遲!”話(huà)音剛落,我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等,可是越等雨就下得越大。老師說(shuō)開(kāi)始上課,我一開(kāi)始上課我就心不在焉,一直目不轉睛地看著(zhù)窗外,心里默默地在念:“不要下了,不要下了……”

  第一節課下課了,我心里一下想去秋游:說(shuō)好的秋游呢?我今天一定要去。就在我要下定決心的時(shí)候,一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻從現在開(kāi)始,廣播說(shuō):“因為今天下雨不能秋游,一時(shí)也難補償,那么你們現在就可以讓家長(cháng)來(lái)接你們,明天早上再來(lái)上課……”聽(tīng)到這里我們學(xué)校一大片的人都在喊:“耶——”我們大家都非常激動(dòng)。

  這次是我最激動(dòng)人心的時(shí)刻,這一刻就像失憶者重燃希望的火苗,像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6

  廣播喇叭奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲——國歌。伴著(zhù)這聲聲樂(lè )符,五星紅旗徐徐的往上升,大家都沉默不語(yǔ),手高高舉過(guò)頭頂 ,向著(zhù)這面神圣而偉大的國旗敬禮。因為這不是一面普通的旗子,這是五星紅旗,是我們中華民族的標志。有了它,就證明了我們中國人不是懦夫。

  在抗戰期間,有許多的.中華兒女為了祖國,為了祖國的尊嚴,義不容辭的與侵略國家展開(kāi)激烈的斗爭,許多人為此獻出了寶貴的生命,這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的損失?伤麄儾⒉荒敲凑J為,他們知道自己的血不會(huì )白流,他們的英魂將注入這面旗子,激勵著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄,是真真正正的英雄,他們用鮮血染紅了那面白旗子,燃起了中華人民心中的怒火。

  我非常喜歡一首歌,“五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的,五星紅旗是我們的驕傲,它比任何人都重要。因為它凝聚了我們中華子女的鮮血,包含了中國對它的尊重。

  不知不覺(jué)中,五星紅旗升入了頂峰,帶著(zhù)我們的崇敬升入了最高峰。我相信,只要我們能像那些烈士一樣,不怕?tīng)奚,甘愿為祖國赴湯蹈火,我們的祖國也?huì )在世界沖向最高峰!

  地點(diǎn):硝煙彌漫的戰場(chǎng);沒(méi)人陪您,您一定感到很孤單吧。最后,我還是硬著(zhù)頭皮向她家走去,在路上,我看見(jiàn)仲可心也向我走來(lái)!薄袄习,你沒(méi)事吧!”頒獎了,大家都很有信心!,經(jīng)過(guò)學(xué)者們的種種試驗已經(jīng)證明,光速是可以超越的。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7

  奧運會(huì ),在觀(guān)眾的期盼中,徐徐的拉開(kāi)了帷幕。今年的奧運會(huì ),是在倫敦舉行的。我和爸爸坐在電視機前,期待著(zhù)奧運會(huì )的開(kāi)始。

  "嘩,嘩嘩。"觀(guān)眾的掌聲如雷鳴般轟動(dòng)。射擊、跳水、雙杠、籃球。各項運動(dòng)都比完了,中國隊獲得了許多金牌,但葉詩(shī)文的混合游泳,是我和爸爸最想看的,等了許久,終于到了葉詩(shī)文的400米混合游泳,我吃完了晚飯,就和爸爸開(kāi)始看。

  "!開(kāi)始了!"我激動(dòng)地大叫道。"呼!"隨著(zhù)一聲哨響,8個(gè)游泳員跳入水中,葉詩(shī)文序號第五,她的反應能力是最靈敏的,剛入水就遙遙領(lǐng)先。8個(gè)游泳員,像八條小魚(yú)兒一樣。在水里快速地游著(zhù),100米的蛙泳,100米的仰泳,100米的蝶泳,100米的自由泳。蛙泳,葉詩(shī)文領(lǐng)先,其他選手緊追不舍,如果葉詩(shī)文有一絲松懈,將很快落后,仰泳,100米,葉詩(shī)文仍處第一,蝶泳,是葉詩(shī)文不太擅長(cháng)的,但是,這100米,她仍處于第一。最后一百米自由泳,是葉詩(shī)文最擅長(cháng)的,她進(jìn)行了最后的沖刺。"葉詩(shī)文,加油!"我舉著(zhù)小旗,,吶喊著(zhù),最后50米,40米。!葉詩(shī)文破紀錄了!,最后兩米!當她的手,碰到墻時(shí),我激動(dòng)得跳起來(lái),中國人激動(dòng)地跳起來(lái)。葉詩(shī)文不僅是第一,還破了紀錄,世界記錄!一個(gè)年僅十六歲的女孩,僅僅十六歲!

  那一刻,是令中國人激動(dòng)的時(shí)刻,那一刻,是令中國人驕傲的一刻!

  當國歌響起的時(shí)刻,我們笑了,那是令人激動(dòng)的時(shí)刻,是令中國人激動(dòng)的時(shí)刻!

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8

  早上的風(fēng)寒冷的刮打著(zhù)課室,中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng),放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里,冬天的寒冷被太陽(yáng)的強大裹緊著(zhù),風(fēng)在輕快的舞蹈著(zhù),蝴蝶在被什么指引著(zhù)一樣出現在了天空中,飛舞在校園的花叢中,顯得更加美麗,讓校園頓時(shí)感覺(jué)到了春天一般的美麗,樹(shù)中的小鳥(niǎo)在嬉鬧著(zhù),嘰嘰喳喳的唱著(zhù)校歌,風(fēng)中

  微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著(zhù),在太陽(yáng)的照耀下顯的格外活潑。

  半天的課程過(guò)去了,中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書(shū)是否到貨,便滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)手機,急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面,偶然網(wǎng)速慢了一些些,心里就會(huì )非常著(zhù)急,一絲絲抱怨涌上心頭,目不轉睛的頂著(zhù)即將到達的目的地,期待已經(jīng)的書(shū)在上個(gè)星期就應該到達的,因為放假而推遲了,好不容易等到了放學(xué),等待著(zhù)自己希望的結果,終于看到了,放學(xué)后就可以去拿自己的書(shū),我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手,在教室里手舞足蹈著(zhù)。

  你看著(zhù)我激動(dòng)的模樣,非常不解,我大聲的告訴你,你一聽(tīng)到,馬上跳了起來(lái)從座位上,手中的作業(yè)都沒(méi)有放置好,拉著(zhù)我直奔校門(mén)口,原來(lái)你還興奮過(guò)我,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔跑著(zhù),頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著(zhù),快樂(lè )的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上,太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷,顯得格外炎熱,奔跑中,汗水劃在了臉上。

  在校門(mén)口尋找著(zhù)自己期待已久的書(shū)籍,打算一個(gè)星期看完,并且每一個(gè)星期都看一次,即使已經(jīng)看過(guò),我們依然熱血沸騰,老師推薦的書(shū)籍,吸引著(zhù)我們,將我們兩個(gè)讀書(shū)狂激動(dòng)的不得了,一有書(shū),我們就會(huì )非常激動(dòng)。

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