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【推薦】激動(dòng)人心的作文合集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)人心的作文 篇1
那天，我們三小全體師生在安鋼體育場(chǎng)舉行了一場(chǎng)秋季運動(dòng)會(huì )。其中一場(chǎng)激動(dòng)人性的長(cháng)跑比賽，令我記憶猶新。
上午9點(diǎn)多，長(cháng)跑比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員中有一名是我們班的朱奇琪。這可是1500米長(cháng)跑，繞400米的跑道3圈半，需要很強耐力的！雖然比賽還沒(méi)開(kāi)始，但我們已經(jīng)為她捏了一把汗。起跑線(xiàn)上，只見(jiàn)運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢待發(fā)。隨著(zhù)一聲干脆響亮的槍聲，運動(dòng)員們像出膛的子彈一樣沖了出去。跑了一會(huì )兒，運動(dòng)員們開(kāi)始慢了下來(lái)。我想他們一定要為后面的路程保持充足的體力了。
不一會(huì )兒，他們跑完了一圈，估計已經(jīng)有些累了，我們班的朱齊琪越跑越慢。觀(guān)眾臺上，全班同學(xué)不約而同地大喊：“加油！朱奇琪！加油！加油！”同學(xué)們一邊喊一邊用力揮手，有的同學(xué)還把衣服當作“紅旗”在空中揮舞，激動(dòng)不已。而跑道上的朱奇琪似乎受到了我們的鼓舞，腿的頻率不斷加快，一下子超過(guò)了第二名。我們真為她這一次“發(fā)威”而倍感興奮。
只剩最后一圈了！在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，運動(dòng)員們開(kāi)始了最后的沖刺，我們真希望朱奇琪能獲得第一。這時(shí)，全場(chǎng)沸騰起來(lái)，我們班所有人緊張的心情一下子從嘴里爆發(fā)出來(lái)：“加油！朱奇琪！加油！別放棄！努力沖！”在離終點(diǎn)只有五六步時(shí)，只見(jiàn)朱奇琪漲紅了臉，努力往前沖，飛一般沖過(guò)了終點(diǎn)，得了第二名�！耙�！第二！真不錯！”我們班同學(xué)歡呼了起來(lái)，為朱奇琪取得好成績(jì)而歡呼雀躍。此刻，我們嗓子都快喊啞了，手都揮疼了，可這次她取得了好成績(jì)，我們?yōu)樗佑鸵彩菓摰摹?/p>
那天上午的長(cháng)跑比賽，雖然過(guò)去一段時(shí)間了，但還時(shí)而浮現在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
激動(dòng)人心的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了 9月28日。在這一天，我們學(xué)校為了慶祝祖國媽媽63歲生日，要舉行首屆“民族團結日”活動(dòng)。在這一天，我們全體師生都得穿上不同民族的服裝呢，那將是一種什么場(chǎng)面，大家能不激動(dòng)嗎?
我是同學(xué)們當中最自豪的。為什么呢？因為其他同學(xué)的衣服都是租來(lái)或買(mǎi)來(lái)的，而我的衣服確是媽媽親手做出來(lái)的，顯得很特別。當同學(xué)們得知，這件衣服是我媽媽親手做的之后，都圍過(guò)來(lái)看，“這是你媽媽做的，真好看！”“這是真絲的嗎？”“你媽媽真是太厲害了！”
從他們的眼神中可以看到他們的那種羨慕嫉妒恨。呵呵！
8點(diǎn)30分到了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)操場(chǎng)。升旗儀式過(guò)后，我們盤(pán)腿坐在草坪上觀(guān)看精彩的歌舞表演。那些表演我們看得津津有味，有舞蹈團的表演《愛(ài)我中華》和《哇哈哈》，這些表演中，都有我們班的陳蓉婷呢！還有獨唱和獨舞，獨舞是由六一班的孔雪尼表演的，她表演的是孔雀舞。她最讓我很佩服，因為她居然能跳出楊麗萍的孔雀舞！我一邊看表演一邊忙著(zhù)用相機拍下這難忘的瞬間。
中午，我們吃過(guò)了中飯，趕緊走到臺上，為什么要走到臺上呢？那是因為臺上有一張大海報，那張海報上有我們每個(gè)人的照片，我們趕緊找到自己的照片，然后拍照留念，還要發(fā)到我們班的微博上呢。有幸福就要大家一起分享嘛！
下午，就是我們最最激烈的比賽了——民族知識競答，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入了考點(diǎn)——大音樂(lè )教室。首先是圖片題，每個(gè)班都在激烈地競答著(zhù)。第二類(lèi)題是判斷題，我們班和其他班全對。到了第二輪——搶答圖片題，在這些題里面，有一題超級難，那道題的內容是：一張圖片，上面是一群人穿著(zhù)民族服裝，要我們說(shuō)出民族服裝的名字。這題實(shí)在是太難了，連出來(lái)挑戰的同學(xué)都回答不出來(lái)，結果被5（1）班的余蕾猜對了，真是太神奇了！最后，我們班和5（1）班各拿了鼓勵獎，4（2）班拿了冠軍。
就這樣，激動(dòng)人心的一天就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們期待下一屆的“民族團結”日活動(dòng)。
激動(dòng)人心的.作文 篇3
這個(gè)星期五，我們博愛(ài)小學(xué)舉行了一學(xué)期一次的運動(dòng)會(huì )。其中最激動(dòng)人心的就屬拔河了。
經(jīng)過(guò)上午的激烈拼搏，我們5班和6班將開(kāi)始“冠亞軍”的決賽了。我們班的拔河隊員們鎮定自若地走到手腕粗的麻繩邊，仿佛已經(jīng)勝劵在握，韋老師發(fā)令：“拿繩�！蔽液推渌爢T一樣，彎腰抓住繩子兩腳叉開(kāi)，右腿彎曲，身體向后傾斜，等待著(zhù)命令。不過(guò)一會(huì )，韋老師的哨音響了，我們便使勁把繩子向后拉，繩子上的紅領(lǐng)巾緩慢的向我們這兒移動(dòng)著(zhù)�？�5班也不是病貓呀，他們也更用力地拉著(zhù)繩子，這時(shí)，紅領(lǐng)巾又回到了原來(lái)的地方，我們剛才的微弱優(yōu)勢頓時(shí)化為烏有。我們同樣不甘示弱，齊聲大喊：“拉——！”隨著(zhù)這聲吶喊，我忽然覺(jué)得身上有了無(wú)窮的力量，猛地把繩子向后拉去，這時(shí)，耳邊的拉拉隊的助威聲更響了，“加油！加油！”的勁聲此起彼伏，袁老師和杭老師不僅在大喊，還一邊跳一邊揮著(zhù)拳頭，恨不得上來(lái)拉一把，能立刻得到冠軍。我們不顧一切，閉上眼睛，使出吃奶的勁，把繩子一拉，只聽(tīng)哨音又響了，繩子上的紅領(lǐng)巾在我們這邊，我們得了第一，全班同學(xué)激動(dòng)得跳起來(lái)，老師也開(kāi)心地與我們擁抱。這種快樂(lè )簡(jiǎn)直無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。
今天我雖然很累，但得了第一又懂得了“團結就是力量”。我可真高興��！
激動(dòng)人心的作文 篇4
冷風(fēng)刺骨，涼颼颼的，但們的似火，因為我們的期盼已久的終于拉開(kāi)帷幕了。
我們分了兩隊，一隊是雄鷹隊，隊長(cháng)是施喻瀟，一隊是山東高速隊，隊長(cháng)是崔梓瑞。還成立了居委會(huì )。上場(chǎng)前隊員們在做熱身活動(dòng)時(shí)跑完一圈，大喊一聲加油，他們這聲吶喊讓我感受到了他們的信心。比賽前隊員穿好隊服，隊長(cháng)開(kāi)始講戰術(shù)，賈也給他們講有哪些注意事項。隨后嘟一生比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始球就落到了安孌昕手上，然后穿給了崔梓瑞。別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢所在，他可以自如的在賽場(chǎng)上穿梭。球剛到他手上就被施喻瀟擋住了去路�？墒谴掼魅鹎擅畹亩汩_(kāi)了，一個(gè)上籃球進(jìn)了。這是我最的鏡頭之一。還有李科霖運球時(shí)一不小心漏了他一下子跪在地上抱住了球，不讓球被搶走，雖然褲子臟了，但他因為團隊感受沒(méi)有顧及他這種團隊精神讓我。又一次施喻瀟撿了一個(gè)漏球在運球時(shí)有人高喊：他走步了，他走步了。但完全沒(méi)有打破他勇猛的氣質(zhì)，但是不小心把球運到了界外。結束了，最后山東高速隊以24：4戰勝了雄鷹隊。后來(lái)老師問(wèn)崔梓瑞為什么叫山東高速隊，他說(shuō)：在CBA山東隊沒(méi)贏(yíng)。想替他們贏(yíng)一次。他們隊果然贏(yíng)了。第一，比賽第二。這句話(huà)很重要。小白楊就應該，團結，向上！將成為我們小學(xué)時(shí)的一個(gè)！
激動(dòng)人心的作文 篇5
雖然寒風(fēng)刺骨，但是我們班們的異�；馃�。原來(lái)，我們班要舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的。
早上，我們一來(lái)到操場(chǎng)，球員們已經(jīng)站好了位置，各個(gè)摩拳擦掌，虎視眈眈的盯著(zhù)對手，比賽還沒(méi)開(kāi)始，啦啦隊員喊出的加油聲已經(jīng)此起彼伏了。嘟的一聲，裁判的哨聲像命令一樣，讓每一位場(chǎng)上球員的血液沸騰起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了，只見(jiàn)安奕昕先拿到了籃球，馬嘉翼立刻上去拼搶?zhuān)厕汝繋蚧芜^(guò)了馬嘉翼，又立刻傳給了崔梓瑞，崔梓瑞左突右晃，就來(lái)到了籃下，這時(shí)又有一名對方球員上來(lái)防守，崔梓瑞慌忙之中出手投籃，球在籃筐上彈了幾下落到了筐外，哎呀，球沒(méi)進(jìn)，真可惜。施喻瀟搶到了籃板，馬上發(fā)起反擊。帶球向對面籃板奔去，就要到達籃板時(shí)，球被搶了下來(lái)傳給了崔梓瑞。只見(jiàn)崔梓瑞一個(gè)漂亮的三步上籃，球進(jìn)了，終于得了2分。這時(shí)啦啦隊員們又沸騰起來(lái)，高喊著(zhù)：崔梓瑞，加油！
比賽異常的激烈，隊員們在場(chǎng)上你爭我搶?zhuān)瑠^力拼搏，啦啦隊在場(chǎng)下的呼喊聲一浪高過(guò)一浪，我看的驚心動(dòng)魄。這時(shí)上半場(chǎng)結束了，半場(chǎng)比分是14：2。
下半場(chǎng)比賽同樣激烈，崔梓瑞方的一次傳球出現失誤，球被馬嘉翼斷了下來(lái)，就地展開(kāi)反擊，她帶球繞來(lái)繞去，靈活的像水里的。從本方半場(chǎng)帶到了對方半場(chǎng)，這時(shí)不知道從哪里竄出來(lái)一位對方球員擋住了去路，她靈巧的把球傳給了施喻瀟，又傳給了王子睿，出手投籃，球進(jìn)了。我們隊又得了2分。
不知不覺(jué)，比賽結束的哨音響了，最終比分定格在24：4。隊員們拼的熱火朝天，拉拉隊員們看的澎湃，真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。
激動(dòng)人心的作文 篇6
今天，我們一二年級的同學(xué)和家長(cháng)們一起去參加了學(xué)校組織的柿子拍賣(mài)活動(dòng)。我們走進(jìn)了拍賣(mài)現場(chǎng)，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子被裝在漂亮的籃子里，柿子又圓又紅，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。
我領(lǐng)到了一個(gè)小牌子，上面有編號，我是14號，那是競拍的號碼牌。一個(gè)大姐姐宣布了競拍的規則。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先呈現給我們的一籃柿子叫“萬(wàn)事如意”，它們被裝在一個(gè)有花邊的籃子里，我一看可喜歡了。競拍開(kāi)始，家長(cháng)告訴我們價(jià)格，我們拼命地舉牌，我知道每舉一次牌要比前面的同學(xué)多三元，同學(xué)們都非常激動(dòng)，你爭我搶?zhuān)煌５嘏e牌，現場(chǎng)非常熱鬧，誰(shuí)也不肯放棄。最后我們用“石頭、剪刀、布”的游戲來(lái)競爭，錢(qián)燦燦第一個(gè)出局，最終我獲勝，幸運地拿到了那筐柿子，我可開(kāi)心了。
第二籃柿子真大，又讓人來(lái)了精神。家長(cháng)們給孩子報價(jià)格，同學(xué)們很激動(dòng)，不停地舉牌競拍，最終錢(qián)燦燦獲勝。后來(lái)我們班的陳諾、王圓元也同樣拍到了柿子。
我和同學(xué)們都非常興奮。我們還把拍到的柿子送給親愛(ài)的老師品嘗。我要把這份激動(dòng)和大家一起分享。
激動(dòng)人心的作文 篇7
美文誦讀是我們學(xué)校開(kāi)展的一項活動(dòng)。是為了培養我們閱讀的積極性。每周都會(huì )有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來(lái)、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽(tīng)到要拍代表高興的跳了起來(lái)。老師看了一下就點(diǎn)了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著(zhù)大隊部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí)，開(kāi)始美文誦讀。因為我第一次拿著(zhù)話(huà)筒，所以我有些緊張。大姐姐開(kāi)始播報了:“老師們，同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間，讓我們一同欣賞�！痹摰轿艺f(shuō)了，我看著(zhù)稿子緊張的說(shuō):“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來(lái)美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺(jué)還不錯。
我以后要多閱讀課外知識， 多讀書(shū)鍛煉語(yǔ)感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì )給大家帶來(lái)更好的作品！
激動(dòng)人心的作文 篇8
“咳、咳、咳，”嗚！今天的教室格外特別，到處縷縷炊煙，催人淚下，但卻香氣誘人。今天我們非常開(kāi)心，也很激動(dòng)，因為今天同學(xué)們盼望已久而激動(dòng)人心的——室內燒烤。
“轟——轟——”，我們將桌子橫放在兩旁的窗下，路中間有兩副燒烤架，一高一矮，好似一對父子，又像一對母女，顯得那樣親密，那樣和諧。其實(shí)，它們只不過(guò)是我們兩個(gè)小組“打仗”時(shí)所用的“武器”。
點(diǎn)火
首先，我們放入了大量的木碳，正準備點(diǎn)火�？墒�，吳老師卻急急忙忙地說(shuō)：“唉唉！先等一下，你們還不能點(diǎn)火，一是你們的木碳放多了，二是木碳放法不對�！贝蠹覍⒁恍┠咎紦炝顺鰜�(lái)，彭述杰將木碳整整齊齊地放好，然后又放了幾張餐巾紙，最后才點(diǎn)火，可是沒(méi)有引燃木碳，再試一次，彭述杰突然想起了引火的方法：木碳要堆起來(lái)才可以點(diǎn)燃。她又將木碳堆成了一個(gè)小山形狀，把紙放在“小山”的里面引燃。這次我們成功了，熊熊大火燃起來(lái)了，紅紅的火舌不斷地竄動(dòng)著(zhù)。
燒烤
終于成功了，有的同學(xué)迫不及待地將雞柳放在了火上，一名同學(xué)大聲地吼道：“喂，還沒(méi)放油呢！烤出來(lái)能吃嗎？”那名同學(xué)羞愧地拿回了雞柳，另一名同學(xué)又慌慌忙忙地在燒烤架上抹上采油，然后又把雞柳放上去。負責刷油的同學(xué)在雞柳上抹上燒烤汁和采油，不一會(huì )兒，又香又嫩的雞柳“出爐”了。一些同學(xué)拿起烤好的雞柳，阿嗚咬下一大口，意味深長(cháng)地說(shuō)：“嗯~真是太香了！”
我洋洋得意地拿起串好的雞爪子，正準備放上去烤，還沒(méi)到燒烤架旁，我的眼淚已經(jīng)被煙霧熏出來(lái)了，我速戰速決，放好雞爪后就立即跑出去吸收新鮮空氣。突然，一陣焦味撲鼻而來(lái)，我一個(gè)激靈，跑到燒烤架旁，我下意識到：原來(lái)，雞爪糊了，我的第一個(gè)作品就這樣毀了。我又小心翼翼地拿起火腿腸去烤，認認真真地看著(zhù)它。熟了以后，我用筷子夾起它，就在我將要吃掉火腿腸的那一瞬間，“嗒”，它掉了，我的不償失。我的第二個(gè)作品雖然成功了，但卻沒(méi)吃到。
燒烤的煙霧雖然很熏人，但我們卻玩的很開(kāi)心，它畢竟是我們親手做的，味道當然特別。以前媽媽也經(jīng)常做燒烤給我吃，我自己沒(méi)有親自動(dòng)過(guò)手。
這節課讓我悟出了一個(gè)道理：什么事都要自己解決，在家靠父母，出門(mén)靠朋友是不行的，如果只有你一個(gè)人的時(shí)候該怎么辦？我覺(jué)得這是一節“激動(dòng)人心的燒烤大課堂”，它讓我懂得了獨立自主的重要性和必要性，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，要多觀(guān)察、多學(xué)習，不斷地完善自我。
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