【熱門(mén)】激動(dòng)人心的作文合集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文6篇，希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　“不要耍賴(lài)！不要耍賴(lài)！”

　　我們的教室不斷的傳來(lái)喧鬧聲，大家在做什么？哦！原來(lái)我們在玩夾小球比賽！

　　比賽前，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛進(jìn)行熱身。只見(jiàn)老劉拿著(zhù)筷子在盛小球的盤(pán)子里夾來(lái)夾去，老張也試了幾次，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿(mǎn)了期待。當裁判老師宣布比賽規則時(shí)，我們已經(jīng)迫不及待了�！叭�局兩勝，夾球過(guò)程中不許犯規，不得用手或其他工具�！薄昂玫�！我不會(huì )手下留球的！”大家異口同聲的說(shuō)。我懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情進(jìn)入戰備狀態(tài)。

　　我們都屏息凝視，各個(gè)全神貫注，隨時(shí)準備迎戰�！叭�，二，一，開(kāi)始！”當裁判一聲令下，我們便爭先恐后的搶球球。我拿筷子的手死死的抓緊，豎直的筷子牢牢的夾住一顆，我迅速的丟盡了自己的容器中�！斑@個(gè)是我的�！薄斑@個(gè)是我的”，我們喊著(zhù)，但是手一點(diǎn)不敢停歇，也許是過(guò)于緊張吧，我的手開(kāi)始顫抖，夾到的豆子居然與我玩起了捉迷藏，溜溜的到處跑�！鞍�，我?jiàn)A到的球球為啥像泥鰍，老張的球球卻像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了萬(wàn)能膠！”只聽(tīng)老劉不住的發(fā)著(zhù)牢騷。但是老張還是不急不慢，穩穩地一夾一個(gè)準。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒，我們就夾完了所有的球。查一下，哦！老張的18個(gè)，我的13個(gè)，老劉的僅有10個(gè)。第一局在哀嘆與歡呼聲中結束了。

　　我們定了定神，準備新一輪的戰斗。我目不轉睛地盯著(zhù)球球，等待裁判的令下�！伴_(kāi)始！”我便快速的夾了兩個(gè)，老劉的速度也加快了，迅速的夾了3個(gè)，老張也不甘示弱，也一下夾住2個(gè)，我們不再喊叫，不再嬉鬧，專(zhuān)注的搶著(zhù)球球。一眨眼間，盒子里只剩下一個(gè)，我們都壓在自己的筷子下，誰(shuí)也不肯松手，生怕被別人搶走，僵持了大約半分鐘，還是各不相讓?zhuān)瑐�(gè)個(gè)爭得面紅耳赤。裁判只好宣布那個(gè)球球不再算數。清點(diǎn)每人的戰利品，老張的16個(gè)，我的13個(gè)，老劉的還是最少。

　　第三回合，我們仍然拼了吃奶的氣力，最后我的最多，老劉次之，老張第三。

　　但是依據規定。老張還是坐上了第一把交椅，我是亞軍，老劉是季軍。老張高興得手舞足蹈，口里喊著(zhù)：“耶！耶！”老劉卻低垂了頭。還好老師說(shuō)失敗了也不要氣餒，成功了也不要忘形，我們才又高興起來(lái)。

　　裁判讓互相交流一下經(jīng)驗，老張道出了自己的得勝秘籍：豎直了筷子與球球的接觸面小，容易溜；但是將筷子側壓，就會(huì )增加接觸面，球就夾得很穩。我們恍然大悟。原來(lái)小小的一場(chǎng)游戲，居然還有這么大的學(xué)問(wèn)呀！

　　看來(lái)做任何事情都需要多動(dòng)腦筋，才能事半功倍呀！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　那是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的足球比賽��！至今還使我難以忘懷！

　　一天上午的體育課上，我們剛剛站好隊，楊老師就拿著(zhù)一個(gè)足球來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　噢，可以踢足球了！操場(chǎng)上一片歡騰，楊老師在做了簡(jiǎn)單的安排之后，我第一個(gè)沖了上去，搶起了足球就往操場(chǎng)跑去，其他的同學(xué)也都一窩蜂似的在我后面追著(zhù)。踢足球一共要分成兩隊，誰(shuí)先把球踢進(jìn)對方的球門(mén)里就算贏(yíng)，考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數同學(xué)都喜歡和杜宇新一伙，因為他腿長(cháng)，個(gè)子高，力氣還很大，跑起來(lái)猶如閃電一般快。說(shuō)來(lái)也真是巧，杜宇新也正好被分到了我們隊，我們隊如虎添翼，錦上添花。隊員們一個(gè)個(gè)也是生龍活虎，一副躍躍欲試的樣子。而沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們也在一旁加油打氣。

　　比賽開(kāi)始了，原來(lái)嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來(lái)。先由對方發(fā)球，這是一個(gè)吊高球，還沒(méi)等到球落地，對方的一個(gè)離我方球門(mén)很近的隊員便把球接了下來(lái)，我方防守隊員，可他左盤(pán)右帶，越過(guò)了防守隊員，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)斜射，球猶如流星一般向球門(mén)飛去，就在這時(shí)，原來(lái)喊加油的同學(xué)也不喊了，全場(chǎng)竟然鴉雀無(wú)聲，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也來(lái)不及了�？墒俏曳绞亻T(mén)員卻很沉著(zhù)，并沒(méi)有慌亂，他弓著(zhù)腰，瞄準飛過(guò)來(lái)的球，一個(gè)餓虎撲食便把球抱住了，最終化險為夷。我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，心里的石頭也總算落了地。

　　這時(shí)，輪到我方發(fā)球。我方守門(mén)員發(fā)了一個(gè)遠球，我急忙跑到了一個(gè)離對方球門(mén)很近的一個(gè)位置，接下了球，在我對面的杜宇新向我擺了擺手，此時(shí)我已心領(lǐng)神會(huì )，我把球向前帶了帶，瞅準機會(huì )，迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并沒(méi)有著(zhù)急去射球，而是等對方守門(mén)員撲過(guò)來(lái)?yè)屒驎r(shí)，繞過(guò)守門(mén)員，然后毫不猶豫一腳將球穩穩的送進(jìn)了對方球門(mén)。全場(chǎng)頓時(shí)歡聲雷動(dòng)，隨后，我們有勢如破竹，一連進(jìn)了兩球，最后以3：0大獲全勝！

　　我們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，歡叫著(zhù)，盡情的享受勝利的喜悅！

　　盡管這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但回想起來(lái)仍然歷歷在目，因為這場(chǎng)激動(dòng)人心的足球賽給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　天朗氣清，惠風(fēng)和暢，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，陽(yáng)光直射下來(lái)，如同一柄長(cháng)劍，射得我們眼睛睜不開(kāi)來(lái)。激動(dòng)人心的籃球賽便在這個(gè)時(shí)刻開(kāi)始了。

　　董老師剛將球拋向空中，汪洋便輕輕的蹦了起來(lái)，用右手迅速地一擊，球便滾向了對方的球籃，我方觀(guān)眾便一齊歡呼了起來(lái)。

　　李卓遠搶到球，快速地帶著(zhù)球進(jìn)行突破，敵方隊員束手無(wú)策，大滴大滴的汗水如同一粒粒珍珠從他的身上流了下來(lái)。他的臉紅的像一個(gè)熟過(guò)了的柿子，但他卻毫不退縮，拼盡全身力氣在“三分線(xiàn)”外投出了我們全班的希望。

　　“進(jìn)啦�。�！”伴隨著(zhù)一聲爆炸般的歡呼，那一個(gè)球在空中躍過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，落進(jìn)了對方的球籃。此時(shí)的觀(guān)眾席上，已經(jīng)被燦爛的笑容覆蓋了，朱曼茹將手在空中揮舞，還在不停地跺腳拍手；宮廷煜不時(shí)地跳起，嗓子都快喊啞了；趙宇桐也在天空中比出了勝利的手勢。

　　經(jīng)過(guò)激烈的比拼，比賽最終以19:21的戰績(jì)落下帷幕，我們班大獲全勝。

　　這次比賽不但愉悅了同學(xué)們的身心，還讓同學(xué)們從繁重的學(xué)習任務(wù)中放松了下來(lái)，真是起到了一舉兩得、一箭雙雕的作用��！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，大家都十分激動(dòng)，我們穿戴整齊，排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上的指定位置。操場(chǎng)上人山人海真熱鬧啊，我們全校分為：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、粉八個(gè)方陣。我們是熱情洋溢的黃色方陣。運動(dòng)會(huì )的項目可多了，有毛毛蟲(chóng)接力、圓圈仰臥腳傳球、50米接力賽、“騰云駕霧”、圓圈追逐賽……

　　我最喜歡是50米迎面接力，快到我們班同學(xué)了，我們心里面都癢癢的，躍躍欲試，恨不得馬上就沖出去。在跑道上，大家彎著(zhù)腰、弓著(zhù)背十分緊張，生怕別人跑過(guò)自己。隨著(zhù)一聲令下，大家都飛奔了出去。我們都站起來(lái)大喊：“黃隊加油！黃隊必勝！”有的人還把牌子舉了起來(lái)，大家是那么的激動(dòng)啊。有的同學(xué)跑的飛快，把吃奶的勁兒都使了出來(lái)，大家都牙口緊閉，眉毛都擰成了一個(gè)“八”字。雖然大家十分賣(mài)力，但我們班整體水平不好，還是有些落后。我們還有一個(gè)殺手锏，這位同學(xué)像一只離弦的箭飛了出去，大家都注視著(zhù)他，他一下超過(guò)了好幾個(gè)隊員，也讓我們這個(gè)項目奪得了一個(gè)比較好的名次，我們都為他歡呼。其他項目大家也變現的十分賣(mài)力。

　　這次運動(dòng)會(huì )讓大家的心更近了，讓我知道了，友誼第一，比賽第二，更讓我認識到了團結就是力量。

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　早上的風(fēng)寒冷的刮打著(zhù)課室，中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng)，放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里，冬天的寒冷被太陽(yáng)的強大裹緊著(zhù)，風(fēng)在輕快的舞蹈著(zhù)，蝴蝶在被什么指引著(zhù)一樣出現在了天空中，飛舞在校園的花叢中，顯得更加美麗，讓校園頓時(shí)感覺(jué)到了春天一般的美麗，樹(shù)中的小鳥(niǎo)在嬉鬧著(zhù)，嘰嘰喳喳的唱著(zhù)校歌，風(fēng)中微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著(zhù)，在太陽(yáng)的照耀下顯的格外活潑。

　　半天的課程過(guò)去了，中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書(shū)是否到貨，便滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)手機，急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面，偶然網(wǎng)速慢了一些些，心里就會(huì )非常著(zhù)急，一絲絲抱怨涌上心頭，目不轉睛的頂著(zhù)即將到達的目的地，期待已經(jīng)的書(shū)在上個(gè)星期就應該到達的`，因為放假而推遲了，好不容易等到了放學(xué)，等待著(zhù)自己希望的結果，終于看到了，放學(xué)后就可以去拿自己的書(shū)，我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈著(zhù)。

　　你看著(zhù)我激動(dòng)的模樣，非常不解，我大聲的告訴你，你一聽(tīng)到，馬上跳了起來(lái)從座位上，手中的作業(yè)都沒(méi)有放置好，拉著(zhù)我直奔校門(mén)口，原來(lái)你還興奮過(guò)我，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔跑著(zhù)，頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著(zhù)，快樂(lè )的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上，太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷，顯得格外炎熱，奔跑中，汗水劃在了臉上。

　　在校門(mén)口尋找著(zhù)自己期待已久的書(shū)籍，打算一個(gè)星期看完，并且每一個(gè)星期都看一次，即使已經(jīng)看過(guò)，我們依然熱血沸騰，老師推薦的書(shū)籍，吸引著(zhù)我們，將我們兩個(gè)讀書(shū)狂激動(dòng)的不得了，一有書(shū)，我們就會(huì )非常激動(dòng)，激動(dòng)人心的時(shí)刻。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　8月4日，也是2年一次的銅牌考級，我學(xué)拉丁舞已經(jīng)半年多了，終于盼來(lái)了這一天，媽媽說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@么長(cháng)時(shí)間的刻苦練功，成敗就在此一舉了，今天就是我展示舞藝的機會(huì )了。

　　一大早我就起床了，我用最快的速度吃完了早飯，和媽媽來(lái)到了舞蹈培訓中心，到了大廳我看見(jiàn)這里已是人山人海，有的人在化妝，有的人裝扮一新在忙著(zhù)拍照，有的人在壓腿練舞，大家都在為考牌做著(zhù)準備，各個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。我也請大姐姐給我化妝，在她的巧手之下我一下子就變成了一個(gè)精神抖擻的藍發(fā)帥哥，好幾個(gè)學(xué)舞的同學(xué)爭先恐后的和我拍照，我的心里美滋滋的。

　　老師把大家領(lǐng)到了一個(gè)大教室，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)這里已經(jīng)座無(wú)虛席，擠滿(mǎn)了家長(cháng)，我不禁高呼：“哇，這么多人��！”心里暗暗地想一定要好好表現。首先我們給大家表演了集體舞，這支舞蹈由八對男女小朋友組成，我們隨著(zhù)歡快熱烈的音樂(lè )翩翩起舞，整個(gè)教室啞雀無(wú)聲，我想一定是被我們的舞蹈吸引看呆了吧。表演結束，耳邊傳來(lái)雷鳴般的掌聲，家長(cháng)們都在為我們的成功表演喝彩叫好，我也感到特別自豪，心里甭提多高興了。

　　考牌時(shí)間到了，我的心象只小兔子一樣砰砰直跳，我用媽媽教的方法做著(zhù)深呼吸，告訴自己不用怕。終于輪到我上場(chǎng)了，我拉著(zhù)舞伴昂首挺胸地走到評委面前，行禮鞠躬。音樂(lè )響起，我們伴著(zhù)優(yōu)美的旋律輕松地舞動(dòng)著(zhù)，C組的倫巴、恰恰、牛仔一一過(guò)關(guān)，音樂(lè )聲停了，我再拉著(zhù)舞伴一同行禮致謝，評委微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“表現不錯，男生舞步很有力，服裝也很好看，下次還要再加油��！”這時(shí)我懸著(zhù)的心終于落下了，我要趕緊把這個(gè)好結果告訴媽媽。

　　激動(dòng)人心的考牌結束了，但我知道不可以停下，為了明年的銀牌考級我還要多多努力，我相信自己一定能行。

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