【精華】激動(dòng)人心的作文合集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　今天的天氣真好，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。草地上來(lái)了一群人，正在進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽。

　　兩隊實(shí)力不相上下，足球在場(chǎng)上上下翻飛，吸引著(zhù)大家的目光。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)前鋒隊員飛起一腳，球直奔對方球門(mén)飛了過(guò)去，守門(mén)員雙眼緊盯著(zhù)飛速旋轉飛來(lái)的球，伸出雙手朝著(zhù)球的方向撲上去，在他倒地的時(shí)候，球從他的手邊飛進(jìn)了球門(mén)，球進(jìn)了！場(chǎng)上傳來(lái)吶喊聲、助威聲和歡呼聲。

　　這精彩的比賽吸引來(lái)了不少觀(guān)眾，他們有的伸著(zhù)頭側著(zhù)身，瞪大眼睛，害怕自己錯過(guò)了精彩的瞬間；有的看著(zhù)看著(zhù)忽然沉思了，仿佛想起了自己的童年踢球的時(shí)刻；有的則大聲吶喊，給隊員們加油鼓勁，歡呼雀躍；還有的是路過(guò)這里不由自主地停下來(lái)觀(guān)看比賽。就連賽場(chǎng)邊的一只小狗也目不轉睛的看著(zhù)，仿佛能看懂輸贏(yíng)似的。

　　場(chǎng)上的比分不相上下，難分勝負，觀(guān)眾的心都提到嗓子眼兒了，他們焦急地盼望著(zhù)球能進(jìn)到對方的球門(mén)里。觀(guān)眾席的觀(guān)眾們開(kāi)始七嘴八舌地討論誰(shuí)會(huì )是最后的贏(yíng)家，分別給自己喜歡的隊員加油打氣。

　　這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　今天是清江一小一年一度的運動(dòng)會(huì )，我們四（2）班足球隊員要聚集在一起了，這次我們主要要和校內聞名的四（3）班足球隊對踢。他們班還有一位隊長(cháng)黃俊龍特別厲害！

　　比賽開(kāi)始了，我和姚卓然一下子沖到對方球門(mén)那邊，姚卓然一腳把球勾了過(guò)來(lái)傳給我，此時(shí)黃俊龍向我跑過(guò)來(lái)，一腳抬起準備將球踢飛，我干了一件之前從未敢干的事，我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球，狠狠的給了球一腳，然后不敢戀戰，帶球就跑，將球傳給了姚卓然，姚卓然在射門(mén)的，在射門(mén)時(shí)非常不順利，對方差不多所有的足球隊友都來(lái)圍攻他，此時(shí)的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣，對方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我，然后順利傳給另一個(gè)隊員，那個(gè)隊員用力地把球踢進(jìn)了球門(mén)。此時(shí)我們激動(dòng)地抱在了一起，歡呼了起來(lái)，整個(gè)球場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。

　　就這樣，我們勝利了，這激動(dòng)人心的場(chǎng)景我永遠記住了。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　昨天，天氣晴朗慈祥的辛走進(jìn)教室，告訴我們要舉行一場(chǎng)，我們都非常，非常。

　　今天天氣很冷，但我們卻沒(méi)感覺(jué)到冷，因為我們班籃球比賽馬上就要開(kāi)始了。只聽(tīng)嘟的一聲比賽開(kāi)始了，只看見(jiàn)所有隊員神色變的，給我感覺(jué)到空氣都緊張了起來(lái)，看！關(guān)巧的躲開(kāi)了施喻瀟的防守，靈巧的把球投進(jìn)籃筐里。這時(shí)王子睿又從張誠皓的手里搶過(guò)球，直奔籃筐，啪！球沒(méi)投進(jìn)去，落到了密啟的手里。這時(shí)我們拉拉隊帶著(zhù)不想讓雄鷹隊進(jìn)球的口氣說(shuō)：��！山東高速隊快搶球��！快。隨著(zhù)我們的叫喊聲山東高速隊的隊長(cháng)崔梓瑞奔向密家啟。突然山東高速隊又得了兩分。拉拉隊還沒(méi)有來(lái)得及看清楚是是怎么一回事，球就進(jìn)了。原來(lái)是崔梓瑞用了三步上籃的方法，一下把球投進(jìn)了籃筐里。頓時(shí)啦啦隊喊起來(lái)：山東高速真棒，山東高速隊加油。

　　山東高速這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？崔梓瑞隊長(cháng)覺(jué)得山東的籃球打的不好，所以借這次想讓我們成為山東籃球隊打贏(yíng)一回，結果真的贏(yíng)了。我們以二十四分的好成績(jì)贏(yíng)了雄鷹隊四分的成績(jì)。雄鷹隊這個(gè)隊是怎么來(lái)的呢？施喻瀟隊長(cháng)覺(jué)得老鷹特別厲害，我們也應該有老鷹的才行。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，辛老師不光是讓我們好，還想讓我們們團結一心，俗話(huà)說(shuō)得好：團結大嘛！。今天過(guò)的意義非凡，因為今天舉行了一場(chǎng)的籃球比賽。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　前幾天，歐冠決賽開(kāi)始了。我十分激動(dòng)，這場(chǎng)至關(guān)重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊能否捧起獎杯。

　　這天晚上，我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會(huì )兒。突然間，電視上出現了歐冠賽前的一個(gè)片段。我先做好深呼吸，讓自己不要太亢奮。

　　于是，我看見(jiàn)了綠茵草地。一個(gè)隊員猛地一發(fā)球，我的目光就被一粒白色的小點(diǎn)給吸住，它先是被一粒白色的東西——穿著(zhù)皇馬球服的隊員給帶著(zhù)，然后又連續飛到了好幾個(gè)人的腳下。

　　不好，在臨近球門(mén)前的地方被搶走了球！我咬著(zhù)指甲，希望對方球員摔倒。這時(shí)，一個(gè)我方球員又搶回了球，并繼續傳球�！耙�！”球被傳進(jìn)了我方前鋒的腳下，并使盡全力一踢——球網(wǎng)波動(dòng)，足球沖進(jìn)去了！進(jìn)了一球！

　　后來(lái)對方又進(jìn)了一球。80多分鐘過(guò)去了，終究是1：1。

　　我咬緊牙關(guān)，準備接受，天堂或是地獄。嘿，快看，皇馬隊長(cháng)正帶球沖向球門(mén)，奮力一踢——球進(jìn)了！

　　“哦耶！”我?jiàn)^力一踢，甩掉拖鞋，沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。我們贏(yíng)了！

　　這一刻，我熱血沸騰，我期待了這么久，終于成功了！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　今天，我們要進(jìn)行一堂激動(dòng)人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規則的話(huà)音剛落，同學(xué)們就迫不及待開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)。這個(gè)游戲是什么樣的呢？讓我們拭目以待。

　　藏寶者已經(jīng)把禮物藏好了，我一轉身，就發(fā)現同學(xué)們各個(gè)神情嚴肅，用一種奇怪的目光看著(zhù)我。我慢慢地走近禮物，同學(xué)們的掌聲就越來(lái)越熱烈，如同從退潮過(guò)渡到漲潮，慢慢地攀升。禮物離我越來(lái)越近，這時(shí)，全班沸騰了，有些同學(xué)尖叫起來(lái)，有些同學(xué)鼓掌太熱烈了，把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置，同學(xué)們的掌聲立刻猶如突如其來(lái)的閃電，猶如從天而降的傾盆大雨，可還是沒(méi)有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻，西找找，可還是沒(méi)有找到。我急得東張西望，不知該如何是好。這時(shí)，一根“救命稻草”向我“走”過(guò)來(lái)，原來(lái)是旁邊一位同學(xué)用眼神提醒我：“小圓椅！”我恍然大悟，在其中一疊椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此時(shí)，我真想把教室翻個(gè)底朝天！同學(xué)們更是激動(dòng)，有些同學(xué)一邊使勁地鼓掌，一邊暗示我：就在那里！有些同學(xué)急得心都跳到嗓子眼了，還有些同學(xué)恨不得自己有根魔法棒，直接把禮物變到我的眼前！這時(shí)，裁判喊：“停！”原來(lái)有一位同學(xué)犯規了，他使得這一輪游戲作廢。

　　雖然我沒(méi)有找到禮物，但同學(xué)們的掌聲不光是提醒我禮物的位置，而且還是在鼓勵我。這些掌聲使得我堅持不懈，永不放棄。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩石頭、剪刀、布，但我最喜歡的還是“運杯子”這個(gè)游戲。

　　游戲開(kāi)始之前，我們的心“怦怦怦怦”劇烈的跳動(dòng)著(zhù)，因為這場(chǎng)比賽和以前不一樣，時(shí)間緊，難度大，還要考驗大家的靈活性和配合。太激動(dòng)人心了。

　　只聽(tīng)老師說(shuō)“準備——開(kāi)始”！大家七手八腳地把杯子套在皮筋上，然后手忙腳亂地沖向“基地”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，第三組超過(guò)了我們。他們頓時(shí)得意起來(lái)，一個(gè)個(gè)趾高氣揚地在我們面前跑過(guò)。我想：這一局我們一定要勝利��！于是我們開(kāi)始在運杯子的路上狂奔�？赡苁且驗槲覀兲�心急沒(méi)有配合好，也可能是他們有什么訣竅。最后我們還是敗在了第一局。贏(yíng)了的組他們興奮地尖叫著(zhù)。正當我隊垂頭喪氣時(shí)，我看見(jiàn)我們組的袁澤熙向第二組探頭探腦的張望，然后他回來(lái)告訴我們第二組擺杯子的方法。果然是個(gè)好辦法。我們隊一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，頓時(shí)充滿(mǎn)了自信。袁澤熙說(shuō)：“這次我們一定能得第一，加油！”

　　第二局開(kāi)始了，我們很快領(lǐng)先�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，我們兩個(gè)隊友的繩子斷了，只能看著(zhù)我們剩下的幾個(gè)人努力，一下子我們落后了一大半，最后我們只得了第三名。而第三局呢，因為來(lái)不及系繩子，大家完全喪失了斗志，得了最后一名。

　　比賽結束了，大家還沉浸在激烈的過(guò)程中。雖然我們隊沒(méi)有獲得第一名，但我從中悟出一個(gè)道理：要團結有愛(ài)，堅持不懈，才能成功。

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　隨著(zhù)一聲哨響，激動(dòng)人心的足球比賽開(kāi)始了。

　　開(kāi)場(chǎng)不到一分鐘，對方主力隊員便進(jìn)了一個(gè)球。大家都開(kāi)始緊張起來(lái)，心都揪在一起�！凹佑�，加油！”我們拼命給隊員們鼓勁。突然，錢(qián)程一個(gè)箭步靈巧地搶到球，越過(guò)對手的重重阻礙，在緊要關(guān)頭，將球傳給離球門(mén)最近的呂行。只聽(tīng)“砰”的一聲，呂行一個(gè)大腳射門(mén)，“耶，太棒啦！進(jìn)球！”同學(xué)們都興奮地跳起來(lái)，一陣陣歡呼聲震耳欲聾。這時(shí)，對方球員也不甘示弱，加快了進(jìn)攻。而我們班的隊員也都奮起直追。忽然，呂行抓住對方防守無(wú)人的一個(gè)機會(huì )，又一個(gè)球射向對方球門(mén)，守門(mén)員沒(méi)有守住，“又進(jìn)球啦！”上半場(chǎng)，我們逆轉了場(chǎng)上的形勢，領(lǐng)先了一個(gè)球。在下半場(chǎng)對手激烈爭奪中，雙方實(shí)力相當，都沒(méi)有再進(jìn)球。這時(shí)，比賽結束的哨聲吹響了，我們班隊員最終以二比一的.戰績(jì)拿下了這場(chǎng)比賽，奪得了夢(mèng)寐以求的大力神杯！頓時(shí)，場(chǎng)上一片歡呼，同學(xué)們把嗓子喊啞了，把手排麻了，但這些還不能表達自己內心的激動(dòng)與喜悅。大家擁抱在一起，剎那間，激動(dòng)的淚水奪眶而出，同學(xué)們的歡呼聲響徹校園。

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　元月二日上午，風(fēng)和日麗，我早早來(lái)到幸運星培訓中心，因為今天《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》將在培訓中心舉行“小作家、小畫(huà)家欄目編輯部”授牌儀式，報社社長(cháng)將為首批特約通訊員頒證，而我就是其中一員!

　　今天的幸運星培訓中心妝扮得格外漂亮， 墻上掛滿(mǎn)了美術(shù)班同學(xué)絢麗多彩的繪畫(huà)作品，貼滿(mǎn)了作文班同學(xué)在各種報刊上發(fā)表的作文。同學(xué)們上完一節課后，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到會(huì )場(chǎng)。這時(shí)，家長(cháng)們也陸陸續續地來(lái)了，他們在會(huì )場(chǎng)后排依次就坐。過(guò)了一會(huì )兒，《天門(mén)日報》、天門(mén)電臺、《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》的編輯記者們也捧著(zhù)花籃來(lái)了，他們有的拿著(zhù)照像機、有的拿著(zhù)攝影機，一個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩，儀表不凡，我心中對他們充滿(mǎn)了景仰，真希望長(cháng)大了能成為他們中的一員!

　　10：30分，授牌儀式正式開(kāi)始。主持人作文班張老師對來(lái)賓和家長(cháng)們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。在歡樂(lè )的掌聲中，《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》報社田越福社長(cháng)為幸運星培訓中心授牌。培訓中心負責人王老師從田社長(cháng)手中接過(guò)金光閃閃的“小作家、小畫(huà)家欄目編輯部”的牌子，激動(dòng)地對大家說(shuō)：“感謝報社領(lǐng)導的信任，感謝社會(huì )的信任，感謝家長(cháng)的信任!”并莊重承諾要把“小作家、小畫(huà)家”欄目辦出水平、辦出影響!

　　授牌后，田社長(cháng)用標準的普通話(huà)聲情并茂地對我們發(fā)表感言：“少年兒童是祖國的未來(lái)，作為一份有影響力、對社會(huì )發(fā)展負責任的報紙，《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》也一直關(guān)注著(zhù)青少年文藝人才的成長(cháng)。報社掛牌成立‘小作家、小畫(huà)家欄目編輯部’就是為了進(jìn)一步挖掘文學(xué)藝術(shù)人才、培養文學(xué)藝術(shù)新人，為廣大青少年創(chuàng )造良好的展示平臺……”田社長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“報社在幸運星培訓中心學(xué)員中選聘首批特約通迅員，他們將和報社的其他編輯、記者一樣，擔負起欄目寫(xiě)稿供稿的重要任務(wù)，希望這些同學(xué)認真學(xué)習寫(xiě)作、繪畫(huà)知識，努力提高專(zhuān)業(yè)水準，成為一個(gè)名符其實(shí)的小作家、小畫(huà)家�！碧锷玳L(cháng)話(huà)音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。

　　接著(zhù)，副社長(cháng)龔小梅要宣布首批特約通員名單了，我的心一直怦怦亂跳，心情也緊張起來(lái)。當龔社長(cháng)念到我的名字時(shí)，我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。緊接著(zhù)田社長(cháng)為特約通迅員頒發(fā)特約通迅員證。隨著(zhù)龔社長(cháng)的點(diǎn)名，小通迅員們依次上臺領(lǐng)取證書(shū)。從田社長(cháng)手中接過(guò)特約通迅員證的那一瞬間，我感到無(wú)比的自豪和激動(dòng)，同時(shí)也覺(jué)得肩上增加了一分強烈的社會(huì )責任。

　　最后，特約通迅員們和社長(cháng)、副社長(cháng)、編輯記者們合影留念。隨著(zhù)照像機“咔嚓”一聲響，這激動(dòng)的時(shí)刻定格為人生的永恒!

　　儀式結束后，我的心情久久不能平靜，并暗暗下決心：牢記田社長(cháng)的教誨，做生活的有心人，努力捕捉生活中的新鮮素材，盡力寫(xiě)好每一篇文章，努力成長(cháng)為一名優(yōu)秀的小作家，擔負起特約通迅員的重要任務(wù)。

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　廣播喇叭奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲——國歌。伴著(zhù)這聲聲樂(lè )符，五星紅旗徐徐的往上升，大家都沉默不語(yǔ)，手高高舉過(guò)頭頂 ，向著(zhù)這面神圣而偉大的國旗敬禮。因為這不是一面普通的旗子，這是五星紅旗，是我們中華民族的標志。有了它，就證明了我們中國人不是懦夫。

　　在抗戰期間，有許多的中華兒女為了祖國，為了祖國的尊嚴，義不容辭的與侵略國家展開(kāi)激烈的斗爭，許多人為此獻出了寶貴的生命，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的損失�？伤麄儾⒉荒敲凑J為，他們知道自己的血不會(huì )白流，他們的英魂將注入這面旗子，激勵著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄，是真真正正的英雄，他們用鮮血染紅了那面白旗子，燃起了中華人民心中的怒火。

　　我非常喜歡一首歌，“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的，五星紅旗是我們的驕傲，它比任何人都重要。因為它凝聚了我們中華子女的鮮血，包含了中國對它的尊重。

　　不知不覺(jué)中，五星紅旗升入了頂峰，帶著(zhù)我們的崇敬升入了最高峰。我相信，只要我們能像那些烈士一樣，不怕?tīng)奚�，甘愿為祖國赴湯蹈火，我們的祖國也�?huì )在世界沖向最高峰！

　　地點(diǎn)：硝煙彌漫的戰場(chǎng)；沒(méi)人陪您，您一定感到很孤單吧。一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻600字作文但我又不敢對她說(shuō)，最后，我還是硬著(zhù)頭皮向她家走去，在路上，我看見(jiàn)仲可心也向我走來(lái)�！薄袄习�，你沒(méi)事吧！”頒獎了，大家都很有信心�！�但是，經(jīng)過(guò)學(xué)者們的種種試驗已經(jīng)證明，光速是可以超越的。

　　名師點(diǎn)評：

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻有很多，比如第一次上學(xué)，第一次當少先隊員等等，但是，我們的小伙伴并沒(méi)有選擇屬于自己的獨有的時(shí)刻，卻選擇了共享的時(shí)刻作為一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻——升國旗。

　　想一想，這似乎是我們上學(xué)時(shí)光中最平常不過(guò)的一個(gè)時(shí)刻罷了，但是在小伙伴看來(lái)，這一時(shí)刻意義重大，因為這是驕傲和自豪，小作者選取的作文角度很好，平凡中也有著(zhù)不平凡的意義，對于六年級的小朋友來(lái)說(shuō)，確實(shí)很不錯了，加油，小朋友!

　　一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻作文600字作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 高我我

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