激動(dòng)的事作文600字匯編八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的激動(dòng)的事作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動(dòng)的事作文600字 篇1
噓！告訴你一個(gè)秘密，今天是我們班的足球賽，對手是五年級二班，這可是一個(gè)不簡(jiǎn)單的對手呢！不過(guò)，我們仍是對自己班充滿(mǎn)了必勝的信心。我們班既有五年級跑步比賽中響當當的人，又有校足球隊的隊員，還有人送外號“猛女”的張可心，怎么不能在比賽中取得勝利呢？
離比賽還有四節課的時(shí)間，運動(dòng)員們就已經(jīng)換好了比賽時(shí)的運動(dòng)鞋、運動(dòng)襪、摩拳擦掌，直等著(zhù)比賽到來(lái)。我們這些當啦啦隊的也養好嗓子，準備在比賽時(shí)“一鳴驚人”。
到了球賽時(shí)間，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣勢昂揚地走上了場(chǎng)地�！班健辈门欣蠋煱l(fā)起了比賽的號令，場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，雙方隊員把足球當成寶貝似的，你爭我?jiàn)Z，場(chǎng)面十分激烈。那可憐的足球時(shí)而高高跳起，時(shí)而打轉，就差沒(méi)嘔吐了。同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，場(chǎng)上的運動(dòng)員熱情高漲，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方隊員—像足球隊的馬琪峰一個(gè)“回旋腿”，唰的一聲，還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái)是怎么回事兒，球就已經(jīng)飛進(jìn)了球網(wǎng)里�！芭�，哦，太棒了！”我們紛紛鼓掌慶賀，自豪萬(wàn)分。比賽在同學(xué)們的叫喊中結束，雙方踢了一個(gè)平局，決定用高球來(lái)決定勝負，先是我方隊員，馬琪峰雖沒(méi)有踢進(jìn)，但我們五（6）班是一個(gè)團結的集體，并沒(méi)有因誰(shuí)沒(méi)有進(jìn)球而指責誰(shuí)，而是鼓勵他，我們相信這個(gè)球沒(méi)有成功，但總會(huì )有成功的時(shí)候。果然，接下來(lái)的高球賽中我方守門(mén)員把所有的球都守住了。小謝同志以柔柔的力量將球射了進(jìn)去。女生李佳凝也在點(diǎn)球中射進(jìn)了一球，把我們都驚呆了。
“五年六班勝利！”伴著(zhù)裁判的聲音，我們班所有的同學(xué)奮力起跳，歡呼雀躍�！坝颜x第一，比賽第二”！
這真是一場(chǎng)令人難忘的足球賽！
激動(dòng)的事作文600字 篇2
每次想到那令人激動(dòng)的一刻，我的臉上就會(huì )不由地泛起微笑。
上學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了經(jīng)典誦讀大賽，全校所有的班級都要參加。在經(jīng)過(guò)一番討論后，大家都有了自己的職責�？墒�，還缺兩個(gè)領(lǐng)誦，于是，老師決定讓我和趙天瑞擔任。老師很重視這次比賽，幾乎每天都要讓我們排練，親自指導我們。課下，老師多次找到我們兩個(gè)人，手把手地教我們，表情、語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作，一個(gè)也不缺。
還有幾天就到經(jīng)典誦讀大賽的日子，我卻在這個(gè)時(shí)候生病了，頭一直很難受。老師找到我，關(guān)心地對我說(shuō)：“在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，你一定要好起來(lái)呀，你要堅持下去!”我被感動(dòng)了，每天堅持吃藥，克服困難和大家一起排練。
終于到了比賽那一天了，同學(xué)們興奮地穿著(zhù)統一的服裝來(lái)到學(xué)校，我也不例外。那時(shí)是冬天，教室離大禮堂太遠了，一路上寒風(fēng)習習。同學(xué)們怕我冷，用身體在我身邊圍了一圈，形成一堵“人墻”擋住寒冷的風(fēng)。我感動(dòng)極，心想：我一定要好好表現，為班級爭光!
該我們班入場(chǎng)了，我們在等候區整理好隊伍，耐心地等待著(zhù)上一個(gè)班級表演完。我環(huán)視四周，發(fā)現觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人，有領(lǐng)導、有評委、有家長(cháng)。此時(shí)的我又緊張又害怕，緊張的是自己第一次當領(lǐng)誦，害怕的是怕自己發(fā)揮不好。好在老師在比賽前又對我說(shuō)了一些鼓勵的話(huà)。有了老師的鼓勵和同學(xué)們的期望，我的心寬松了許多。
比賽開(kāi)始了，我落落大方地走上了臺，用甜美的嗓音領(lǐng)誦著(zhù)。接著(zhù)，是我們全班同學(xué)整齊有序地朗誦聲……表演結束了，臺下立刻傳來(lái)雷鳴般的掌聲，我還看見(jiàn)老師對我那會(huì )心的微笑。那一刻，我既高興又激動(dòng)。我沒(méi)有辜負大家的期望，我的領(lǐng)誦發(fā)揮地很好，感謝老師、感謝同學(xué)，也感謝自己。
過(guò)了幾天，比賽結果出來(lái)了，我們班獲得了一等獎，同學(xué)們高興極了。這第一的榮耀來(lái)得太不易了，全靠我們有個(gè)團結的集體，還有個(gè)認真負責的好老師。
那一刻，我真的太激動(dòng)了!
激動(dòng)的事作文600字 篇3
童年像一幅褪了色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線(xiàn)條和色彩來(lái)了，而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫(huà)，至今仍留在我的腦海里……
那是幼兒園的事了。那時(shí)的我每當看見(jiàn)星期一在上面升旗的小朋友，羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀！升旗的時(shí)候，幾百雙眼睛看著(zhù)你，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗，心里就會(huì )有一種自豪感。
終于有一天，老師帶著(zhù)我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺上，看著(zhù)老師神神秘秘的樣子，我的腦海里蹦出了一個(gè)問(wèn)題：這是要干什么？這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗：“從今天到下周一，我訓練你們升旗，做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎？”“有！”每周都看著(zhù)小朋友們升旗，我們早就迫不及待了，回答得格外響亮。
老師先教我們掛旗子。只見(jiàn)她拿著(zhù)紅旗和繩子，三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著(zhù)那顆好奇的心，很快就學(xué)會(huì )了。
接著(zhù)，老師教我們翻旗。她讓小釗來(lái)翻旗，他是我們幾個(gè)中最高的。直到現在，我還偶爾見(jiàn)到他，他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻，讓旗子變平。老師說(shuō)要做出很有氣勢的樣子，兒時(shí)的我們都不理解，小釗也只會(huì )把旗子往上一扔，老師見(jiàn)小釗不會(huì )，只好將就一下了。我暗暗地想：還好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老師讓小釗好好練，先教我們升旗。我們抓著(zhù)繩子，輕輕地拉，紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節奏，可是我們要不是國歌還沒(méi)有放完就升到頂了，只好干等結束，要么就是國歌放完了還沒(méi)升到頂，我十分懊惱：怎么升旗也這么難��？我們反復練了這么多次，終于練好了。
老師叫小釗回來(lái)和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好，但在我們看來(lái)已經(jīng)很好了。
終于到了星期一，我們懷著(zhù)激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起，頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。
上了小學(xué)，我不止一次看見(jiàn)國旗班在訓練升旗。于是，又來(lái)了我的幼兒園，又來(lái)了我幼兒時(shí)的老師，還有小釗……
那激動(dòng)的心情，我至今難忘。
激動(dòng)的事作文600字 篇4
前幾天我參加了劍橋英語(yǔ)的第一級考試�？记皨寢尭嬖V我，她單位有幾個(gè)同事的孩子也在考級，但他們用了2~3年的時(shí)間才考過(guò)去，而且也都只有1顆星，媽媽鼓勵我要一次成功，在他們單位要是第一個(gè)一次考過(guò)去的孩子，爸爸媽媽相信我有這個(gè)實(shí)力。
可是他們越這樣鼓勵，我就越不塌實(shí)，因為媽媽的單位同事的孩子都是一些比我大的學(xué)生，比我大的學(xué)生都考不過(guò)去，我還能嗎？于是我就希望考試的時(shí)間過(guò)的慢一些，再慢一些好讓我在家有充足的時(shí)間復習，在備考的日子里，每天早上我都在認真的聽(tīng)英語(yǔ)，還大聲朗讀、拼背單詞。
但是我最不希望，最害怕的一天終于來(lái)了，這是20xx年的12月1號，早上我6：00就起床了，把考試需要的東西都準備好以后，又把英語(yǔ)最后復習了一遍。就懷著(zhù)緊張心情坐上了2路公共汽車(chē)到美華英語(yǔ)培訓中心考級去了，7：30分考試正式開(kāi)始，首先是考筆試，卷子剛發(fā)下來(lái)，我就迫不及待得就先把所有的題都看了一遍，還
好，這些題我都復習過(guò)，也都會(huì )做，我的心才放松下來(lái)，在筆試過(guò)程中，我每一道題都認真讀寫(xiě)，考完后又認真的檢查了一遍，要知道這項考試卷子要送到外國去批改，口語(yǔ)的時(shí)候，我對每一個(gè)項目都做了認真而流利的解答，當場(chǎng)獲得主考官老師的稱(chēng)贊，嘿嘿，要知道我之所以口語(yǔ)能如此流利，是因為我暑假和真正的老外對過(guò)話(huà)考完回家后我慢慢的把題目都與書(shū)上對了一遍，我很自信地告訴爸爸媽媽?zhuān)何乙欢ㄒ淮尉湍芸歼^(guò)！過(guò)了幾個(gè)月，我果然接到了一個(gè)來(lái)自美華的電話(huà)，說(shuō)是我考過(guò)了一級，那一剎那，我高興極了，我差點(diǎn)就叫了出來(lái)，果然沒(méi)出我的預料，我，考過(guò)了！成了我媽媽單位第一個(gè)一次考過(guò)級的人了，“哈哈”我一直笑個(gè)不停，迫不及待地給爸爸媽媽打電話(huà)，向爸爸媽媽報告：我沒(méi)辜負他他們的眾望，我實(shí)現了自己的諾言，我一級考過(guò)了！
激動(dòng)的事作文600字 篇5
這天是個(gè)周五，我正在寫(xiě)作業(yè)，老師突然把握叫入了辦公室，我心里嘀咕到：“怎么了？難不成老師又對我不滿(mǎn)意？又要批我？我也沒(méi)做什么呀？還是老師叫我拿東西”總之，心里足足打了50個(gè)問(wèn)號。
我忐忑不安地走進(jìn)了老師的辦公室。老師見(jiàn)我心神不定的樣子，便擰著(zhù)眉頭問(wèn)我：“干什么呢？嚇成這樣？”“沒(méi)什么�！蔽艺f(shuō)，“您叫我做什么？”老師說(shuō)：“你家離學(xué)校近嗎？”我回答說(shuō)：“近，您知道我住在哪兒��！”“那你家長(cháng)在家嗎？”“嗯，在家�！蔽倚南耄骸巴炅�，老師肯定要找我家長(cháng)了，我就說(shuō)不是好事，這下慘了�！闭l(shuí)知，老師又叫了三個(gè)好學(xué)生，問(wèn)了同樣的問(wèn)題且更巧的是，我們老師找來(lái)的四個(gè)人，都是校田徑隊隊員。我心里的小鼓又敲起來(lái)了：“不會(huì )是什么活動(dòng)吧�！�
老師給我們開(kāi)了個(gè)小會(huì )，內容讓我大吃一驚：我們四個(gè)被學(xué)校選入了“田徑隊員看奧運”的名單，問(wèn)那幾個(gè)問(wèn)題是因為老師怕那天有人趕不過(guò)來(lái)我心里的那塊大石頭“咣當”一聲落下來(lái)了。心想：“太興奮了，這次的奧運盛會(huì )，舉世矚目，我能去現場(chǎng)看，真可算上是三生有幸��！”
我們分別給自己的父母打電話(huà)，我是第一個(gè)打的，也不知道怎么說(shuō)，支支吾吾說(shuō)不明白，老師見(jiàn)我抓耳撓腮的，急得要命，一把搶去電話(huà)，和媽媽談起來(lái)。還甭說(shuō)，老師就是老師，三分鐘就搞定了。我不由自主地說(shuō)出了一句：“老師就是老師��！小生我好不佩服��！”其他人都哈哈大笑起來(lái)，但老師卻說(shuō)了一句：“別說(shuō)話(huà)！”頓時(shí)“哈哈”聲戛然而止，屋子里立刻鴉雀無(wú)聲。我尷尬的要命，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果一般。
“喂？”的一聲打破了所有人的沉默，老師又撥通了一家：“您好，師岳晨浩的家長(cháng)嗎？”“您拿您兒子的戶(hù)口本來(lái)一下�！薄疤顐�(gè)表！”“再見(jiàn)�！惫皇莻�(gè)好消息啊，我們去看手球比賽，我興奮極了！
家長(cháng)們都到齊了，我們拿了表，填完了之后，哼著(zhù)歡快的歌，跑下了樓。是啊，誰(shuí)不想去親眼看看真正的奧運比賽呢？能去看一眼奧運場(chǎng)館，這難道不夠興奮嗎？我覺(jué)得好興奮��！
激動(dòng)的事作文600字 篇6
從我出生的那一刻起，困難與挫折就開(kāi)始陪伴我成長(cháng)，最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。
我是一個(gè)比較堅強的孩子，從不肯向命運低頭，死亡、病魔都不會(huì )使我害怕，何況著(zhù)小小的恐高癥，我一定要戰勝自己，發(fā)自我內心的吶喊。
我增經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰，比如：從高山上往下看，獨立過(guò)小橋、從天橋上看汽車(chē)。最令我自豪的是哪一次？？
媽媽帶我游南郊公園，這兒有一項極端的挑戰運動(dòng)？？溜索，我來(lái)到架臺前，看著(zhù)那高聳入云的鐵索，聽(tīng)著(zhù)那正在玩溜索的人們的尖叫，我不緊抓住了媽媽的手，媽媽心疼的說(shuō)：“孩子，你玩不了這個(gè)，太高了！”我知道我是媽媽的心肝，我不能讓媽媽擔心，想著(zhù)想著(zhù)，我開(kāi)始害怕起來(lái)，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失敗了，于是，我放開(kāi)了媽媽的手，大聲說(shuō)：“我要玩！我要玩！”因為我知道我不可能一輩子抓著(zhù)媽媽的手，我堅定的走到架臺前去。
媽媽微笑著(zhù)說(shuō)道：“好樣的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，安全帶已經(jīng)系好了，突然，鐵索動(dòng)了，我被拋向天空，我尖叫著(zhù)，呼喊著(zhù)，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起來(lái)，我狀著(zhù)膽子睜開(kāi)眼睛，好美��！遠處的一草一木盡收眼底，我從未看過(guò)如此寬廣的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的'，而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界
我回到地面，心中充滿(mǎn)喜悅之情，我真想對天空高喊，我終于戰勝了！戰勝了折磨我好久的恐高癥，我感嘆到：從高處看世界，世界是美好的！
激動(dòng)的事作文600字 篇7
哈哈！我們放暑假了，動(dòng)在秦嶺小隊出發(fā)啦！我們剛開(kāi)始就去玩我最?lèi)?ài)玩的第一個(gè)小組游戲，分成兩個(gè)小組， 游戲規則是用軟球砸人，砸到了誰(shuí)，誰(shuí)就得趴下，并且暫時(shí)不能砸對方小組的人了，只要組長(cháng)砸到了一個(gè)對方的人，那組長(cháng)摸自己的一個(gè)組員，被摸到的組員就會(huì )重新站起來(lái)參加戰斗。雙方隊員接住了球就不算被砸中，如果一個(gè)小組的人先都被砸中了，另外的小組就獲勝。
游戲開(kāi)始了，我們都喜出望外的拿著(zhù)自己小隊的球，迅速瞄準的向對方扔去，我們扔一個(gè)球，就趕緊迅速的躲避著(zhù)對方的球，然后撿起來(lái)，趕緊繼續的扔對方扔去，就在這時(shí)，我們小組的一個(gè)人被對方砸中了，他就蹲了下來(lái)，就這樣，我們組少了一個(gè)人。我們奮不顧身的保護著(zhù)組長(cháng)，把球向對方扔去，組長(cháng)有時(shí)數一、二、三，就會(huì )讓我們一起扔向對方，這時(shí)，我們就必須要站成斜的，就這樣，我們有時(shí)候也會(huì )被打著(zhù)，但是，經(jīng)過(guò)我們組員和組長(cháng)的努力，組長(cháng)也打到了對方，而對方的組長(cháng)也打到了我們，所以，我們打的不分上下，但是，我們的組長(cháng)想到了一個(gè)很好的辦法，就是，我們幾個(gè)人先假裝被打著(zhù)了，另有三四個(gè)人沒(méi)被打著(zhù)，然后等他們放松了警惕，我們就分散了開(kāi)來(lái)。我假裝蹲了下來(lái)，這時(shí)我們隊另外的三名隊員都快頂不住對方的攻擊了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們就迅速地站了起來(lái)，拿著(zhù)球向對方扔去，就這樣，我們一個(gè)人向對方的一個(gè)人扔去，對方一下子就被砸到了好幾個(gè)人了，但是，這時(shí)候，我們的組長(cháng)被砸到了，我們就冒著(zhù)風(fēng)險，趁著(zhù)他們的組長(cháng)手忙腳亂的時(shí)候，終于把他們的組長(cháng)給砸到了，這時(shí)候我們組的人也不多了，但是，我們也一樣共同努力渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)，我們終于獲勝了。
這個(gè)故事也告訴了我們，不管做什么事情，我們一定都要多動(dòng)腦筋，團結一致，這樣，才能取出優(yōu)異的好成績(jì)哦！
激動(dòng)的事作文600字 篇8
三年級暑假快結束的時(shí)候，我參加了私人舞蹈班的匯報演出。那可是我第一次參加匯報演出��！
演出前，我們在文化館化妝，我高興極了！心里總想著(zhù)一個(gè)美麗的我誕生。老師先和我打粉底，然后在我的臉上涂上胭脂，再畫(huà)眉，涂眼影，最后在我的頭上戴上一個(gè)美麗的花環(huán)，化妝就大功告成了！我迫不及待地拿鏡子來(lái)照一照，哇！美得連我自己都認不出來(lái)了，原來(lái)我花了裝是這么美麗呀！我滿(mǎn)心歡喜�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，哇！個(gè)個(gè)都變成天使啦！
晚上７點(diǎn)左右，我們來(lái)到北湖廣場(chǎng)，只見(jiàn)北湖廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。舞臺上燈光閃爍照得如同白晝。
匯報演出開(kāi)始了！我們懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情走上了舞臺，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們跳起了歡快的舞蹈。我認真做好每一個(gè)動(dòng)作。踏著(zhù)歡快的腳步，我的心情變得舒暢了，我使出渾身解數，盡情舒展著(zhù)自己美妙的舞姿。你看！我一下子下了個(gè)腰，像彎彎的拱橋，我抬腿像一根木棍樹(shù)立在哪里，一動(dòng)不動(dòng)……我們美妙的舞姿贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
主持人拿著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)：“在這個(gè)學(xué)期里，我們的學(xué)員不怕苦，不怕累，勤奮訓練，得到了很大的進(jìn)步，終于成為了優(yōu)秀學(xué)員！本學(xué)期榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎的有：一級班：小紅……；二級班：小青;三級班：馮琳璐……”我既激動(dòng)又興奮，再次走上講臺，我接過(guò)鮮紅的證書(shū)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：
馮琳璐學(xué)員：
祝賀你榮獲“第二屆優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號！
接下來(lái)，我們還表演了許多精彩的舞蹈，看得觀(guān)眾們眼花繚亂。臺下的掌聲接二連三，此起彼伏……
這次匯報演出非常成功，晚上我激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)我正和月亮姐姐跳舞呢！
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