激動(dòng)的淚水作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的激動(dòng)的淚水作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
激動(dòng)的淚水作文 篇1
今天是運動(dòng)會(huì )的最后一天?墒,我們班卻沒(méi)有得到一個(gè)第一名,這讓大家都十分難過(guò)。
最后一個(gè)比賽是繞桿接力,大家的心怦怦直跳,都希望自己能得第一名。
比賽開(kāi)始了,先是八班和其他幾個(gè)班比賽,再就是六班(也就是我們班)和剩下的幾個(gè)班比賽。在八班比賽時(shí),我們一個(gè)勁兒的給他們加油。第一場(chǎng)比賽結束了,八班得了第一名。
接下來(lái),輪到我們出場(chǎng)了,在八班的掌聲和歡呼聲中,我們頓時(shí)變得氣勢洶洶,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。比賽開(kāi)始了,我們用最快的速度奔跑,八班也在旁邊為我們加油。比賽結束了,我們也得了第一名!大家歡呼著(zhù),慶祝著(zhù)!
這時(shí),歡呼聲中出現了小小的騷動(dòng),“快看”,有人叫道,“劉媽咪哭了”!我們立即把目光投向了劉老師,并說(shuō):“我們贏(yíng)了,我們贏(yíng)了!”劉老師哭笑不得,大家都知道,那是她激動(dòng)的淚水。
激動(dòng)的淚水作文 篇2
“!”隨著(zhù)拔河的紅繩子越過(guò)中線(xiàn),我“撲咚”一聲倒在了操場(chǎng)上。頓時(shí),每一個(gè)疲勞的神經(jīng)都歡呼起來(lái)!拔覀兂晒α!”我的淚水奪眶而出……
那是淮安區小學(xué)生拔河錦標賽的決賽,我和一幫同學(xué)代表新安小學(xué)參加比賽。
我們這十幾個(gè)人是從小玩在一起的好伙伴,在上一屆淮安區小學(xué)生拔河錦標賽中,新安小學(xué)連入賽資格都沒(méi)拿到時(shí),我們便暗暗定下了一個(gè)目標:一定要拿到區錦賽的冠軍。
我們數九隆冬練,盛夏三伏練,日光下練,月光下練,一有空閑就練。我們課余練,放假練,衣服被汗水浸透不得不半天換一次,鞋子練半天就臭得想把它給摔了。難得的暑假,我們依然在學(xué)!!
我們的對手多而強,有全區積分最高的紅軍小學(xué)隊,有連拿了兩個(gè)區錦賽第一的實(shí)驗小學(xué)隊,還有曾打得我們5負1勝的克星——勺湖小學(xué)隊!
我們一路披荊斬棘,終于站在了決賽的場(chǎng)地。決賽對手——實(shí)驗小學(xué)隊同樣氣勢高昂,志在必得。他們的隊員又壯又高,力大無(wú)窮,可謂“貼體膘”。而我們經(jīng)過(guò)一年的訓練,早成為了名副其實(shí)的“新安小好漢”。
“嘟”伴著(zhù)一聲哨響,比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)我們隊伍的大將陳成邁著(zhù)弓字步,身體拼命向后傾斜,雙腳像釘子一樣死死的釘在地上,繩子仿佛長(cháng)進(jìn)了肉里。而對手們也使出吃奶的勁,拼命的向后拉。觀(guān)眾席上瞬間沸騰了,加油聲不絕于耳。象征勝利的那根紅繩好像總是“拿不定主意”,一會(huì )兒靠近我們,一會(huì )兒靠近對方。眼看那抹最美的紅越來(lái)越近,我已感覺(jué)快要用盡最后一絲力氣,我咬緊牙關(guān),齒縫里蹦出給自己的加油聲:“堅持!堅持!”
“嘟!”隨著(zhù)勝利的哨子,我應聲倒地,看著(zhù)周?chē)幕锇楸г谝黄鸨陌√,我眼角滑落一滴淚水。這滴眼淚里不僅有一年來(lái)的辛苦,更多的是這一刻的喜悅。
激動(dòng)的淚水作文 篇3
激動(dòng)的淚水作文1激動(dòng)的淚水
在我記憶的長(cháng)河中,有許許多多閃亮的明珠,其中有一顆明珠最亮,那就是我最難忘的一件事。
記得三年級時(shí),我成績(jì)平平,充其量是一個(gè)中等生,但有一件事卻改變了我。
一天,老師拿來(lái)一堆厚厚的稿紙,對我們說(shuō):“省里舉行了一次作文大賽,希望大家積極參加!蹦菚r(shí)我還小,不懂什么是比賽,也覺(jué)得自己和別的優(yōu)等生差遠呢,就沒(méi)把這件事當回事。正當我準備放棄時(shí),老師報出參加比賽人的名字時(shí),我大吃一驚:竟然還有我的名字!
但一陣激動(dòng)之后,我又冷淡了下來(lái),認為自己也沒(méi)什么,只不過(guò)運氣好罷了,雖然心里這么想,但還是覺(jué)得不甘失敗,就鼓足了勇氣,參加了比賽。
雖說(shuō)有了勇氣,可我覺(jué)得還是沒(méi)有什么水平和經(jīng)驗,便請媽媽指導,而媽媽講得對我來(lái)說(shuō)又太深奧,我沒(méi)怎么聽(tīng),又想放棄了。
但經(jīng)過(guò)一番考慮后,我還是想去寫(xiě),因為我覺(jué)得我不是那種懦夫,就又重張旗鼓,拿起了筆,在紙上寫(xiě)下我竭盡全力卻自我感覺(jué)不怎么好的作文,交給了老師,也沒(méi)完全把這事放在心上。
到了公布獲獎名單時(shí),我若無(wú)其事地看著(zhù)書(shū),可是,當老師報到一等獎的名單時(shí),居然有我,我的內心沸騰了!
那時(shí),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了,而且,從那以后,我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀(guān)念,認為自己同樣也是一個(gè)優(yōu)等生。同時(shí)在那一刻,我第一次流下了激動(dòng)的淚水。
激動(dòng)的淚水作文2激動(dòng)的淚水
我流過(guò)多種淚水,有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。
我學(xué)習單簧管已經(jīng)三年了,在這漫長(cháng)的三年中,我快樂(lè )過(guò),悲傷過(guò),厭倦過(guò)。
記得剛學(xué)習的時(shí)候,我興致很高。認為自己要學(xué)會(huì )一種樂(lè )器,將會(huì )有一技之長(cháng)。于是練習很用功,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,心里也很滿(mǎn)足?蓪W(xué)了一段時(shí)間后,我的熱情減少了,練習的曲子難度也大了,常常出錯,檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評。每當老師讓我重練時(shí),我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下,我開(kāi)始厭倦了,失去了學(xué)習的興趣。認為一直練音階沒(méi)意思,也不好聽(tīng),沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲就不想練。殊不知,音階是基礎。只有基礎練扎實(shí)了,后面的曲子才能迎刃而解。就這樣,我幾次想提出不學(xué)了,可后來(lái)再想想,媽媽為我付出那么多,不僅是學(xué)費,還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?
在老師和媽媽的鼓勵下,我硬堅持到了第二年。這時(shí)候,曲子比以前好聽(tīng)了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天認真練習,遇到難點(diǎn),就主動(dòng)打電話(huà)請教老師。然后一遍一遍的練習,直到練會(huì )為止。每次練習完畢,我的大拇指關(guān)節總會(huì )發(fā)紅,疼痛難忍。但我還是堅持一絲不茍的練習。
功夫不負有心人。暑期學(xué)習結束時(shí),我終于可以上臺表演了。當那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )回響在表演大廳時(shí),我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話(huà)說(shuō),臺上三分鐘,臺下十年功啊。當我流利的吹奏完后,想想這三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨萬(wàn)千,流下了激動(dòng)的淚水!
激動(dòng)的淚水作文 篇4
那天的下午,我像往常一樣和小伙伴一起走在回家的路上。
放學(xué)的路隊像潮水一樣涌向馬路對面,對面好多爸爸、媽媽站在路邊等待自己的孩子回家。我和同學(xué)手拉手走著(zhù),心里想如果爸爸能來(lái)接我一次該有多好!可惜他常年在山西工作太忙了,哪有時(shí)間來(lái)呢?
突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,多么像爸爸!他那高大的身材,他那圓圓的臉龐,他那板正的站姿,分明就是爸爸。我的心開(kāi)始砰砰直跳,但是,我心想:爸爸常年在山西工作,而且工作很忙,怎么會(huì )有時(shí)間回來(lái)呢?我隨著(zhù)人群走向馬路對面,我緊緊地握著(zhù)雙手,手心都出汗了。我目不轉睛的盯著(zhù)那個(gè)身影,真希望那就是我的爸爸呀!那身影越來(lái)越近,當我確定那就是我爸爸時(shí),我開(kāi)心地笑著(zhù),激動(dòng)地奔跑著(zhù),我邊跑邊喊:“爸爸!爸爸!”看著(zhù)爸爸臉上的笑容是那么溫馨,看著(zhù)特別溫暖。此時(shí)此刻,我激動(dòng)的淚水流下來(lái)了,走到馬路對面,向爸爸身上撲過(guò)去,摟著(zhù)爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑:“寶貝,想爸爸了嗎?走吧,我們回家吧!”“嗯!”我急忙點(diǎn)頭答應。我和爸爸手牽手,開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
伴著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,我和爸爸說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),那一夜我久久不忘。
激動(dòng)的淚水作文 篇5
淚水,有痛苦的、委屈的、悲傷的。我是一個(gè)堅強的人,很少有淚水。然而今年暑假的一件事,讓我流下了淚水,那是一滴激動(dòng)的淚水。
那天,風(fēng)和日麗,我們全家人一起去爬山。來(lái)到山底,我急忙爬了起來(lái)。由于天氣太熱,我剛爬一會(huì )兒渾身便濕透了,但我還是堅持著(zhù)往上爬,爬啊爬啊,當快到山頂的時(shí)候,由于體力不支,我一下子滑下去十幾米。腿上,身上,有好幾處都破了,就在這時(shí),我的手抓住了一塊石頭,于是我拼命地往上爬,但還是不行,手上也被磨破了,頓時(shí),我的淚水就快要落下來(lái)了,在這千鈞一發(fā)之際,我不知哪來(lái)的`力量,我爬上去了,那痛苦的淚水被我收了回去。往上爬,越來(lái)越難了,手上的青筋都鼓了起來(lái)。疼、渴、乏,夾雜在一起我又差一點(diǎn)就流出了眼淚。但心中有一個(gè)聲音告訴我:加油,別哭,哭了你就失敗了,你一定會(huì )成功的!于是我強加努力,一步,一步“啊,我終于爬上來(lái)了,我成功了!”爬上山頂以后,我看到了祖國的美麗風(fēng)景,很美很美。我看著(zhù),想著(zhù),不知怎么的,我竟然哭了,我失敗了嗎?不,我成功了,我留下的是激動(dòng)的淚水。
對,我流下的是激動(dòng)的淚水!
激動(dòng)的淚水作文 篇6
回想起當年的那件事,我的內心不由得激動(dòng)了起來(lái),并流下兩行熱淚來(lái),我深深地感覺(jué)到那是幸福、激動(dòng)的淚水!
那是在我即將迎來(lái)的奧數考試的前一段時(shí)間,那一段時(shí)間可真把我累得夠嗆!在學(xué)校要抓住一切時(shí)間來(lái)完成學(xué)校的作業(yè),下課對我來(lái)說(shuō)不是放松,而是三科作業(yè),只有這樣我才有空去對付媽媽在網(wǎng)上找到的三張卷子。滿(mǎn)滿(mǎn)的數學(xué)題映入眼簾,弄得我把小鴨子都當作2,把家里的小旗看成4,又看看字母表上的X,活活當成了解方程。再加上每天還堅持讀二十分鐘的英語(yǔ),我真想放棄,可是一想到?jīng)]有付出,哪來(lái)收獲?我又咬牙堅持,不僅是家人的魔鬼訓練,連其他學(xué)習群的老師也天天在群上發(fā)8道方程練習給我們訓練。
那時(shí),我已生不如死了。經(jīng)過(guò)二十天的努力奮斗,我也是準備充足了,坐待考試到來(lái)?荚囈彩侨缂s而至,準時(shí)到來(lái)了。
考試那一天,看著(zhù)各個(gè)年級那如長(cháng)龍的隊伍,看到他們信心十足的樣子,雖說(shuō)心中還有點(diǎn)虛,不過(guò)還是努力地擺正心態(tài),裝作信心十足的樣子,進(jìn)入到來(lái)數學(xué)考場(chǎng)。
拿到試卷后,我大致地翻了翻試卷,頓時(shí),我心中的那股害怕如煙霧般被驕陽(yáng)蒸融了——卷子上的難題我都練過(guò)同類(lèi)型的題。我拿起筆來(lái),如神來(lái)之筆般又快又準地寫(xiě)出答案,還多虧這二十天來(lái)的地獄式訓練。我輕輕松松地就做完了題目。當第三天知道我是一等獎時(shí),我激動(dòng)地跳了起來(lái),心情久久無(wú)法平靜下來(lái),還流下激動(dòng)的兩行淚。我心中感嘆萬(wàn)千!
通過(guò)這一件事,我明白了做什么事都需要付出,堅持,只要這樣才能收獲成功。
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