[實(shí)用]家鄉環(huán)境的變化作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的家鄉環(huán)境的變化作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家鄉環(huán)境的變化作文 篇1

　　XXX，您好：

　　您好，我是來(lái)自江寧實(shí)驗小學(xué)五（2）中隊的蔣佳妮。今天我想以家鄉的變化為題寫(xiě)一封信。

　　我們的家鄉有了很大的變化。有地鐵了，一幢幢高樓拔地而起，人口更多了，更熱鬧了……其中我最想介紹的就是我的學(xué)校。

　　還記得一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一棟棟灰灰的教學(xué)樓，舊舊的格致樓。當一年一年過(guò)去后，有了很大的變化……灰灰的教學(xué)樓變成了一棟棟紅白相間的、整齊的教學(xué)樓。操場(chǎng)變得更大了，跑道也變成了塑膠的……而且現在在的.西校區教學(xué)樓的頂上還有一個(gè)鐘，看起來(lái)優(yōu)雅美麗。進(jìn)了教室第一映入眼簾的就是一排排整齊的小柜子，那是給我們放一些書(shū)、工具等的東西，有了柜子，抽屜就不會(huì )向以前那樣賽的滿(mǎn)滿(mǎn)的嘍——我們再往前看，是一個(gè)大大的黑板，后面還藏著(zhù)一塊白板。而且每?jì)蓷澖虒W(xué)樓之間還有一棵大大的桂樹(shù)呢，在上課的時(shí)候就能聞到一股股桂花香。學(xué)校的變化真大呀！

　　希望我們的科技能越來(lái)越發(fā)達！

家鄉環(huán)境的變化作文 篇2

　　我的家鄉可是到處的美景,如果你們到我的家鄉去,怎么看也看不夠,因為我的家鄉美景太多了，讓你們看了還想看.這里沒(méi)有城市那污濁的空氣，沒(méi)有城市那喧鬧的環(huán)境，在這里空氣清新，幽靜的.環(huán)境。

　　我的家鄉是江西,那里可美麗了到處都有鮮花綠草,旁邊還有一條小河,陸地上有走過(guò)的雞,走過(guò)的鴨,還有一條狗在到處覓食,還有一群鴨子在水中玩耍,還不時(shí)地把頭扎到水里去覓食。

　　春天桃花剛剛盛開(kāi)了,燕子都從南方飛回來(lái)了。辛苦的農民伯伯都到田里去耕作、播種去了;夏天桃子西瓜都成熟了，小朋友們都在池塘中玩耍、游泳，知了在大聲地叫著(zhù)夏天;秋天果實(shí)都成熟了，豐收著(zhù)那金黃色的稻谷和紅通通的棗子，大大的梨子開(kāi)開(kāi)心心地回家，小朋友們都在家里吃著(zhù)水果看著(zhù)電視都開(kāi)心極了;冬天就是孩子們的天地他們到處堆雪人打雪仗，還有些人還溜溜冰。他們開(kāi)心極了。

　　我的家鄉——江西。無(wú)論一年四季都有一道獨特的美景，我愛(ài)我的家鄉。

家鄉環(huán)境的變化作文 篇3

　　在以前，那個(gè)地方有綠水青山，那個(gè)地方有枝繁葉茂的樹(shù)木，有游來(lái)游去的魚(yú)兒，有好多可愛(ài)的小黃牛，還有湛藍的天空……那個(gè)美麗的地方就是我的家鄉——裕華�？墒请S著(zhù)科技的發(fā)展，我的家鄉卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我被一聲“嚓嚓嚓”的聲音給吵醒了。我不禁大聲叫道：“是誰(shuí)呀？大清早的.，煩死人了，還讓不讓人睡覺(jué)了！”我憤怒地走出了房門(mén)，但是我看到眼前這一情景，卻不由自主地流下了眼淚。原來(lái)是陪伴我一起長(cháng)大的彎脖樹(shù)被砍掉了。小時(shí)候，每次沒(méi)人陪伴我的時(shí)候，我都會(huì )坐在上面看書(shū)。就這樣，它一直陪伴著(zhù)我長(cháng)大�！皩O女，你怎么哭了？”“爺爺，那棵樹(shù)被砍掉了�！薄安灰獋�心了，下次我幫你再種一棵�！睜敔斉呐奈业募绨虬参恐�(zhù)我，爺爺知道我非常喜歡那棵樹(shù)，但是他也沒(méi)有辦法，我傷心地走到了河邊，眼睜睜地看著(zhù)那棵彎脖樹(shù)被砍掉。

　　我的玩伴——彎脖樹(shù)雖被砍掉了，可過(guò)了幾年，就在彎脖樹(shù)住址的周邊建起了一座座大工廠(chǎng)，有服裝廠(chǎng)、碼頭……還有娃娃廠(chǎng)呢。我的家鄉——裕華的經(jīng)濟在騰飛，人們的生活也越來(lái)越好。

　　雖然我美麗的家鄉一去不復返，但換來(lái)的卻是經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活的富裕。呼吁我的家鄉——裕華二次騰飛，經(jīng)濟與環(huán)境齊頭并進(jìn)。

家鄉環(huán)境的變化作文 篇4

　　“阿姨，請問(wèn)這些甘蔗皮都要怎么處理?”咦?這里怎么會(huì )有記者在采訪(fǎng)呢?這位記者是誰(shuí)呢?當然是我，為了調查家鄉的環(huán)境，我們白象組的六個(gè)成員，都走上了街頭，變成了一個(gè)個(gè)小記者。

　　街道兩側經(jīng)�？梢钥吹饺藗冸S手扔的垃圾，就連分類(lèi)垃圾桶旁邊都有一些垃圾扔在旁邊，正巧，有位環(huán)衛工人來(lái)收垃圾，我們馬上圍了上去，環(huán)衛工人成了我們第一個(gè)采訪(fǎng)的對象�！盃敔斈�好，打擾您工作了，我們可以向您問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題嗎?”徐揚首先開(kāi)問(wèn)，雖然我們有點(diǎn)兒膽怯，準備的不充分，但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一個(gè)問(wèn)題出來(lái)后，我們的隊友就一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)了自己想要了解的內容，通過(guò)采訪(fǎng)，我們才知道我們生活的環(huán)境這么干凈，是因為環(huán)衛工人起早摸黑地為我們打掃清潔。

　　告別了環(huán)衛工人，我們又順利地采訪(fǎng)了理發(fā)店的叔叔們。然后我們又去尋找下一個(gè)目標。我們路過(guò)一家水果店，門(mén)口有一堆甘蔗皮吸引了我們的眼球。我想：這些甘蔗皮是這么長(cháng)這么多，一個(gè)垃圾箱也裝不下，水果店的老板會(huì )怎么處理的呢?有了前兩次的采訪(fǎng)經(jīng)驗，這次，我們胸有成竹地上前問(wèn)道：“阿姨，請問(wèn)門(mén)口的甘蔗皮您是怎么處理的呢?”“嗯-----”阿姨想了想，馬上回答道：“旁邊的果農會(huì )來(lái)拿走的�！蔽覀凅@訝極了：“果農拿過(guò)去干什么用呢?”“因為甘蔗皮可以作為楊梅樹(shù)的養料�！边@個(gè)答案實(shí)在出乎我們的`意料，這可真是一個(gè)廢物再利用的好方法!我真想為人們的好想法好做法點(diǎn)個(gè)大大贊呢。

　　我們謝過(guò)阿姨，繼續往前走，來(lái)到了一個(gè)農貿市場(chǎng)，一個(gè)叔叔正在貝類(lèi)區敲釘螺，我們問(wèn)：“叔叔，敲下來(lái)的殼您都是怎么處理的?”“放進(jìn)不可回收垃圾桶里�！笨磥�(lái)叔叔很懂得垃圾分類(lèi)。我們不僅采訪(fǎng)了他，知道了他一天會(huì )敲下100千克左右的釘螺殼，他會(huì )把釘螺殼放在不可回收的垃圾箱里，叔叔還讓我們輪流用他的錘子敲了好幾個(gè)釘螺，看著(zhù)簡(jiǎn)單，其實(shí)也挺難挺危險的，要非常小心不要敲到自己的手指頭。

　　今天的采訪(fǎng)讓我第一次當上了記者，還了解了家鄉的環(huán)境需要每個(gè)人來(lái)保護，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

家鄉環(huán)境的變化作文 篇5

　　大家對自己家鄉的環(huán)境變化應該是了如指掌，接下來(lái)我就介紹一下我的家鄉的環(huán)境變化吧。

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，從前他們家鄉的環(huán)境可好了：河水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)蝦很多，空氣也很清新，天空湛藍湛藍的，像是被水清洗過(guò)似的。馬路干凈整潔，干凈得都能照出車(chē)影了。

　　可是現在，河水里全都是人們亂丟的垃圾，水也變少了，河里的魚(yú)蝦全都死了。馬路上的車(chē)也多了起來(lái)，排出的尾氣也很多……就這樣，空氣一點(diǎn)一點(diǎn)的被污染，城市的.空氣變得越來(lái)越渾濁，人們亂砍伐樹(shù)木，害得引發(fā)泥石流，房屋都被沖毀了。

　　如果再這樣下去，人類(lèi)危害的是自己，還導致生態(tài)不平衡。眼看著(zhù)自己的家園漸漸變差，人們應該采取措施，準備重建美好家園，這些措施就應該從生活里的一點(diǎn)一滴做起。比如洗手時(shí)要關(guān)好水龍頭，水是生命之源，不能浪費水資源。不要再把垃圾亂丟進(jìn)水里了，多種植一些樹(shù)木，防止風(fēng)沙的襲擊。我們能做的有很多，但我想代替地球說(shuō)一句話(huà)：請別再傷害我了，好嗎？

家鄉環(huán)境的變化作文 篇6

　　三年級下冊第二單元習作——家鄉環(huán)境的變化300字

　　我上一次回到山西的時(shí)候，哪里的路是盤(pán)山公路，繞來(lái)繞去。左邊是高山，右邊是望不到底的懸崖，我非常害怕，時(shí)時(shí)刻刻都不敢放松。到了山西，遍地都是垃圾，還有各種動(dòng)物的糞便。哪里的的廣場(chǎng)空白一片什么都沒(méi)有，一陣風(fēng)刮來(lái)到處是塵土飛揚，每條街道都是土路，坑坑洼洼很不好走。

　　這一次我回到山西，已經(jīng)不走盤(pán)山公路了，而是走的高速公路。到了山西，地上的垃圾不見(jiàn)了，地面干干凈凈的。原來(lái)空白的土廣場(chǎng)已經(jīng)不見(jiàn)了，而是變成光滑又寬大的水泥地廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上整整齊齊的停著(zhù)許多車(chē)，還有健身器材，每條街道也變成了水泥路，還有小孩子在滑冰玩耍，老年人在廣場(chǎng)上鍛煉身體，真是其樂(lè )融融，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　��！山西，我的家鄉我愛(ài)你。

　　三年級下冊第二單元習作——家鄉環(huán)境的變化300字

　　我的家鄉很美麗；河水清澈、樹(shù)木茂盛、整潔的街道、花壇里的迎春花在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈、公園里的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚.....

　　然而有些人不遵守社會(huì )公德，卻把這美麗的風(fēng)景破壞了。比如：亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、在樹(shù)上刻字.....

　　星期天，我來(lái)到公園里玩，看到有一個(gè)大哥哥把喝完的飲料瓶子隨手扔在地綠色圃上，我連忙跑過(guò)去對他說(shuō)：“大哥哥你這樣做是破壞環(huán)境的行為，請把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里去�！贝蟾绺珙^也沒(méi)回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。我的行為被旁邊的爺爺奶奶看到了，他們豎起大拇指連聲贊道：“你真是個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)后甜甜的笑了。

　　作為一名少先隊員應當保護環(huán)境，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)讓我們的家鄉更美麗

　　三年級下冊第二單元習作——家鄉環(huán)境的變化300字

　　以前，我的家鄉濟南的趵突泉的泉水很旺、很清，濟南的天空湛藍深遠，一切都是那么的美好�？墒请S著(zhù)人類(lèi)的破壞，工廠(chǎng)排出刺鼻的污水污氣，白色垃圾漫天飛，樹(shù)木被砍伐，露出裸露的土地，人們浪費水資源，等等，老天爺發(fā)威了，趵突泉曾經(jīng)停噴，我們這里遭遇了沙塵暴、暴風(fēng)雪等災難，天氣時(shí)冷時(shí)熱，天空陰沉沉的，還下過(guò)泥沙雨。再這樣下去我們還能生存多久？

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！一起保護環(huán)境。

　　從現在做起，五年后的家鄉河水清澈見(jiàn)底、山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。工廠(chǎng)里的污水經(jīng)過(guò)處理變成清澈的河水，還能發(fā)電，廢氣通過(guò)處理變成了可燃氣體。趵突泉不斷的噴涌，吸引了國內外的游客！小區都成了花園式小區，到處都是花草樹(shù)木。馬路上跑著(zhù)各種各樣的太陽(yáng)能汽車(chē)。

　　我愛(ài)我的家鄉濟南！它美麗富饒，它的一點(diǎn)一滴都在我們心中！

　　三年級下冊第二單元習作——家鄉環(huán)境的'變化300字

　　家鄉的特色很多，所以我才會(huì )喜歡這里，而家鄉的特產(chǎn)有雞肉飯、鳳梨……

　　火雞肉飯的特色是好吃，有特殊的材料，才會(huì )吸引許多游客來(lái)吃。特殊的材料是用當地的火雞肉片再加上醬汁。有一次我在自己去買(mǎi)我最喜歡的雞肉飯，跟我爸爸吃我最喜歡的火雞肉飯，我吃得非常開(kāi)心，因為這是我自己去買(mǎi)的火雞肉飯，而且是家鄉的特色食物。

　　鳳梨是家鄉的特產(chǎn)，鳳梨是有酸酸甜甜的感覺(jué)，可以做鳳梨酥、鳳梨三明治等食品。有一次爸爸買(mǎi)給我鳳梨三明治，我感覺(jué)到甜甜的滋味好吃到爆！又有一次我們去買(mǎi)鳳梨酥，我覺(jué)得有一種軟軟和甜甜的感覺(jué)，如果我有去那里，我一定再來(lái)買(mǎi)鳳梨酥。

　　我為甚么喜歡家鄉，因為家鄉有許多特色、特產(chǎn)，這些特色、特產(chǎn)都是我的喜愛(ài)，這些食品、物品要記得不要浪費、要愛(ài)惜物品。

　　三年級下冊第二單元習作——家鄉環(huán)境的變化300字

　　我的家鄉在濟南，今天，我的家鄉出現了沙塵暴，把濟南變成了土黃色，好像西游記里的黃風(fēng)怪正在搗亂，媽媽車(chē)上有許多泥點(diǎn)和沙粒，沙霧把家鄉籠罩著(zhù)，用望遠鏡也望不到雄偉的千佛山了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧硥m暴是怎樣形成的呢？”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“沙塵暴形成的原因很復雜，但是它跟人類(lèi)不重視綠化環(huán)境的后果有著(zhù)密切的關(guān)系�！�

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