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家鄉的的景物的作文常用[9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的家鄉的的景物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家鄉的的景物的作文 篇1
在飛云江邊,有一座美麗的城市——瑞安,那就是我的家鄉。
瑞安的風(fēng)景優(yōu)美,有古色古香的玉海樓、景色迷人的隆山公園、煥然一新的外灘,還有山清水秀的桐溪……真是數不勝數。我最喜歡去的還是隆山公園,那里樹(shù)木茂盛,綠樹(shù)成蔭,到了春天嫩綠的小草會(huì )從泥土里探出頭,一個(gè)勁地往上鉆,扭動(dòng)著(zhù)身軀,好象在跳搖擺舞;花兒爭奇斗艷地開(kāi)放了,好象在說(shuō),歡迎來(lái)這里游玩。山上有旋轉木馬、碰碰車(chē),還有更刺激的過(guò)山車(chē)在等著(zhù)小朋友們去玩呢!
夜晚的外灘,華燈高照,一排排的燈柱猶如道道彩虹,照明燈、草坪燈、噴泉燈,裝點(diǎn)著(zhù)美麗的外灘。到了夏天,這里可是人們散步乘涼的好去處啊,微風(fēng)徐徐吹來(lái),感覺(jué)特別清涼,消除了人們一天工作的疲勞,連心情也變得格外舒暢。
瑞安的`特產(chǎn)豐富,有高樓的楊梅、陶山的甘蔗、李大同的雙吹糕、還有湖嶺的牛肉干等。我最喜歡吃的就是紅的發(fā)紫的楊梅了,特別甜,要是你來(lái)我的家鄉做客,我一定請你嘗嘗。
瑞安真是個(gè)好地方!我愛(ài)我的家鄉!希望將來(lái)的瑞安會(huì )變得更年輕更美麗!
家鄉的的景物的作文 篇2
海風(fēng)一吹,吹散了我的頭發(fā),一陣甜蜜的風(fēng)吹進(jìn)了我的心房里。
今天,我和媽媽來(lái)到了海邊。
一條無(wú)邊無(wú)際的大海,年年圍繞著(zhù)這個(gè)村莊。還海的兩岸,種著(zhù)幾棵高大挺拔的橡樹(shù),那高大雄偉的枝條,迎風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。壯觀(guān)的姿態(tài),只那么有趣,那么雄偉。那高高的橡樹(shù)
“站立”在哪兒,好像一位戰士站在這兒,要為我們做門(mén)衛似的,真是有趣的.不得了!這條大?墒悄昴炅鲃(dòng)著(zhù)海水的,村莊里的村民們又是都用他來(lái)玩耍,只要在休閑的時(shí)候,人們都可以用來(lái)盡情的享受著(zhù)“悠閑時(shí)光”。
我還經(jīng);孟胫(zhù):在夏天的時(shí)候,大家一起穿著(zhù)泳衣搬把椅子,透過(guò)一縷縷舒服、溫暖的陽(yáng)光,坐在椅子上,曬曬太陽(yáng),真舒服呀;或者有空的時(shí)候,帶上同學(xué)或者朋友們一起去沙灘上撿貝殼,多開(kāi)心!貝殼的用處可多著(zhù)呢!比如:做一條項鏈,放在房間里做一些好看的裝飾品······
我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)我家鄉的海邊。雖然這只是幻想,但是,我想,這一定會(huì )成為現實(shí)的,這一天總會(huì )到來(lái)的。
家鄉的的景物的作文 篇3
我的家鄉有很多公園,其中最有趣的地方就是綠色莊園。綠色莊園非常漂亮。有一個(gè)兒童樂(lè )園,里面的游樂(lè )設施不計其數,有瀑布漂流、瘋狂老鼠、飛轉盤(pán)……可好玩了!
那里還有金黃的沙灘,沙灘旁邊有一個(gè)大湖,還有一個(gè)湖心島呢!每當夏天的時(shí)候,許多小朋友在湖邊戲水,快樂(lè )極了!啊,還有一個(gè)百果園呢!里面種著(zhù)棗子、花生、紫薯、梨子、蘋(píng)果……啊,真好吃,一年四季都有果子成熟呢!
我愛(ài)綠色莊園,更愛(ài)我的家鄉濮陽(yáng)!
家鄉的`的景物的作文 篇4
家鄉的小河
我的家鄉在高橋,我們的村莊被一條清澈的小河包圍了,它雖然沒(méi)有大海那樣壯麗,也沒(méi)有湖泊那樣的美麗,但我特別愛(ài)它。
春天的小河是美麗的。我散步在河邊,花、草、樹(shù)木都發(fā)芽了,下過(guò)陣陣細雨,微風(fēng)吹過(guò)河水,發(fā)出嘩嘩的流水聲。幾只可愛(ài)的小燕子在微風(fēng)中斜著(zhù)身子掠過(guò),忽高忽低地相互追逐著(zhù),在清澈的河面上留下他們輕快的身影。有時(shí)我剪下一段柳枝握在手里,坐在石頭上,擰起柳條哨來(lái)。一吹,別說(shuō)還真響,于是我仰起脖子更帶勁地有節奏地吹起來(lái)。河里的鴨群朝我“嘎嘎”的叫著(zhù),像在和著(zhù)我的哨聲,河堤上留下了一串串哨聲和鴨叫聲。
夏天的小河是美麗的。六月里,幾場(chǎng)大雨過(guò)后,空氣格外清新,小河的水聲更響了,河面也漲高了,水也清了。河岸邊的翠柳、紅花、綠草、還有天空中的白云,一起倒映在清澈的河水中,樹(shù)呀草呀更綠了,花更艷了,天也更藍了,一切都變得是那么的美,孩子們放學(xué)了,男孩子們耐不住太陽(yáng)的照曬,扔下書(shū)包,脫下衣服“撲通撲通”地跳進(jìn)河里,像魚(yú)兒一樣快樂(lè )的游了起來(lái),有的蛙泳,有的蝶泳,有的自由泳,像一個(gè)個(gè)小小的運動(dòng)員,又似一群無(wú)拘無(wú)束的小天使,在盡情享受著(zhù)河水帶來(lái)的舒適。女孩子們不敢下水,坐在河邊梳起自己心愛(ài)的`辮子,欣賞自己留在水里的模樣。我可不敢下水,就坐在媽媽身邊,把兩只小腳伸進(jìn)水里,輕輕地攪呀攪。河水拍著(zhù)我的腳,舒服極了,像媽媽一樣輕輕的撫摸著(zhù)我。
小河在這鋪滿(mǎn)著(zhù)新綠的原野上,是那么艷麗,是那么柔順。源源不斷的流水,兩岸迷人的景色,構成了一幅令人心曠神怡的美景圖,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,有誰(shuí)不為之陶醉?
啊!家鄉的小河!像那誘人的風(fēng)姿,令我如癡如醉。我沉醉在你懷中,沉醉在你的歌聲、笑聲之中。
家鄉的的景物的作文 篇5
“小時(shí)候,媽媽對我講,大海就是我故鄉,海邊出生,海里成長(cháng)------”每當聽(tīng)到這首歌,我就覺(jué)得特別親切,因為,我就是一個(gè)生長(cháng)在海邊的小姑娘。
我愛(ài)大海媽媽?zhuān)瑦?ài)平靜的她,愛(ài)波光粼粼的她,也愛(ài)憤怒時(shí)的她,我,愛(ài)任何時(shí)候的大海媽媽?zhuān)?/p>
當陽(yáng)光明媚時(shí),海面平靜得像一面大鏡子,能映出藍天白云的影子。又像一塊巨大的藍寶石,孕育著(zhù)生命和智慧。不時(shí)飛過(guò)幾只海鷗,為這幅平靜的畫(huà)卷增添了生機。當微風(fēng)吹起,大海有些歡快,她把自己打扮得波光粼粼,層層青藍色浪花跳躍著(zhù),沖到岸邊,漸漸變成了白色,就像潔白的緞帶,又像一朵朵盛開(kāi)的花朵。不禁讓人想起一個(gè)腦筋急轉彎:什么花兒走著(zhù)開(kāi)?那當然非浪花莫屬了。當狂風(fēng)怒吼時(shí),大海媽媽似乎也被激怒了,她卷起巨浪,拍向岸邊的巖石,濺起無(wú)數水滴,又倏地退了下去。那聲音就像奏響了一首激昂的交響曲,讓人無(wú)比的'激動(dòng)和振奮!
“大海啊大海,就像媽媽一樣,海風(fēng)吹,海浪搖------”優(yōu)美的歌詞唱出了我的心聲。我愛(ài)家鄉的大海,更愛(ài)美麗的家鄉!
家鄉的的景物的作文 篇6
朋友們,你到過(guò)我的家鄉嗎?我的家鄉在田頭,我的家鄉可美了,不信我帶你去看看。
春天到了,萬(wàn)物復蘇,百花齊放,小草從地面探出頭來(lái),好像在和春姑娘打招呼。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩葉,好像小姑娘的頭發(fā)一樣,微風(fēng)吹來(lái),柳枝好像小女孩在跳舞。小鳥(niǎo)唧唧喳喳的'叫著(zhù),好像在告訴我們春天來(lái)了。
夏天,天氣熱了,狗熱得吐出舌頭,蟬熱的不知如何是好,在樹(shù)上叫著(zhù),“知——了”。不時(shí),下起了一陣大雨,池塘里的荷葉上的水珠像珍珠一樣滾動(dòng)。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不見(jiàn)了。開(kāi)出幾朵粉紅色的小蓮蓬。夏天的天氣也很美。
秋天,天氣涼了,天空中一群大雁飛過(guò),好像成了一個(gè)“人”字。樹(shù)上的葉子,一片一片的黃葉從樹(shù)上落下來(lái),好像蝴蝶一樣在飛舞。稻田里的稻子熟了,一樣望去,好像鋪上了金黃的地毯,農民們忙著(zhù)大豐收。
冬天,天氣冷了,樹(shù)枝光禿禿的,青蛙和蛇都鉆到洞里冬眠了。
家鄉的的景物的作文 篇7
我的家鄉是一個(gè)美麗的小村莊。一年四季都是那么風(fēng)景誘人。
春天,我家門(mén)口的小路上,樹(shù)枝抽出了嫩綠的芽?jì),換上了綠油油的衣裳。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),脫掉了枯黃的棉衣,積雪化成了清澈的春水,一大片都是那么生機勃勃,美麗極了!
夏天,我家門(mén)口的小路上,樹(shù)葉長(cháng)的蔥蔥蘢蘢,不再那么嫩綠,而是變成了深綠的。蟬在樹(shù)上一直叫著(zhù)“知了,知了”。太陽(yáng)掛在高高的藍天上,陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,好看極了!
秋天,我家門(mén)口的.小路上可好看了,樹(shù)葉到處都是,在空中飛舞著(zhù),像一群黃蝴蝶,看得讓人眼花繚亂。秋雨下的莎莎響,仿佛在告訴大家,冬天要來(lái)了,真是讓人著(zhù)迷!
冬天,雪花從天上慢慢的飄下來(lái),一片白茫茫的,小朋友們在雪地里堆雪人,打雪仗,造冰雕。到處都是小朋友的笑聲,開(kāi)心極了!
我的家鄉真的很美麗,我愛(ài)我的家鄉。
家鄉的的景物的作文 篇8
榕樹(shù),又稱(chēng)“不死樹(shù)”,因為它生長(cháng)快,壽命長(cháng)。福州,俗稱(chēng)“榕城”,在“榕城”這片土地上,有一個(gè)叫官坂的小鎮,那兒的榕樹(shù)也有不少,千姿百態(tài)。我的故鄉就在官坂。
漫步在通往中學(xué)的路上,寬闊的水泥大道兩旁盡是黃土堆與民房,不禁使人有一種特殊的傷懷。日落,余暉映射在黃土堆旁土坑里,水面如一面光滑的鏡子,折射出落日的光輝。天,和黃土堆的顏色大致相同,都是一種淡淡的土黃?罩袧M(mǎn)是凝滯的云團。水泥路的灰白色和夕陽(yáng)的金黃色配合在一起,映入眼簾,晚霞好似七彩的流蘇,圍繞著(zhù)落日,心中油然而生一種壯麗之感。
不知不覺(jué),一株參天大樹(shù)展現在眼前。這株榕樹(shù)約有三合抱粗,濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十平方的樹(shù)陰。樹(shù)干和樹(shù)枝呈現出生鐵鐵錠的色澤,粗實(shí)而又堅硬。樹(shù)葉綠得蒼郁,清楚地顯示出這株榕樹(shù)的.飽經(jīng)風(fēng)霜。
生長(cháng)了五百多年的榕樹(shù)!對眼前這株榕樹(shù)我簡(jiǎn)直到了望而生畏的地步了。走近一看,布滿(mǎn)苔蘚的樹(shù)干、樹(shù)枝上支撐榕樹(shù)母體的氣生根,一條一條,在夕陽(yáng)落山的情境中,如同一個(gè)個(gè)初生的嬰兒緊緊依偎著(zhù)母親,擁抱著(zhù),在媽媽的懷里沉沉入睡……遠遠望去,給人以強大的視覺(jué)與心靈震撼。
想想看,這株榕樹(shù)已經(jīng)在這個(gè)世界上活了500多年了,經(jīng)受過(guò)多少風(fēng)吹雨打,雷轟電擊呀!不管天氣怎樣惡劣,它都頑強地生存下來(lái),這難道僅僅是因為榕樹(shù)的壽命長(cháng)嗎?難道僅僅是因為榕樹(shù)生長(cháng)快嗎?
幾百年來(lái),不管是刮風(fēng)還是下雨,是打雷還是閃電,這株榕樹(shù)都活了下來(lái),一回又一回絕處逢生,一次又一次起死回生,終于成為了小鎮一方奇麗、壯觀(guān)的風(fēng)景。
家鄉的“不死樹(shù)”!
家鄉的的景物的作文 篇9
1、這篇作文取材新穎構思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2、文章按事情發(fā)展的順序記敘了的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè )融融。
3、文章自始自終充滿(mǎn)著(zhù)對的尊敬與感激情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
4、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
5、作者構思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味語(yǔ)言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。
6、事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理。
7、全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
8、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。
9、文章真實(shí)感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會(huì )洞察力以童話(huà)反映現實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分。
10、本文以為線(xiàn)索使用權文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對比抨擊了文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強。
11、能過(guò)合理的想象反映出意味深長(cháng)的哲理行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想象力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
12、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
13、本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的.形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果。
14、文章以為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
15、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
16、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
17、語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
18、能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
19、文章頭尾照應中心明確結構完整。
20、文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想。
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