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（優(yōu)秀）家鄉的的景物的作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的家鄉的的景物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家鄉的的景物的作文 篇1
我的家鄉是一個(gè)有花有草的好地方，作文家鄉的美景。它一年四季都是那么美麗。
春天，才下過(guò)幾陣蒙蒙細雨，微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那悄悄開(kāi)放的花朵，給小河編了個(gè)華麗的花環(huán)。
夏天，藍藍的天空，電桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜��！小河邊開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，紅的似火，白的如雪，粉的`若霞，黃的賽金……晶瑩透亮的河水，在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)粼粼的微波，花兒在撲哧一笑中綻開(kāi)了，猶如一張美麗的笑臉。
秋天，河沿上躺著(zhù)不大整齊的石頭，石頭上長(cháng)著(zhù)一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準會(huì )滑倒。凋落的花瓣和樹(shù)葉飛舞著(zhù)，落在小河上，交織成了一件秋天的衣裳，送給小河。這件“衣裳”成了小朋友的游樂(lè )園，成了螞蟻的運動(dòng)場(chǎng)，成了魚(yú)兒的遮陽(yáng)傘，也成了青蛙的嬉戲好地方……這一幅美麗的畫(huà)面，我看得入了迷。
冬天，傲雪斗霜的梅花欣然怒放，散發(fā)出陣陣芳香。孩子們都不敢下水，大家站在遠遠的地方，盼望著(zhù)春天早點(diǎn)來(lái)臨。
這就是我的家鄉，猶如一幅活生生的，美麗的畫(huà)卷。
家鄉的的景物的作文 篇2
景區內風(fēng)光秀麗、景色迷人，呈連綿起伏、層巒疊嶂的丹霞地貌。擁有數以千計的奇峰怪石，千姿百態(tài)，栩栩如生。雞冠山雄偉挺拔、田螺峰獨然挺立、天馬騰云駕霧、獅子峰張嘴長(cháng)嘯、巨龜巖怡然自得、姐妹峰婷婷相立、依依相偎，還有雙獅戀、猴王峰、天榜、馬鞍峰、 巨舟峰、鴛鴦一線(xiàn)天、老鷹崖、古塔峰、壽星巖、天筍峰、雙馬峰、五鐘山、五虎朝獅、圣人唇、海龜石、小天下第一關(guān)、仙人浴池等等，不勝枚舉。在其中賞其峰涌瀑，觀(guān)丹崖茂林， 聽(tīng)松濤鳥(niǎo)語(yǔ)，游曲溪浪，攀登臨頂，覽千峰擁翠，秀麗的丹山碧水令人心曠神怡，流連忘返。
錦溪九節水是橫穿景區腹地的一條動(dòng)態(tài)帶狀水景，婉蜒穿行于群山之間流入金湖，形成九曲十八彎。此為景區之精華所在， 集"雄、奇、險、秀、幽"之大成。溪流全長(cháng)8公里，水面寬1。5一10米，深淺不一，淺則十幾公分，最深處達6米，兩岸山崖植物繁茂，郁郁蔥蔥，環(huán)境極其自然。整條溪水輾轉于巖體裂隙巷谷之間，河谷郁閉縱深，兩巖多絕壁對峙，奇峰相間，峰回溪轉。河谷呈"曠型，急流淺灘與平靜深潭交替相間。泛竹筏漂流，或穿梭谷底，或激流淺灘，時(shí)而游弋地縫，時(shí)而飄忽林間。鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴，花草芳馨�？諝馇逍�、沁人肺腑，既能讓人體味"小家碧玉"的溫婉，又能讓人感觸驚濤裂岸的蕩氣回腸。
景區境內植被茂密復雜，林相保持較好， 生物資源豐富，昆蟲(chóng)種類(lèi)繁多。其中長(cháng)葉榧、江南油杉、沉水樟、紅豆樹(shù)、香果樹(shù)等8種為國家重點(diǎn)保護的珍稀樹(shù)種，擁有具有欣賞和開(kāi)發(fā)價(jià)值的'觀(guān)賞植物275種。 區內有數十種哺乳動(dòng)物、百余種鳥(niǎo)類(lèi)，728種昆蟲(chóng)，宛如一個(gè)天然的動(dòng)物樂(lè )園。
我的家鄉的天成巖很沒(méi)吧，還是自己來(lái)玩賞吧！
家鄉的的景物的作文 篇3
烏云緩緩地覆蓋了天空，密密的，宛如巨大的傘面，環(huán)繞在城市的上空。天也順勢暗了下來(lái)。慢慢的，光線(xiàn)變得恰到好處，沒(méi)有晝的刺亮，亦沒(méi)有夜的昏暗，仿佛與這里的一切合為一體。雨，飄零了，有的順著(zhù)蜿蜒的黛瓦曲折滴下，好似茶藝人手中的功夫茶，自然，亦不失優(yōu)美；有的墜入綢帶般細長(cháng)的小河里，溶入這座城市古老的血脈。
大自然是最偉大的藝術(shù)家�！班�，嗒，嗒......”雨滴在古老的青石板路上彈起的樂(lè )章，是這座古城永恒的配樂(lè )。逐漸的，規律的'雨聲走向急促，宛如歌劇院內奏起的狂想曲，響徹著(zhù)古樸的街衢，響徹著(zhù)幽靜的古剎，響徹著(zhù)沉睡在此的，昔日鐘鳴鼎食之家，詩(shī)禮簪纓之族的錯綜院落。像是哭泣的嬰孩又被逗樂(lè )了，青石板上的滴答聲再度變得清脆，路上的行人紛紛收起了傘，享受著(zhù)此刻雨水所帶來(lái)的芬芳。
烏云終究還是散去了，戀戀不舍地離開(kāi)了天空。突如其來(lái)的雨似乎并沒(méi)有給這座古城留下些什么，城市又回歸了它的繁華，亦如先前那兩千多年的歲月。
家鄉的的景物的作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，大家已經(jīng)知道寫(xiě)作文其實(shí)并不難，就是把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)下來(lái)，能做到實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)就很不錯了！我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫(xiě)作文了！今天，老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習了第一組有關(guān)寫(xiě)景的課文后，來(lái)練一練怎樣寫(xiě)一處家鄉的景物吧！
怎樣才能寫(xiě)好這次有關(guān)家鄉景物的作文呢？老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧！
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀(guān)、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫(xiě)下來(lái)吧！這就解決了同學(xué)們“寫(xiě)什么”的問(wèn)題，對嗎？
第二，抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現了那晶亮的、飽滿(mǎn)的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠��！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫(xiě)出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么，有些小朋友會(huì )問(wèn)妥老師，怎樣才能寫(xiě)出景物的特點(diǎn)呢？很簡(jiǎn)單，那就是同學(xué)們要留心觀(guān)察你要寫(xiě)的景物呀！只有認真觀(guān)察了，你才能發(fā)現它的特點(diǎn)，否則只能看到表面現象，寫(xiě)起來(lái)也是蜻蜓點(diǎn)水！你可以通過(guò)觀(guān)察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來(lái)發(fā)現它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫(xiě)《荷花》時(shí)，無(wú)風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫(huà)，一陣微風(fēng)吹來(lái)好像“一池的.荷花都在舞蹈”，一靜一動(dòng)，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？
第三，寫(xiě)景一定要有順序。寫(xiě)景的順序有觀(guān)察順序，如由遠到近，由整體到部分，從上到下，由外到內等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。當然，寫(xiě)作順序也并不是固定的，要根據你的表達需要來(lái)確定，因文而異。同學(xué)們先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么一定要條理清楚喲！讓沒(méi)有到過(guò)你家鄉的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺(jué)那就太好了！
第四，要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小，是最善于想像的時(shí)期，在寫(xiě)景的文章中，有了想像，會(huì )使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結尾寫(xiě)到：“藍藍的天空，電桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜啊。停著(zhù)的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌�！弊髡邔ⅰ半娋�(xiàn)”想像成“五線(xiàn)譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動(dòng)，那一首春天的贊歌不是更值得我們去回味嗎？這就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì )有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。
第五，表達出對家鄉的熱愛(ài)之情。在同學(xué)們介紹家鄉的景物時(shí)，一定心中充滿(mǎn)了自豪感、喜悅感，那么在寫(xiě)作文的過(guò)程中，可以把你對家鄉的熱愛(ài)之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫(xiě)完珍珠泉的特點(diǎn)后寫(xiě)到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對家鄉的熱愛(ài)與贊美之情一下子表現出來(lái)了！
大家聽(tīng)了老師的寫(xiě)景作文秘訣后一定會(huì )露出燦爛的笑容，原來(lái)寫(xiě)景作文也不難！是的，真的不難。不過(guò)，老師提醒你，在寫(xiě)之前，可以先和同學(xué)在小組內互相說(shuō)一說(shuō)，要說(shuō)清楚景物的特點(diǎn)，怎么說(shuō)的就怎么寫(xiě)，可能會(huì )更輕松吧！
家鄉的的景物的作文 篇5
如果誰(shuí)問(wèn)我來(lái)自何方，家住何處，我會(huì )自豪地說(shuō)：我來(lái)自空氣清新，芳香撲鼻，河水清澈的城市——天津。
天津標本性的建筑，有勸業(yè)步行街、古董街、小吃街等等，還有現代氣息濃厚的天津之眼。
在天津的北運河上有一座永樂(lè )橋，上面有一個(gè)高約一百米的大轉輪，這就是美麗的天津之眼。站在橋下抬頭仰望，高大的摩天輪直入云霄，太壯觀(guān)啦！輪外裝掛著(zhù)四十八個(gè)透明的座艙，座艙運行到最高處時(shí)，周邊方圓四十公里以?xún)鹊木吧挥[無(wú)遺！夜晚，高大的摩天輪上五顏六色的霓虹燈不停的變換著(zhù)顏色，還慢慢的轉動(dòng)哪！輪上與橋上絢麗多彩的夜景燈，倒映在河面上真是燈火輝煌、光彩奪目！
除了天津之眼非常吸引人之外，五大道也很壯觀(guān)。
在天津市和平區成都道以南，馬場(chǎng)道以北，西康路以東與南京路交口以西長(cháng)方形地區內，密布著(zhù)上世紀二、三十年代建成的不同國家建筑風(fēng)格的花園式房屋20xx多所。而且其中多數是名人故居。由于這個(gè)區域正好覆蓋了成都道、常德道、大理道、睦南道、馬場(chǎng)道這五條主要的大馬路，所以這個(gè)地方又叫“五大道”。五大道是現在國內不多的，大面積完整保存下來(lái)的租界別墅建筑群。
這里有“東陵大盜”孫殿英的房子，還有原“偽滿(mǎn)洲國”的領(lǐng)事館。有的.房子可能沒(méi)什么大來(lái)頭，比較樸素，但院子很深，很幽靜。五大道，是個(gè)美麗又安靜的地方，只要去過(guò)一次，您一定會(huì )愛(ài)上他的沉靜。
這就是我美麗的家鄉。當然，天津的美麗之處遠不止這些……
家鄉的的景物的作文 篇6
“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉美，山美，水美，人更美……”我深深地為家鄉的美景所沉醉。
古井邊的柳樹(shù)，率先報告了春的消息。鵝黃的嫩芽，就像天上的星星；婆娑的枝條在東風(fēng)中飄舞，如同鄰居家三姐那滿(mǎn)頭的黝黑的秀發(fā)。嬌燕翻飛，穿梭于柳枝間，銜泥于井臺旁，開(kāi)始了新生活的第一步——筑巢�？粗�(zhù)伶俐的小燕子，我的心早已隨他們飛到了那蔚藍的天空，徜徉于美麗的白云之巔。
清涼的井水把我從云端拉了回來(lái)。鄰家的大嬸從古井中汲出了甘甜清涼的一桶水，不長(cháng)時(shí)間，就被我們幾個(gè)調皮的孩子連灑加揚的喝了個(gè)精光。那種暢快勁，至今還在心底不住的回味。
山草隨著(zhù)雨季的`到來(lái)，越發(fā)的青黑濃密。此時(shí)，挎一個(gè)籃子，三五成群的鉆進(jìn)參天的松林中，沒(méi)進(jìn)比我們身子還深的草叢中撿蘑菇，就成了最開(kāi)心的時(shí)刻。零星的蘑菇就像一柄柄紫色的小傘，傲然的挺立在樹(shù)下，草中，只等我們把他們一個(gè)個(gè)的采拾到籃子里。藍天白云，驕陽(yáng)似火，大汗淋漓�？墒腔@子里的蘑菇卻蹦蹦跳跳的伴我們回家了。得到的自然是母親親切的笑臉和鄰家大嬸不住的夸獎。
千里冰封，萬(wàn)里雪飄。淄河水在冬爺爺的懷抱中睡熟了，變成了一條晶瑩的，明如水晶般雪白的飄帶。有氣無(wú)力的陽(yáng)光，對沉睡醉的冰河無(wú)奈的嘆息搖頭，一晃就不見(jiàn)了。此時(shí)的冰河卻人聲鼎沸，萬(wàn)頭攢動(dòng)。平坦的地方有是抽陀螺比賽的，先比誰(shuí)的陀螺精致，美觀(guān)；有的小伙伴用彩色粉筆畫(huà)了幾個(gè)圓圈，轉起來(lái)像天上的彩虹在飛舞；有的在尖端鑲上一顆鋼珠，轉動(dòng)靈巧快速……斜坡處，是滑冰表演：有單獨冰上表演雄鷹展翅；有三人合作狗拉雪橇；有的干脆坐在木板上，騎在松枝上，順著(zhù)斜坡，飛奔千里……
家鄉的的景物的作文 篇7
我的家鄉在上虞，在我們的商業(yè)中心有一條步行街，那里可熱鬧了！
來(lái)到大街上，遠遠的聽(tīng)到許多商家都在叫賣(mài)商品，這樣就可以吸引顧客走進(jìn)去看一看。走進(jìn)步行街，就看到地上鋪著(zhù)五顏六色、形狀不同的`地磚，拼出一幅幅漂亮的圖案。一排排燈柱和燈箱廣告牌有規律地分布著(zhù)。旁邊還有許多座椅，坐在那里，花壇上的花兒芬芳撲鼻，散發(fā)出一陣淡淡的清香�；▔笆且豢每酶叽蟮臉�(shù)木，它長(cháng)得枝繁葉茂像一個(gè)個(gè)士兵守衛著(zhù)我們的家園。在步行街中間，還有一些非常引人注目的雕塑，他們有的挑著(zhù)擔；有的拉著(zhù)車(chē)；有的拿著(zhù)書(shū)，立在那里，形象逼真。
步行街最漂亮的時(shí)候就數晚上了。到了晚上，步行街四周燈碧輝煌，非常耀眼。那時(shí)逛步行街的人也是數不勝數，許多商店更是人山人海，非常擁擠。
這就是我家鄉的步行街。
家鄉的的景物的作文 篇8
期待已久的暑假終于到了，我也可以回到那個(gè)載滿(mǎn)媽媽童年記憶的故鄉——瀏陽(yáng)。為了體驗媽媽兒時(shí)上學(xué)的艱辛，于是我們決定步行進(jìn)去。熾熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)我和媽媽的臉頰，調皮的汗水也漸漸弄濕了我們的衣裳，我“同情”的對媽媽說(shuō)：“唉！媽媽?zhuān)娌恢喇敵跄闶窃趺错斨?zhù)這么大的太陽(yáng)走過(guò)來(lái)的�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊擦著(zhù)額頭上的汗，媽媽一臉無(wú)奈的看著(zhù)我，小聲地說(shuō)：“我也不知道”。
我們掙扎了很久，終于走完了一半的路程。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中夾雜著(zhù)一縷清香，那股風(fēng)從我們的身邊吹過(guò)，溫柔的為我們拂去身上的汗水。我不禁對這清香的.來(lái)歷而感到好奇，便加快了腳步。一個(gè)轉彎過(guò)后，一大片綠色飄入我的眼前，猶如一片綠毯，綠毯上還點(diǎn)綴著(zhù)許多不同顏色的小花，漂亮極了。這荷花千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的卻早早地將花瓣凋零�？吹竭@番景象，我不禁想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)來(lái)。
外婆家的門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，淺草茸茸的溪水被魚(yú)兒拖著(zhù)遠流，一串串的水泡像夏天孕育的夢(mèng)在發(fā)酵。夜晚，我們站在門(mén)前，望著(zhù)對面那片幽靜的樹(shù)林，風(fēng)攜帶著(zhù)樹(shù)葉潮濕的芳香，把我濕透的頭發(fā)染得香香的，田里的青蛙鳴叫聲伴隨著(zhù)樹(shù)上鳴蟬的歌聲，構成一首美妙的樂(lè )曲。那聲音很遙遠很空靈，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)如水的溫柔。
第二天，天氣很好，恬靜的云、淺藍的天、錯落無(wú)序的樹(shù)枝、揉碎一地的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了溫馨的地面。媽媽帶著(zhù)我去散步，望著(zhù)路邊熟悉的景色，媽媽訴說(shuō)著(zhù)她兒時(shí)的經(jīng)歷，不知不覺(jué)就到了荷花池，望著(zhù)池著(zhù)那些可愛(ài)的小蓮蓬，我不禁流下了口水，于是我鼓動(dòng)媽媽去摘。她從路面撿起一根長(cháng)長(cháng)的木棍，我說(shuō)道：“媽媽?zhuān)隳媚竟髯錾堆�！”她回答到：“這么深的草叢中，我怕有蛇。記得小時(shí)候和你外婆出來(lái)散步，在草叢我們發(fā)現了一條蛇。從那以后，每次過(guò)草叢，我都要先試探一番�！彼弥�(zhù)木棍，輕輕拔開(kāi)面前的草叢，將我指著(zhù)的離她最近的一個(gè)蓮蓬勾了過(guò)來(lái)，伸手采下那一條小蓮蓬。
雖然這次鄉村的生活十分短暫，但卻令我受益匪淺，如果可以，我希望一直待在這。