家鄉的的景物的作文經(jīng)典4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的家鄉的的景物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家鄉的的景物的作文 篇1

　　我的家鄉是一個(gè)典型的寧夏，一年四季，家鄉總是那么美麗多姿。她美在春日的勃勃生機!虞山上下樹(shù)木蒼翠，如一位朝氣蓬勃雄姿英發(fā)的戰士，屹立在家鄉的土地上。山坡上，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅。斑白了頭發(fā)的老人，一對對手挽手的情侶，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，都漫步在林間小道上，陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，一種熱愛(ài)就從心底油然而生。她美在夏日的涼爽愜意。在沙家浜的蘆葦蕩里，坐在小船船舷上，赤露著(zhù)腳丫，拍打著(zhù)水面，無(wú)數晶瑩的水花隨風(fēng)飛濺，灑在臉上、身上，再加上迎面拂來(lái)的清風(fēng)，頓時(shí)暑氣全消，只留下涼爽，水面也泛起一圈圈漣漪�？粗�(zhù)水中的游魚(yú)，真想下去和它們一起嬉戲。不知何時(shí)，蘆葉在風(fēng)中沙沙作響，似乎還伴隨著(zhù)蘆笛聲。這種境界，即使是頑劣的孩童也會(huì )靜下心來(lái)聆聽(tīng)。她美在秋日的絢麗多姿。田野上，到處是成熟的莊稼，金黃的稻子，雪白的棉花……農民伯伯們是那么忙碌，彎著(zhù)腰，手中的鐮刀不停地揮動(dòng)著(zhù)，豆大的'汗珠從臉上滾落也顧不上擦一下。割得久了，他們就直起腰，喘口氣，望望身后躺下的稻子，臉上樂(lè )開(kāi)了花，接著(zhù)又彎下腰動(dòng)作嫻熟地揮起了鐮刀。田埂上，長(cháng)滿(mǎn)了草，青里泛黃，一些野花點(diǎn)綴其間，紅的、黃的、白的、紫的……真是美不勝收。

　　大路兩旁，樹(shù)葉也被秋姑娘涂上了不同的色彩。梧桐葉變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，如一把把小巧的扇子，又像一把把精致的掃帚，在空中旋轉著(zhù)，投入大地媽媽的懷抱。楓葉漲紅了小臉，在枝頭偏偏起舞，遠遠望去，如熊熊燃燒的火焰，讓人的心也跟著(zhù)她“呼呼”跳動(dòng)。她美在冬日的甜美沉靜。當你步入石梅廣場(chǎng)后面的讀書(shū)臺，你會(huì )為之震顫，那是怎樣的景象啊?映入眼簾的不是滿(mǎn)目的滄桑，而是滿(mǎn)眼的彩色，瞧!梅花開(kāi)得正艷，在綠葉的襯托下紅得深沉，白得純凈，讓人的心也不禁沉靜下來(lái)。隨著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，不時(shí)有幾片樹(shù)葉打著(zhù)卷在空中飛舞一陣，又回到地面。似乎是一只只到了生命極點(diǎn)的蝴蝶，表演的凄美舞姿。這些落葉，載滿(mǎn)了春的萌芽，夏的茁壯，借助秋的爆發(fā)，達到極致，在冬天里化為塵土，為大地奉獻了自己短暫的生命�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”同樣可比這些樹(shù)葉。

　　春的萌發(fā)，夏的愜意，秋的收獲，冬的恬靜，家鄉的四季總讓人不由得產(chǎn)生光明熱愛(ài)的感覺(jué)，這一切，難道不都是那么的美嗎?

家鄉的的景物的作文 篇2

　　春天來(lái)了，四月正是清明時(shí)節，我和爸爸媽媽一起回家鄉祭拜祖先，家鄉的風(fēng)景是獨有的，我喜歡那里的天空，山林，空氣，小溪和小動(dòng)物。

　　車(chē)子在蜿蜒無(wú)盡的山上開(kāi)著(zhù)，突然，天上出現了幾片烏云，小鳥(niǎo)不叫了，昆蟲(chóng)忙著(zhù)回家避雨，山上立刻一片寂靜。不一會(huì )兒就下起傾盆大雨，雨下了一會(huì )兒，雨姑娘停止了哭泣，天空出現了一道五彩繽紛的彩虹，雨后的山上籠罩了一層蒙蒙的薄霧，天空湛藍湛藍的，飄著(zhù)幾朵潔白的`云朵，天空純凈透徹，感覺(jué)好像沒(méi)有一粒塵埃，我仿佛來(lái)到了仙境一般，感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。

　　一到老家，只聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在跟我打招呼，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)！

　　走在鄉間的小路上，我看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪，有許多的鴨子游戲水中，我把一顆小石子扔進(jìn)水中，它們也不吃驚，依然悠閑地游著(zhù)，玩著(zhù)。

　　從每戶(hù)人家經(jīng)過(guò)，都發(fā)現門(mén)前的竹籬笆里養著(zhù)幾只肥肥花花的雞，我試著(zhù)學(xué)雞叫，可雞不理我，我看見(jiàn)小雞們在啄食，好像希望可以找到小蟲(chóng)子吃。小雞們在竹籬笆里大搖大擺地走來(lái)走去，如果有人經(jīng)過(guò)，它們就會(huì )慌忙躲在一旁，不停地叫著(zhù)。

　　到了傍晚時(shí)分，四面八方傳來(lái)了青蛙和蟋蟀等動(dòng)物混合的叫聲，那聲音真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓辛苦一天的人們感到身心放松，一天的疲倦全都消失了，可孩子們還沒(méi)玩夠，跑到屋外去數星星，一顆，兩顆，三顆……

　　我喜歡我家鄉的風(fēng)景，喜歡山里的早晨那仙境般的景色，喜歡家鄉晚上那夢(mèng)幻般的催眠曲。

　　��！我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的風(fēng)景！

家鄉的的景物的作文 篇3

　　1、文章將…寫(xiě)得細致入微。

　　2、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

　　3、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

　　4、結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　5、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　6、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　7、文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　8、結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　9、對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　10、文章以…為結尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

　　11、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

　　12、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　13、文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。

　　14、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現了文章主題。

　　15、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　16、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的`感覺(jué)。

　　17、結尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永。

　　18、本文能緊扣題目要求完整地寫(xiě)了…的過(guò)程。

　　19、結構嚴謹重點(diǎn)突出。

　　20、語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結尾都很自然準確。

家鄉的的景物的作文 篇4

　　我的家鄉在農村，那兒的一年四季景色很好。要是你來(lái)到我們這里，一定會(huì )非常喜歡上這里的。

　　春天，小樹(shù)剛剛抽出嫩芽，要是讓你去樹(shù)林里看看，你一定會(huì )聞到春天的味道的。小樹(shù)嫩綠嫩綠的，小草會(huì )探出頭來(lái)，歡迎你；花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，微笑的面對著(zhù)你，向你打招呼說(shuō)：“歡迎您！”

　　夏天，是我們孩子最喜歡的.季節了。晚飯后，我會(huì )叫上很多的小伙伴一起來(lái)到樹(shù)林里，捉知了、挖蟬蛹。我先找一個(gè)小洞，然后再掏成一個(gè)大洞，那些蟬蛹就會(huì )全部出來(lái)，回到家讓媽媽給我烤著(zhù)吃，非常香。當然我們還會(huì )捉一些跳蚤來(lái)養到瓶子里，它跳的非常高。我們還會(huì )給那些跳得高的跳蚤起上好聽(tīng)的名字：高手、大頭、豆角……

　　秋天，一個(gè)瓜果成熟的季節。果實(shí)收獲，我跟著(zhù)爸爸和媽媽一起去收用勤勞換來(lái)的果實(shí)。果園里，梨的甜味、蘋(píng)果的香味常常勾住我的腳。

　　冬天來(lái)了，大地穿上了白白冬衣，我們堆雪人、打雪仗，像歡快的小鳥(niǎo)穿梭在雪地里。和雪精靈一起玩耍一起舞蹈，讓冬天不再那么寒冷。

　　這就是我的家鄉，處處都有好景色！這就是我的家鄉，時(shí)時(shí)都能給我們帶來(lái)歡樂(lè )的地方。

【家鄉的的景物的作文】相關(guān)文章：

《家鄉景物》作文01-27

景物作文（家鄉）01-28

家鄉的景物的作文09-20

家鄉景物的作文11-26

家鄉景物作文09-17

家鄉的景物作文01-27

家鄉景物作文06-22

家鄉景物作文06-24

家鄉的的景物的作文07-24

[精選]家鄉的景物作文07-16