【熱門(mén)】家鄉景物作文匯編8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的家鄉景物作文8篇，歡迎大家分享。
家鄉景物作文 篇1
暑假，我和爸爸媽媽一起回到了家鄉——南通鄉村，一起看望年邁的爺爺奶奶。
清晨，陽(yáng)光像一只溫柔的小貓咪，撫摸著(zhù)每個(gè)行走在山間道路上人的臉龐。每一朵野花伸了伸懶腰，露出了笑臉，用微笑迎接每一天。
我們坐在鄉村田間的田埂上，吮吸著(zhù)混和花草芬芳的氣息，仰望著(zhù)天際，等待著(zhù)早霞的到來(lái)。嗨，快看！早霞邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到了人間，多么可愛(ài)的“小
鹿”��！它乖乖地跪在地上，脖子上掛了一個(gè)美麗的金鈴鐺呢！“唉，現在時(shí)代果然變了，連小鹿也變得時(shí)尚，學(xué)人染”紅頭發(fā)“呢！我說(shuō)。爸爸媽媽聽(tīng)了，捧腹
大笑。又過(guò)了一會(huì )兒，小鹿像用了”風(fēng)火輪“一樣飛快的跑遠了，視乎要起到王母娘娘那開(kāi)盤(pán)桃大會(huì )呢！不一會(huì )兒，小鹿就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
看完了早霞，我們漫步在鄉間小路上。開(kāi)始見(jiàn)到一條小溪流，在近些，兩邊都是湖水。湖水如一縷輕煙，泛起了一層銀灰色。走著(zhù)走著(zhù)，只見(jiàn)路旁的樹(shù)十分古
怪，一棵棵樹(shù)雖然和我們離得較遠，切給人一種郁郁蔥蔥的感覺(jué)，似乎從樹(shù)梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來(lái)是樹(shù)上布滿(mǎn)了青苔，青苔是那樣可愛(ài)，是那樣鮮
嫩，使得綠茵茵的小路增添了幾分綠意。青苔有的像牧人、有的像白云，還有的像樹(shù)林，整片看來(lái)猶如一幅多姿多彩的圖畫(huà)。
家鄉景物作文 篇2
故鄉在文昌。蒼翠的行廊山下，偎依著(zhù)一個(gè)遠離城市喧鬧的小山村，放眼望去，靜靜的小河邊，是一排排青磚白瓦的房子和一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
每年夏天，小河就是我們歡樂(lè )的全部！在河里拾起的石頭又冰又滑，仔細一看，河里還有小魚(yú)哩！它們搖頭擺尾，好不自在。我淌過(guò)去，臥在淺淺的水里，手腳并用亂踢亂打。魚(yú)兒們被嚇慌了，在水里亂竄，可前面就是阿爸撒的漁網(wǎng)呢。帶著(zhù)收獲上了岸，爸爸燒魚(yú)，我換好衣服，捧著(zhù)一本《上下五千年》奔出家門(mén)……
不一會(huì )兒，到了我的“秘密叢林”。我像猴子一般，找到一個(gè)樹(shù)丫，在中間坐下來(lái)看書(shū)，直到眼睛酸脹之后，這才痛快地站起來(lái)。前面那片挺拔的竹林是那樣的綠，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。黃昏漸至，余暉西下穿過(guò)樹(shù)梢，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影……
家鄉的水那么清，家鄉的竹林那么綠，家鄉的魚(yú)兒那么肥，家鄉的人們那么和善！啊，家鄉！我贊美你那令人神往的美景、清新的空氣、和煦的陽(yáng)光、溫暖的春風(fēng)。
家鄉景物作文 篇3
我的家鄉本來(lái)是個(gè)非常美麗的地方，但是現在家鄉卻變得不再美麗了。因為家鄉的小河遭到了嚴重的污染。
在炎熱的夏天里，我和幾個(gè)小伙伴準備去河里游泳，可是，剛到河邊就發(fā)現河水里面有浮油、塑料袋、泡沫水，死魚(yú)、死龍蝦等什么臟東西都有。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“哎呀，這可怎么辦呀？”另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“真掃興，這么多垃圾�！蓖蝗�，一條翻著(zhù)白眼的死魚(yú)隨著(zhù)水的波浪飄到了我的腳下，我氣憤的說(shuō)：“哎呀，真恐怖，就連死，與都飄到到了我的腳下，真令人毛骨悚然�！眲傉f(shuō)完，我就看見(jiàn)對面的工廠(chǎng)排出又黑又臭的廢水，快速的流入河中，造成巨大的污染。河水?huà)寢專(zhuān)孟駥ξ艺f(shuō)：“救命呀�！蔽液托』锇槿滩蛔×�，坐船來(lái)到河對面，才知道這是個(gè)熟食廠(chǎng)，無(wú)數的'油水和鹵水排到河中。我和小伙伴對工廠(chǎng)里的叔叔阿姨說(shuō)：“請不要把廢排到河水中，又黑又臭呀�！笨墒�，沒(méi)人理我們，我們非常氣憤。
家鄉優(yōu)美的環(huán)境不能被破壞，我呼吁叔叔阿姨們：你們不要污染河水了，因為反過(guò)來(lái)會(huì )傷害到我們自己，水是生命的源泉。保護環(huán)境就是保護我們自己。
家鄉的小河旁又在毀田造廠(chǎng)房了，我不禁陷入了一陣深深的沉思當中。
家鄉景物作文 篇4
我的家鄉在天津。它是一座古老而又現代化的大城市。
那里風(fēng)景優(yōu)美，有海河，有小洋樓……美麗的風(fēng)景真是令人難忘！
天津的小吃也很出名，最著(zhù)名的是狗不理包子和植物花。我最喜歡吃植物花了，又香又脆。大家吃了一定也會(huì )喜歡。
我現在和爸爸媽媽生活在深圳，我特別想念我美麗的家鄉。
家鄉景物作文 篇5
說(shuō)起我的家鄉，他雖然不是名城，但這里也有迷人的景色。
春天，樹(shù)枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開(kāi)眼，花兒們也紛紛盛開(kāi)了，紅的、黃的、藍的、紫的、千奇百怪，五光十色�；▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景色可真美！
夏天到了，樹(shù)葉更綠了。清晨，蜜蜂忙著(zhù)采蜜。午后，知了在樹(shù)上長(cháng)鳴。夜晚，蟋蟀在草地上高歌。荷花池里，荷花也開(kāi)了，荷花是綠的，荷花是淡粉紅的，真美��！
秋天，大雁往南飛一會(huì )兒排成人字形，一會(huì )兒又排成一字形，天空下是一片金黃色的，樹(shù)葉也是黃的，農民伯伯在這個(gè)季節可樂(lè )了，也很忙，因為為他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了，他們都忙著(zhù)割麥子呢！
冬天到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個(gè)世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的家鄉真美麗，我愛(ài)我的家鄉！
家鄉景物作文 篇6
家鄉是我從小生長(cháng)的地方，無(wú)論走到哪里，家鄉的一草一木都深深印刻在我的腦海里，永遠不會(huì )忘記。
當我還是小孩子的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )興奮地跑向大橋中間，扶欄遠眺，河面平靜開(kāi)闊，陽(yáng)光射在水面上，柔和而亮麗，水中倒映著(zhù)藍藍的天和潔白的云，也映出了岸邊挺拔俊俏的柳樹(shù)，河面仿佛是一面明鏡。
“一群野鴨！”我和伙伴們幾乎同時(shí)驚呼，極目向遠處的河面望去，嘿，那些可愛(ài)的小鴨子，有的拍著(zhù)柔嫩的翅膀，在水面上自由自在地游來(lái)游去；有的把嘴巴伸進(jìn)水里，似乎在河水中的魚(yú)兒嬉戲；還有的把頭深埋進(jìn)水里，只露出一個(gè)尖尖小小的尾巴……
“嘩——嘩——嘩”，漁船在遠遠地跟我們打招呼，你還可以觀(guān)看漁民叔叔捕魚(yú)的情景：當那漁網(wǎng)收攏的時(shí)候才有趣呢，大大小小的魚(yú)兒在網(wǎng)里惶惶不安，活蹦亂跳，隨著(zhù)包圍網(wǎng)越來(lái)越小，密密麻麻的魚(yú)兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)里拼命的掙扎……想要逃出這天羅地網(wǎng)。
漁民叔叔有時(shí)還能捕到味道鮮美的青魚(yú)、鳊魚(yú)，甚至披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……
我和幾個(gè)女孩子只在橋上觀(guān)望，而男孩子不是，他們坐不住，覺(jué)得坐著(zhù)沒(méi)意思，便脫下上衣，跳下河去游泳，雖說(shuō)這小河沒(méi)有水尚的游泳館好，但這里河水清澈，還可以和魚(yú)兒們游玩，他們扎猛子、打水仗、跳水……小河簡(jiǎn)直就是男孩子們的樂(lè )園。
小孩子們在玩，大人們可沒(méi)有閑著(zhù)，該干嘛干嘛。婦女們在河里洗衣服，一邊洗著(zhù)，一邊談?wù)劶页�，男人們在河里洗菜，淘米，老人們在一起跳舞、練功，這里似乎就是一個(gè)俱樂(lè )部。
我愛(ài)家鄉的小河，它滋養了一方土地，哺育兩岸的兒女，它令人快樂(lè )，令人贊美。
我愛(ài)家鄉的小河。
家鄉景物作文 篇7
1、寫(xiě)景要有條理。
所說(shuō)“條理”就是描寫(xiě)景物的時(shí)候，要有清楚的順序，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么，要讓人一看就十分清楚。這個(gè)順序可以是參觀(guān)、游覽景點(diǎn)時(shí)所行走的路線(xiàn)順序。也可以是景物本身的空間方位順序。比如：參觀(guān)站前商業(yè)大廈，先到門(mén)口廣場(chǎng)，再進(jìn)入一樓大廳，最后乘電梯到21樓以上的旋轉大廳，從大廳向四面了望，這是參觀(guān)的順序。又比如：火車(chē)站底層中間是大廳，右邊是售票處，左邊是為旅客服務(wù)的餐飲大廳，在一樓的上面是負責鐵路運行的各科室辦公樓，這是景物的空間方位。寫(xiě)的時(shí)候就要有一個(gè)清楚的順序，不能東拉西扯，見(jiàn)什么寫(xiě)什么。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就沒(méi)有條理。
2、寫(xiě)景要抓特點(diǎn)。
每處景物都有它的特點(diǎn)，而且必然從景物中反映出來(lái)。我們描寫(xiě)景物就要學(xué)會(huì )抓特點(diǎn)。比如火車(chē)站和華錦大廈高大雄偉，南湖公園寬闊幽靜，筆架山險峻挺拔，觀(guān)音洞神奇而景致富于變化，這些都是景物的特點(diǎn)，我們就是要抓住這些特點(diǎn)，進(jìn)行描寫(xiě)。
3、寫(xiě)景要具體。
小朋友們寫(xiě)文章只注意敘述，不懂得要把事物或景物寫(xiě)具體。比如有的小朋友看到一處有噴泉，只會(huì )寫(xiě)“這噴泉的景色實(shí)在太美了!”不會(huì )寫(xiě)到底怎么美!有的小朋友看到了天安門(mén)城樓下面的幾處噴泉，是這樣寫(xiě)的：“天安門(mén)城樓下面的兩側有好幾處噴泉，每處噴泉都是這樣的，中間幾根水管是筆直向上的，四周的水管成喇叭形向外彎著(zhù)，從許多管口噴出來(lái)的水柱很高很高，就像一個(gè)開(kāi)放了的大喇叭花一樣，在陽(yáng)光照射下，閃著(zhù)金色的亮光。到了晚上，那噴泉在華燈的照耀下，仿佛就是天宮里的七色彩燈，五彩繽粉，美麗極了�！边@樣寫(xiě)噴泉，不僅知道噴泉是美麗的，而且使人感覺(jué)到噴泉到底怎樣美!這是因為，小作者抓住了特點(diǎn)之后，把它寫(xiě)具體了。
4、寫(xiě)景要抒發(fā)感情。
小朋友們常有這樣的感受：觀(guān)賞景物會(huì )使人有一種喜悅的心情，有的使人驚喜地發(fā)生一種贊嘆聲。那么怎樣把這種情感流露在作文中呢?那就要把當時(shí)的感受用語(yǔ)言真實(shí)地表達出來(lái)。一個(gè)小朋友在看完筆架山的景色之后，在文章結尾處是這樣寫(xiě)的：這神奇的筆架山，可能是玉皇大帝寫(xiě)完了天書(shū)之后，故意把筆放在錦州的大海里，讓錦州人隨時(shí)提筆疾書(shū)，把人間的民情上報到天宮;而那長(cháng)長(cháng)的、由小石子和細沙筑成的“天橋”，也可能是玉皇大帝為錦州人順利地登上天宮去旅游而鋪設的吧!如果真是這樣，我將代表錦州的人民向天上高呼：玉皇大帝，我們感謝你!你為我們留下了這樣巧奪天工的自然瑰寶，我們不會(huì )忘記你，其實(shí)，這是大自然賜給我們人類(lèi)的一處絕世美景!
我們也應該像這個(gè)小朋友那樣，寫(xiě)景的時(shí)候，把自己的感情表達出來(lái)。
家鄉景物作文 篇8
我一下愣住了，我被一個(gè)月亮嚇住了，它是那樣的大，那樣的皎潔，就像一朵怒放的白蓮花，掛在晴朗的夜空中。
我坐在外婆門(mén)前的田野上，靜靜望著(zhù)這一望無(wú)際的天空。每當我們一家人吃過(guò)晚飯，我們便會(huì )坐在門(mén)口乘涼，大家談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融，十分溫馨。
我總是愛(ài)把眼睛瞇成一條縫，自己輕輕地哼著(zhù)小曲兒，想著(zhù)當天的趣事，在這里沒(méi)有城市的喧囂，是那樣寧靜，那樣美好。
天又黑了些，月亮顯得更加皎潔明亮，田野上布滿(mǎn)了一層薄薄的霧氣，在月光的照耀下，像給大地鋪上了一層銀色的輕紗，我用手一摸，涼絲絲的，忍不住去嘗一嘗，細細品味，竟有一點(diǎn)甜。
小河里有一只小船經(jīng)過(guò)，發(fā)出“嗚嗚”的聲響，水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼，閃爍著(zhù)銀光。小船經(jīng)過(guò)的河面轉眼間變成了一幅抽象畫(huà)，柳樹(shù)的影子，繁星的影子，月亮的影子混合在一起，形成的景象總是能引起我許多幻想，我幻想水中有一個(gè)勇往直前的登山者，眼前就真的出現了一座山，而那輪明月就是那偉大的登山者；我幻想它是一幅世界地圖，就真的有一張世界地圖，這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是太平洋……對了，對了，那一個(gè)皎白的月亮，就是燈火通明的中國。
可這時(shí)，月亮卻突然不見(jiàn)了，它哪去了呢？估計是在和我捉迷藏吧？漸漸的，它俏皮地露出了半邊臉，忽而又害羞似的躲了起來(lái)，好不可愛(ài)。終于，它玩兒膩了，不躲不閃地站在當空。不知不覺(jué)中，我突然發(fā)現月亮從東邊走到了我頭頂上，月亮這家伙還真是有本事��！
午夜來(lái)了，我摘下月亮，擁它入懷，于是我靜靜地睡著(zhù)了。夢(mèng)中，家鄉的月亮長(cháng)了翅膀，帶著(zhù)我飛呀飛呀，盡情地翱翔。
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