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小學(xué)家鄉的景物的作文

時(shí)間:2021-03-06 08:19:54 [第一單元]家鄉的景物 我要投稿

【精華】小學(xué)家鄉的景物的作文四篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)家鄉的景物的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)家鄉的景物的作文四篇

小學(xué)家鄉的景物的作文 篇1

  在雄偉的泰山腳下,有一座美麗的城市叫泰安。泰安風(fēng)光秀麗,是一個(gè)旅游的好地方。

  清早,太陽(yáng)公公半邊臉還沒(méi)有出來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)公公清醒了。大自然的大樂(lè )隊演奏時(shí)間開(kāi)始了。小鳥(niǎo)嘰嘰,微風(fēng)習習,大樹(shù)沙沙……一會(huì )兒,人們起床了,馬路上開(kāi)始人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。

  中午,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地,馬路兩邊綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥。馬路上,車(chē)輛變少了,人也變少了,因為人們在吃飯或休息。

  下午,天色慢慢地變黑了,一直到黃昏。太陽(yáng)公公馬上要下班了,人們也要下班回家吃飯了。馬路上又來(lái)了熱鬧,不過(guò)有時(shí)會(huì )堵車(chē),就像河里的水停止了流動(dòng)。

  晚上馬路兩邊燈光四射,廣場(chǎng)上的大媽跳起了活躍的廣場(chǎng)舞。小孩子們有的一起玩耍,有的跟著(zhù)大媽跳舞,還有的在看跳舞。泰安的晚上和白天一樣熱鬧。

  這就是從早到晚的泰安,早的樂(lè )隊,中午的安靜和晚上的熱鬧都是泰安的一天。

  我愛(ài)我的家鄉!

小學(xué)家鄉的景物的作文 篇2

  在我的家鄉,有一個(gè)不起眼的小湖。因為它位于家鄉的西邊,所以大家都叫它西湖。它沒(méi)有聞名天下的杭州西湖那么漂亮,也沒(méi)有絡(luò )繹不絕的游客,但它卻是家鄉人們散步、釣魚(yú)的好去處。

  西湖的水清澈見(jiàn)底,清得都可以看見(jiàn)湖底的沙石和樹(shù)葉,邊上種著(zhù)一些柳樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的辮子便隨風(fēng)飄了起來(lái),像是在給自己梳頭。

  柳樹(shù)旁有一座白色的小橋直通湖心島。湖心島上種了許多我叫不出名字的樹(shù)。最讓我好奇的是一種紅樹(shù),它的葉子不論春夏秋冬都是紅色的,隨風(fēng)搖曳的紅葉為西湖增色不少。樹(shù)下就是波光粼粼的水面,上面游著(zhù)一群鴨子,有的雪白,有的黑白相間,有的灰不溜秋。它們歡快地在水中嬉戲,激起一層層漣漪,不時(shí)把頭扎到水下叼起一條小魚(yú)充當零食。

  在西湖邊,我覺(jué)得最有意思的一件事莫過(guò)于看別人釣魚(yú)。有一次,我和弟弟一起到西湖玩,正好趕上一群人圍在一個(gè)老爺爺身邊,饒有興致地看他怎么釣魚(yú)。他先從旁邊的一桶泥土里挖了一條大蚯蚓在魚(yú)鉤上插好,隨后一甩魚(yú)竿把魚(yú)線(xiàn)拋到湖里,然后氣定神閑地等著(zhù)魚(yú)上鉤。我們都不敢出聲,屏息凝神地使勁盯著(zhù)水中的小浮標,生怕魚(yú)跑了。過(guò)了十幾分鐘,浮標開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),我們的心也被它牽得一上一下的。老爺爺并不急著(zhù)提鉤,等著(zhù)魚(yú)把鉤咬實(shí),馬上一拉魚(yú)線(xiàn),嗬!一條肥美的魚(yú)被老爺爺拉了上來(lái),還在不停地掙扎著(zhù)!昂谩敝?chē)娜巳憾寂氖纸薪^。不料那魚(yú)用力一掙,竟跳回了水中!鞍Α比藗兌紴槔洗鬆斂上。但是老大爺并沒(méi)有灰心,捋捋頭發(fā),又重整旗鼓繼續釣。功夫不負有心人,不一會(huì )兒他就釣上了一條大魚(yú)。我們都為他高興。

  家鄉的西湖雖然沒(méi)有那么特別,也不那么出名,但它對我家鄉的人很重要。每當經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候,人們都忍不住要往那里看幾眼,看鴨子在水中嬉戲,看柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),看小朋友們在湖心島玩兒。我愛(ài)杭州的西湖,更愛(ài)家鄉的西湖。

  

小學(xué)家鄉的景物的作文 篇3

  從我家走,向青屏山公園那個(gè)方向走,會(huì )路過(guò)一家飯店,名叫山上人家,那個(gè)飯店的院子里有很多又香又漂亮的花。

  我一走到那院子里,就想停住,因為那香氣芬芳迷人,那院子里有桃花、梨花、杏花,還有小熊貓愛(ài)吃的竹子呢!里面還有小魚(yú),有金色的,紅色的,還有一條黑色的大魚(yú)呢!

  先說(shuō)說(shuō)桃花,桃花有粉紅的、淺粉紅的、深粉紅的淺紫的,他們在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得的鮮艷嬌美。

  再說(shuō)說(shuō)梨花,把這梨花一簇簇,一層層像云錦似的漫天鋪去,在暖和的春光下如雪如玉,潔白萬(wàn)頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。

  還有杏花呢,杏花也不差,杏花一簇簇,一從從,這繁花,從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。

  竹子我就不多說(shuō)了,只是有著(zhù)挺拔的身材,穿著(zhù)青色的衣裳,其余的我就不多說(shuō)了。

  那里真的很美,等你有空就去那里看看吧。

小學(xué)家鄉的'景物的作文 篇4

  我的家鄉在貴港市。貴港雖然不是什么遠近聞名的著(zhù)名旅游勝地,到它在我心中的形象是那么的美。

  走進(jìn)鄉下,一片片綠油油的田野覆蓋著(zhù)整個(gè)鄉村。秋天來(lái)到,果實(shí)累累。樹(shù)木變黃了,風(fēng)輕輕地吹呀,農民伯伯正在收割呢,瞧,那張汗水滿(mǎn)面的臉龐,滴在一棵棵禾苗上;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)歌呢,“嘰嘰嘰嘰”,一起分享著(zhù)豐收的喜悅;十大名花——菊花開(kāi)得多艷啊,白的、黃的,一朵朵,一束束;小草弟弟在搖擺著(zhù),好像在驕傲地顯現它那頑強的生命力;田間的羊腸小路,人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,好似在比賽。

  黃昏,太陽(yáng)公公落山了,田野上的植物們睡覺(jué)了。農民伯伯回家煮飯了,那霧氣籠罩著(zhù)一座座小山,好似那調皮的云兒要沖下來(lái),與我們共進(jìn)晚餐。最后一抹晚霞也漸漸消失掉了,西方的霞光沒(méi)了,皎潔明媚的月亮慢慢地爬升樹(shù)梢,星星也跟著(zhù)來(lái)了。天空中,黑乎乎的一片,有了月兒和星星的照明,不再冷淡,不在沉寂。星星如同一盞盞燈,把天空照得如此美麗,如此明亮。狗兒老老實(shí)實(shí)呆在門(mén)口看家,豬也不叫了,成千上萬(wàn)的小雞,也沉睡在這如此美麗的夜晚中。

  鄉下的日子,是多么的美好!

  篇五:介紹家鄉景物的小學(xué)作文

  我的家在陜西省的一個(gè)小村莊,那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。

  那里的春天有數不清的樹(shù)林都發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了,麥苗長(cháng)的一尺高,綠油油的一望無(wú)邊,金黃的油菜花像黃毯子一樣鋪在地上,雪白的塑料大棚連成一片,像天上的白云,人們在棚里種菜,臉上露出了笑容,小河的水嘩嘩地流著(zhù),小魚(yú)和小蝦在河里做游戲。

  夏天,河被太陽(yáng)照的暖烘烘的。暑假里我們到河里去游泳,好多小朋友圍在一起打水仗,我們愛(ài)吃的西瓜成熟了,麥子也成熟了,滿(mǎn)地都是金色,空氣里都飄著(zhù)麥香味,人們笑的合不攏嘴。

  秋天是個(gè)豐收的季節。果子都熟了,蘋(píng)果的臉笑紅了,石榴笑的咧開(kāi)了嘴,黃黃的苞谷向人們招手,好像在說(shuō):“快把我們帶回家吧!”人們收完苞谷又緊張地播種麥子,播種機在來(lái)回播種,秋天真是一個(gè)忙碌的季節。

  冬天,天氣漸漸冷起來(lái)了,潔白的雪花慢慢地從天上飄了下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的棉被,人們穿上棉衣去逛街一個(gè)大電視,我們小朋友寫(xiě)完作業(yè)出家門(mén)去打雪仗、堆雪人,冬天是小朋友快樂(lè )的季節。

  我們家鄉一年四季都有美麗的風(fēng)景,歡迎大家來(lái)做客!

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