有關(guān)小學(xué)家鄉的景物的作文匯編十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)家鄉的景物的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)家鄉的景物的作文 篇1
我的家鄉在廣東潮州,那是一個(gè)山清水秀的地方。
我家門(mén)前有一片寬闊的稻田。到了秋天,谷子成熟了,那金燦燦的谷子就像給大地鋪上了一層層金色的地毯,等待著(zhù)農民伯伯的收割。
我家鄉的特產(chǎn)有很多,如龍眼、荔枝、橄欖等。但最出名的是桔子。一到冬天,一棵棵桔子樹(shù)掛滿(mǎn)了紅彤彤的桔子,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠,把樹(shù)枝壓彎了腰。那桔子吃起來(lái)酸酸甜甜,美味可口。
這就是我美麗的家鄉!
小學(xué)家鄉的景物的作文 篇2
我最喜歡我家鄉的大廣場(chǎng),大廣場(chǎng)里面有健身運動(dòng)的器材,可以讓我們健身,還可以讓小朋友玩。
廣場(chǎng)里還有一個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池里面養著(zhù)各種各樣的小魚(yú)和大魚(yú)。金魚(yú)有紅色和黃色,自由自在地游。讓在廣場(chǎng)里面的人觀(guān)賞。也可以讓小朋友喂魚(yú)。
我們家鄉的廣場(chǎng)給了我們很大的歡樂(lè ),讓人們有一個(gè)好去處。
小學(xué)家鄉的景物的作文 篇3
我的家鄉濟南,有許多美麗的景色,其中我最喜歡的還是大明湖。
夏天,大明湖的荷花最為美麗。荷花有粉色的、黃色的,白荷花就更為美麗了!各色鮮艷的荷花散發(fā)出一陣陣清香。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。微風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)池的荷花隨風(fēng)舞動(dòng),遠遠望去,真像一大幅活的畫(huà)!
秋天來(lái)了,荷花謝了,菊花卻透著(zhù)一絲涼意綻開(kāi)了笑臉。仔細一聞,一陣陣花香撲鼻而來(lái)。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨,大明湖就蒙上了一層雨霧,這雨霧象一層薄紗,透過(guò)這層薄紗看去,整個(gè)大明湖就像一幅水墨畫(huà)。朦朧的水面上,行駛著(zhù)三三兩兩的小船,為大明湖增添了幾分靈動(dòng)的氣息。
冬天,下過(guò)雪后,大明湖變成了銀色的。樹(shù)是銀色的,小船是銀色的,還有遠處的小橋上也積滿(mǎn)了雪,留下了小朋友們玩耍的足跡,也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我美麗的家鄉濟南,這就是我喜愛(ài)的故鄉的美景大明湖。它一年四季,形態(tài)各異,是一個(gè)美麗迷人的地方!
篇三:家鄉的一處景物
啊,家鄉真是一個(gè)絢麗多彩的世界呀。
我愛(ài)家鄉的小溪。你看,那些小溪的線(xiàn)條是那么的柔美,讓人流連忘返。溪水十分澄澈,清得連水底的泥沙和石頭都可以看見(jiàn)。水的源頭來(lái)自于深山中的一口老泉,因此溪水可以直接飲用。伴著(zhù)泉水叮咚叮咚的聲響,喝著(zhù)甘甜的溪水,怎能不讓人沉迷在這大山里呢?藍色與綠色交織在一起,格外美麗。
我愛(ài)家鄉的菜園。綠色是這里的主打色調。茄子、西紅柿、包菜、馬齒莧、辣椒、南瓜以及絲瓜等等,全是自然成熟。流水線(xiàn)上的農民伯伯辛苦了一年,終于換來(lái)了他們應有的報酬。蔬菜、水果被一箱箱地運往大都市的各個(gè)角落。坐在濕軟的土地上,望望即將遠去的車(chē)流,我不禁感嘆:綠色不單單是屬于我們,綠色是屬于大家的。
我愛(ài)家鄉的山峰。踏上那彎彎曲曲的小路,你就會(huì )發(fā)現,大山?jīng)]有色調,而是各種顏色混在一起,匯成了一個(gè)全新的世界。在山里,你可以遠離都市的喧鬧,坐在樹(shù)旁,享受大自然的恬靜,仔細聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒對你的呼喚。這種境界,讓人舒服極了。
我愛(ài)家鄉的人。家鄉的人十分善良,如果哪一家出事了,鄉鄰們定會(huì )出門(mén)幫助他,每一家都是這樣,在別人困難的時(shí)候幫助他人,自己以后遇到困難別人也會(huì )伸手相助。人人為我,我為人人,我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。
家鄉真是一個(gè)色彩斑斕的世界!我愛(ài)我的家鄉。
小學(xué)家鄉的.景物的作文 篇4
從我家走,向青屏山公園那個(gè)方向走,會(huì )路過(guò)一家飯店,名叫山上人家,那個(gè)飯店的院子里有很多又香又漂亮的花。
我一走到那院子里,就想停住,因為那香氣芬芳迷人,那院子里有桃花、梨花、杏花,還有小熊貓愛(ài)吃的竹子呢!里面還有小魚(yú),有金色的,紅色的,還有一條黑色的大魚(yú)呢!
先說(shuō)說(shuō)桃花,桃花有粉紅的、淺粉紅的、深粉紅的淺紫的,他們在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得的鮮艷嬌美。
再說(shuō)說(shuō)梨花,把這梨花一簇簇,一層層像云錦似的漫天鋪去,在暖和的春光下如雪如玉,潔白萬(wàn)頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。
還有杏花呢,杏花也不差,杏花一簇簇,一從從,這繁花,從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。
竹子我就不多說(shuō)了,只是有著(zhù)挺拔的身材,穿著(zhù)青色的衣裳,其余的我就不多說(shuō)了。
那里真的很美,等你有空就去那里看看吧。
小學(xué)家鄉的景物的作文 篇5
我的家鄉河南景色宜人、物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出鮮嫩的葉子。積雪融化了,山上的小溪解凍了,淙淙地流著(zhù)。地上還開(kāi)著(zhù)各種野花,有大的、小的、紅的、黃的,顏色不一,引得蝴蝶在花叢中相互追逐。
夏天,樹(shù)木長(cháng)得密密層層的,茂盛的枝葉擋住了小溪,遮住了陽(yáng)光,只有小魚(yú)在小溪里開(kāi)開(kāi)心心的游來(lái)游去。
秋天是個(gè)豐收的季節,很多的果子都成熟了。蘋(píng)果綻開(kāi)了紅紅的笑臉,柿子披上了金黃色的衣服,都等著(zhù)人們來(lái)品嘗呢!
那里的樹(shù)可多了,有梨樹(shù)、楓樹(shù)、桃樹(shù)等各種各樣的樹(shù)。要是到了冬天,許多的樹(shù)上都落滿(mǎn)了白白的雪,好像穿上了雪白的襖子。
我的家鄉真是個(gè)美麗的地方。
小學(xué)家鄉的景物的作文 篇6
在我的家鄉,有一個(gè)不起眼的小湖。因為它位于家鄉的西邊,所以大家都叫它西湖。它沒(méi)有聞名天下的杭州西湖那么漂亮,也沒(méi)有絡(luò )繹不絕的游客,但它卻是家鄉人們散步、釣魚(yú)的好去處。
西湖的水清澈見(jiàn)底,清得都可以看見(jiàn)湖底的沙石和樹(shù)葉,邊上種著(zhù)一些柳樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的辮子便隨風(fēng)飄了起來(lái),像是在給自己梳頭。
柳樹(shù)旁有一座白色的小橋直通湖心島。湖心島上種了許多我叫不出名字的樹(shù)。最讓我好奇的是一種紅樹(shù),它的葉子不論春夏秋冬都是紅色的,隨風(fēng)搖曳的紅葉為西湖增色不少。樹(shù)下就是波光粼粼的水面,上面游著(zhù)一群鴨子,有的雪白,有的黑白相間,有的灰不溜秋。它們歡快地在水中嬉戲,激起一層層漣漪,不時(shí)把頭扎到水下叼起一條小魚(yú)充當零食。
在西湖邊,我覺(jué)得最有意思的一件事莫過(guò)于看別人釣魚(yú)。有一次,我和弟弟一起到西湖玩,正好趕上一群人圍在一個(gè)老爺爺身邊,饒有興致地看他怎么釣魚(yú)。他先從旁邊的一桶泥土里挖了一條大蚯蚓在魚(yú)鉤上插好,隨后一甩魚(yú)竿把魚(yú)線(xiàn)拋到湖里,然后氣定神閑地等著(zhù)魚(yú)上鉤。我們都不敢出聲,屏息凝神地使勁盯著(zhù)水中的小浮標,生怕魚(yú)跑了。過(guò)了十幾分鐘,浮標開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),我們的心也被它牽得一上一下的。老爺爺并不急著(zhù)提鉤,等著(zhù)魚(yú)把鉤咬實(shí),馬上一拉魚(yú)線(xiàn),嗬!一條肥美的魚(yú)被老爺爺拉了上來(lái),還在不停地掙扎著(zhù)!昂谩敝?chē)娜巳憾寂氖纸薪^。不料那魚(yú)用力一掙,竟跳回了水中!鞍Α比藗兌紴槔洗鬆斂上。但是老大爺并沒(méi)有灰心,捋捋頭發(fā),又重整旗鼓繼續釣。功夫不負有心人,不一會(huì )兒他就釣上了一條大魚(yú)。我們都為他高興。
家鄉的西湖雖然沒(méi)有那么特別,也不那么出名,但它對我家鄉的人很重要。每當經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候,人們都忍不住要往那里看幾眼,看鴨子在水中嬉戲,看柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),看小朋友們在湖心島玩兒。我愛(ài)杭州的西湖,更愛(ài)家鄉的西湖。
小學(xué)家鄉的景物的作文 篇7
我的家鄉在河南南陽(yáng),那里美麗極了,一年春·夏·秋·冬四季分明;還是個(gè)有許多名勝古跡的歷史名城。
南陽(yáng)是醫圣張仲景的故鄉,還有個(gè)諸葛亮庵在臥龍崗,聽(tīng)說(shuō)是諸葛亮住過(guò)的地方。
到了春天,小鳥(niǎo)在盡情的歌唱,小兔子在草地上快樂(lè )的玩耍,小蜜蜂在花朵里采著(zhù)花蜜,各種各樣的花都開(kāi)了,還散發(fā)著(zhù)香味。
那里只要一到夏天就熱極了。到了晚上,小蟲(chóng)子們都在草叢里開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢!螢火蟲(chóng)在花壇里飛來(lái)飛去,像一盞盞漂亮的小燈籠。
到了秋天,果園里的都成串成串的掛在綠葉下的果子,紅紅的蘋(píng)果像小妹妹的臉一樣,黃橙橙的梨像一顆顆黃寶石,那紅得發(fā)亮的葡萄,像一顆顆珍珠,五光十色,美麗極了。
一到冬天,大地像鋪上了一層白色的地毯,大樹(shù)像穿上了銀裝,漂亮極了,有的小朋友在堆雪人·打雪仗玩的可高興了。啊!我的家鄉真美呀!
小學(xué)家鄉的景物的作文 篇8
我家鄉的風(fēng)景是獨一無(wú)二的,不管在哪里,想起它,便是我最開(kāi)心、快樂(lè )的時(shí)候。
家鄉有花、草、樹(shù)、木,有蔚藍的天空,驕陽(yáng),有無(wú)數小動(dòng)物和大動(dòng)物,有叮叮咚咚的小河,有綿延千里的山峰。
春天萬(wàn)物復蘇,柳岸花紅,春姑娘正忙著(zhù)幫柳樹(shù)姑娘梳理那凌亂的“長(cháng)頭發(fā)”,小草偷偷的從土里鉆出來(lái),左看看,右瞧瞧,像是在和抓迷藏呢!動(dòng)物們也出來(lái)了,在這座山上,玩一會(huì )兒,在那座山上跳一會(huì )兒,小白兔蹦來(lái)蹦去開(kāi)心極了!
夏天,到處花團錦簇,姹紫嫣紅,鳥(niǎo)兒在梢頭放聲歌唱,小河在旁邊為鳥(niǎo)兒們伴奏,引來(lái)許多“客人”來(lái)聽(tīng)。
秋天,是一個(gè)收獲的季節,到處瓜果飄香,秋姑娘整天忙來(lái)忙去,催促著(zhù)農民伯伯們趕收糧食。
冬天,是一個(gè)白雪覆蓋的季節,那里到處白茫茫的,雪白一片。冬爺爺給大地披上了一件雪白的大衣,樹(shù)木披上了銀光閃閃的銀裝。
我的家鄉,是一個(gè)美麗的地方,同時(shí)也如同一個(gè)世外桃源。我愛(ài)我的家鄉。
小學(xué)家鄉的景物的作文 篇9
一個(gè)星期天的早晨,我早早起床和媽媽一起去晨練,跑步。地點(diǎn)在臨潮湖附近。
來(lái)到了那里,我和媽媽一邊跑步一邊看風(fēng)景,青青的山,綠綠的水,漂亮極了。藍色的浪一起一伏,好像是一條藍色的綢帶在隨風(fēng)飄蕩一樣,鏡子一般的湖水,映出了藍天、白云的倒影。映出了綠油油的樹(shù),也映出了人們的笑臉。
湖邊柳樹(shù)郁郁蔥蔥,小草密密麻麻,湖上還有三三兩兩劃船的人,有的順風(fēng)而行,有的逆風(fēng)勇進(jìn)。再往遠處看,我們看到了幾只白鵝,它們浮在水面上,不知道是在看風(fēng)景還是在懶洋洋的曬太陽(yáng)。
遠處的山上有千奇百怪的石頭,有的像一只正在慢慢游動(dòng)的烏龜,有的像一只正啼叫著(zhù)的大公雞,還有的像一只張著(zhù)大嘴的狗熊,好像在向大家:“我很厲害吧,你們不要惹我哦!”真是各種各樣,我大飽眼福。
回到了家后,我的腦海還浮現出那一幅幅美妙的風(fēng)景畫(huà),我愛(ài)臨湖和望海山!
小學(xué)家鄉的景物的作文 篇10
人們都說(shuō):“一節復一節,千枝攢萬(wàn)葉!蔽液蛬寢尦酥(zhù)車(chē),來(lái)觀(guān)賞美麗如畫(huà)的竹博園。
我看見(jiàn)過(guò)粗壯挺拔的毛竹,摸到過(guò)四季如青的四季竹,卻沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么多種竹子過(guò),有紫紅色的金竹,五顏六色的捕鳴竹,形如櫻花槍的槍刀竹……竹博園的竹子真長(cháng)啊,長(cháng)得直插云霄,竹博園的竹子真翠啊,翠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,竹博園的竹子真多啊,多得連數也數不清呢!
我一邊走一邊看,目不暇接,這時(shí),媽媽告訴了我一個(gè)傳說(shuō):“三國時(shí)代,東吳有個(gè)孝子姓孟名宗字恭武,是江夏地方的人。孟宗自幼喪父,與母親相依為命,一年年反復無(wú)常,漸漸地,漸漸地,孟母年齡已高,有一年生了病,而且病勢嚴重。一天,孟母想吃筍,可是當時(shí)是冬天,冬筍很難挖到,孟宗很傷心,竟然嚎啕大哭起來(lái),淚流滿(mǎn)面。他的至誠的孝心感動(dòng)了天地,突然間,山坡上裂開(kāi)了一道口子,冒出了許多支冬筍。孟宗轉悲為喜,高興之極,馬上拿回去給孟母熬了湯喝,而且孟母的病也奇跡般地好了。
這次去竹博園的收獲可真是不小啊,見(jiàn)到了從未見(jiàn)到的竹子,希望下次有機會(huì )再游覽一翻。
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