家鄉的景物小學(xué)三年級作文300字
三年級作文家鄉的景物（一）
今天，我和李子熠、張宇軒等六名同學(xué)一起去調查家鄉景點(diǎn)的環(huán)境保護情況。
我們先去了白音潭，那里的水嚴重污染，但空氣清新，花草茂盛，樹(shù)木健壯。還有清潔工人在清潔衛生。我突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩把一個(gè)塑料袋隨手扔在地上了，我趕緊跑過(guò)去把塑料袋放進(jìn)了垃圾箱里，并對他說(shuō)：小弟弟，你不要再亂扔垃圾了，要保護好我們的家園，不然我們以后會(huì )生活在垃圾堆里了。對不起，哥哥。小弟弟羞愧的跑走了。
我們又去了烈士陵園，也許是來(lái)這里的人比較少，這里的環(huán)境保護的非常好，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新，花草遍地，樹(shù)木蔥籠。
之后，我們去了濱河公園，那里的河水很深很深，從上面看，水是墨綠色的，真美呀！
原來(lái)我們的家鄉有污染的，也有美麗的，我們以后一定要保護環(huán)境，重視綠化，愛(ài)護我們的大家園地球。
三年級作文家鄉的景物（二）
我的家鄉是小有名氣的濮陽(yáng)。說(shuō)到景物，那就要提到綠色莊園了。
綠色莊園全名叫濮陽(yáng)市中原綠色莊園，是一處集生態(tài)保護、科技示范、觀(guān)光旅游、度假諸功能于一體的大型自然生態(tài)公園，規劃面積72.46公頃。中原綠色莊園主題風(fēng)格上采用以綠為主，師法自然，追求天趣的造園手法、致力于營(yíng)造自然、清新、質(zhì)樸、野趣的田園風(fēng)光，使自然景色與人文景觀(guān)有機融合，草地、湖泊、瀑布、小溪與建筑園林小品相映成趣，形成了松風(fēng)聽(tīng)濤、竹溪觀(guān)魚(yú)、霜林賞秋、森林休閑、森林游樂(lè )、萬(wàn)梅鬧春、百果園、百花園等功能景區。設有動(dòng)物園，垂釣園，騎士樂(lè )園，兒童樂(lè )園，雜技表演，水上游樂(lè )等觀(guān)賞娛樂(lè )項目。使自然景觀(guān)和人工景點(diǎn)巧妙融合，充分體現了人與自然和諧共處和中原文化底蘊豐厚的主題風(fēng)格。
我們濮陽(yáng)景物不只有綠色莊園，還有濮上園、戚城公園等。更有美味的特產(chǎn)小吃。
在這里我不能一一介紹了，只有你來(lái)濮陽(yáng)才能大飽眼福！
三年級作文家鄉的景物（三）
我有一個(gè)美麗的家鄉！
那里是一個(gè)美麗的小山村。其中，我最喜歡的一個(gè)景物是：樹(shù)林。因為那里的.天比別處的更可愛(ài)，天空是那么清鮮，是多么的茂盛。
走進(jìn)那片樹(shù)林，既不會(huì )讓你迷路，又不會(huì )讓你輕易的走出去。因為那片樹(shù)林十分的茂盛，路途也十分的短暫。在那個(gè)樹(shù)林中，有一條小河。一到夏天，我就和爸爸一起在那里乘涼，在那里釣魚(yú)。那里的魚(yú)也十分的大也十分的好，有大有小的，有金魚(yú)也有鯉魚(yú)。有的時(shí)候，我就和妹妹一起撈小魚(yú)，把小魚(yú)放在一個(gè)小瓶子里�；氐郊野研◆~(yú)放在盆子里，和小魚(yú)一起玩游戲,一起談心事。和小魚(yú)玩的快樂(lè )時(shí)光，我永遠也不會(huì )忘懷！
在藍天下，一碧千里。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：今天天氣好睛朗！
我的家鄉是美麗的：露從今夜白，月是故鄉明！
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