夏天的家鄉作文實(shí)用[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的夏天的家鄉作文7篇，希望對大家有所幫助。

夏天的家鄉作文 篇1

　　我的家鄉在潮州，每到夏天我的家鄉就會(huì )變成美麗的荔枝城。

　　有一年的.夏天我回家鄉那時(shí)正是家鄉最美麗的時(shí)刻。從遠處看荔枝樹(shù)上的荔枝紅通通的就像一串串甜蜜蜜的冰糖葫蘆，我走近摘了一顆荔枝，剝開(kāi)鮮紅的果皮晶進(jìn)瑩透亮的果肉發(fā)出一股清香的氣味，真是令人陶醉。

　　荔枝有很多品種，比如：糯米糍，等等。

　　老師你想去我的家鄉嗎？

夏天的家鄉作文 篇2

　　我的家鄉在青田船寮，這是一個(gè)美麗的地方，我最喜歡家鄉的夏天了。

　　每當到了夏天，太陽(yáng)下山的時(shí)候，村里的人總是習慣把凳子桌子搬到外面來(lái)吃飯一群人圍在一塊就著(zhù)炒得噴香的馬鈴薯，喝著(zhù)小火熬出來(lái)的粥，說(shuō)說(shuō)生活的瑣事，我們小孩子講講什么東西比較好玩，討論討論吃完飯去哪玩，天邊的云彩被要落山的太陽(yáng)映的通紅通紅的，再映在房子上，人的臉上，看起來(lái)美麗極了。

　　在村子的旁邊有一條小河，睡很清很清，站在河邊可以看見(jiàn)水中有許多小魚(yú)小蝦在沙石間，水草間快活的`游來(lái)游去。夏天的時(shí)候我們經(jīng)常在小河里捉魚(yú)蝦，一群小伙伴拿著(zhù)簸箕，提著(zhù)水桶，赤著(zhù)腳在水里來(lái)來(lái)回回的摸魚(yú)捉蝦，到處都是我們的腳撥動(dòng)水的聲音，魚(yú)兒老早被我們嚇跑了，偶爾運氣好的時(shí)候捉住一條小魚(yú)，我們就高興的大聲的叫喊著(zhù)，然后把魚(yú)放在火上烤，烤的黑乎乎的，咬一口嘴巴、臉上都是黑黑的，大家你看看我，我看看你指著(zhù)別人的臉捧腹大笑，笑的肚子直抽筋，蹲在地上繼續笑。這條普通的小河記載了我們多少美麗的記憶啊

　　我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的夏天，我愛(ài)家鄉的小河。

夏天的家鄉作文 篇3

　　我愛(ài)家鄉的夏天，因為我的奶奶家有兩片菜園子，每年春天奶奶都要種一些蔬菜。到了夏天，各種蔬菜都會(huì )爭相的長(cháng)出花蕾，有黃的、有紫的、有白的非常漂亮。有時(shí)候還會(huì )發(fā)出一股淡淡的香味，清爽極了。

　　其中，小黃瓜的成長(cháng)是最有趣的了!夏天的.黃瓜苗都會(huì )舒展著(zhù)像蒲扇一樣的大葉子，伸出一條條細線(xiàn)一樣的瓜蔓。這時(shí)候奶奶就會(huì )用樹(shù)枝或者竹竿給每一株黃瓜架起讓它攀爬的架子。奶奶說(shuō):“黃瓜是一個(gè)爬高健將，只有爬得高才能結黃瓜的�！�

　　幾天過(guò)去了，你再看架上開(kāi)滿(mǎn)了黃燦燦的小花，等花兒全都綻開(kāi)花瓣時(shí)，下面就有毛茸茸的小黃瓜了。這時(shí)候的小黃瓜就像一條條戴著(zhù)小黃帽的小蟲(chóng)子可愛(ài)極了。在陽(yáng)光的照耀下，黃瓜一天天的長(cháng)大，身上絨毛也變成了小硬刺，很扎手。每天清晨小刺上都掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，那時(shí)你在看那翠綠色的黃瓜就像化了妝一樣嬌艷無(wú)比，美極了!日子長(cháng)了黃瓜長(cháng)大了，小黃花也跟著(zhù)凋謝了。當然了，茄子、西紅柿、南瓜、還有西瓜也都是這個(gè)樣子的。

　　你看，我的家鄉的夏天是多么的豐富多彩啊，所以說(shuō)，我非常喜歡我家鄉的夏天。

夏天的家鄉作文 篇4

　　今年的夏天依然如期而至，坐在室內吹著(zhù)空調實(shí)在無(wú)聊，看著(zhù)外面的車(chē)水馬龍實(shí)在是喧鬧不堪，就算是吹著(zhù)空調也沒(méi)能感覺(jué)到自己的心能冷卻下來(lái)。每到這種時(shí)候我就會(huì )想起在我小的時(shí)候，每到夏天最熱的時(shí)候，父母為了讓我不要在家里閑得發(fā)慌，也沒(méi)人有空管理，每次都會(huì )在假期早早的就將我送去了鄉下，回我的老家。

　　我的家鄉不在什么風(fēng)景名勝，也不是什么避暑圣地，只不過(guò)是一個(gè)圍塘而建的村莊，普普通通，只是特別的安靜，每個(gè)人都安安靜靜的坐著(zhù)自己的事情，沒(méi)有城市的喧鬧，只有偶爾路過(guò)門(mén)口的鄉鄰的打招呼而已。在村子的中間有那么一比較大的水塘，農戶(hù)們時(shí)常會(huì )把自家的牛牽到這里避暑降溫。水塘的周?chē)�坐落�?zhù)各戶(hù)農家，繼續往外圍走還會(huì )有些村里人開(kāi)的`小賣(mài)部之類(lèi)的小商店，再往外就是大家的農田和一些山了。

　　雖然只是這樣的普同村落，但卻是我小時(shí)候每個(gè)暑假都會(huì )前往的地方。在農村的夏天不比城市，周?chē)鷽](méi)有高樓會(huì )擋住夏日的涼風(fēng)，只有從長(cháng)滿(mǎn)松樹(shù)的山上吹下來(lái)的涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)山上的味道。

　　現在想起夏天在家鄉是多么快活，我每天的生活就從爺爺養的公雞開(kāi)始打鳴開(kāi)始。等到我起床爺爺早就在廚房準備好的早飯。還沒(méi)等我吃完就會(huì )有從小道走過(guò)來(lái)的朋友們招呼著(zhù)我出去玩。等到吃過(guò)早飯就和朋友們奔跑在綠瑩瑩的麥田邊，感受著(zhù)清風(fēng)帶來(lái)的夏天里青草和泥土的氣味。

　　等到中午，我們隨便找到最近的一位朋友的家里避開(kāi)太陽(yáng)的毒辣，蹲坐在屋檐下享受著(zhù)朋友剛從冰箱里拿出來(lái)的自家種的西瓜，這樣坐在那里看著(zhù)在門(mén)口的樹(shù)影也能晃過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　等到了下午時(shí)候，我們就順著(zhù)田野的小道，穿梭過(guò)沒(méi)有地圖的麥田，走過(guò)沒(méi)有名字的小樹(shù)林，最后到達了一個(gè)建在樹(shù)蔭下的小池塘。這里的池塘和另一邊的井相連，建在井水流出來(lái)的下游。冰涼的井水從一頭流到這個(gè)池塘，每次到了夏天就是孩子們玩耍的圣地，不深的池塘，清澈見(jiàn)底的涼爽井水，因為周?chē)�有�?shù)，水面上還飄散著(zhù)一些落葉。在這種地方就算是玩上一天都不會(huì )感到熱。

　　最后玩累的我們回到各自的家里，睡在家里后門(mén)口的竹床上，讓山上涼風(fēng)帶走夏日的最后一絲悶熱，等著(zhù)到了家家都冒起炊煙的時(shí)候，爺爺就會(huì )來(lái)叫我起床了。

夏天的家鄉作文 篇5

　　我的家鄉坐落在一個(gè)小鄉村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜歡的是生機勃勃的春天，或許是果實(shí)累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天，而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。

　　夏天特別的熱，到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來(lái)，開(kāi)著(zhù)電風(fēng)扇，吹著(zhù)空調。狗狗們都躲在樹(shù)蔭下避暑，使出了自己的“獨家絕招”用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著(zhù)粗氣。家里的自來(lái)水都冒著(zhù)熱氣、熱乎乎的，小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣;只有那知了，在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威！

　　在夏天，我最喜歡游泳，因為河里的水很涼快，待在那里，爽極了。每當中午時(shí)，河里有很多人，都在里面撲通，撲通的游著(zhù)，我也不賴(lài)，也能游，每當爸爸叫我走時(shí)，我是依依不舍。

　　這個(gè)季節，荷花盛開(kāi)了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞，我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻，我多么希望自己就是一朵荷花呀！

　　夏天鄉下的夜晚，大人們搖著(zhù)蒲扇，坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來(lái)跑去的，手里拿著(zhù)一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng)，他們在干嘛？哦，原來(lái)他們再捉螢火蟲(chóng)。

　　說(shuō)夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差，剛剛還是晴朗的天空，這時(shí)就突然狂風(fēng)大作，烏云滿(mǎn)天。一會(huì )兒就聽(tīng)到“轟！”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉噼里啪啦地響起來(lái)，大樹(shù)也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊，便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了，天空中掛著(zhù)一條美麗的彩虹。

　　家鄉的夏天真美，他是多姿多彩的.，他是艷陽(yáng)高照的，他是千變萬(wàn)化的，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的夏天。

　　俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云”，我覺(jué)得以此來(lái)形容夏天天氣，是再恰當不過(guò)了。

　　暑假的一天;天氣熱得厲害;太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著(zhù)大地，一整天也沒(méi)有一絲風(fēng)，護城河旁的柳樹(shù)垂頭喪氣，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。知了拼命地叫著(zhù)“熱，熱”，地面上連只螞蟻也難尋--它們也受不了這熱魔的肆虐。

　　就這樣煎熬了一天，到了傍晚，還是這么熱。

　　風(fēng)一陣緊似一陣，可是那整整一天積攢下來(lái)的熱浪卻還難以驅盡�！芭距�”，一個(gè)涼涼的東西打在我身上。雨！而且是這么大的雨，剛開(kāi)始下，雨點(diǎn)就有5分硬幣那么大！雨點(diǎn)不斷地往我頭上落，頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅�，真痛快！可那討厭的熱浪仍纏著(zhù)我的腿和腳，馬路依舊燙人。

　　雨。越下越大，終于連最后一絲熱氣也被“驅逐出境”了。密集的雨變成了銀白色的雨跑道，砸到人身上，還真有些疼呢！我渾身上下淋透了雨，像只落湯雞似地往回跑。這時(shí)，雨更大了，窗外白晃晃的雨水沒(méi)頭沒(méi)臉地往下澆。那一排排柳樹(shù)閃著(zhù)翠綠的顏色，使勁地左搖擺，像是在狂歡;天上電閃雷鳴，這是雷公在助威呢！

　　過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雨下小了--更小了。最后只是輕輕地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧藍碧藍的，那快要落山的太陽(yáng)，又露出了笑臉。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。

　　突然，柳條稍微動(dòng)了一下。謝天謝地，終于起風(fēng)了。一會(huì )兒工夫，風(fēng)大起來(lái)了，吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑出去，享受這珍貴的涼風(fēng)�？刺焐�，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。

　　夏天就是這樣--多變。

　　在我的印象中，家鄉的夏天來(lái)得很突然，令人猝不及防。自己還沒(méi)注意，蟬兒就“知了，知了”地叫起來(lái)，伙伴們把一個(gè)個(gè)撿來(lái)的蟬殼在我眼前晃悠，是啊，夏天來(lái)了！

　　家鄉的夏天是美麗的，泥路邊、田埂上，花兒大片大片地開(kāi)放，女孩兒們這時(shí)都見(jiàn)不到蹤影，她們都躲在花叢中呢！有的摘朵花兒，放在口袋里;有的把鮮艷的花插在頭上，露出如花般的微笑……

　　最熱鬧的肯定是小溪了！小溪“嘩啦啦”地流淌著(zhù)，男孩子們都“卟通”跳下水，感受水的清涼;女孩子則卷起褲子，腳丫在水里擺動(dòng)，水面上蕩漾起一陣陣的漣漪;有些膽大的女孩子兒，輕輕提起褲子，一小步一小步地向河里走去，在清澈的水中看看自己的小腳丫……

　　村中的湖也十分熱鬧，孩子們帶著(zhù)魚(yú)竿、魚(yú)簍，有的還帶著(zhù)籃子，因為湖中有蓮花。采蓮花的孩子們一個(gè)個(gè)都上了小船，男孩負責撐船，女孩則在船中手拉手，說(shuō)著(zhù)話(huà)，負責采蓮花�？粗�(zhù)她們那燦爛的笑容，似乎有說(shuō)不盡的歡樂(lè )！

　　晚上，人們吃完晚飯，都搬一張搖椅，在各自的家門(mén)口乘涼、閑聊，說(shuō)說(shuō)東家聊聊西家。孩子們追逐、嬉鬧，有的也躺在大人的懷里，結束了一天的皮鬧，望著(zhù)星空，聞著(zhù)白天采的蓮花的香味，聽(tīng)著(zhù)大人講的故事，漸漸地，睡著(zhù)了……

　　家鄉的夏天并不短暫，它的結束就像它的到來(lái)一樣，那么突兀。早上還是烈日炎炎，忽然一陣暴雨過(guò)后，一絲涼意撲面地襲來(lái)。走在鄉間那泥濘的小路上，你會(huì )發(fā)現，菊花已經(jīng)含苞待放……

夏天的家鄉作文 篇6

　　家鄉的夏天是多姿多彩的，是快樂(lè )的，是美麗的，我家鄉這愛(ài)美麗的夏天。

　　夏天是彩色的。粉色的荷花、金黃的美人蕉、艷麗的玫瑰、潔白的茉莉、紫紅的姜士蠟……

　　展示著(zhù)烈日下別樣的生機。

　　夏天是歡樂(lè )的。你可以看大街上到處在賣(mài)綠色黑道道的西瓜，五顏六色的冰淇淋。這邊的一位老爺爺正在吃西瓜。那邊一位老奶奶在吃冰淇淋。游泳池里不時(shí)傳來(lái)孩子們一陣陣笑聲。

　　夏天是美麗的。夏天，人們穿著(zhù)各式各樣鮮艷的.服裝，名種款式、不同民族風(fēng)格的連衣裙隨處可見(jiàn)，為可愛(ài)的夏天增添了美麗的色彩。

　　啊!如此美麗的夏天!我愛(ài)夏天家鄉這美麗的夏天!

夏天的家鄉作文 篇7

　　1. 夏天悄悄的來(lái)了，在不經(jīng)意中就布滿(mǎn)了各個(gè)地方，夏天的腳步真是擋也擋不住，

　　2. “”引得我們駐足觀(guān)賞，觀(guān)察多么細致，寫(xiě)得有多么有層次，真好!

　　3. 文筆自然清新，許多地方恰當地運用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。

　　4. 在細膩的文筆中領(lǐng)略對夏天獨特的感受，的卻很有“詩(shī)情畫(huà)意”。

　　5. 通過(guò)自己的細致觀(guān)察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。

　　6. 運用了優(yōu)美的詞句，使夏天里的竟更加豐滿(mǎn)充實(shí)。

　　7. 筆下的夏天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……

　　8. 抓住了“ ”的特點(diǎn)，十分準確;“ ”，給人的感覺(jué)“ ”。

　　9. 描繪景物時(shí)，寫(xiě)出了自己的體會(huì )，表達出了內心的感受。比如，發(fā)現第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽(tīng)到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè )……這些都是內心的感受。在描寫(xiě)景物的同時(shí)，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì )使習作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì )令他人感動(dòng)。

　　10. 把看到的聽(tīng)到的聞到的感受到的一切關(guān)于夏天的美好的東西寫(xiě)到習作里去，使習作和夏天一樣生動(dòng)而美好!

　　11. 放風(fēng)箏是孩子們最?lèi)?ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè )趣不言而喻，通過(guò)細致的描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現出來(lái)了。

　　12. 讀著(zhù)你的習作，讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。

　　13. 抓住夏天的草樹(shù)花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫(huà)出夏天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　14. 傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè )游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)具體，運用了形象的比喻寫(xiě)出了“ ”的美。

　　15. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的.夏天就像一首詩(shī)，好美!

　　16. 對“ ”和“ ”的描寫(xiě)很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

　　17. 夏天的“ ”真美，抓住了“ ”寫(xiě)，寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見(jiàn)過(guò)，但透過(guò)你的細心觀(guān)察，我們卻有全新的感受。

　　18. 觀(guān)察細致，按先總后分的方法，寫(xiě)清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　19. 這段話(huà)有概括地描寫(xiě)，有具體地描寫(xiě)，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫(xiě)出了“ ”的可愛(ài)之處。習作前后照應，觀(guān)察仔細，還把自己的喜愛(ài)之情也寫(xiě)了進(jìn)去。

　　20. 找出錯別字，并改正在旁邊。

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