家鄉的河-六年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的家鄉的河-六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家鄉的河-六年級作文1
我曾經(jīng)徜徉于元帥林，流連于猴石公園，也曾久久佇立于戰犯監獄，默讀過(guò)雷鋒日記。然而，在我家鄉風(fēng)光中，最令我心胸陶醉的，讓我感受到自然奇觀(guān)的，便是那紅河風(fēng)光。
紅河風(fēng)景區位于清原境內，是一處迷人的目然景點(diǎn)。
去年暑假，爸爸接我到爺爺那，途中經(jīng)過(guò)紅河風(fēng)景區，爸爸要領(lǐng)我去看紅河瀑布，我喜出望外；早早起床，穿好衣服，待命出征，我們乘上汽車(chē)，向清原奔去。途中我看見(jiàn)農民叔叔阿姨，在田地里辛勤地忙碌著(zhù)，筑路工人們在緊張地修路、鋪路。清原是山區，汽車(chē)在山路上盤(pán)旋，兩邊的山峰，一座連一座，重重蠶疊，山上的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，數不勝數，從車(chē)窗往下望，公路就象一道長(cháng)河向前彎曲地流著(zhù)，再往下看，深不可測，令人毛骨驚然。此刻已是早晨八點(diǎn)多鐘，整片群山籠罩在一片云霧中，一眼望去，好似剛揭開(kāi)的大蒸鍋，冒著(zhù)熱氣，聽(tīng)爸爸說(shuō)紅河瀑布比這還壯麗，景色迷人。
汽車(chē)進(jìn)人紅河風(fēng)景區，隱約可見(jiàn)瀑布了。此刻，瀑布還罩在一團霧中，像一根白色柱子，緊依山崖挺立著(zhù)，據爸爸說(shuō)，這瀑布與滿(mǎn)族歷史相連、淵遠流長(cháng)，滿(mǎn)族的祖先們就生活、居住在紅河岸邊。山周?chē)�有幾座過(guò)去遺留下來(lái)的涼亭和石匠精心刻的石碑，現已重新修整，并又建造了度假、觀(guān)光、娛樂(lè )為一體的游覽區，整個(gè)景區群山環(huán)抱一亂清水，奇峰怪石映人眼簾，無(wú)數的山泉匯集其中。
爸爸領(lǐng)我下了車(chē)，來(lái)到山邊，啊，這瀑布遠望近4O米高，20幾米寬，水是從山上最高處瀉下來(lái)的，像一幅銀幕掛在眼前，上游流水奔騰不息，洶涌澎湃，瀑布兩旁到處是青草、綠樹(shù)襯托著(zhù)瀑布的美。我和爸爸沿著(zhù)石階往下走，越往下，眼前瀑布越壯觀(guān)，越高大，到了山腳下，水流像千萬(wàn)只銀箭向潭底齊射，這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，紅彤彤的陽(yáng)光照射，瀑布像一面大鏡子，閃閃發(fā)光，瀑布落到山根下深潭里轟轟地響，濺起了二米高的水花，持續十幾秒，才向四周散去，于是我的眼前如飛花碎玉般，我和爸爸的臉上、身上都濺了細細的星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴，心里感到濕潤潤的，清爽極了。此時(shí)我意識到眼前仿佛是一幅風(fēng)景畫(huà)，不禁想起李白詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！比绻麤](méi)有眼前景色，我很難悟出這詩(shī)的迷本妙處。
爸爸介紹說(shuō)，到了隆冬時(shí)節，河水飛流處，瀑布上還常見(jiàn)凍成的冰掛，整個(gè)崖面被冰雪搜蓋，形成一座天然的冰橋，我想那一定又是一幅自然奇觀(guān)。
家鄉的河-六年級作文2
各種各樣的小河千奇百怪，各種各樣的大河千姿百態(tài)。有人喜歡洶涌澎湃的黃河，有人喜歡雄偉壯觀(guān)的長(cháng)江，有人喜歡幽靜的湖水，而我卻獨愛(ài)家鄉的那條小河。它不像黃河長(cháng)江那樣壯觀(guān)澎湃，也不像湖水那樣幽靜，更不像大海那樣無(wú)邊無(wú)際。它只是一條小河，一條普通但卻美麗的小河。
冬天，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，好似要把一切生物都封印在自己手心。當然，那條小河也在其中。于是小河里的水變成了厚實(shí)的冰。那里變成了我們每天光顧的天堂。我經(jīng)常在那里滑冰。有時(shí)還在上面鑿一個(gè)洞，向里面比賽投石子，有時(shí)運氣好，就會(huì )投到里面。只聽(tīng)“撲通”一聲，從里面濺起了冰冷的水花，我們也連聲歡呼。那段時(shí)間真是我最快樂(lè )的時(shí)光，充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
春天到了，春姑娘帶著(zhù)畫(huà)筆點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，小草綠了，探出了頭；花兒紅了，跳起了舞；柳姑娘也整理著(zhù)自己的新長(cháng)發(fā)。那條小河湍急地流著(zhù)，一刻也不肯停。嘩啦啦嘩啦啦，仿佛在對我們唱歌。這時(shí)，阿姨和嬸嬸們在河邊洗衣服，而我們小孩子則向小河里放小紙船玩，還時(shí)常天真的想：小紙船會(huì )游到哪兒呢？會(huì )游到大海里嗎？說(shuō)不定它還會(huì )回來(lái)看我呢！之后，我還會(huì )常到河邊，踮起腳尖，望望小船有沒(méi)有回來(lái)？
夏天，炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，仿佛要把一切都烤干似的。但我發(fā)現，河邊的草卻更綠了，花更艷了。只是小河里的水少了很多。晚上，我們常在小河邊玩。那里不僅是小孩子的天堂，也是大人們的樂(lè )園。有人索性把桌子放在水里打牌，把腳放在冰涼的河水里。有一次，我還在河里發(fā)現了一只三條尾巴的蝌蚪，既驚喜又開(kāi)心，想發(fā)現了新大陸似的把這個(gè)秘密告訴了伙伴。他們也都驚訝極了！這件事讓我們興奮了好長(cháng)時(shí)間呢。但最后才知道那只是一只快變成蝌蚪的青蛙。怪不得那只蝌蚪莫名其妙的失蹤了。
秋天，大人們忙碌都忙碌起來(lái)，田野中傳來(lái)爽朗的笑聲。小河這時(shí)變得寂靜冷清，那嘩嘩的流水聲像是在向我們訴苦。小河很失落，我也很孤單。
一年四季的小河千姿百態(tài)，。不同的時(shí)間有它自己獨特的個(gè)性。它帶給了我無(wú)數的快樂(lè )與驚喜，是我成長(cháng)的見(jiàn)證，是我兒時(shí)的天堂。我愛(ài)你，家鄉的小河。
家鄉的河-六年級作文3
我的家鄉在渡口，我愛(ài)家鄉，愛(ài)家鄉的一草一木，更愛(ài)家鄉的河——紅水河。
家鄉的這條河極不平常，寬的地方才有300來(lái)米，一直流到天鴯縣。河的對岸是一望無(wú)際的田野，村里的小孩都愛(ài)去田里捉泥鰍，弄得滿(mǎn)身都是泥。岸邊有許多花，是叫不上名的野花，村里的孩子常在花叢中嬉戲。這一切，都曾給我的童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。這條河的水原先是紅色的，自從龍灘水電站建成后，它的面貌發(fā)生了巨大的變化。
現在，這條河的水又清又深，清得可以看到水中的魚(yú)蝦，深得看不到底，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。隱隱約約看去，遠處的山仿佛躺在河上面，藍天與碧綠的河水融為一體。
天氣炎熱的時(shí)候，這條河便成了孩子們的樂(lè )園，到處聽(tīng)到打鬧聲、戲水聲。婦女們在河中洗衣服，小伙子在岸邊挑水，小孩無(wú)拘無(wú)束地脫光衣服在河中洗澡、打水仗，這一切組成了一幅充滿(mǎn)趣味的圖畫(huà)。
傍晚，彩霞滿(mǎn)天。金色的霞光照射在河面上，好像鋪滿(mǎn)一層薄薄的金子。這時(shí)，你若仔細傾聽(tīng)河水流淌的聲音，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，仿佛是誰(shuí)正在演奏一首迷人夜曲，美妙極了！
家鄉的這條河是這樣不尋常，不信，你可以親自到我的家鄉來(lái)看看它，你一定會(huì )感到心情舒暢，流連忘返。
家鄉的河-六年級作文4
在我的家鄉，有一條美麗的贛江。千百年來(lái)這條江像一位慈祥的母親，哺育了贛江兩岸無(wú)數的生靈。
相傳贛江已經(jīng)形成兩千多年了。贛江歷史悠久、富饒美麗。它是由章江和貢江在贛洲匯流而成，在交匯處，人們建起了一座高樓，取名叫八境臺，八鏡臺現在已成為人們的游覽勝地。贛江蜿蜒曲折，流經(jīng)了諸多地域，在它流到我的家鄉時(shí)，已經(jīng)變得非常寬闊了，像是萬(wàn)眾之根匯集的樹(shù)干一般的廣闊。曾有一篇駢文名篇贊頌美麗的滕王閣《滕王閣序》，更有落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色的千古絕唱，將俯瞰江景描繪得淋漓盡致，故而贛江之美是眾所公認。
清晨，我站在家里的陽(yáng)臺上，朝著(zhù)贛江遠遠望去，只見(jiàn)朝陽(yáng)大橋宛如一條巨龍橫臥在江面之上，汽車(chē)好似在龍的腹部來(lái)往奔馳，它們滿(mǎn)載著(zhù)貨物通向四面八方，川流不息。江對岸有聞名遐邇的秋水廣場(chǎng)，其間音樂(lè )噴泉引人注目，噴泉高度可達120米，是亞洲最大的音樂(lè )噴泉群，江邊還有著(zhù)名的南昌之星摩天輪，坐一圈要30分鐘，可遠瞰南昌全市美景，夜景更是嘆為觀(guān)止。
夜晚，贛江兩岸的高樓閃閃發(fā)亮，這是為什么？原來(lái)，精彩就在那里，燈光秀正上演著(zhù)，抓人眼球。那閃爍的五彩繽紛的霓虹燈，仿佛是美妙的音符，演奏著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )；又像滿(mǎn)天上的星星亮晶晶，把贛江也點(diǎn)綴得繁星點(diǎn)點(diǎn)，使贛江閃閃發(fā)光，等路燈都睡了，贛江就仿佛披上了銀白色的婚紗，那樣的溫柔動(dòng)人。
晴朗的日子里，贛江在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，惹人喜愛(ài)；微風(fēng)吹拂下，水面蕩漾起一層層漣漪，向遠處散開(kāi)。抬頭望去可以看到水鳥(niǎo)在空中悠閑自在地飛翔，有時(shí)用腳去探探湖水里的小魚(yú)兒，真是可愛(ài)極了。 我經(jīng)常在江邊玩耍。贛江是那樣的深，深得不知終點(diǎn)在何處；又那樣的清，清得可以看見(jiàn)江底的細沙、枯葉。
倘若有霧時(shí)，那更是別有一番韻味，濃霧將一橦橦高樓大廈籠罩之中，似濃似淡，還可以隱隱約約地看見(jiàn)有好幾條漁船在靠岸，旁邊有數也數不清的魚(yú)兒在跳動(dòng)。有鱖魚(yú)、草魚(yú)、雄魚(yú)、鳊魚(yú)、還有許多叫不出名字的魚(yú)兒仿佛讓人走進(jìn)了畫(huà)卷，西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥之景仿佛重現在眼前。
家鄉那條江是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的地方，它承載著(zhù)深沉的歷史，載著(zhù)這座城市的生機，將所有的美妙盡顯露于眼前，如此種種，我怎能不愛(ài)它呢？
家鄉的河-六年級作文5
有人愛(ài)那長(cháng)江，因為它洶涌澎湃；有人愛(ài)那黃河，因為它氣勢恢宏；還有人愛(ài)那三峽，因為它一年四季美不勝收。但我愛(ài)的既不是長(cháng)江，也不是黃河，更不是三峽，我愛(ài)的是家鄉的一條無(wú)名小河。
它位于四川省巴中的大巴山內。這里有無(wú)數條小河小溝。它只是數條山溝中的其中一條，它是如此平凡，但我卻是如此喜愛(ài)，因為這條小河養育了我們祖祖輩輩。
我愛(ài)小河，夏天的小河別有一番滋味。
早上，露珠和著(zhù)綠草的芬芳在睡夢(mèng)中醒來(lái)，那綠樹(shù)、草地、田間的小花，好似一幅精美的油彩畫(huà)。鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒都還沒(méi)有起床�？�！東方有一束橙色的光從山后冒了出來(lái)，一步，兩步，三步，太陽(yáng)好似負者重荷似的慢慢爬了上來(lái)。金燦燦的陽(yáng)光催促著(zhù)鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒們快起床。頓時(shí)，山林中、樹(shù)上、草叢中，開(kāi)起了早間演唱會(huì )，河流也跟著(zhù)湊熱鬧似唱起了歡快的歌。河岸邊竹葉上的露水被陽(yáng)光照耀著(zhù)，呈現出了一派美妙的風(fēng)景。
中午，小河熱鬧了起來(lái)。河水清澈見(jiàn)底，映照著(zhù)藍天、映照著(zhù)白云。小孩出來(lái)玩兒了，他們一個(gè)人提著(zhù)一個(gè)水桶，挽著(zhù)褲腿，跳進(jìn)了河里，仔細得尋找著(zhù)什么。忽然看見(jiàn)他們用手把石頭一掰，往里一抓，迅速把什么東西放進(jìn)桶里。��！原來(lái)他們是在捉螃蟹��！一只，兩只，三只……不大一會(huì )兒，桶就滿(mǎn)了！他們跑了回去。此時(shí)，來(lái)了一位農民伯伯，他用木桶在河里舀了一些水，向河岸邊的草地上灑去，花兒笑了，草兒彎下腰以表示感謝。
下午，太陽(yáng)要落了下去。蟲(chóng)兒、花兒、草兒還有大樹(shù)和鳥(niǎo)兒們目睹了太陽(yáng)的離開(kāi)。太陽(yáng)躲進(jìn)了山后面，慢慢地，慢慢地消失在了西邊。而東邊的天空一個(gè)銀色色的盤(pán)子出來(lái)了，哦，那是月亮。月光下的小河也沒(méi)有了白天時(shí)的喧鬧，現在像玩累了的孩子一樣，昏昏欲睡。
終于到晚上了，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，森林開(kāi)啟了迎接月亮再次到來(lái)的演唱會(huì )。小河邊會(huì )有一些蟲(chóng)子，它們會(huì )發(fā)光，仿佛天上的星星掉在了地上。遠處有一束光照耀而來(lái)，原來(lái)是今天中午捉螃蟹的小朋友��！他們手上拿著(zhù)手電筒，另一只手提著(zhù)沒(méi)放蠟燭的燈籠。他們在黑暗中一摸，一放。他們原來(lái)在抓螢火蟲(chóng)呀！玩得開(kāi)心極了……
這就是我家鄉的小河。這美麗的小河，怎能讓我不愛(ài)呢？
家鄉的河-六年級作文6
在我的家鄉有一條清澈的淺河，據說(shuō)這條河最終流入了長(cháng)江。小時(shí)候，河對于我們似乎是很神秘的，有著(zhù)某種說(shuō)不清的敬畏，所以我們很少到河邊去。但是，每當端午節來(lái)臨的時(shí)候，我們便會(huì )早早的約好一起去河邊采露水。
等到了五月五這天，天剛蒙蒙亮我們便已呼朋喚友的來(lái)到河邊。脫掉鞋襪，輕輕地走入河里，河水很清，很涼，水面上泛著(zhù)白沫。我們散開(kāi)頭發(fā)，輕輕地浸在河水中，一股涼意順著(zhù)發(fā)絲緩緩地漫過(guò)我們的頭頂。我們便興奮地猜度著(zhù)自己是第一個(gè)來(lái)到河里采露水的；也總是這樣堅定地希望著(zhù)。
我們站在河里歡笑著(zhù)，神秘地談?wù)撝?zhù)五月五的河水里有神奇的藥，會(huì )讓我們的頭發(fā)長(cháng)得很長(cháng)，很長(cháng)。但我們似乎還是有些不放心，便央人將發(fā)梢在“一剪子長(cháng)，兩剪子長(cháng)到衣襟上，三剪子扔過(guò)墻”的祝福里剪去少許，這才滿(mǎn)懷喜悅地將路邊采到的艾草插到頭發(fā)上，滿(mǎn)懷喜悅地回家去。
這時(shí)天已經(jīng)大亮了，戴上早就準備好的，用各種彩線(xiàn)搓成的手款兒，懷著(zhù)不一樣的心情我們來(lái)到學(xué)校。同學(xué)間便有禮物相送，一根頭繩兒，一支鉛筆，都是無(wú)比珍貴的情誼。大人們也早早的折柳枝，拔艾草，相互間送禮�；x饃和涼粉總是被送來(lái)送去。在我的記憶里，我的家鄉在五月五似乎并沒(méi)有吃粽子的習慣。至于為什么要吃花饃饃和涼粉，我也是不知道的。親戚們也會(huì )相互走動(dòng)，這一天總是很歡樂(lè )地度過(guò)。
再一次來(lái)到河邊的時(shí)候已是暑假了。背著(zhù)大人，拿著(zhù)并不怎么需要洗的衣服，三五成群地來(lái)到河邊。河水在我們的腳下歡快地奔向遠方，嘩嘩地水聲也遮不住我們歡笑。我們惡作劇似的把洗完衣服的臟水倒進(jìn)河里，心里惴惴地擔心著(zhù)又似乎希望著(zhù)會(huì )有人喝了不干凈的水。我們把洗好的衣服晾在河堤上便在河里趟水玩。
端著(zhù)半干的衣服回到家里，大人們知道了總要埋怨幾句，甚至要恐嚇一番�？梢幌肫鸷铀崛岬脑谀_下流過(guò)，心還是喜悅的。
離開(kāi)家鄉以來(lái)，每到端午節我便想起那時(shí)采過(guò)的露水。每到一條河邊，我便想起家鄉那條淺淺的河。家鄉早就改變了她的模樣，家鄉的河也已不再是原來(lái)的樣子了�？赡欠褐�(zhù)白沫的河，總是清清涼涼的流過(guò)我的長(cháng)發(fā)。
家鄉的河-六年級作文7
在我的家鄉有一條彎彎曲曲的小河，她用甘甜的乳汁哺育著(zhù)家鄉的兒女，他給鄉親們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，鄉親們都叫她“母親河”。
春天的暖風(fēng)，吹了開(kāi)了小河，潺潺的河水隨著(zhù)河道的變化，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，聲音也時(shí)時(shí)變換著(zhù)調子。小河的岸邊，生機盎然，柳樹(shù)姐姐抽出新綠的柳條，在暖暖的微風(fēng)中輕梳著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語(yǔ)；好像在譜一曲春天的贊歌。嫩綠的小草手挽著(zhù)手，齊心合力的編織出一塊綠油油的地毯。草地上的幾朵小花也把自己積蓄了一冬的香氣奮力散向河邊的每一個(gè)角落。
夏天，小河成了我們的樂(lè )園。在悶熱的夏日，兒伴們會(huì )不約而同的來(lái)到小河邊，在這里誰(shuí)也不會(huì )覺(jué)得害羞，赤身光腳，撲通撲通地跳進(jìn)小河。這邊的小朋友們在水里猶如一條條歡快的魚(yú)兒，一個(gè)猛子扎下去，抓一把河底的沙石，在用全身的力氣把它拋向遠處的河面，看著(zhù)不同的波紋在水面碰撞，十分愜意。那邊的小朋友好像一群無(wú)拘無(wú)束的野鴨子，在小河里奔跑嬉戲，你追我趕，雙手捧起河水揚向伙伴，看著(zhù)伙伴狼狽“逃竄”的樣子，那個(gè)得意。就是在夏日的夢(mèng)里，小河的影子也時(shí)常光顧小伙伴的夢(mèng)境，你看那含笑的睡容和那偶爾揮舞的手腳，他們把小河的快樂(lè )帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
金秋的到來(lái)，讓小何變得更加美麗動(dòng)人。在金色的陽(yáng)光照耀下，小河成了長(cháng)長(cháng)的錦緞。一群活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在河底暢游而過(guò)，不時(shí)地吐出一串串珍珠，珍珠竄到河面伴隨輕微的啪啪聲也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。到了傍晚，月色融融，河面閃著(zhù)銀光，再加上河邊幾聲輕微的蟲(chóng)鳴，一派妙不可言的美景。
冬天的北風(fēng)，又讓小河變成了天然的'溜冰場(chǎng)。我們個(gè)個(gè)都是冰上的舞蹈家，在這大自然賦予我們的舞臺上盡情地狂舞。這邊是冰車(chē)賽道，那邊又是冰鞋舞臺，另一邊的冰嘎賽場(chǎng)又傳出陣陣歡笑……要是幾場(chǎng)雪下過(guò)河面就更加熱鬧了，用石子當眼睛，用胡蘿卜當鼻子，用掃把當手臂，用水桶作帽子，不一會(huì )兒一個(gè)活潑可愛(ài)的雪人就堆成了。不一會(huì )雪球又漫天飛舞起來(lái)，伙伴們在這里嬉戲追逐盡情玩耍。
我愛(ài)故鄉的小河，她給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，也給了我們一個(gè)快樂(lè )的童年。
家鄉的河-六年級作文8
似一條飄帶時(shí)�？M繞在我的腦海，似一曲歡歌時(shí)�；厥幵谖业亩�，那就是我的老家——端村的一條小河。河水穿村而過(guò)。以前，我每天都能看見(jiàn)她�，F在，我到城里上學(xué)了，家也搬到了縣城。但是，我卻時(shí)常在夢(mèng)里回到她身旁。因為，我忘不了那條可親可愛(ài)的小河。
小河是美麗的。河水純凈、透明，清澈見(jiàn)底，河中嬉鬧的小魚(yú)小蝦與河底的沙石清晰可見(jiàn)。河邊堆著(zhù)一些大小不一的石塊，石塊上長(cháng)滿(mǎn)了深綠的青苔，一不小心踩上去，準會(huì )滑倒。石塊的夾縫中，長(cháng)出了茂盛的小草。每到春天，小草叢中會(huì )開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色的小花，對了，那一定是迎春花吧！清清的河水倒映著(zhù)岸邊的小花小草，真像一幅美麗的畫(huà)卷！
小河也是悠閑的。瞧，下游的河邊，村里的奶奶、大嬸們正在洗衣服呢！她們脫了鞋襪，光腳踩入清清涼涼的河水中，挽著(zhù)袖子，洗得多帶勁��！有的使勁刷著(zhù)衣服上的污漬，有的用力捶打著(zhù)難洗的衣服，有的把衣服放入水中漂洗著(zhù)。手中的忙活可影響不了她們快活的交談，刷刷的洗衣聲，啪啪的捶打聲，再加上話(huà)聲、笑聲，下游可熱鬧了。比起下游，上游卻靜極了�？�，有兩三位大伯正坐在河邊的石塊上悠然垂釣呢！他們戴者遮陽(yáng)的斗笠，握著(zhù)長(cháng)長(cháng)的釣竿，眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)水面上的浮標，一動(dòng)不動(dòng)，真像一幅靜止的畫(huà)面。這一動(dòng)一靜的小河，人們開(kāi)心地做著(zhù)自己的事情，無(wú)拘無(wú)束，悠閑自在。
小河更是快樂(lè )的。河中間有座小堤壩，把河水攔腰截斷，一分為二，上游深，下游淺。上游就像個(gè)蓄水池，只有河水滿(mǎn)過(guò)小堤壩時(shí)，才會(huì )流向下游。而通常，上游的水總是滿(mǎn)過(guò)小堤壩十幾厘米深，這時(shí)的小堤壩就成了我們玩耍的好地方。我們經(jīng)常脫了鞋襪，在小堤壩上打水仗，或者光著(zhù)腳丫從小堤壩上跑過(guò)，那感覺(jué)就像在水面飛呢。這時(shí)，如果有輛車(chē)子從小堤壩上駛過(guò)，兩邊濺起的水花足足有兩三米高，就像兩排噴泉水，引來(lái)我們一陣快樂(lè )的尖叫。夏天的傍晚，小河更是快樂(lè )的天堂。村子里的人差不多都來(lái)了，阿姨們在岸邊洗衣服，叔叔們在上游深水區游泳健身，孩子們則在下游淺水區洗澡玩水，我們在水中玩鬧著(zhù)、嬉戲著(zhù)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)著(zhù)累，開(kāi)心極了！大大小小快樂(lè )的人們就像在過(guò)快樂(lè )的潑水節。這時(shí)的小河是人們消暑去累的好地方，更是孩子們盡情玩耍的游樂(lè )園！
啊，家鄉的小河，美麗的小河，悠閑的小河，快樂(lè )的小河，我心中深深?lèi)?ài)著(zhù)的小河。只要一放假，我一定回到老家，在親親的小河邊玩個(gè)夠。
家鄉的河-六年級作文9
我家住在店子街附近，就在店子街與市區交界處，有一條河叫金陵河，秋天來(lái)臨，當我從金陵橋上路過(guò)，我才發(fā)現，金陵河的景色真美！
站在橋上，放眼望去，碧綠的河水從橋下緩緩流過(guò)，這條河被分成兩條小河，這兩條小河流到鐵路橋下，又重新匯聚在一起，很像“八”字呢！兩條河的中間是一個(gè)凸出的“小島”，“小島”上的各種雜草長(cháng)得很茂盛。這些雜草里，蘆葦是主持人，雜草是群眾演員，紅樹(shù)是嘉賓，比起雜草演員，似乎紅樹(shù)嘉賓更吸引人一些，風(fēng)吹過(guò)，雜草搖動(dòng)起來(lái)，它們在舞臺上盡情狂歡，當風(fēng)停止時(shí)，雜草彎彎腰，似乎在說(shuō)：“謝謝大家！”之后，它們靜靜地等待下一場(chǎng)微風(fēng)來(lái)臨，再繼續自己的盛大表演。
再往前走，來(lái)到河堤的小路上，我第一眼看到的就是銀杏樹(shù)，咦！銀杏樹(shù)的葉子什么時(shí)候變黃了？我問(wèn)了問(wèn)秋姑娘，原來(lái)是秋姑娘給銀杏葉換了一身黃色的衣裳��！這些葉子就像一只只飛舞的蝴蝶，又像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱。腳底下，綠油油的三葉草，葉子像風(fēng)扇的三片扇葉，透明的露珠綴在葉子上非常好看呢！有些三葉草上還結了一層白霜。最引入注目的是一棵樹(shù)，葉子鮮紅的，就像染了一頭紅發(fā)，樹(shù)下還有開(kāi)放的月季花，不仔細看，我還看成了玫瑰花，秋天的月季花很亮眼！
河堤上，竹子長(cháng)得又高又壯，綠油油的葉子很像我們的眉毛，幾只小麻雀在枝頭飛來(lái)飛去，唱著(zhù)“嘰嘰喳喳”的小曲，可真熱鬧！
伴隨著(zhù)麻雀的小曲，我往前走，來(lái)到河邊，河不再是細細的了，而是變成寬寬的，顏色也變了，白云的云朵漂在上面，水也變成白色的了，河水里還有對面樓房的倒影，真像一幅流動(dòng)的畫(huà)！我真想造一艘小船，去河里劃船！陽(yáng)光照射在湖面上，波光閃閃，是有人在河里放了金子？還是下了一場(chǎng)金子雨？河面上還升起了霧氣，霧氣里有彩虹，一會(huì )變成紅色，一會(huì )變成綠色，��！這里真美！
靜靜地站在河邊，我的心情一下子就變輕松了，一只白鷺在河面悠閑地飛翔著(zhù)，一會(huì )兒飛到我的頭頂，一會(huì )兒又飛到河面，看它們多自在。
眼前的景致，就像一部播放的電影，我深深地陶醉在其中。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)金陵河，歡迎你們來(lái)游玩。
家鄉的河-六年級作文10
家鄉的村后有一條小河，河水靜靜地流著(zhù)，一直流向遠方。我的思緒，也隨著(zhù)這悠悠的河水，飄向那金色的童年。
大人們都很忙，很少管我們。我們一大群孩子就像一群小野馬，整天無(wú)拘無(wú)束，村后的小河自然成了我們的快樂(lè )王國。
春天的小河是最美的。河岸上的柳樹(shù)伸出了纖纖玉手，輕輕地撫摩著(zhù)水面，各種野花張開(kāi)了笑臉……男孩子們猴兒似的爬上樹(shù)，很快地折了一大把樹(shù)枝，編成草帽戴在頭上，扮成解放軍，投人到熱火朝天的“戰場(chǎng)”。女孩兒們迷戀那些五顏六色的野花，她們把野花編成漂亮的花環(huán)戴在頭上，順著(zhù)小河唱著(zhù)、笑著(zhù)、跑著(zhù)，把一串串歌聲、笑聲灑向河面。
夏天是小河最活躍的時(shí)候。中午的太陽(yáng)惡狠狠地吐著(zhù)火焰，好像要把一切化為灰燼。廠(chǎng)遇退退::超杰些蘭資宣一來(lái)一蒸氣鮑塑燕應我們這些小孩子可耐不住那午睡的安逸，當家人奸聲大作時(shí)，我們悄悄地溜進(jìn)了小河的懷抱。洗夠之后，就開(kāi)始摸貝殼。雖然貝殼不是五光十色的，但是我們都認真地摸著(zhù)。每摸到一個(gè)，都會(huì )驚喜地叫起來(lái)。有時(shí)還可以摸到魚(yú)。有一次，哥哥摸到了一條大卿魚(yú)，他這意外的收獲讓小伙伴們羨慕不已。我吵著(zhù)要拿，哥哥不肯，說(shuō):“你會(huì )拿丟的�！薄安粫�(huì )，丟了你打我�！蔽伊⑾铝恕败娏顮睢�，如愿以?xún)斈玫搅唆~(yú)。但我很快被大娜魚(yú)那一張一合的嘴打動(dòng)了，用手緊緊地捏著(zhù)它，想讓它在河水中洗最后一個(gè)澡，可我那幼嫩的手握不住它那光滑的身子，大腳魚(yú)終于從我手中掙脫，遠遠地逃跑了，它根本不管我會(huì )不會(huì )挨哥哥的打。當哥哥聽(tīng)說(shuō)后要打我的時(shí)候，我拿出了絕招:“你打我，我回家告訴媽�！边@樣，一頓皮肉之苦免了，但我還是天真地幻想著(zhù)大卿魚(yú)能回到我身邊。
當秋姑娘來(lái)臨的時(shí)候，小河失去了往日的光彩。但是，河堤上那一串串野果卻讓我們垂涎三尺。河岸上田地里的莊稼都熟了。我們從家中拿來(lái)火柴，抱上一大堆草，把偷來(lái)的花生、紅薯放到火里燒熟了吃，那香味今天想來(lái)絕不亞于魯迅先生(社戲)里的羅漢豆。
可是，歲月是無(wú)情的，童年的夢(mèng)幻、童年的歡樂(lè )都隨那悠悠的小河流走了。而今的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生，成天被功課、作業(yè)還有無(wú)盡的煩惱包圍著(zhù)。星期天、節假日待在家中，我只能透過(guò)小小的窗子看那悠悠的小河，懷念著(zhù)那孩提時(shí)代的歡樂(lè )。我企盼著(zhù)幻想著(zhù)，有一天小河能夠倒流，還我的夢(mèng)幻童年。
家鄉的河-六年級作文11
我的家鄉莆田有一條美麗的河，她有著(zhù)溪流般的清秀恬靜、婉轉悠長(cháng)，也有著(zhù)江河般的洶涌澎湃、氣勢磅礴，雖歷經(jīng)千年仍流淌不息，猶如慈愛(ài)的母親默默陪伴、守護著(zhù)我們摯愛(ài)的家園。
她就是我們莆田的母親河。從仙游的戴云山脈蜿蜒而來(lái)，她伴著(zhù)呼嘯的山風(fēng)，披著(zhù)日月星辰，跨過(guò)高嶺平原，穿過(guò)水鄉村鎮，躍過(guò)千年古堰木蘭陂，一路輾轉綿延，終浩浩蕩蕩匯入水深港闊的興化灣；她和她的涓涓支流化成縱橫交錯的溝溝渠渠，滋養著(zhù)莆陽(yáng)萬(wàn)物，孕育出燦爛的莆陽(yáng)文明。
她有一個(gè)美麗的名字——木蘭溪。相傳，這個(gè)美麗的溪名與“開(kāi)莆來(lái)學(xué)”的先賢鄭露有關(guān)。人們?yōu)榱思o念鄭露三兄弟對莆田文化教育所做的貢獻，在其奉召入仕時(shí)，紛紛趕到木蘭山下的溪邊相送，并以其鐘愛(ài)的木蘭花瓣灑入溪間，寓意錦繡前程。由此，“木蘭溪”的美名便隨著(zhù)悠悠溪水流傳千年，深入到每個(gè)莆陽(yáng)兒女的心坎里。
木蘭溪有很多動(dòng)人的歷史故事。錢(qián)四娘、林從世、李宏、馮智日等治水英雄的感人事跡和他們公而忘私、大愛(ài)為民的奉獻精神，鼓舞著(zhù)一代代莆陽(yáng)兒女堅持不懈地投入母親河的建設。從昔日的洪水肆虐、災患連連，到如今的安瀾清波、澤潤四方，這條百轉千回、奔騰不息的河流，見(jiàn)證了千年長(cháng)堤、百代雄陂的治水傳奇，見(jiàn)證了莆陽(yáng)大地的滄桑巨變，更見(jiàn)證了新時(shí)代莆陽(yáng)兒女上下一心構建最美家鄉河的美好愿望和成果。
沿著(zhù)木蘭溪一路走來(lái)，只見(jiàn)山間草木蔥蘢，林中泉水叮咚，農田里瓜果飄香，村舍上的紅瓦白墻如待嫁姑娘的紅蓋頭飄散在綠蔭深處，城鎮里的一幢幢高樓似偉岸健美的男子傲然挺立。伴著(zhù)那層層疊疊的重山和山外輕輕浮動(dòng)的云霞，仿佛一幅巨大無(wú)比的七彩畫(huà)卷，在眼前徐徐地鋪展開(kāi)來(lái)。天空湛藍，陽(yáng)光明媚，放眼望去，處處都是美妙的風(fēng)景。
緩步來(lái)到美麗的木蘭陂生態(tài)主題公園，這里綠植茵茵，鳥(niǎo)兒輕鳴，波光粼粼的溪水中倒影如畫(huà)，頗有那種“鳥(niǎo)飛魚(yú)躍隨雙棹,云影天光共一舟”的妙趣。漫步在左岸綠道上，享受著(zhù)溪畔秋風(fēng)的輕柔，聆聽(tīng)著(zhù)溪水潺潺的訴說(shuō)，遙看公園南岸那古香古色的木蘭陂紀念館、錢(qián)四娘廟、馮智日紀念堂，感受著(zhù)木蘭溪跌宕起伏的歷史變遷和千年雄陂的傳奇故事，不由得讓人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
“清清溪水木蘭陂，千載流傳頌美詩(shī)�！苯袢盏哪咎m溪終于實(shí)現變害為利、造福人民的治理目標，完美蛻變成人水和諧的綠色生態(tài)圈。她就像一位成熟秀美、溫和謙恭的偉大母親，堅忍不拔地引領(lǐng)著(zhù)莆陽(yáng)兒女以勇敢、拼搏、大愛(ài)的精神走向更加廣闊、美好的未來(lái)。
家鄉的河-六年級作文12
我愛(ài)我的家鄉，從而喜歡家鄉的樹(shù)木、花草，它們可以讓我感受大自然的美，更讓我難以忘記的是我家旁邊的小河和小河上面的小橋。
從我記事開(kāi)始，我就對那條河的來(lái)歷很好奇：它從哪里來(lái)的？它為什么那么渾濁呢？這些問(wèn)題便成為我童年時(shí)的疑問(wèn)。很開(kāi)心的是每天早上起來(lái)能看到我的小河和小橋。河的兩岸是一排排的樹(shù)，像整齊的軍隊，保護著(zhù)這條小河。
迎著(zhù)春天的氣息，大地開(kāi)始復蘇起來(lái)，小草在慢慢的探出頭，柳枝上也增添了一些綠色。河里的冰開(kāi)始慢慢融化，小橋上的人也越來(lái)越多，我和同伴約定好出去玩一玩，我們約定的地方也不遠，正是我家旁邊，我們把磚都放在地上，當做凳子，坐在上面，仔細的聽(tīng)冰塊被融化的聲音，感受春天的氣息。
20xx年，我家的院子里出現了一堆一堆的石灰，那些運石灰的人說(shuō)要改建改建這條河了，于是他們就把流往這里的水堵住了，修建了好幾個(gè)星期都沒(méi)修好，我和同伴坐在橋上看他們忙碌的把小河的邊緣修成石灰的路，此后的每一天都看不見(jiàn)河水了，聽(tīng)不到河水流動(dòng)的聲音了，直到那天早上我慢慢地走在上學(xué)的路上，聽(tīng)到了有嘩嘩的聲音，到往河里一看，是河水，沒(méi)錯，我高興的把這件事告訴了我的同伴，她說(shuō)放學(xué)后我們就去看看，放學(xué)了，我們看到河水正在嘩嘩的流，它調皮的像兩邊打來(lái)，我想它是很喜歡堅固的石灰路吧！
夏天我和同伴在外面玩，因修河，河兩邊的樹(shù)都砍了，我們只好在我們家院子里玩耍，這時(shí)我想到一個(gè)好主意，拿著(zhù)我家的桶在河里灌點(diǎn)水，我們兩個(gè)當時(shí)不敢去，就叫我哥去，我哥的力氣大一下子能抬起兩桶水，可把我樂(lè )壞了，我哥也無(wú)語(yǔ)的進(jìn)了屋，打開(kāi)了他喜歡的電視頻道。我們在我哥打回來(lái)的水里發(fā)現了小魚(yú)，我們就把那條小魚(yú)喂給了我家的貓。
秋天落葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)道路，飄進(jìn)了河里，書(shū)上說(shuō)落葉在樹(shù)的旁邊，可以把做肥料。我自己在橋上站著(zhù)，感受涼爽的秋風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)河水流動(dòng)的聲音，感受這三個(gè)季節里，河的變化和自然的變化，橋也修了，保留了橋兩邊的橋沿，河水還是那樣有活力。
事物都在慢慢變化，家鄉也在變化，家鄉變得越來(lái)越美麗，小河一直有橋的陪伴，它們的模樣是變了，但它們還是一如既往的互相陪伴著(zhù)，它們也一直陪伴著(zhù)我長(cháng)大，我心里莫名的感激它們。
家鄉的河-六年級作文13
據說(shuō)當時(shí)風(fēng)水先生對我們家選的這個(gè)住址是贊不絕口，原因是房子的方向正好是和小河的流向一致而且毗鄰，在老家那叫做“風(fēng)水好”，風(fēng)水好也就意味著(zhù)將來(lái)家里有人能夠讀書(shū)讀好，能夠成材。父親滿(mǎn)心的歡喜，房子也出奇的速度建好了——前后五天，三間房子就都蓋上了自家燒制的瓦片。
此后父親就開(kāi)始在房前屋后種竹子和植樹(shù)，到我記憶開(kāi)始的時(shí)候，我家的周?chē)呀?jīng)是綠樹(shù)林蔭了。直至06年最后一次回農村老家，還可以看到房前屋后茂盛高大的樹(shù)木和蔥蔥郁郁的竹林。
打記事起，父親就沒(méi)有操心過(guò)我讀書(shū)的事情。直至我考上大學(xué)了，因為父親總是說(shuō)，我們家的風(fēng)水好，書(shū)能夠讀好才是正常的。
我當然知道我的讀書(shū)和風(fēng)水是沒(méi)有多大關(guān)系的。只是從小，父親就總會(huì )給我說(shuō)家鄉的那條小河，說(shuō)那是風(fēng)水好的象征，他一個(gè)人精心的維護著(zhù)，讓你有種讀不好書(shū)，愧對風(fēng)水好，愧對他滿(mǎn)心希冀我讀書(shū)好的期盼。更對不起全家人省吃?xún)�用艱難供我讀書(shū)的歲月。
大學(xué)的最后兩年，先是哥哥搬到城里，不久后，全家也遷到城里了，用父親的話(huà)說(shuō)，老家基本上只能解決溫飽問(wèn)題，我讀書(shū)、哥哥姐姐結婚，靠那幾母地是完全不行的，只能選擇到城里來(lái)。一如《闖關(guān)東》里朱開(kāi)山的一家，即便他山東那個(gè)家是自己的故土，但要好好的生存下去卻是不容易的。大山里的農村，遠沒(méi)有跟上當代中國發(fā)展的腳步，貧窮依舊、落后依舊。
又要過(guò)年了。又一個(gè)輪回，又一個(gè)牛年的春節——在我考上初中第一次遠離老家求學(xué)的十二年后即將來(lái)到，我也即將打點(diǎn)行裝回家過(guò)春節，但這次回的卻不是小河邊的鄉下老家。
前不久打電話(huà)給已經(jīng)60開(kāi)外的父親，我給父親說(shuō)想到鄉下去過(guò)春節，我一個(gè)勁的給父親講述“殺年豬、熬麥芽糖、烘臘肉、貼對聯(lián)、糊燈籠、爬上、清洗小河的淤泥……”這些兒時(shí)春節里的東西，父親說(shuō)那沒(méi)有什么，我卻說(shuō)要遠比天天坐在客廳看電視、走在逐漸陌生城市瞎逛精彩得多。父親終于沒(méi)有答應，畢竟老家除了房子在那，其他的都搬走了，回去吃飯睡覺(jué)都是問(wèn)題。
想想自己，明年畢業(yè)后離家就會(huì )更遠，回家也將變成無(wú)比奢侈的事情，而我，一個(gè)在外的游子，也要擁有屬于自己的天地。對家鄉的懷念也越來(lái)越強烈了，不知道家鄉的小河，那條告訴我一定不可以不成功的小河，現在還好嗎？是否流水依舊、一切依舊！
家鄉的河-六年級作文14
媽媽是在鄉下長(cháng)大的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她居住的村子旁邊有一條小河，她童年最快樂(lè )的時(shí)光，便是在那條小河里度過(guò)的，那是她童年的樂(lè )園。
于是，那條小河成了我最向往的地方。
一天，我來(lái)到了鄉下，來(lái)到了我魂牽夢(mèng)繞的那條小河旁。呈現在我面前的是怎樣的一條小河��！河水渾濁不堪，不時(shí)散發(fā)出陣陣惡臭味；河面上雜草叢生，上面還漂浮著(zhù)紅的、白的垃圾袋；河岸邊，全是垃圾，一陣風(fēng)吹來(lái)，廢紙、塑料袋隨風(fēng)漫舞……
我只覺(jué)得一陣惡心，初來(lái)時(shí)的那份喜悅如同被當頭澆了一盆冷水，一下子熄滅了，取而代之的是失落和沉重。
記憶深處，媽媽跟我描述了無(wú)數遍的畫(huà)面清晰起來(lái)：
炎熱的夏天，沒(méi)有空調，也沒(méi)有電風(fēng)扇的孩子們如同被曬蔫了的狗尾巴草，一個(gè)個(gè)全身脫得光溜溜的，爭先恐后地躍入水中。一入水，就舒服得“啊啊”大叫起來(lái)。會(huì )游泳的孩子們撩起水，潑灑到別人的頭上，看見(jiàn)別的孩子來(lái)攻擊自己，一個(gè)猛子一頭扎下去，游出去了老遠老遠。不會(huì )游泳的孩子眼紅得不行，干脆坐在石板上，拿盆子舀起水就往自己身上澆……一時(shí)間，河面上飄滿(mǎn)了銀鈴般的笑聲，夏日的暑氣漸漸散去，孩子們盡情地享受著(zhù)小河帶給他們的快樂(lè )與幸�！�
在那群快樂(lè )的孩子當中．我分明看到了媽媽的影子．那個(gè)眼睛大大的，扎著(zhù)羊角辮的女孩或許就是她吧。想著(zhù)想著(zhù)，我情不自禁地笑了起來(lái)。
“在想什么呢？”媽媽的話(huà)打斷了我的沉思。
我望著(zhù)眼前這一潭死水，一本正經(jīng)地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@就是你常跟我提起的那條小河嗎？”
媽媽似乎洞悉了我的心思，摸著(zhù)我的頭，輕輕地說(shuō)：“是呀，這條小河曾經(jīng)給我帶來(lái)了多少快樂(lè )��！可是，如今卻……”媽媽不再說(shuō)什么，出神地望著(zhù)遠方……
“媽媽?zhuān)@條小河還會(huì )變成原來(lái)的樣子嗎？”
“會(huì )的，一定會(huì )的！”媽媽肯定地說(shuō)。
……
朦朧中，耳邊響起了一陣清脆的鳴叫，一只麻雀坐落在我的肩頭。四周寧靜，放眼望去，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空上漂浮著(zhù)幾朵白云，身邊芳草吐翠，鶯歌燕舞，小兔在奔跑，羊兒在吃草，清澈甘甜的河水貫穿整個(gè)村子，好一幅自然和諧圖��！
一時(shí)間，小河熱鬧起來(lái)了，孩子們的笑聲從水面上飄來(lái)了，我頓感神清氣爽，消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠，身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。我一下子撲入水中，和他們一起快樂(lè )地嬉戲著(zhù)……
那個(gè)眼睛大大的，前面留著(zhù)一撮劉海的女孩就是我……
啊，家鄉的那條小河……
家鄉的河-六年級作文15
我的家鄉位于河南省舞鋼市，是國家級園林城市、旅游城市、衛生城市。那里一年四季景誘人，是一座美麗的大花園，是一座天然的氧吧，是人們休閑度假的好去處!春天的家鄉勃勃生機、萬(wàn)物復蘇。樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。
小溪里的積雪融化了，溪水淙淙地流著(zhù)。河里漲滿(mǎn)了春水，清澈見(jiàn)底。旁邊的樹(shù)呀、草呀，都映在小溪里。小鴨、小鵝在這清澈見(jiàn)底的水中游戲。桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，像小妹妹臉上的胭脂一樣。梨花也開(kāi)了，雪白雪白的，每個(gè)花瓣都有點(diǎn)點(diǎn)紅色的花蕊，很美麗。還有迎春花也開(kāi)了，金黃金黃的，五角星的小花朵在春光的照耀下好像金星在閃爍。冬天還是光禿禿的草地，春姑娘一下子就鋪滿(mǎn)了一片綠毯。
細看，滿(mǎn)地嫩綠色的芽，水靈靈的，讓人喜愛(ài)得不忍心去觸摸它!一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè )的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左搖右擺，真像小孩在跳舞、嬉戲。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì )叫你心曠神怡，樂(lè )而忘返的!我們家鄉最好的消夏去處是龍泉湖畔，花香四溢，楊柳依依，吸引來(lái)很多省內外的游客。特別是端午節的龍舟賽，更讓四面八方的游客絡(luò )繹不絕、慕名而來(lái)。夜晚，湖面上漂浮著(zhù)五光十色的花燈，人們在音樂(lè )噴泉的伴奏中翩翩起舞。秋天是收獲的季節。楊柳和槐樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。
秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，果園向人們獻出了香甜的蘋(píng)果、又甜又脆的梨，酸甜可口的野葡萄、酸酸甜甜的山楂、營(yíng)養豐富的李子等。冬天，雪花在空中飛舞，房子上、樹(shù)上、地面上都蓋上了厚厚的白“被子”。
可是，小朋友們無(wú)論如何是禁不住這銀裝素裹的世界的誘惑的，他們不顧天氣的寒冷，激情四射地投入到雪地的游戲中，打雪仗、堆雪人、滑雪板，盡情開(kāi)心地玩，不覺(jué)間，他們個(gè)個(gè)臉上冒汗，頭上冒“煙”，脖子里、袖筒里、褲腿里都鉆滿(mǎn)了雪，還在你追我趕，完全沉浸在了他們自己幸�？鞓�(lè )的世界里了。我的家鄉不僅風(fēng)景如畫(huà)，家鄉的人們還熱情好客。朋友們，來(lái)吧，我美麗的家鄉——舞鋼市隨時(shí)歡迎四面八方的游客!
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