小學(xué)五年級作文：家鄉的水
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文：家鄉的水，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文：家鄉的水1
我的家鄉在臨安市，那里的水又清又涼，給人一種心曠神怡的美感，而且水面上纖塵不染。長(cháng)這么大，我也去過(guò)不少的城市，看見(jiàn)有的城市里的水臟兮兮的，還不時(shí)散發(fā)出一股臭氣，水面上漂著(zhù)雜亂的垃圾，跟咱們家鄉的水比真是天壤之別。
家鄉的水周?chē)性S多大大小小、各式各樣的卵石，還有很多鮮嫩的野草，清冽的水穿行在卵石和野草間，那景色是多么美麗動(dòng)人啊!
家鄉的水非常清!正確地說(shuō)，應該是清澈見(jiàn)底。清得能看到水底大小不一的卵石，卵石上還有一層薄薄的青苔，水底的野草也隨著(zhù)水的流淌左右搖擺。最吸引人的還是那些自由自在的小魚(yú)了!它們快活地在水里游著(zhù)，有“身穿黑袍”的魚(yú)，有“披著(zhù)紅色外套”的魚(yú)……真讓人賞心悅目。它們有的把頭悄悄地露出水面，仿佛在欣賞著(zhù)外面詩(shī)情畫(huà)意的景象，有的在快樂(lè )地追逐嬉戲，還有的像是在交頭接耳……家鄉的水十分涼!瞧!夏天一到，許多人都跑到水里去快樂(lè )地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。頓時(shí)，我的雙腳不停地顫抖，手也開(kāi)始發(fā)麻了，全身冷得雞皮疙瘩都出來(lái)了，還不時(shí)打幾個(gè)寒戰。我如風(fēng)一樣飛快地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想:如果在這冰涼的水里呆得太長(cháng)的話(huà)，肯定會(huì )被冰凍住的。
家鄉的水如同一面明亮的鏡子，照映出風(fēng)景優(yōu)美的景象;它又如同快樂(lè )的小精靈，嘩嘩地歌唱著(zhù)……家鄉的水，我全心地愛(ài)著(zhù)你!
小學(xué)五年級作文：家鄉的水2
家鄉——云南省有著(zhù)悠久的傳統文化，各式各樣的節日，有：送龍節、開(kāi)門(mén)節、關(guān)門(mén)節等，而最讓我留戀的，卻是家鄉的潑水節。這不，一年一度的潑水節又來(lái)了，"��！誰(shuí)��？不和大家說(shuō)了，我要追那個(gè)人了，別跑......"
在陽(yáng)光的早晨，我窗戶(hù)，正呼吸一下新鮮的空氣，，"嘩"的，一大股涼水重重的拍子啊我臉上，我從頭到腳全濕了，一股涼意向我襲來(lái)，："誰(shuí)呀！"我生氣的大聲喊道。，酗伴笑嘻嘻地，手里還拿著(zhù)水盆。"是你們！"我氣急敗壞地吼道，正要跳出去揍時(shí)，我："對了，今天是潑水節，我忘了？"這，我退回去，拿了大水盆，心想："，我把你們澆成落湯雞！"
我拿著(zhù)水盆跳了下去，給一大盆子水，也潑我，我們全身是水，但仍然玩的熱火朝天。
我們的潑水節活動(dòng)開(kāi)始了，我們一看，跑了過(guò)去，眼就看到人在互相潑水，給對方送去祝福，我們也跟著(zhù)擠了進(jìn)去，看到大家都穿著(zhù)無(wú)光十色的，拿著(zhù)頭大的盆子，跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈，互相潑水給別人送祝福，"哦！""��！"陣陣歡呼聲不斷響起，大家都手舞足蹈，興奮極了……
潑水節，你給別人祝福，幸福，歡樂(lè )，潑水節，感謝你！
小學(xué)五年級作文：家鄉的水3
我家鄉的水最富于變化，他會(huì )隨著(zhù)四季的變化而變的更美。
春天，家鄉的河里有小魚(yú)，魚(yú)兒自在的游動(dòng)。藍色的鴨子和白色的大鵝在小河里游泳，抓小魚(yú)，正是“春江水暖鴨先知”。還有山上的小動(dòng)物在小河邊玩，小動(dòng)物們渴了就到小河邊喝水。還有的人到我家鄉的河水邊觀(guān)賞小魚(yú)，看水里的小魚(yú)游來(lái)游去，像一塊塊彩石在游動(dòng)。還有小動(dòng)物，比如小鹿，在水間照著(zhù)自己的影子。那水清亮見(jiàn)底，很美麗，如果你到我家鄉，春天來(lái)一定會(huì )被這里的水吸引的。
夏天，家鄉的水很美的，夏天太陽(yáng)高高地照射著(zhù)小河，小河的水閃閃發(fā)光，那光芒能把人眼睛射的睜不開(kāi)。都說(shuō)我們這里山清水秀，其實(shí)也真是這樣。夏天的水很平靜，因為夏天的風(fēng)兒幾乎沒(méi)有風(fēng)一樣，所以我家鄉的水才那樣平靜。夏天的水還很溫和，夏天我家鄉的水為什么很溫和呢，還是因為夏天太陽(yáng)很熱，再加上家鄉的小河水淺，被太陽(yáng)曬得很溫和。并且，我們這里夏天的時(shí)候還有一片片的魚(yú)池，在綠樹(shù)青山的環(huán)抱中，那水面碧綠碧綠的，里面還倒映著(zhù)青山、綠樹(shù)、白云和藍天。
秋天家鄉水變了顏色，變成了黃色，又有時(shí)變成了紅色，而且家鄉的小河里面的水還有背景，這是因為秋天樹(shù)葉變黃了，掉在地上，風(fēng)再一吹，吹到了小河水里，變成紅色是紅葉掉在家鄉的水里。落葉流水，也很美呀。
冬天，家鄉的水變成了冰，藍藍的，像一條藍色的絲巾漂浮在山間，有時(shí)下了雪，小河就變白了，就像白絲巾了。孩子們快樂(lè )地玩，玩的很高興。小河給孩子帶來(lái)了快樂(lè )，所以美，不像那些死的景色。
啊，家鄉四季的水，真美。
小學(xué)五年級作文：家鄉的水4
我們的家鄉在樂(lè )清灣畔，山清水秀，十分美麗�？墒墙┠陙�(lái)，我們美麗的家鄉的河水受到了嚴重的污染。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：“翁的一條河，以前清得能看見(jiàn)河底的石頭，有的人跳進(jìn)水里游泳，有的人在水里洗衣服，有的人甚至挑水喝呢！但是現在的河水呢？說(shuō)出來(lái)你一定會(huì )覺(jué)得奇怪，河水竟然變成了紅色的。原來(lái)是附近的工廠(chǎng)里排出的電鍍廢水在作怪，河里連一條小魚(yú)的影子都沒(méi)有了�！�
東塔公園門(mén)口的小河天天在“哭泣”：“我怎么這么臟，都是人類(lèi)給害的，我簡(jiǎn)直是生不如死��！”我去東塔公園玩，經(jīng)過(guò)那里，看到河面上漂浮著(zhù)許多垃圾，散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭。河水黑乎乎的，像墨汁一樣。
人們漸漸意識到河水污染帶來(lái)的嚴重后果：有的人在河里洗洗腳，腳趾頭都發(fā)炎了。還有這些年癌癥高發(fā)，據說(shuō)也跟河水污染有很大關(guān)系。
人們開(kāi)始重視水污染的治理的水環(huán)境的保護。
在我市，有許多環(huán)保人士行動(dòng)起來(lái)，成立了綠色志愿者協(xié)會(huì )，呼吁更多的人們來(lái)保護水環(huán)境，讓家鄉的水更清。
在城北的里章村，那里本來(lái)河水也很臟，但通過(guò)幾年的生物治理，河水已清了許多。村民家里的生活污水通過(guò)管道流到一個(gè)廢水池里，池塘里栽上美人蕉，水浮蓮等，他們張開(kāi)一張張碩大的“嘴”，將細菌分解掉，河水就變清了。
小學(xué)五年級作文：家鄉的水5
我的家鄉在臨安市，那里的水真可謂是又清又涼，給人一種心曠神怡的美感，而且水面上都是纖塵不染。長(cháng)這么大，我也去過(guò)不少的城市，也看見(jiàn)有的城市里的水卻是臟兮兮的，還不時(shí)散發(fā)出一股臭氣，水面上飄著(zhù)雜亂的垃圾，跟咱們家鄉的水比真是天差地遠。
家鄉的水周?chē)性S多大大小小、各式各樣的卵石，而且還有很多鮮嫩的野草，中間流淌著(zhù)清澈見(jiàn)底的水。那些卵石和野草仿佛就像在歡迎著(zhù)水的到來(lái)。那景色是多么的美麗動(dòng)人��！
家鄉的水非常的清！
正確的說(shuō)，應該是清澈見(jiàn)底。清得能看到水底大小不一的卵石，卵石上還有一層薄薄的青苔，那水底的野草也跟隨著(zhù)水的流淌左右搖擺。最吸引人的準是那些自由自在的小魚(yú)了！
它們快活地在水里游著(zhù)，有“身穿黑袍”的魚(yú)；有“披著(zhù)紅色外套”的魚(yú)……真讓人賞心悅目。它們有的把頭悄悄地露出水面，仿佛在欣賞著(zhù)外面詩(shī)情畫(huà)意的景象；有的在快樂(lè )地追逐嬉戲；還有的像是在交頭接耳……
家鄉的.水十分涼！
瞧！
夏天一到，許多人都跑到水里去快樂(lè )地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。頓時(shí)，我的雙腳不停地顫抖，手也開(kāi)始發(fā)麻了，全身冷得雞皮疙瘩都出來(lái)了，還不時(shí)打了幾個(gè)寒顫。我如風(fēng)一樣飛快地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想：如果在這冰涼的水里呆長(cháng)時(shí)間的話(huà)，肯定會(huì )感到自己被冰住似的。
我家鄉的水如同一面明亮的鏡子，照映出那風(fēng)景優(yōu)美的景象；它又如同快樂(lè )的小精靈，嘩嘩地流淌著(zhù)……我愛(ài)你家鄉的水，我全心地愛(ài)著(zhù)你！
小學(xué)五年級作文：家鄉的水6
我的家鄉是一片小小的方寸之地，不過(guò)幾十戶(hù)人家。在幾十戶(hù)人家中，我家算是得天獨厚的——門(mén)前有一方水庫，水庫于青山綿綿間，詩(shī)情畫(huà)意處怡然橫臥——周邊青山環(huán)繞，屋前綠水相迎，任誰(shuí)都會(huì )陶醉其中。水庫不僅是全村人的生命之源，而且帶給我們美的享受。所謂“中看中用”不過(guò)如此。
清晨，站在水庫前，凝視著(zhù)它是我常做的事。尤其是夏日，水涼而不寒，讓人身心舒暢。早上的水庫總會(huì )有霧，在我看來(lái)，那就是一位從天上墜入人間的謫仙，戴著(zhù)一方面紗，溫柔似水，可遠觀(guān)而不可褻玩。微風(fēng)拂過(guò)，水面漾起幾圈波紋，就好像是那女郎勾起的幾縷微笑，絕美絕美。
太陽(yáng)逐漸上升，烈日當空。這個(gè)時(shí)候我常坐在水庫旁，將腳丫伸進(jìn)水庫中，仿佛一縷清風(fēng)劃過(guò)心田，直達心底，讓人欲罷不能。有時(shí)，我還會(huì )叫幾個(gè)小伙伴到水淺只及膝蓋的地方打水仗，在渾身濕透之后回家，接著(zhù)被家人臭罵一頓�？晌覀內詷�(lè )此不疲，大人的訓斥權當做耳旁風(fēng)。
夜幕降臨，勞累了一天的人們搬幾方矮凳到水庫邊納涼，憩息，享受輕風(fēng)的吹拂，就能吹走了一天的勞累。老人們在樹(shù)下寒暄下棋，幾對青年男女依偎在水庫邊，你儂我儂許下海誓山盟。偶爾傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，追逐打鬧聲，那般純凈，那般天真，就如那水般純凈無(wú)瑕。我躺在草地上，看著(zhù)夜空，數著(zhù)星星，然后總是未能數完，便沉沉睡去，最后總是由父母將我帶回家。
我的家鄉是一方凈土，那一片好水，就如同小家碧玉，清麗脫俗。即使現在，離開(kāi)家鄉，那一片好水也時(shí)刻在我心中流淌。
小學(xué)五年級作文：家鄉的水7
我的家鄉在封丘縣，那里的水又清又涼，給人一種心曠神怡的美感，而且水面上纖塵不染。長(cháng)這么大，我也去過(guò)不少的城市，看見(jiàn)有的城市里的水臟兮兮的，還不時(shí)發(fā)出一股臭氣，水面上飄著(zhù)雜亂的垃圾，跟咱們的家鄉的水比真是天壤之別。
家鄉的水周?chē)性S多大大小小、各式各樣的卵石，還有很多鮮嫩的野草，清冽的水穿行在卵石和野草間，那景色是多么美麗動(dòng)人��！
家鄉的水非常清，正確地說(shuō)，應該是清澈見(jiàn)底。清得能看到水底大小不一樣的卵石，卵石上還有一層薄薄的青苔，水底的野草也隨著(zhù)水的流淌左右搖擺。最吸引人的還是那些自由自在的小魚(yú)了！它們快活地在水里游著(zhù)，有“身穿黑袍”的魚(yú)，有“披著(zhù)紅色外套”的魚(yú)……真讓人賞心悅目。它們有的把頭悄悄地露出水面，仿佛在欣賞著(zhù)外面詩(shī)情畫(huà)意的景色，有的在歡快地追逐嬉戲，還有的像是在交頭接耳……
家鄉的水十分涼！瞧！夏天一到，許多人都跑到水里去快樂(lè )地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。頓時(shí)，我的雙腳不停地顫抖，手也開(kāi)始發(fā)麻了，全身冷的雞皮疙瘩都出來(lái)了，還不時(shí)打幾個(gè)寒戰。我如風(fēng)一樣快速地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想：如果在這冰涼的水里待得太長(cháng)的話(huà)，肯定會(huì )被凍感冒的。
家鄉的水如同一面明亮的鏡子，照映出風(fēng)景優(yōu)美的景象；它又如同快樂(lè )地小精靈，嘩嘩地歌唱著(zhù)……家鄉的水，我我全心全意地愛(ài)著(zhù)你！
小學(xué)五年級作文：家鄉的水8
“悠悠天宇曠，切切故鄉情�！弊屛也唤肫鹉乔宄阂�(jiàn)底的溪水。
在我回家鄉的那天，好朋友早已在路口等我了，見(jiàn)我回來(lái)，他們高興極了，又說(shuō)又笑的帶我起回家。我發(fā)現，我們家的房又粉刷裝修過(guò)了，變得跟新建的一樣好看，在天空中，不時(shí)地穿梭著(zhù)各種各樣的飛機，五顏六色的，美極了，我真羨慕��！可家人對我說(shuō)：“不用羨慕，我們家都有好幾架了，只是少個(gè)飛行員而已！”說(shuō)著(zhù)，好朋友帶我去樓頂看空中菜園，我不禁大吃一驚，菜是由機器人負責種植的。
我見(jiàn)過(guò)親朋好友，便熟悉地來(lái)到我以前抓魚(yú)過(guò)的小池塘，這小路被重建過(guò)了，變成了柏油路，路邊依然種著(zhù)蔬菜。我來(lái)到池邊人幾個(gè)小朋友拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)，和我打招呼，看著(zhù)這些可愛(ài)的小朋友，讓我想起了我小時(shí)候的事。
在我還小的時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們成群結隊來(lái)到這里，手里拎著(zhù)“捕魚(yú)法器”——魚(yú)網(wǎng)和小水桶。我們分工全作，兩個(gè)人趕魚(yú)，兩個(gè)捕然后把魚(yú)裝進(jìn)水桶里，看著(zhù)這些在水桶游的魚(yú)兒，別提有多高興。我們還給這些小魚(yú)小蝦取名字！這條叫花花，那條是肥兒，還有小不點(diǎn)的......我們捉夠了，便提著(zhù)裝滿(mǎn)魚(yú)的小水桶，興高采烈地回去了。
現在這些小朋友不正和我們小時(shí)候一樣嗎？把捉魚(yú)當做一種快樂(lè )的游戲，把捉來(lái)的魚(yú)當成自己的好朋友，每天看它們，以此為樂(lè )。
那家鄉的水，勾起我多少個(gè)對童年生活的美好的記憶。
我愛(ài)家鄉水，我愛(ài)家鄉。
小學(xué)五年級作文：家鄉的水9
我的家鄉在福建，那里有氣勢雄偉的大姥山；有世界文化遺產(chǎn)之一的高北土樓群；有被譽(yù)為“奇秀甲東南”的武夷山……但爸爸告訴我那里還有如“人間童話(huà)”般的鼓浪嶼。
雖然我沒(méi)去過(guò)鼓浪嶼，但是聽(tīng)爸爸說(shuō)那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我仿佛身臨其境了。
早晨的鼓浪嶼仿佛剛剛蘇醒，睜開(kāi)惺忪的眼睛，風(fēng)平浪靜。這時(shí)朝霞灑在海面，好像給了她活力，她馬上變得精神抖擻，像一位婀娜多姿的美女在翩翩起舞，真是美麗極了。
中午時(shí)分，海邊人來(lái)人往。有的三五成群在海邊聊天；有的在拾起五顏六色的貝殼，這時(shí)，一朵朵浪花沖過(guò)來(lái)，打在游客的腳上，他們好像踩在棉花上，軟軟的；還有的在海里自由自在地游泳……但這位“美女”好像因為陽(yáng)光太炎熱的原因有點(diǎn)煩躁了，海面漸漸地開(kāi)始波濤洶涌。
傍晚，太陽(yáng)要下山了，它把晚霞灑在海面上，海里仿佛藏著(zhù)一塊珍貴的紅寶石。紅寶石慢慢地移動(dòng)，把海面染成了紅色，如美女的披肩。這位“美女”似乎又變得溫柔了。
晚上，五光十色的燈映入大海。大海變得五彩斑斕。這位“美女”好像又穿上了鮮艷的裙子，開(kāi)起了盛大的舞會(huì )……
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我迫不及待地想去見(jiàn)識一下鼓浪嶼的大海，到時(shí)候我一定要和這位“美女”跳一支優(yōu)美的舞蹈。
我家鄉的水非同一般吧！有時(shí)間我們一起去欣賞她吧！
小學(xué)五年級作文：家鄉的水10
打開(kāi)泰興鎮的老地圖，寬闊的護城河繞城流過(guò)，城鎮里河汊密布，水網(wǎng)交織，泰興鎮原來(lái)還真是個(gè)綠水環(huán)抱中的古城呢。
現在，許多河汊都已被填埋，修成了馬路，蓋成了高樓，變成了繁華喧鬧的大街，能看見(jiàn)碧波蕩漾的地方越來(lái)越少了。聽(tīng)說(shuō)原市政府旁的那一塊水域還保留著(zhù)，周末我便和爺爺去那兒走了一圈。
聽(tīng)爺爺講，“縣家汪”那里水面開(kāi)闊，波光粼粼。過(guò)去曾經(jīng)河水清澈，魚(yú)蝦嬉戲。附近的人們都會(huì )到“縣家汪”洗菜淘米，釣魚(yú)撈蝦。夏天，還有人下河游泳。這么好的地方，現在究竟是什么樣子呢？我們不由得加快了步伐。不知不覺(jué)來(lái)到了老市政府門(mén)前。東邊的一片小湖就是“縣家汪”了。站在橋上，放眼望去，本以為河水是清澈見(jiàn)底，可以看到游魚(yú)和彩石，我甚至還想到河邊洗洗手，感受一下河水的清涼。誰(shuí)知眼前的景象卻令人大失所望，河水已不是爺爺所說(shuō)的那樣清，而是渾濁得像墨水一樣黑了。我真不敢相信爺爺的話(huà)了！難道這就是“縣家汪”嗎？
我們在附近走了一圈，原來(lái)的市政府大院已經(jīng)變成了建筑工地，眼前的“縣家汪”水面依然寬闊，河水緩緩流淌著(zhù)，但已不見(jiàn)曾經(jīng)的波光粼粼。只見(jiàn)灰蒙蒙的水流裹挾著(zhù)青黑色的混濁物翻滾著(zhù)，流動(dòng)著(zhù)。昔日河邊供人們洗菜淘米的石頭碼頭依然“安靜”地排列在岸邊，但是空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人，更看不到釣魚(yú)游泳的人了。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，建筑工地上沙塵飛揚，我們不敢久留。
回家的路上，我想：水是生命之源，河是城市之肺。沒(méi)有水，生命將枯竭，沒(méi)有河，城市會(huì )窒息。我要大聲疾呼：房產(chǎn)商們不要再填河蓋樓了，居民們不要再向河里排污水、倒垃圾了。大家要一起行動(dòng)起來(lái)，保護水資源，愛(ài)護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，還家鄉一片綠水，讓我們的家園一天比一天美好！
小學(xué)五年級作文：家鄉的水11
有一條河，總是靜靜地流淌著(zhù)；有一條河，身上承載著(zhù)無(wú)數人的希望；有一條河，孕育著(zhù)一代又一代的湖南人，它就是我們的母親河——湘江。
清晨，輕柔的陽(yáng)光揭開(kāi)黑夜的面紗，湘江原本的樣子一覽無(wú)遺。這時(shí)，辛勤的工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。兩岸的工人們相對而立，等待著(zhù)貨船的到來(lái)。不多時(shí)，一群龐大的鐵家伙出現在眼前，它所發(fā)出的聲音就仿佛是一只大手，將先前的寂靜狠狠地撕碎了。
正當午時(shí)，烈日當頭，不少喜愛(ài)釣魚(yú)的人們來(lái)當湘江邊，熟練地擺好漁具，開(kāi)始了垂釣。過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)有人高擎著(zhù)肥美的大魚(yú)，高興地喊著(zhù)。不過(guò)啊，也就他的朋友替他開(kāi)心，其他人則都還在聚精會(huì )神地釣魚(yú)呢。
已是黃昏，天邊的彩霞倒映在湖面，如夢(mèng)如幻，風(fēng)光旎旖。這個(gè)時(shí)候，江邊還有不少垂釣者，大多半是上午來(lái)的，但卻毫無(wú)收獲。他們收拾著(zhù)工具，垂頭喪氣地離開(kāi)了江邊。我多么希望他們回頭看一眼，瞧一瞧這個(gè)美如畫(huà)的湘江，望一望這個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的母親河啊，他們的心情一定會(huì )好起來(lái)的。
深夜的湘江最是好看，那一條江水與夜色完美地相融合，湖面上時(shí)不時(shí)出現的光亮讓你以為它在對你眨眼睛。如果你碰巧趕上橘子洲的煙火晚會(huì )，那么湘江又會(huì )給你另一種感覺(jué)。無(wú)數色彩斑斕的煙花齊齊竄上天空，然后綻開(kāi)，最后落入江水之中，給人以美的享受。煙火雖易冷，但它的美麗會(huì )長(cháng)留于心間。煙花綻放的同時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的孔明燈飛上天穹，盡管有一些跌落了下去，但不要著(zhù)急，深?lèi)?ài)著(zhù)你的母親河會(huì )替你存著(zhù)你的祝福，你的心愿，將來(lái)托風(fēng)婆婆告訴天神。
這就是我家鄉的水，我愛(ài)我家鄉的水。
小學(xué)五年級作文：家鄉的水12
故鄉彭水是個(gè)青山環(huán)抱，綠水長(cháng)流的地方，因而最不缺的便是如畫(huà)的風(fēng)景和多樣的色彩。
在山谷公園，有著(zhù)古色古香的大門(mén)，大門(mén)整體是威嚴的朱砂色，還有些許冷俊的深藍。大門(mén)上方是一片探出來(lái)的樹(shù)林，在秋季時(shí)，會(huì )呈現出深紫、橘紅、梨黃繽紛的色彩。
而摩圍山就是綠油油的，在被陽(yáng)光暈染成暖暖的曙紅顏色的小木屋的襯托下，有一番油畫(huà)的意境，但如果下了雪，它的的顏色便截然不同，路旁的樹(shù)木全部全都銀裝素裹，倘若你進(jìn)入林陰大道里，你會(huì )發(fā)現，你剛才所見(jiàn)的，只是一角。兩旁的樹(shù)木高聳而挺拔，郁郁華蓋，從高處延伸到一起，將枝條交錯纏繞在一起，織成一張銀色的網(wǎng)，陽(yáng)光就從這張網(wǎng)中探進(jìn)來(lái)，為這冰雪世界點(diǎn)綴上一抹金黃。蓋在土壤上，墊在樹(shù)枝上的松軟的雪是潔白的，雪下的樹(shù)則是越發(fā)清翠的，冰棱是銀灰的，凍成冰的地面則是灰中透白，白中透亮的，絨毛似的雪花則是粉淺的，整個(gè)樹(shù)林就是一個(gè)粉妝玉砌的童話(huà)世界。
最后不得不提的就是阿依河。河流的上方就是蔚藍的天空，這天是那樣的明凈那樣的藍，藍的動(dòng)物人心弦，就像一塊冰雕細琢的藍盈盈的寶石，閃爍著(zhù)令人著(zhù)迷的光芒。河流兩岸，是畫(huà)家的顏料盤(pán)，從中山現著(zhù)墨綠、翠綠、深綠、淺綠、嫩綠......而河流則呈現出一種酒綠，底下黑灰的石頭和鮮紅的魚(yú)蝦。輕松松軟軟的霧圍繞著(zhù)這水，就像一匹白紗，還有婉轉的鳥(niǎo)鳴與悠長(cháng)的山歌聲作伴，更為阿依河增添了一份神秘。
讓我們漫游在山水之間，徜徉于詩(shī)情畫(huà)意與美妙的色彩相伴，感受那一份來(lái)自心中的震撼與驚喜。
小學(xué)五年級作文：家鄉的水13
我的老家在浙江湖州，也許這個(gè)名字你并不熟悉，但有一句諺語(yǔ)你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“蘇湖熟，天下足�！逼渲械暮傅木褪呛�，所以這里自古就是魚(yú)米之鄉，而魚(yú)米之鄉可離不開(kāi)水喲！今天我就帶大家看看家鄉的水吧！
我的老家屋后就有一條大河，它是京杭大運河的分支，它就像一條綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。有時(shí)會(huì )有運送沙石的貨船從河里駛過(guò)，大船推開(kāi)層層波浪，激起陣陣浪花。我會(huì )興奮地向船上招手，希望能有一位船長(cháng)邀請我也上船坐坐。有時(shí)會(huì )有一群不知名的白鳥(niǎo)在河面上飛翔、盤(pán)旋，還不時(shí)的掠過(guò)水面，蕩起一圈圈的漣漪。當然，我最喜歡的還是在河邊打水漂：尋找瓦片模樣的石塊、右腿弓、左腿蹬，右手握石，準備，發(fā)射！我的最高紀錄可是連跳六下哦！
來(lái)到江南，怎么能沒(méi)有小橋流水人家呢？湖州有一座著(zhù)名的江南古鎮——南潯。這里私家園林眾多、河流縱橫交錯，就像是用水織成了一張細密的網(wǎng)！圓拱小橋倒映在水里，灰瓦白墻倒映在水里，兩岸的翠柳倒映在水里，如果漫步在水邊，我也倒映在水里，如同行走在畫(huà)里。這里的水青青的、柔柔的、軟軟的，難怪出生在這里的大詩(shī)人徐遲把南潯叫做“水晶晶”呢，說(shuō)這里有“水晶晶的朝云，水晶晶的暮雨，水晶晶的竹徑……水晶晶的心，水晶晶的夢(mèng)，水晶晶的愛(ài)”。
要看水，不能不看太湖。如果碰到大霧天氣，湖上的水汽和空中的霧氣融為一體，湖邊的柳樹(shù)若隱若現，你會(huì )覺(jué)得來(lái)到了仙境，飄飄欲仙！當太陽(yáng)漸漸升起，濃霧散去，銀光閃閃的湖面如一面碩大的銀鏡，一眼也望不到邊，浩瀚寬廣、無(wú)邊無(wú)際！
這就是家鄉的水，它千姿百態(tài)、千變萬(wàn)化，它讓我流連忘返，它是我心中最美的風(fēng)景！
小學(xué)五年級作文：家鄉的水14
我的家鄉有一條小河，這條小河伴隨著(zhù)我成長(cháng)。它陪我開(kāi)心過(guò)，陪我傷心過(guò)，陪我生氣過(guò)，它是我童年的一部分。每當我遇見(jiàn)了煩心事，我都喜歡往河里扔石子，看它蕩起的漣漪。
這條小河只有幾分米深，都可以叫它小溪了。這里面卻生活著(zhù)一些小魚(yú)和螃蟹，它給我帶來(lái)過(guò)無(wú)限的樂(lè )趣。小河的水一年四季都是清澈見(jiàn)底的，所以很喜歡在這里捉小魚(yú)。這條小河很長(cháng)，不知源頭何處，像一條透明的玻璃帶子。夏天，我們都喜歡在河里玩水，這里的水冰冰涼涼的，聽(tīng)奶奶說(shuō)這是山上的山泉水流下來(lái)的，可以直接引用。
有一次，我和我的朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾，我便來(lái)到河邊散心。沒(méi)想到他也來(lái)了�？匆�(jiàn)他來(lái)以后，我反而不生氣了，他的臉上也呈現出一種欣喜的神情。過(guò)了一會(huì )兒，他撿起了一塊石頭用力扔向了河中心，石頭在河中心濺起了水花，就像一朵美麗的蓮花。我大膽地向他走了過(guò)去，“對不起�！彼α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我早就不生氣了�！苯酉聛�(lái)，我們便玩起了用石塊打水漂的游戲。一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)去，就像我們臉上的笑容。玩了一會(huì )兒，從下游來(lái)了一群小鴨子，一只只毛絨絨的小精靈，十分可愛(ài)。它們在水里邊游邊“嘎嘎”的叫，好像在慶祝我們和好了似的。一會(huì )兒覓食，一會(huì )兒梳理幾下羽毛，真是一只只活波可愛(ài)的小精靈啊。岸邊的柳枝隨風(fēng)飄蕩，發(fā)出“沙沙”聲，好像小姑娘在輕歌曼舞。
這時(shí)，清涼的風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，我頓時(shí)感到輕松了許多。��！好美麗的河呀！恬靜，安詳的鄉村美景圖。
小學(xué)五年級作文：家鄉的水15
水，在我的記憶里的是最美的。記得我第一次去老家，我就愛(ài)上了家鄉的水。
那次去是在夏天，我四歲左右。我和老家的小朋友們打成了一片，高興的不得了。
我們有的扎著(zhù)小麻花辮兒，有的拿著(zhù)自己做的小風(fēng)車(chē)，有的騎著(zhù)兒童自行車(chē)，還有的邊走邊采摘路邊的野花。記得有一次，我去采一朵小花，可上面有一只小蟲(chóng)，嚇得我“啊”的一聲叫出來(lái)，把花扔在地上，一腳踩下去，小蟲(chóng)死了，可那美麗的小花卻毀于我腳下。
“到了，到了，我們的目的地到了！”我們隊中唯一的大姐姐喊道。
原來(lái)，我們所謂的目的地，就是這條小河呀！
我把腳向水面上觸了一下，呀！好涼��！不過(guò)看到小伙伴們玩得那么開(kāi)心，我也不管了，下水去玩。水里有圓滑的卵石，有可愛(ài)的小魚(yú)兒，它們還時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)親親你的腳呢。
突然，我們有了一個(gè)新想法：洗野花浴，把花放在水里，一邊納涼，一邊玩耍，不亦樂(lè )乎！
秋天，河水卷著(zhù)落葉，嘩啦啦的流著(zhù)。河里時(shí)不時(shí)的有群魚(yú)、蝦、蟹游過(guò)來(lái)。一彎腰、一伸手就是一條魚(yú)；一彎腰、一伸手就是一只蝦；一彎腰、一伸手就是一只螃蟹
秋天的夜晚，人們都以魚(yú)、蝦、蟹為食，如果有客人來(lái)了，還會(huì )奉上香甜的米酒。
老家有美麗的花，老家有美麗的水，老家有美麗的小朋友，老家熱情好客的主人！
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