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高中家庭作文

時(shí)間:2025-03-16 09:07:42 家庭 我要投稿

精選高中家庭作文匯編3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的高中家庭作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選高中家庭作文匯編3篇

高中家庭作文 篇1

  一個(gè)夏日的雨后夜晚,天空好像一塊綴滿(mǎn)寶石的幕布,星星快活地眨著(zhù)眼睛,許多不知名的蟲(chóng)兒哼起了小曲,河水唱著(zhù)歌兒邁著(zhù)輕快的步伐向前走去。我和爸爸媽媽來(lái)到門(mén)前的小河邊捉螢火蟲(chóng)。

  田野里,小河邊,草叢里,到處都是螢火蟲(chóng)。它們一閃一閃的,像提著(zhù)個(gè)小燈籠閑耍著(zhù),可愛(ài)極了。我們每人拿著(zhù)一把小扇子,當螢火蟲(chóng)飛過(guò)時(shí),只要輕輕一扇,把螢火蟲(chóng)扇到地上,捉起來(lái)放到透明的玻璃瓶里就可以了。我和爸爸媽媽比賽,看誰(shuí)捉的螢火蟲(chóng)多。比賽開(kāi)始了,我東張西望地找螢火蟲(chóng)。突然,眼前一亮,從河邊飛來(lái)一只,如果現在出手,螢火蟲(chóng)很快就會(huì )飛走的,只有耐心等它飛近時(shí),再出手了。近了,近了,更近了。正當我張著(zhù)小扇子想把螢火蟲(chóng)扇到地上時(shí),背后一只大手奪走了我的螢火蟲(chóng)——原來(lái)是爸爸,他正露出狡猾的微笑呢。真氣人!眼見(jiàn)煮熟的鴨子竟然飛了。我望望媽媽?zhuān)降奈灮鹣x(chóng)快裝滿(mǎn)一袋子了;看看自己,空空的一只也沒(méi)有;就連“狡猾”的爸爸也只有一只。我迫不及待,怎么辦呢?正在這時(shí),爸爸大聲喊起來(lái):“快來(lái)呀,這兒有一只最大最亮的螢火蟲(chóng)!”

  “在哪里?”我飛一般地閃到爸爸面前,一看,真!的的確有一只很大的螢火蟲(chóng),我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的,我怕爸爸搶先一步,趕忙用手去捉,當我的手碰到“螢火蟲(chóng)”時(shí),感覺(jué)不對勁,手癢癢的,刺刺的,還有點(diǎn)痛。我俯下身去看,啊,嚇我一大跳:這所謂的`“螢火蟲(chóng)”竟然是只毛毛蟲(chóng)!我趕緊退后一大步,一屁股坐在地上,“哇哇”地哭了起來(lái)。爸爸在一旁幸災樂(lè )禍,“這下你吸取教訓了吧,還貪心嗎?”我搖搖頭,說(shuō):“不了,我再也不貪心了。爸爸,為什么螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光呢?”爸爸說(shuō):“因為螢火蟲(chóng)的尾部?jì)蓚扔邪l(fā)光器,發(fā)光器內的‘熒光素’被氧化,就會(huì )發(fā)出亮光來(lái),毛毛蟲(chóng)也一樣。在夏天的夜晚,你站在小河邊、樹(shù)蔭下,田野間,就會(huì )驚喜地發(fā)現一盞盞幽綠色的‘小燈籠’,這就是它們!

  “那如果人體也有發(fā)光器,人會(huì )不會(huì )發(fā)光呢?”我疑惑地問(wèn)到。媽媽笑了,爸爸也笑了,笑聲傳得很遠很遠……

  這次捉螢火蟲(chóng)比賽,媽媽贏(yíng)了,我從快樂(lè )中得到了知識。多么有趣的夏日夜晚!

高中家庭作文 篇2

  我的家庭是由,爸爸,媽媽和我組成的。我們的家庭很幸福。你肯定要問(wèn)我怎樣幸福?別著(zhù)急聽(tīng)我慢慢講。記得有一次,我想學(xué)騎自行車(chē)。

  然后我們就去了一個(gè)比較寬闊的公園。先是爸爸在我的后面扶著(zhù)自行車(chē)怕我摔倒,過(guò)了一會(huì )我覺(jué)得我會(huì )了,于是我就叫爸爸撒手,一撒手哎呀!不幸,我摔倒了,心想:真是的,學(xué)什么不好非得學(xué)這個(gè),太難了!不學(xué)了!媽媽看到我悲傷的樣子跑了過(guò)來(lái),說(shuō):孩子,不要灰心,做事哪有一帆風(fēng)順的呀?只要心里想著(zhù)自己一定能學(xué)會(huì ),那就能學(xué)會(huì )。你相信嗎?我說(shuō):相信,媽媽的話(huà)我怎么不相信呢?那行,我在邊上看,有爸爸扶著(zhù)你呢媽媽說(shuō)。爸爸扶了我一會(huì ),就松開(kāi)了手。我說(shuō)爸,別松手,我害怕,我一會(huì )又摔倒了。爸爸說(shuō)好,我不松手,放心吧!

  又過(guò)了一會(huì ),我回頭看了一下,啊,爸,我不是叫你別松手嗎?你怎么還松手呀?我是看看你學(xué)會(huì )了沒(méi)有,只要是學(xué)會(huì )了就可以個(gè)人獨自來(lái)騎,你明白嗎?嗯!我明白了不到一會(huì )我就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我們的家庭抱在了一起,感受著(zhù)幸福的'春風(fēng)。這就是我們的幸福家庭。記得還有一次,伍月8號是母親節,所以在這一天每個(gè)母親的孩子都在祝愿,自己的媽媽能夠身體健康,萬(wàn)事如意!開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天每一天!而在這一天我放學(xué)回家,看到廁所里有很多的衣服還沒(méi)有洗完,我眼睛一轉想了一個(gè)好辦法:那就是幫媽媽洗完這些衣服,讓媽媽休息一天。想完,我就開(kāi)始洗衣服了。先要放水,我一擰開(kāi)水龍頭,叮咚叮咚叮咚門(mén)鈴響了,我一打開(kāi)門(mén),哦原來(lái)是我的好朋友琪琪姐來(lái)了。

  我說(shuō)今天的5:00有我們都喜歡看的‘機器貓’。說(shuō)完,我就打開(kāi)電視,哇塞!真的有我們愛(ài)看的機器貓哎!我們就開(kāi)始看了。過(guò)了一會(huì )我聽(tīng)見(jiàn)廁所里有嘩啦嘩啦的聲音,我就知道我望擰了說(shuō)龍頭,就跟姐姐說(shuō)我還有是,你先看著(zhù)。說(shuō)完,我到廁所里一看,好多的水呀!我把廁所收拾干凈了,該把衣服放到水里面,再放洗衣粉。我把洗衣粉撕開(kāi)了,結果一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)了,把洗衣粉都票飄到了我的臉上,我趕快被我臉上的洗衣粉給洗下來(lái)了,好了現在可以洗了&&終于洗完了,我把這些洗完的衣服放在盆里,準備去陽(yáng)臺曬衣服,結果腳一滑,我人也倒了,衣服也臟了,哎,又要重新洗了&&這就是我的幸福

高中家庭作文 篇3

  在日常生活中,有一些家長(cháng)讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活,可有些家長(cháng)一點(diǎn)活也不讓孩子干,說(shuō)是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習就行了,讀書(shū)才是最重要的。這一觀(guān)點(diǎn)我很不贊同。

  孩子讀書(shū)到底為的是啥?還不是為了將來(lái)投身于社會(huì )能夠立足罷了。那你沒(méi)有能力咋混呢?我們也應該掌握一些基本的社會(huì )能力需求。首先,應從社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗。但也得讀好書(shū),才能更好的掌握。讀書(shū)不能讀“傻”書(shū),要將從書(shū)本中的知識靈活的運用到社會(huì )實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的,相輔相成。從勞動(dòng)中,體會(huì )快樂(lè )和樂(lè )趣,F在在我們的中國家長(cháng)就是太過(guò)于重視學(xué)習和溺愛(ài)自己的孩子,而輕視于培養孩子的勞動(dòng)能力。溺愛(ài)不等于愛(ài)。

  在現代社會(huì )里,大多數家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛(ài)就都獻給了這個(gè)孩子。對這個(gè)孩子過(guò)分地疼愛(ài)。

  一次在大街上走,我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤,他只是被一塊小石頭拌拉一下,這件事本是一件再也普通不過(guò)的事啦,就是小事一樁,小孩子摔一跤有什么大不了的?删褪沁@么一件小事,卻讓我想到了如今的中國家長(cháng)。當這個(gè)小孩子摔跤了以后,他的父母必會(huì )百般呵護地說(shuō):“我的小寶貝兒,沒(méi)事吧,疼吧?”有些家長(cháng)甚至會(huì )帶孩子全面調查一下。這是不是離譜了些,本是一件極普通的事在中國家長(cháng)的眼里是都么重要的一件事呀!

  這不是愛(ài),是溺愛(ài)!

  這反而會(huì )使孩子失去自主能力和缺乏自立心理,最終全面的`依賴(lài)父母!按煺墼杏(zhù)成功”要想孩子成為一顆小苗,那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會(huì )圈子中,茁壯成長(cháng)。

  我感覺(jué)還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活,但也要抓住學(xué)習。這樣孩子在將來(lái)的生活中再會(huì )很輕松。這樣不僅可以讓孩子養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,還可以讓孩子體會(huì )到父母的辛勞。只有從小培養孩子的勞動(dòng)能力,長(cháng)大了才能讓父母少操點(diǎn)心,成為一個(gè)有用的人。如果家長(cháng)不讓孩子勞動(dòng),把所有事情都包下來(lái),那對孩子的成長(cháng)帶來(lái)一些缺陷。像這樣慣養他們,長(cháng)大了只會(huì )做“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的廢物。

  我同樣生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭,可我的父母從來(lái)就嚴格地要求我,多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養。暑假的中午,父母不在家。我也只好自己為自己做飯,時(shí)間長(cháng)了我也便學(xué)會(huì )了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難,不知你愿否?

  在激勵斗爭的社會(huì )中,有許多有能力的人,但你是否有本事與勇氣和他們競爭。能力在于培養。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗,這樣你才會(huì )越走越遠。臺上一分鐘,臺下十年功。只要你愿意不斷磨練自己,就一定會(huì )取得最后的勝利!

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