家庭作文[必備7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的家庭作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭作文 篇1

　　自從我來(lái)到世上的那一天 自從我來(lái)到世上的那一天，幸運女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè )融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著(zhù)感恩的心帶你去看看我的家庭吧！

　　1、“圓滿(mǎn)”的小家庭

　　在“小家庭”里，住著(zhù)我和媽媽?zhuān)�我的爸爸在我兩歲時(shí)就去了一個(gè)很遠的地方。雖說(shuō)這個(gè)家庭比起其他，顯得很不圓滿(mǎn)，但媽媽的愛(ài)讓我有了一個(gè)“圓滿(mǎn)”的家庭，她不僅讓我在這個(gè)家庭中幸福、健康地成長(cháng)，更讓我明白，體會(huì )了和其他人不一樣的東西。也正是這個(gè)“不圓滿(mǎn)”而“圓滿(mǎn)”的家庭，讓我更加堅強與勇敢。在這個(gè)家庭里，媽媽一個(gè)人扛下了所有生活上的壓力。我從沒(méi)深深恨過(guò)我的爸爸，因為他去的地方，很遠，很美，那個(gè)地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過(guò)我，但我依然感謝他給予我生命。

　　2、媽媽的神話(huà)

　　媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎，我的屬相是“溫柔淑女”——羊，但在我眼里，我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里，有著(zhù)太多太多的笑與淚。我們一同創(chuàng )造了許多“神話(huà)”。不信，請看！

　　聽(tīng)外婆說(shuō)，媽媽在生我之前，是出了名的“鐵妹子”，性格剛硬，是個(gè)“牛脾氣”，犟勁一上來(lái)，十八匹馬也拉不回來(lái)�？勺詮纳�下了我，媽媽就好像變了一個(gè)人，溫柔得不得了。有一次，早晨我要去上學(xué)，可因為昨天晚上睡得太遲，鬧鐘響了兩次我也沒(méi)起來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)了媽媽笑瞇瞇的臉，媽媽輕輕地推了推我，親昵地說(shuō)：“寧寧（我的小名），快起來(lái)了，天亮了，該去上課了�！蔽野胄寻胨�地坐了起來(lái)，呢喃地答應著(zhù)，可等媽媽去了廚房，我又到“周公”家下棋去了……“寧寧，快點(diǎn)起床，要不真的要遲到了�！眿寢層州p輕地拍了拍我。我本想起來(lái)，可一陣睡意襲來(lái)，我干脆翻了一個(gè)身，繼續睡。這次，媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來(lái)，便輕輕地擰了我一下，我一個(gè)機靈，總算醒了。

　　后來(lái)，聽(tīng)媽媽打趣到：“唉！要是在原來(lái)，我老早就發(fā)火了！”唔，媽媽的改變真是太大了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，媽媽的改變源自于給我的愛(ài)，在媽媽的改變中，我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性，媽媽創(chuàng )造了神話(huà)。

　　3、媽媽與我齊努力

　　走進(jìn)我的家，表面上整整齊齊，可底下，卻是一團糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。有一天，我在房里寫(xiě)作業(yè)，卻找不到了字典，把書(shū)桌翻得亂七八糟，媽媽看見(jiàn)了，想了一會(huì )兒，“寧寧，我們的.家實(shí)在太亂了，平時(shí)我們都沒(méi)收拾，干脆今天來(lái)一次大掃除吧！”我漫不經(jīng)心地回答：“那過(guò)兩天，還不是會(huì )亂�！眿寢屨襾�(lái)了掃把，遞給我：“所以以后我們要勤快點(diǎn)兒，見(jiàn)到亂，馬上收好，不就行了嗎？”媽媽這番話(huà)倒是道理多多，于是我和媽媽便開(kāi)始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書(shū)……半個(gè)小時(shí)的大掃除結束了，在我和媽媽的齊努力下，房間里整整齊齊。這讓我明白：一個(gè)家庭，只有家里所有的人齊努力，才會(huì )美好溫馨。

　　4、我愛(ài)我的家庭

　　我愛(ài)我的家庭，這里有疼我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�有我美麗的童年，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會(huì )了我無(wú)數道理。在這個(gè)平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛(ài)，它是我傷痛的良藥，疲憊的港口，它寄托了媽媽對我的無(wú)限期望，它激勵我去勇敢面對一切挫折。我愛(ài)我的家庭！我對它的一切都充滿(mǎn)了感恩，不論是爸爸還是媽媽?zhuān)�感謝他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無(wú)限的愛(ài)。我也會(huì )用自己的愛(ài)去呵護媽媽?zhuān)�讓我們的“小家庭”中永遠有著(zhù)快樂(lè )和甜蜜。，幸運女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè )融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著(zhù)感恩的心帶你去看看我的家庭吧！

家庭作文 篇2

　　我們一家都是人，都很正常，天天上演著(zhù)爸爸愛(ài)跟小孩搶電腦、爸爸都很喜歡欺負小孩之類(lèi)的無(wú)聊戲碼。

　　就拿爸爸喜歡跟小孩搶電腦來(lái)講好了，我們家的爸爸每天都要坐在電腦前面，有時(shí)候是工作，有時(shí)候時(shí)玩游戲。

　　有一次我才剛做到電腦前面不到十分鐘，他就走過(guò)來(lái)帶半威脅語(yǔ)氣說(shuō)：“你還要玩多久？半個(gè)小時(shí)不夠你玩嗎？”

　　我就會(huì )跟他說(shuō)：“我才剛坐下來(lái)不到十分鐘呀！”

　　他指著(zhù)時(shí)鐘說(shuō)：“你不要以為我沒(méi)有在看時(shí)間，我也要用電腦，我要做事情�！�

　　這時(shí)候我就會(huì )乖乖的從電腦桌前站起來(lái)，坐到沙發(fā)前看我的電視。幾分鐘后我看他的電腦螢幕，看他到底是在做什么，結果，他跟我說(shuō)他要“辦公事”是在玩游戲，我有種被欺騙的`感覺(jué)。

　　每次我爸爸坐在電腦前面時(shí)，我就會(huì )變成他的跑腿小弟，連倒個(gè)水也要我倒，拿電視遙控器也要我拿，明明就在他手一伸就拿得到的地方，根本是懶得動(dòng)到極點(diǎn)，我真受不了他這樣喜歡指使我的習慣。

　　我媽媽就是一個(gè)很正常幾乎沒(méi)什么可以挑剔的媽媽?zhuān)�她做的飯很好吃，對我也不錯。但是我媽媽的媽媽?zhuān)�也就是我奶奶在跟我媽媽講話(huà)的時(shí)候，很像斗嘴，在斗嘴的時(shí)候，很像在吵架，若他們在吵架，那我就要趕快去避難了，不然被掃到臺風(fēng)尾那就不好玩了。

　　我的奶奶對我就會(huì )碎碎念，每次奶奶開(kāi)始念的時(shí)候我就開(kāi)始抱怨，媽媽就會(huì )說(shuō)：“你就給奶奶念一下啊，她整天都沒(méi)有人跟他聊天，你就借她念一下就好了嘛�！�

　　你看，現在我不就在被奶奶的碎碎念洗腦了嗎？

家庭作文 篇3

　　星期天到了，有些人會(huì )覺(jué)得很苦惱，因為一整天都會(huì )悶在家里；有些人會(huì )覺(jué)得很痛苦，因為一整天都會(huì )是上不完的補習課�？晌視�(huì )覺(jué)得這一天很快樂(lè )，因為這天我們家創(chuàng )辦了家庭時(shí)裝表演。

　　今天不分四季的衣服，只要你覺(jué)得好看，都可以穿。

　　首先，老爸上場(chǎng)了，只見(jiàn)他身穿西服，扎著(zhù)一條領(lǐng)帶，用摩絲把頭發(fā)梳的滑溜溜的，哈，看上去還真有幾分紳士的模樣，只不過(guò)有點(diǎn)胖而已，可憐那西服都快被撐破了，他先在客廳繞了一圈，然后沖著(zhù)我和媽媽擺了個(gè)pose，惹得我和媽媽哈哈大笑，我們一致給爸爸87分。

　　接下來(lái)就由我的時(shí)尚老媽出場(chǎng)了，你們一定會(huì )以為老媽會(huì )穿裙子，那你就太out了，只見(jiàn)媽媽一頭梨花發(fā)型，紫紅色毛衣搭配一條黑色的花褲子，腰上扎著(zhù)一條蝴蝶結腰帶，哇，好漂亮，老媽剛出場(chǎng)，我和爸爸立即就給出了97的高分。下面就該是活潑可愛(ài)的我上場(chǎng)了，我給自己準備了一身冬裝，哈哈，看我的，我從媽媽的.衣柜里翻出一件皮草，再盤(pán)個(gè)公主發(fā)，穿起時(shí)尚皮靴，嘴上還抹了點(diǎn)口紅，走在客廳的“T臺”上，爸爸媽媽尖叫說(shuō)：“豆豆美女100分，最漂亮�！�

　　我開(kāi)心極了，上前一把抱住爸爸媽媽?zhuān)�就在這時(shí)，爸爸用相機留下了這溫馨的時(shí)刻。

家庭作文 篇4

　　轉眼，墻上的日歷撕了七下，掛表也過(guò)了一百四十四個(gè)鐘頭，經(jīng)過(guò)了一周的繁忙，我們家決定周末一起去郊外野炊，放松一下自己。

　　越往城市外面走，天就越明、越清、越亮、越藍。只見(jiàn)那蔚藍的天空中鑲嵌著(zhù)一朵朵潔白無(wú)瑕的云，他們沒(méi)有線(xiàn)條，在天空中相互混合著(zhù)，就像只用顏料渲染一般。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微風(fēng)中輕輕的拂動(dòng)，就像一群身著(zhù)綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)了花，綠的柳、紅的花，更是為生機勃勃的春天增添了幾分秀色!

　　到了田野上，我才得知我們要燒烤，我高興地都跳了起來(lái)，我立馬邀出捉魚(yú)這個(gè)活計，盡管是媽媽也抵不住我的軟磨硬泡，最后還不是只好點(diǎn)頭同意：“唔，好吧，妮妮，就依你好了，一和弟弟一起去捉魚(yú)吧，不過(guò)別太累，捉不到也沒(méi)關(guān)系，畢竟我們也帶了食物來(lái)�！甭�(tīng)了，我急忙應了一聲就拽著(zhù)弟弟跑向小溪邊，可是——走近了，才發(fā)現這水太清了，都能看到底，只不過(guò)正應了那句：水至清則無(wú)魚(yú)。罷了。爸爸見(jiàn)我們倆一臉沮喪樣兒，快步走過(guò)來(lái)：“找不到是不是，就說(shuō)了你們不行的!”聽(tīng)了這話(huà)，我們可不樂(lè )意了;攔住爸爸：“小瞧我們，我一定要捉出一條魚(yú)讓你看!”弟弟在一旁早已下水，我也顧不上和老爸斗嘴了，脫了鞋也撲進(jìn)了水里。在我們到處搜尋魚(yú)的影子的`時(shí)候，忽的在水草底下發(fā)現了一條草魚(yú)，這條草魚(yú)好像知道自己有危險，飛快的竄了出去，我還有點(diǎn)不敢逮，只是做做樣子罷了，最終還是只能靠弟弟。我一邊緊張的給他指引方向，一邊焦急的想著(zhù)：小魚(yú)，小魚(yú)，你快停下來(lái)吧!“啊，救命呀!”“撲通�！眱陕暯舆B傳來(lái)，咋了?誒呀，是我太過(guò)急于捉魚(yú)了，踩著(zhù)鵝卵石，一個(gè)不注意，就給摔了。一身水，真難受。我也沒(méi)了性致去捉魚(yú)，草草上了岸，躺在陽(yáng)光下和爸媽聊天。捉了半天，非但魚(yú)沒(méi)捉著(zhù)，自己還累的精疲力竭，弄得一身水�！斑�，好香啊，媽?zhuān)�烤肉好了是�?”沒(méi)等媽媽回答，我就已經(jīng)沖了上去，拿起一串烤肉就往嘴里塞，結果——“呸，呸，燙死了，我的嘴都快被烤熟了�！彼麄兛吹轿业拿�樣愣了一下，然后捧腹大笑。

　　不一會(huì )兒，太陽(yáng)已快沒(méi)了蹤跡，我們應該回家了。望著(zhù)那燦爛艷麗的火燒云猶如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪，如玉龍般在空中騰飛，那威嚴的態(tài)度，驚人的速度和驚心動(dòng)魄的吼叫聲，讓人心神不定。我們不舍的離開(kāi)了這里，共同期盼著(zhù)下一次郊游的到來(lái)。

家庭作文 篇5

　　“作業(yè)做完了嗎？”“還不去做作業(yè)！”“作業(yè)還沒(méi)有做完？”……每天放學(xué)回到家總是能聽(tīng)到爸爸媽媽對于家庭作業(yè)不絕于耳的詢(xún)問(wèn)聲和斥責聲，每次我都會(huì )低著(zhù)頭小聲的應道：“沒(méi)！”“是！"家庭作業(yè)成了我每天最煩惱的事情。

　　家庭作業(yè)占用了我許多的娛樂(lè )時(shí)間，隨著(zhù)學(xué)習年級的提高，家庭作業(yè)越來(lái)越多，難度也增加了。但我還停留在一年級的學(xué)習狀態(tài)。寫(xiě)作業(yè)要人陪，題目不認真閱讀，不認真分析和思考，懶惰成了我的習慣，粗心大意更是揮之不去。每天11點(diǎn)多睡覺(jué)，成了我的家常便飯。每次做作業(yè)時(shí)我總是想趁爸爸媽媽不在身邊時(shí)偷偷地玩一下本子，或玩玩筆，有時(shí)就是爸爸媽媽在身邊，我也會(huì )“身在曹營(yíng)心在漢”，一會(huì )兒想想白天與同學(xué)游戲的快樂(lè )場(chǎng)景，一會(huì )兒又想想衣櫥里那件漂亮的裙子穿起來(lái)多美呀……心思久久不能收回，這時(shí)便會(huì )招來(lái)媽媽的一頓訓斥。就這樣，作業(yè)寫(xiě)完就到九點(diǎn)了，有時(shí)更晚。再沖個(gè)涼呀什么的，媽媽又要催著(zhù)我睡覺(jué)了。你看我哪有時(shí)間玩呀？白天學(xué)校上課要“專(zhuān)心”聽(tīng)講，晚上要“認真”完成家庭作業(yè)，我的美好童年，難道就這樣子過(guò)啦？每每想到這，我都憤憤不平。

　　一次，爸爸把我叫到面前嚴肅地對我說(shuō)：“每個(gè)人在不同的階段都有不同的任務(wù)，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習和掌握知識，當然玩耍和娛樂(lè )也是重要的，但主次要分明。只有把學(xué)習任務(wù)完成了才可以玩，如果本末倒置，不但學(xué)習不好，玩也玩不痛快�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，想想這段時(shí)間自己過(guò)得很是"辛苦"，每天忙于應付偷懶玩耍，卻又從來(lái)沒(méi)有真正開(kāi)開(kāi)心心地玩過(guò)，還老是被媽媽訓斥，作業(yè)也做得一塌糊涂，經(jīng)常被老師批評。

　　“愉快的家庭作業(yè)！”忽然我腦海里閃現出這樣一個(gè)念頭，哦，不會(huì )吧，有點(diǎn)不敢相信自己，我敲了敲自己的頭，堅定地說(shuō)道：“對，我一定要把煩惱的家庭作業(yè)變成一件愉快而有意義的`事情！”

　　從那以后，每天我一回到家便首先完成家庭作業(yè)，認真閱讀題目；積極分析問(wèn)題；慢慢地思考問(wèn)題成了我的習慣，喜歡看書(shū)成了我的愛(ài)好，每天的家庭作業(yè)也能很快的完成了，它不再是我的煩惱和負擔，而是我掌握書(shū)本知識和鞏固老師課堂講解疑問(wèn)的學(xué)習方法。

家庭作文 篇6

　　自打我懂事以來(lái)，家務(wù)活都是老媽的專(zhuān)利，我與老爸偶然來(lái)了興致，才幫老媽一把。不瞞你說(shuō)，幫老媽干活就像賣(mài)給老媽天大的面子，還是給老媽一份人情呢。但自從搬進(jìn)寬敞的新居以來(lái)，老媽幾次流露出想要全體家庭成員分擔家務(wù)活兒的念頭，我們爺倆每次嗯嗯啊啊地打了半天哈哈，就是不表態(tài)。你可別小看這家務(wù)活，偶爾參與一兩次覺(jué)得是放松心情、鍛煉身體，可如果日復一日、月復一月、年復一年地承包下去，保證你會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味。

　　這不，一向任勞任怨的老媽終于忍不住，在五一勞動(dòng)節這天向我們爺倆宣戰了。

　　那天，我發(fā)現墻壁顯眼的地方貼了張“家庭衛生，人人有責”的紙片。不用說(shuō)，這肯定是老媽貼的。我正準備找張紅紙把自己的想法寫(xiě)成標語(yǔ)貼到墻上去，可仔細一想，不行，依葫蘆畫(huà)瓢，效果不明顯。我望著(zhù)“家庭衛生，人人有責”八個(gè)字發(fā)了好一陣呆，突然，腦海里掠過(guò)一絲靈光�！皩�，就這么干！”我找來(lái)老媽寫(xiě)標語(yǔ)用過(guò)的毛筆，在“人人有責”的第一個(gè)“人”上加了一橫，“人人有責”成了“大人有責”。

　　你知道后面發(fā)生了什么嗎？老爸回來(lái)后果然如法炮制，在“大人有責”中的“大人”二字上又加了幾筆，變成了“太太有責”。老媽看后，氣不打一處來(lái)。我與老爸則在一旁偷著(zhù)樂(lè )！

　　不過(guò)這回老媽動(dòng)真格了，大有不達目的.不收兵的架勢。老媽坐在沙發(fā)上看電視，家務(wù)活撂在一邊。老媽一罷工，家里什么都停工了。其他家務(wù)活暫時(shí)影響不大，可吃飯問(wèn)題得解決，肚子咕咕抗議著(zhù)呢！我翻箱倒柜尋找零食，但半天找不著(zhù)半塊餅干，不用想，肯定是老媽搞的鬼。老爸呢，一邊用手按住腦袋，一邊一個(gè)勁兒地抽悶煙，一支、兩支、三支……弄得客廳煙霧繚繞，簡(jiǎn)直成了蓬萊仙境。墻上的鐘“嚓嚓嚓”地走著(zhù)，似乎到了火山噴發(fā)、大地塌陷，決戰打響前的那一刻。冷戰相持半小時(shí)后，老爸挺不住了，不戰而降，開(kāi)始分擔家務(wù)活。我呢，樹(shù)倒猢猻散，無(wú)條件投降。

　　姜還是老的辣，取得戰爭最后勝利的老媽面無(wú)表情地宣布醞釀已久的衛生分工：“老羅你廚藝好，負責炒菜、做飯、洗碗；小羅學(xué)習任務(wù)重，負責掃地、拖地；剩下的衛生由我負責，你們覺(jué)得不合適可以與我交換�！薄皼](méi)意見(jiàn)！”我與老爸異口同聲道，誰(shuí)不知道老媽負責的那一塊任務(wù)最重。老媽見(jiàn)我們爺倆頭點(diǎn)得像雞啄米，答應如此爽快，感到有點(diǎn)意外。但她隨即拿出一張擬好的協(xié)議書(shū)，叫我們簽字。老媽的舉動(dòng)讓我和老爸目瞪口呆，她真夠老謀深算，怕我們口說(shuō)無(wú)憑呢！

　　這一仗，我與老爸不戰而降，接受勞動(dòng)任務(wù)。老媽呢，見(jiàn)好就收，得勝回朝。盡管我們爺倆吃了點(diǎn)虧，但還是皆大歡喜。

家庭作文 篇7

　　上周五放學(xué)，意雯帶回了她的數學(xué)第一、二單元測試卷及學(xué)校倡導的合作型家庭學(xué)習活動(dòng)記錄表。我從頭到尾看了一遍，發(fā)現意雯對第一單元“測量”掌握得不夠靈活、牢固，需要換算單位比較大小的題目錯了兩道。第二單元“萬(wàn)以?xún)燃訙p法”因為“粗心+沒(méi)有認真檢查”錯了一道。與意雯在學(xué)校組合好的合作伙伴翔宇媽媽進(jìn)行了溝通，知道兩個(gè)孩子存在的問(wèn)題差不多，于是商定這次合作型家庭學(xué)習活動(dòng)以糾錯、鞏固數學(xué)第一、二單元為主題。

　　我們采用的方式是針對薄弱環(huán)節，家長(cháng)在小黑板上出題，一個(gè)孩子來(lái)做，另一個(gè)孩子充當小老師改題，然后交換進(jìn)行。最后我匯總了她們測試卷上的錯題類(lèi)型，仿照出題20余道，一式兩份，兩個(gè)孩子比賽答題，再交換批改，針對有爭議的題目展開(kāi)討論。

　　應該說(shuō)這種學(xué)習方式兩個(gè)孩子都是接受并喜歡的，參與的熱情很高。尤其充當小老師給對方改題，都很認真、慎重，再三地演算，生怕改錯了。討論階段也很精彩，兩個(gè)人答案不一致了，各抒己見(jiàn)，你說(shuō)我錯了，我挨個(gè)步驟演算給你看，結果算著(zhù)算著(zhù)，錯的那個(gè)“呀”的`一聲捂上了嘴巴，滿(mǎn)臉懊惱的表情。相信同齡人之間用自己的方式和理解去澄清概念印象會(huì )比較深刻。

　　我也覺(jué)得這種合作型家庭學(xué)習活動(dòng)是個(gè)不錯的好方法，有點(diǎn)類(lèi)似于校訊通里流行的讀書(shū)會(huì )。每個(gè)周末找個(gè)固定的時(shí)間，一起讀書(shū)，一起有針對性地學(xué)習，達到共同提高的目的。對于點(diǎn)燃孩子的學(xué)習熱情，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養孩子的協(xié)作意識，都大有裨益。

　　只要孩子們喜歡，我愿意積極配合她們把這項活動(dòng)進(jìn)行下去！

　　寫(xiě)在后面的話(huà)：“合作型家庭學(xué)習活動(dòng)”是意雯他們學(xué)校目前倡導的一項活動(dòng)，估計是試驗階段，意雯班上有10余位同學(xué)參加。自愿舉手報名，住處鄰近的同學(xué)自由組合，活動(dòng)的主題可以是寫(xiě)觀(guān)察日記、讀書(shū)等等。學(xué)校要求填寫(xiě)的表格上有活動(dòng)地點(diǎn)、主持人、參加人員、活動(dòng)主題、過(guò)程記錄、收獲感言等。此文就是應老師要求寫(xiě)下的活動(dòng)感言。

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