家庭作文精華（10篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的家庭作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭作文 篇1

　　星期一早上，我剛到教室把書(shū)包放好，就聽(tīng)到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來(lái)！”

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，探頭朝下望去。發(fā)現我們小隊的隊員全在下面，等著(zhù)我呢！我快步地沖下樓梯，還沒(méi)站穩。小隊長(cháng)李華雙手搭在我的肩膀上，嚴肅地說(shuō)：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當然想了�！薄跋氩幌敫�美一些，更綠一些呢？” “那當然了�！蔽覀冃￡牻裉煸谡�式上課前舉行一次活動(dòng)，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來(lái)。我們的口號是：“綠化讓學(xué)校更美好��！”

　　我們分成兩個(gè)小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開(kāi)始在學(xué)校里忙碌了起來(lái)。這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問(wèn)我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說(shuō)：“我們小隊為了弘揚世博會(huì )的精神，在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期里，給學(xué)校的小同學(xué)做個(gè)榜樣，搞一次小隊活動(dòng)。主題是“綠化讓生活更美好��！”“原來(lái)如此！”老師說(shuō)道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國語(yǔ)小學(xué)的`校風(fēng)就更好了，同學(xué)們都是好樣的�！�

　　聽(tīng)完，老師的話(huà)，我的心里都喜滋滋的，心想：“看來(lái)，我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，就無(wú)形中體現校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點(diǎn)小事，還有福山小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

家庭作文 篇2

　　家庭，多么熟悉的字眼��！家庭��！如果沒(méi)有你的話(huà)，就沒(méi)有了人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。家庭給予了我很多溫暖，下面，就然我來(lái)告訴你這令我無(wú)法忘懷的溫暖吧！

　　如果沒(méi)有家庭，世界上的人都會(huì )無(wú)家可歸，流浪在外；如果沒(méi)有家庭，世界可能蕩漾無(wú)存，即使存在，也不會(huì )有人類(lèi)繁榮的今天。光有家庭還遠遠不夠，你想象一下，在一個(gè)冷漠的家里，沒(méi)有任何生機，那真么能夠想象呢？家庭還需要有溫暖呀！家庭的溫暖來(lái)自家人的體諒和關(guān)愛(ài)，如果沒(méi)有家庭，也就沒(méi)有親人，沒(méi)有親人的流浪漢又怎樣體會(huì )溫暖呢？

　　媽媽?zhuān)�是您、每天早晨吧我沖迷茫的`睡夢(mèng)中叫醒，然后我準時(shí)起床讀書(shū)，又哄著(zhù)不滿(mǎn)三歲的小弟弟，給我們全家做飯，吃完飯后又刷碗，又要照顧小弟弟。中午還要給全家做飯，喂小弟弟吃，然后您再吃，晚上的時(shí)候還要為我檢查作業(yè)，您還為我鋪過(guò)被窩呢！

　　爸爸，是您、不辭勞累，天天東奔西走，下鄉奔波，為了維持生計，天天早出晚歸，早上6點(diǎn)就走，晚上我們正準備睡覺(jué)才來(lái)，正是您在鼓舞我努力前進(jìn)��！

　　爸爸給予了我溫暖，媽媽給予了我溫暖，而家庭給予了我更多的溫暖。

家庭作文 篇3

　　我有一個(gè)快樂(lè )幸福的家庭，每天都會(huì )有許多有趣的事發(fā)生。

　　我很喜歡下象棋，經(jīng)常和爸爸下棋，但我下棋的技術(shù)太差，常常是爸爸的手下敗將。

　　有一次下棋，我軍雖然前赴后繼，但我哪里敵得過(guò)老謀深算的爸爸，只幾個(gè)回合，我的棋子就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我看到敗局已定，急得團團轉，心中使勁地祈禱奇跡發(fā)生。正在“千鈞一發(fā)”之時(shí)，爸爸的手機響了，我像抓住了一根救命稻草，拼命地想怎樣才能勝利。突然，我眼珠子一轉，不由得露出勝利的微笑。我左看右看，嘿！媽媽在做家務(wù)，爸爸在打電話(huà)，我便拿起爸爸的'“車(chē)”迅速地藏在桌子底下，爸爸打完電話(huà)后繼續下棋，又被我準備多時(shí)的進(jìn)攻殺得片甲不留、潰不成軍，爸爸十分驚奇地看著(zhù)我，最后，他說(shuō)：“再來(lái)”。

　　可在擺棋時(shí)發(fā)現“車(chē)”不見(jiàn)了，“怎么少了一個(gè)棋子？”爸爸問(wèn)到，這時(shí)我才不好意思地拿出我“珍藏”多時(shí)的“車(chē)”，爸爸又氣又笑地說(shuō)“臭小子，居然耍賴(lài)，重來(lái)！”結果剛一開(kāi)局，爸爸就把我打得四下逃散，而他卻無(wú)一個(gè)棋子被吃。真慘！

　　經(jīng)過(guò)了這次慘敗，我去姥爺家借了一本象棋書(shū)，上面有一個(gè)殘局，經(jīng)過(guò)我的仔細研究，終于弄懂了。一天我擺好殘局，向老爸宣戰。我靈活地運用了策略，打敗了爸爸，他不得不對我堅起大拇指。

　　這就是我快樂(lè )幸福的一家。

家庭作文 篇4

　　我的家庭雖然很平凡，但是在生活中也常常充滿(mǎn)歡笑，時(shí)常會(huì )出現一些有趣的事情，把生活調節得有滋有味，就像吃巧克力，雖然化了但還有一般香醇醇的味道，今人回味無(wú)窮�，F在想起那些事，還會(huì )讓我忍不住笑出聲來(lái)。

　　記得有一次，我百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，看見(jiàn)媽媽正在梳頭，我突發(fā)奇想，要給爸爸梳頭扎辮子會(huì )是什么樣的呢？我越想越有趣，于是我說(shuō)干就干我拿起梳子和膠圈，走向了正在聚精會(huì )神看足球的爸爸，我狡猾的說(shuō)道：“爸爸看您頭發(fā)太亂了，我來(lái)給您梳梳頭吧！”不用我看足球呢，我擋在電視機前不停地說(shuō)著(zhù)不行，你不讓我梳頭我就不讓你看足球。最后爸爸無(wú)可奈何的同意了，爸爸的頭發(fā)比較松軟，十分好梳，我就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的理發(fā)師，給爸爸設計了各種頭型，一會(huì )兒書(shū)刺猬頭，一會(huì )兒梳少女頭，我喊來(lái)媽媽一起欣賞。使爸爸變得十分滑稽，我和媽媽不禁大笑了起來(lái)，而爸爸卻是好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。任意我在頭上摧毀，只是時(shí)不時(shí)的激情四射，大喊道：“好球�！弊詈笪覜Q定把爸爸的頭梳成三毛，用彩色皮套和紅色皮套扎住。，就像三毛一樣。我想這是最時(shí)尚的球迷了，我興沖沖拿來(lái)鏡子讓爸爸欣賞，頓時(shí)爸爸的眼睛瞪住了，嘴巴成了一個(gè)O形的，我看見(jiàn)爸爸的`樣子開(kāi)心極了。

　　有趣的事情時(shí)常在我們家發(fā)生。我想我家就是電視劇《快樂(lè )家庭》的現實(shí)版，今天我說(shuō)的是一件小事，正是因為這些有趣的小事，所以我的生活才會(huì )變得如此的快樂(lè )。

家庭作文 篇5

　　生活本來(lái)就是酸。甜�？�。辣。咸五味具全。在我的腦海里，我的家庭還是甜味的多。每天都有蜜蜜的趣事等著(zhù)我。

　　開(kāi)心蜜鏡頭——健身比賽

　　“小明央求爸爸講一個(gè)歷史故事，爸爸講道：‘從前有一只青蛙……’小明不樂(lè )意，‘要講歷史故事嘛！’‘噢，在宋朝有一只青蛙……’”“撲哧——”我實(shí)在忍不住了——“哈~哈”，這一笑，仰臥起坐再也做不起來(lái)了。爸爸一個(gè)笑話(huà)接一個(gè)笑話(huà)地講，仰臥起坐一個(gè)又一個(gè)不停地做。笑得我和媽媽肚皮酸痛酸痛。在這個(gè)被外界干擾（講笑話(huà)）下的`仰臥起坐比賽，爸爸遙遙領(lǐng)先，我和媽媽只能躺在床上（笑的沒(méi)力氣了），服輸。

　　開(kāi)心蜜鏡頭——男生與男人的較量

　　“哎喲！我的臉！”我那又白又細又滑又嫩的臉，正被爸爸用胡須狂扎。一邊叫喊著(zhù)，一邊想辦法接招。左閃，扎右邊；右躲，扎左邊�！暗谩备纱嘤檬治嬷�(zhù)臉。爸爸順手撩起我的上衣——扎肚皮，這可是我的軟肋。無(wú)奈，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，沒(méi)法還擊。趁爸爸不注意，我佯裝用頭發(fā)扎他，迅速拿來(lái)剃須刀�！拔宋宋恕�

　　幾下把他的胡須剃掉了。大笑道：“看你拿什么扎我？”爸爸得意地摸著(zhù)下巴，一臉奸笑：“哈哈，我不用動(dòng)手，胡須逃的無(wú)影無(wú)蹤，哈哈……”我中計了。

　　開(kāi)心蜜鏡頭——聽(tīng)寫(xiě)趣事

　　一次，媽媽聽(tīng)寫(xiě)單詞。也不知道是不是腦子把飛機那個(gè)單詞刪除了，既不會(huì )拼寫(xiě)，也不知道怎么讀。面對一百遍的懲罰，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸卻在一旁伸著(zhù)胳膊，上下晃動(dòng)，嘴里念叨著(zhù)：“小鳥(niǎo)……”很遺憾，我只聽(tīng)到小鳥(niǎo)二字，剩下什么也沒(méi)聽(tīng)清楚。剛剛聽(tīng)寫(xiě)完，爸爸實(shí)在忍不住連比劃帶說(shuō)：“小鳥(niǎo)撲棱——撲棱，PLAN是飛機�！毙Φ梦已�都直不起來(lái)，竟有這種說(shuō)法。

　　蜜蜜的家庭，甜甜的我，過(guò)著(zhù)甜蜜的生活，唱著(zhù)開(kāi)心的歌！

家庭作文 篇6

　　各家的故事猶如天上的繁星數也數不清，當然我家也不例外。

　　記得去年有一天早上，媽媽要去上班，卻怎么也找不到車(chē)鑰匙，我與爸爸也一起幫媽媽找。媽媽的包里，專(zhuān)門(mén)放鑰匙的盒子里都找了個(gè)遍，就是不見(jiàn)它的`蹤影。唉！這可咋辦。這時(shí)“智多星”老爸想出了辦法：“我看還是向別人借一輛車(chē)吧，再找下去你該遲到了�！眿寢屄�(tīng)了急忙換鞋出門(mén)，忽然，媽媽大叫一聲：“鑰匙找到了！”我忙問(wèn)：“在那里？”只見(jiàn)媽媽不好意思地說(shuō)：“一直在我手里。唉，真是背著(zhù)娃娃找娃娃��！”剛說(shuō)完，家里便笑開(kāi)了鍋，我捂著(zhù)嘴偷笑，爸爸放聲大笑，被吵醒的姐姐也被我們的笑聲所傳染，在床上笑得直打滾。

　　窗外，樹(shù)葉在嘩嘩響著(zhù)，好象在笑我們一家人。天空中剛出生的太陽(yáng)紅紅的，好象在為媽媽的所作所為感到臉紅，就連小草也笑彎了腰。

　　后來(lái)，我們家為這件事笑了媽媽好幾天，直到現在，我想起這件事也忍不住想笑。

　　看，這就是我的家，快樂(lè )的一家！

家庭作文 篇7

　　忽一日，友人在中秋前夕告知，他們的婚姻走到了盡頭。聞此，心生恐懼，心里的那首《鐵血丹心》，終究是南柯一夢(mèng)。

　　那年的深秋，我帶著(zhù)期許，奢望，甚至于羨慕，去參加他們的婚禮。

　　北國的深秋，伴著(zhù)雨雪。他們的婚禮，熱切的又是夏日里的驕陽(yáng)，和著(zhù)那首《鐵血丹心》在雨雪里，開(kāi)出一朵超脫世俗的花。

　　聞聲，知情怯。聽(tīng)著(zhù)曲子，我半醉半醒，恍惚見(jiàn)一對江湖兒女在這個(gè)喧囂的北國城市里，相遇相識，而后相知相戀，而后執劍行共天涯。

　　我看到了開(kāi)頭，卻猜不到結尾。

　　春來(lái)冬去，寒來(lái)暑往，不曾見(jiàn)策馬天涯，只是勞燕分飛勤。終究，一時(shí)熱切，換不來(lái)長(cháng)伴的漸行漸遠。

　　他們，還是挨不住熟悉的陌生感。

　　我開(kāi)始想念那段叫我深深感動(dòng)的《鐵血丹心》，這念想，充斥著(zhù)我每天夜里的夢(mèng)。

　　不知何時(shí)開(kāi)始，年少輕狂的我們，向往曲子里面的孤傲，灑脫，快意恩仇�？涩F實(shí)，喧鬧的像是一場(chǎng)電影，我們只是一個(gè)跑龍套的笑柄。這束縛，無(wú)處逃遁，無(wú)處躲藏。卻又心存幻想。努力掙脫束縛，朝著(zhù)自己所編制的`劇本，江湖，人生沖擊。

　　學(xué)生時(shí)代我們輕狂，不知所謂，卻更知道友情，愛(ài)情的難能可貴。我們羞澀，落寞，亦或者難以啟齒�？墒沁@是我們掙脫現實(shí)的唯一手段。最終，我們灰頭土臉，狼狽逃竄，無(wú)一幸免。

　　三十而立，我們終于到了一個(gè)不大不小，卻又尷尬無(wú)比的年齡�？霖熞擦T，嘆息也罷，這算是掙脫的最后一次機會(huì )。我們選擇和誰(shuí)終生。

　　這是，最后一次機會(huì )。

　　二十幾年的掙扎，在婚姻這扇門(mén)前，終會(huì )畫(huà)上一個(gè)句號。我們持續增長(cháng)的年齡，在這里變得重要。

　　忽聞朋友的事情，我好似還在那天，耳邊聽(tīng)著(zhù)《鐵血丹心》，身邊人來(lái)人往，觥籌交錯，熱鬧和他靦腆的笑容。直至他電話(huà)里面傳來(lái)的落寞和無(wú)可奈何，我才這時(shí)間，已經(jīng)走過(guò)了五年。轉眼間。

　　我憂(yōu)郁著(zhù)，開(kāi)始重新聽(tīng)那首曲子�？墒�，西安的陰雨，就如他的話(huà)一樣，侵染了這樣的天空，變得陰郁潮濕。耳邊不斷重復播放的曲子，有了一種凄涼的錯覺(jué)。

　　原來(lái)，超脫，只是一種不斷變化的騙局，最終我還是要回歸這樣的喧囂，歸于平淡。原來(lái)，我們追尋半生的不平凡，只是生活開(kāi)的一個(gè)惡意的玩笑。

　　成長(cháng)的代價(jià)，未免太過(guò)沉重。

　　依稀往夢(mèng)似曾見(jiàn)，心內波瀾現。拋開(kāi)世俗斷愁怨，相伴到天邊。曲子早就告訴我，這只是當年那個(gè)人開(kāi)的玩笑，我卻認真了。

　　現在看看，認真的人不止是我，還有我那懵懂的友人。

　　每個(gè)人，都有屬于自己的《鐵血丹心》，都會(huì )騙自己去感動(dòng)自己

　　這大概，叫做成熟。

家庭作文 篇8

　　校園里的家庭一幕 一個(gè)星期終于結束了,可同學(xué)們還是依依不舍的不肯離去.因為啊,是星期五的這天下午,我們學(xué)校的幾個(gè)年級舉行了一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng),五年級的就是包餃子、包餛飩. 記得老師告訴我們有這活動(dòng)是,同學(xué)們心里樂(lè )開(kāi)了花,都在討論著(zhù)有的說(shuō)帶皮,有的說(shuō)帶餡,有的還提議進(jìn)行小組比賽。說(shuō)干就干，沒(méi)想到第二天就有人把皮帶了來(lái)。說(shuō)的話(huà)也讓同學(xué)們笑得前俯后仰：“我忍不住了，一想到自己包得餛飩鮮美可口，就會(huì )口水直流，今天就帶來(lái)，做個(gè)心理安慰也挺好的�！边@樣的一天我們就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

　　時(shí)間過(guò)的'真快，星期五很快就到了。一大早，就見(jiàn)到同學(xué)們拎著(zhù)餡，拎著(zhù)皮，像一只只快活的小鳥(niǎo)，奔跑著(zhù)進(jìn)了校園，一上午同學(xué)們都興奮不已，而下午呢？教室像變了個(gè)模樣，變成了家里的大廚房，同學(xué)們都忙得不亦樂(lè )乎�；顒�(dòng)正在進(jìn)行中，七個(gè)小組的同學(xué)們開(kāi)始下手。我們那組正好七人，卻只有一人會(huì )包餛飩，他就是我們那組唯一的男生。還是我天資聰明，一學(xué)就會(huì )，就連“師傅”恐怕也要甘拜下風(fēng)了�，F在我只好出賣(mài)“師門(mén)”了，教教你們啦，首先拿一張梯形的餛飩皮，攤在手上，放平，接著(zhù)把一些餡放在皮的較小一邊上，然后卷啊卷，再在洞口涂點(diǎn)水，捏緊，最后把兩邊接起來(lái)，變成了一個(gè)好似元寶的形狀，就大功告成啦！餃子呢？那就再簡(jiǎn)單不過(guò)了，不過(guò)我們那組的江姝，包得真讓我哭笑不得，似餃非餃，似什么非什么，我也說(shuō)不清了。 同學(xué)們邊吃邊玩邊包，好像有無(wú)盡的興奮和喜悅還未展現出來(lái)，不過(guò)我已經(jīng)感覺(jué)到班級這個(gè)大家庭的溫暖了，相信愛(ài)它的人同樣也感覺(jué)到了。

家庭作文 篇9

　　今天早上，我快遲到了，爸爸趕緊拿了一個(gè)燒餅放進(jìn)微波爐里，反正要開(kāi)微波爐，我順手把一個(gè)雞蛋也放了進(jìn)去，“還可以省時(shí)省電呢，爸爸一定會(huì )夸我的�！蔽颐烂赖�.想著(zhù)，開(kāi)動(dòng)了微波爐，大約過(guò)了2分鐘……3分鐘……

　　只聽(tīng)微波爐里“砰”的一聲，我嚇了一跳，爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)，打開(kāi)微波爐一看，又好氣又好笑的質(zhì)問(wèn)我：“雞蛋什么時(shí)候放進(jìn)去的？”我支支吾吾不敢說(shuō)，轉過(guò)身偷偷向微波爐里瞟了一眼，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，只見(jiàn)燒餅和微波爐的內壁都被蛋花包圍了，哎……還是知識太少呀，否則我不會(huì )……

　　我吃著(zhù)自己做的“蛋包餅”迅速地向學(xué)校跑去，真是，別有一番滋味呀！

家庭作文 篇10

　　文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養，形成良好習慣。

　　首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！眱�(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué)；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現出對人的`尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

　　其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

　　第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

　　還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……

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