大家庭作文(精選20篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。20篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大家庭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大家庭作文1

　　在班級大家庭里，有很多小家庭（小組）。我們小組，我是組長(cháng)；哈哈，也算是大姐大了。下面，我帶領(lǐng)你一一認識一下本組成員。

　　“多動(dòng)”汪沛霖

　　汪沛霖啊，是一個(gè)活潑可愛(ài)、好動(dòng)的男孩子，手、腳、嘴一天到晚都沒(méi)閑過(guò)；他坐著(zhù)都不安生。這不，上課了，同學(xué)們正全神貫注地做作業(yè)。忽然，“咚，嘭！”一聲巨響，不，是兩聲。打破了班級的安靜。同學(xué)們不約而地把目光投向汪沛霖，因為大家都知道又是他從凳子上摔下去了，這已經(jīng)不知是第幾回了。哇，這一跤摔得好慘啊，連他后面的桌子都倒下了！幸虧后面沒(méi)人，不然就有人倒大霉嘍！誰(shuí)讓你上課不好好坐凳子，老是屁股沾一點(diǎn)凳子，腿腳時(shí)翹時(shí)盤(pán)。一點(diǎn)都不安穩。

　　不過(guò)，他也有好的一面，你別看他是個(gè)男孩子，他寫(xiě)出來(lái)的字可不比女生差，每次老師讓小組長(cháng)收作業(yè)時(shí)，我都會(huì )贊一番汪沛霖：“你是不是有什么祖傳秘訣，字寫(xiě)得那么好；要是有，就拿出來(lái)分享分享唄�！彼�只是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。不過(guò)，我可是真心想學(xué)他的好字喲！

　　“四眼”楊雅茜

　　楊雅茜是個(gè)女生，她戴了個(gè)眼鏡，我就給她起了個(gè)外號——

　　“四眼”。別看她是個(gè)女生，她可是很暴力嘀！一次，我喊：“哎，楊雅茜，看你戴個(gè)眼鏡，給你起個(gè)外號吧！”

　　“嗯，什么外號？”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。

　　“四眼”，我調皮地做了個(gè)鬼臉！

　　“你······你，哼�！�

　　“就是，這個(gè)外號挺好嘛！”她的鄰桌李志懿說(shuō)。

　　“你說(shuō)什么？看我怎么收拾你！”說(shuō)著(zhù)，便沖上去，把李志懿扁了一頓，好慘呀！唉，她可真暴力！

　　“老實(shí)”王文杰

　　王文杰是我們組最老實(shí)的人，從不惹是生非，而且樂(lè )于助人。有一次，我的橡皮忘帶了，正要用時(shí)，咦，橡皮呢？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，問(wèn)誰(shuí)借他們都不肯，唯有我的同桌問(wèn)：“你怎么了？”

　　“橡皮忘帶了�！蔽倚募被鹆堑卣f(shuō)。

　　“給，你先用我的�！彼�說(shuō)著(zhù)就遞給我一塊橡皮，我連聲道謝，很快作業(yè)就做完了。不過(guò)他上課老是喜歡做小動(dòng)作，學(xué)習成績(jì)提不上去，我真為他著(zhù)急呀，唉，這個(gè)人真不讓人省心。

　　“大姐大”趙姝瑾

　　下面有請組長(cháng)大人閃亮登場(chǎng)！組長(cháng)，也就是我了，他們事事都聽(tīng)我的，不然，哼哼，拳頭伺候！

　　“快點(diǎn)，上課了，別說(shuō)話(huà)”，我像一只惡老虎似的盯著(zhù)愛(ài)說(shuō)話(huà)的'汪沛霖吼。如果他還不聽(tīng)，那就只有筆頭伺候了。如果他還擊的話(huà)，那就使出我的絕招——摔文具盒。這招特狠，只要我拿著(zhù)他的文具盒懸在高空時(shí)；他就會(huì )喊：“饒命啊，組長(cháng)大姐，我錯了！放過(guò)我吧！”只有這樣，我才會(huì )放過(guò)他。

　　嘿嘿，我們這個(gè)溫馨的小家庭還不錯吧？

　　大家庭作文2

　　家，是我們心靈的避難所；家，是我們休息的港灣；家，是我們生活下去的動(dòng)力！

　　——題記

　　我的家可真的算是一個(gè)“大家”，因為我們家共有六口人�；蛟S，你會(huì )感到奇怪，他們是誰(shuí)呢？下面由我一一給你介紹吧！

　　No1就是我們家的“老小孩”___我的爺爺。他可是個(gè)精力充沛、充滿(mǎn)童趣的“老小孩”，因為他總是喜歡與小孩子們一起玩耍，一起做游戲，他說(shuō)他還可以從中找到他童年的影子呢！你說(shuō)，他是不是“老小孩”？

　　No2就是我們家的“修理王”——我的爸爸。他在我們家可是個(gè)重要人物喲，在我們家的所有電器中，他樣樣精通，什么壞了，他都會(huì )修，并且與原來(lái)一樣好用！我們的鄰居還夸我爸爸是“修理王”呢！

　　No3就輪到我們家的“潮流達人”——我的媽媽。她是我們家最潮的人了，什么娛樂(lè )新聞、最新劇以及最熱門(mén)的話(huà)題，她無(wú)所不知，只要她開(kāi)始說(shuō)，讓她聊上三天三夜，她也不會(huì )說(shuō)完。別看她已經(jīng)四十了，可是在趕潮流的路上，她可從來(lái)沒(méi)out過(guò)哦！

　　再往下就是我們“三兄妹”了，我有兩個(gè)哥哥。雖說(shuō)我們是三兄妹，可我們的性格卻是截然不同的三個(gè)人。大哥，生性沉穩，做事簡(jiǎn)練，的確有大哥風(fēng)范，并且他的畫(huà)畫(huà)和唱歌技術(shù)也不錯，我感覺(jué)我的大哥就是我的偶像！他可是我們家的”顏值王子“��！至于我二哥嘛，他，說(shuō)實(shí)話(huà)長(cháng)的'不是太帥，但他可是“第二個(gè)宋小寶”，因為在我們家經(jīng)常會(huì )因為他的一句話(huà)而哈哈大笑，他就是我們家的“逗寶”，他同時(shí)還十分有經(jīng)濟頭腦，他可是我們家的“理財大王”！最后就是我啦！我嘛，大大咧咧，嘻嘻哈哈，但在學(xué)習上還是可以的，在生活處事方面也不錯，與朋友、家人關(guān)系也挺好，我就是我們家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”小小鳥(niǎo)“！

　　一個(gè)個(gè)不同的人，構成了我們這個(gè)大家，我們就是“歡樂(lè )大家庭”。有了我們，這個(gè)世界又多了一份歡樂(lè )，又多了一份和諧！希望我們這個(gè)“歡樂(lè )大家庭”可以一直歡樂(lè )下去，希望有更多的家庭也成為“歡樂(lè )大家庭”，讓世界變成一個(gè)“歡樂(lè )世界”！

　　大家庭作文3

　　我有一個(gè)幸福的大家庭，我家有76口人，年齡差不多，家人個(gè)個(gè)都團結友愛(ài)，積極向上。想必你已經(jīng)猜到了吧，沒(méi)錯，我的家就是——0914班。

　　首先，向你介紹我這個(gè)班級，我家76口人，是全校人最多的一個(gè)班集體，每一位家人心中都有一個(gè)不屈的信念——為了班集體，相信自己是最棒的!在這個(gè)龐大的家中，也是盡有人才出啊!

　　先說(shuō)說(shuō)我班的'“特色”吧!

　　特色一：看，那書(shū)法家楊金秋又在那兒“小試牛刀”了，她的書(shū)法可是獲過(guò)獎，而她的字也就更不用說(shuō)了，當然是比楷書(shū)還要好啊!

　　特色二：瞧，那數學(xué)天王熊亞、陳思浩還在那里探討奧數題呢!她們的解真是“眼花繚亂，花樣盡出”啊，解法多，是她們每一個(gè)題不可缺少的部分，不愧是“理科實(shí)驗班”的名將啊!在下實(shí)在是佩服啊!

　　特色三：哇!這畫(huà)畫(huà)得就是好，就是妙!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，天啊!畫(huà)家們：張歸航、劉玥詢(xún)、吳煜畫(huà)出來(lái)的畫(huà)真是身臨其境，贊不絕口啊!那生動(dòng)的畫(huà)兒們，仿佛要蹦出來(lái)似的。

　　特色四：進(jìn)!神投手張江的三分球又進(jìn)了，在學(xué)校里，他的球技可是一流，而且不僅僅是籃球，跳遠、鉛球、長(cháng)跑等樣樣都行，真是名副其實(shí)的體育健將啊!

　　特色五：妙!真妙!肯定是英語(yǔ)“老師”賀亮、肖婷在那讀英語(yǔ)了，他們幾個(gè)天天帶同學(xué)讀書(shū)，為班級貢獻出自己的一份力量，當然，這種事也少不了我了，我可是鼎鼎有名的“英語(yǔ)專(zhuān)家”哦!

　　我們班的特色應有盡有啊!未介紹的還有很多，只等你來(lái)參觀(guān)了，我可愛(ài)的大家庭，我團結的大家庭，我愛(ài)我們這個(gè)大家庭，因為他們團結友愛(ài)，因為他們積極奮進(jìn)，因為他們遵規守紀，因為他們勤學(xué)善思，希望都來(lái)0914班看看，看看我的家人是多么的積極向上!

　　大家庭作文4

　　時(shí)間，唱著(zhù)不老的歌在我的心頭緩緩地流淌，沖淡了對往昔的懷念，帶著(zhù)幾縷愁怨，幾縷惆悵，沉積在心園的一隅。十幾歲的年齡總會(huì )有幾分感動(dòng)，就像一杯醇美的葡萄酒，散發(fā)著(zhù)幽香的氣味令人心醉。

　　揮揮手向初三說(shuō)了聲再見(jiàn)，帶著(zhù)半點(diǎn)懷念的心緒回顧初中的時(shí)代，跨出了初中的大門(mén)，又帶著(zhù)一種神秘而又向往的感覺(jué)邁進(jìn)了這高中的學(xué)園，走進(jìn)了高一（8）班這個(gè)溫馨的大家庭。

　　初涉此地，一切的一切都很新奇、陌生，校園新奇而又陌生，老師新奇而又陌生，同學(xué)也還是新奇、陌生。然而，數周之后，感覺(jué)全然不同，新奇陌生的感覺(jué)飛到了九霄云外，只有愉悅、興奮和滿(mǎn)足，因為整個(gè)高一（8）班彌漫著(zhù)濃厚的學(xué)習氣氛，再一次給了我高一（8）班是一個(gè)溫馨的感覺(jué)，令我深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)家庭。

　　高一（8）班是個(gè)光榮的大家庭、大集體，我為我身在高一（8）班而驕傲而自豪，這也許就是我和這個(gè)大家庭的`緣份吧，與高一（8）班的每一位老師、同學(xué)的緣份。高一（8）班這個(gè)溫馨的大家庭的成員來(lái)自全區各個(gè)鄉鎮，真所謂妙不可言，也許是有緣千里來(lái)相會(huì )吧。緣，讓我結交了五十九個(gè)學(xué)兄學(xué)姐，從某個(gè)意義上說(shuō)，如果沒(méi)有高一（8）班，至少沒(méi)有現在的我，沒(méi)有現在如此幸福、快樂(lè )的我。

　　歷史的鏡頭在前移著(zhù)，在校運會(huì )上，同學(xué)們的嘶聲竭力的吶喊、助威震破了天高云淡，運動(dòng)健兒極力奮發(fā)激烈拼搏角逐，教工接力賽更是熱鬧非凡，全班同學(xué)“老班，加油”的吶喊聲、助威聲可謂是驚天地泣鬼神。男女同學(xué)構成的堅牢的統一戰線(xiàn)碎了前進(jìn)的障礙，開(kāi)辟了勝利大道。全校語(yǔ)文知識競賽、數學(xué)競賽，我班勇土屢屢大敗敵手，語(yǔ)文作文競賽又雙雙奪冠，驚教研組動(dòng)教導處，士氣更是高昂，全校辨論會(huì )，我方賽手又打得難分難，勝負難分，聲威又是大震……

　　如此美麗的高一（8）班，如此美好的大集體，如此幸福的大家庭，我能不愛(ài)嗎？

　　大家庭作文5

　　暑假里，為了拓寬我的知識面，我把媽媽平時(shí)給我買(mǎi)的課外書(shū)都翻看一遍。其中，我最喜歡看《非常小男生和小女生》。這本書(shū)有許多篇章，它講述一(1)班的學(xué)生們在學(xué)校里和家庭里的生活以及一些有趣的事。我最喜歡里面的杜歌飛、金貝貝和米老師。

　　杜歌飛是一位活潑的男孩，他喜愛(ài)武術(shù)。最好的朋友是金貝貝。他的優(yōu)點(diǎn)是喜愛(ài)小動(dòng)物，上課積極發(fā)言，成績(jì)很好。他最大的心愿是早日戴上紅領(lǐng)巾，成為大學(xué)生。他希望自已長(cháng)大后能成為一名小丑，表演有趣的節目。杜歌飛有時(shí)也闖禍，就是因為他跑得快。有一次老師讓杜歌飛幫忙搬書(shū)，他跑得飛快，想快些完成任務(wù)，得到老師的表?yè)P。結果摔了一跤，書(shū)撒了一地，還有幾本撒在了一個(gè)小水坑里。這就是可愛(ài)的.杜歌飛

　　金貝貝是一位美麗的小女孩。她最好的朋友是杜歌飛。金貝貝的優(yōu)點(diǎn)是做事認真負責，這一點(diǎn)老師非常滿(mǎn)意。她最大的心愿是穿上高年級學(xué)生的漂亮校服。金貝貝希望自己長(cháng)大后做一位好媽媽。這就是聰明的金貝貝。

　　他們班還有一位可親的米老師。米老師是他們的班主任，長(cháng)得很漂亮，經(jīng)常幫助同學(xué)們解決一些小事，同學(xué)們很喜歡她。

　　杜歌飛和金貝貝有一個(gè)團結友愛(ài)的班級，我很慶幸自己和他們一樣，也有一個(gè)非常溫馨的“大家庭”。老師對我們像對自己的孩子一樣，毫無(wú)保留地把知識傳給了我們，教我們正確做人。同學(xué)們之間就像兄弟姐妹一樣互幫互助。身為班長(cháng)，以后我還要更加嚴格要求自己，爭取成為老師的左右手，力爭多為班級做一些力所能及的事，讓每個(gè)同學(xué)生活在這個(gè)“大家庭”中，都會(huì )感到無(wú)比自豪!

　　大家庭作文6

　　我們的學(xué)校是個(gè)大家庭，它叫“東城街道中心小學(xué)”，每個(gè)人都是這個(gè)大家庭里的一員，老師們個(gè)個(gè)都是魔術(shù)師，把我們從無(wú)知的小孩變成了敬老愛(ài)幼的好少年，這個(gè)特殊的大家庭讓我們快樂(lè )成長(cháng)，它陪我們度過(guò)這最美好的童年時(shí)光。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有噴水池，也沒(méi)有假山，但有我們自己的小花園。每當春天，春姑娘乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)來(lái)到我們的校園，樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，小草從地下探出頭來(lái)，各種花兒爭奇斗艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生氣勃勃的景象。夏天來(lái)到，龍爪槐、樟樹(shù)都撐開(kāi)了一把把綠傘，小朋友們在樹(shù)下歡快地盡情玩耍，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多。秋天光臨，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樟樹(shù)葉好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，紛紛揚揚，緩緩地飄落。秋去冬來(lái)，天上下起鵝毛大雪，樹(shù)干銀裝素裹，學(xué)校里一片雪白。

　　我每次踏進(jìn)校園，就像走進(jìn)了公園，心情就會(huì )變得像是看見(jiàn)了雨后的彩虹那么開(kāi)心。校門(mén)東邊花壇里，有花、有草，還有樹(shù)。每逢中秋，這里的桂花成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花多得如滿(mǎn)天的繁星，令人眼花繚亂，整個(gè)校園里彌漫著(zhù)淡淡的幽香。更吸引人的是那校門(mén)西邊的蘑菇亭，一個(gè)大蘑菇遮掩著(zhù)小一點(diǎn)的蘑菇亭一個(gè)角，好像是媽媽在我們成長(cháng)的過(guò)程中一路保護著(zhù)我們。

　　特別是金秋十月，蘑菇亭旁的.芙蓉花婀娜多姿，有的含苞欲放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，真是“十月芙蓉正上妝”��！一進(jìn)校門(mén)，就會(huì )看到一幢三四層高的教學(xué)樓，這幢大樓上有實(shí)驗室、多媒體教室等。每逢星期一，我們全體師生站在莊嚴而神圣的國旗臺邊，注視這面革命烈士用自己鮮血當成的五星紅旗徐徐升起。從學(xué)前班一直到現在四年級，已經(jīng)有五年了，這個(gè)“大家庭”陪我度過(guò)。在我眼中，它依然還是那么美，我愛(ài)這個(gè)特殊的大家庭。

　　大家庭作文7

　　文具大家庭里有文具盒奶奶，鋼筆大姐，鉛筆小弟，大姐千米，橡皮寶寶，尺子小姐，還有我最喜歡的修正貼先生。

　　這是一個(gè)特殊的大家庭，它與我們的生活和學(xué)習息息相關(guān)，它們的作用可大了。文具盒奶奶會(huì )保護好大家，鋼筆大姐可以寫(xiě)鋼筆字，鉛筆小弟能夠寫(xiě)鉛筆字，橡皮寶寶可以幫助鉛筆小弟改正它寫(xiě)錯的鉛筆字。直尺小姐可以幫助鋼筆大姐和鉛筆小弟劃線(xiàn)，而我最喜歡的修正貼先生專(zhuān)門(mén)用來(lái)改正鋼筆大姐姐錯的鋼筆字，它們是不是很厲害呢！

　　下面我隆重介紹一下它們的“長(cháng)相”吧。鋼筆大姐穿著(zhù)一件金黃色的上衣和粉紅色的`褲子，還扎著(zhù)一條馬尾辮呢，那是用來(lái)別在你衣服口袋上的，使用起來(lái)很方便。鉛筆小弟全身穿著(zhù)土黃色的外衣和黑色的鞋子，它是一位正宗的黃皮膚中國人。而像皮寶寶就可愛(ài)多了，它穿著(zhù)一條粉紅色的小裙子。尺子小姐穿著(zhù)一身花衣服，上面畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小貓，它看起來(lái)十分高貴，誰(shuí)也不敢跟她說(shuō)話(huà)。修正帶先生長(cháng)得很普通，穿著(zhù)一身白衣服。你可能想問(wèn)我為什么最喜歡它，因為每次鋼筆大姐寫(xiě)錯字時(shí)，它就會(huì )挺身而出，撕下自己的一片小衣服來(lái)修補鋼筆大姐犯的錯誤。

　　最后閃亮登場(chǎng)的是鉛筆盒奶奶，它是橢圓形的，還是藏青色的，上面有一株小花，旁邊寫(xiě)著(zhù)一些我不認識的單詞。鉛筆盒奶奶分成兩層，下面一層是鉛筆小弟和橡皮寶寶的起居室，上面是鋼筆大姐，尺子小姐和修正貼先生的臥室。它們住久了，現在鉛筆盒奶奶已經(jīng)變得臟兮兮的。

　　在生活中，我一定要愛(ài)惜它們，保護好它們。

　　大家庭作文8

　　家庭像一個(gè)巨大的花園，里面鮮花綻放、香味迷人；家庭像一片蔚藍的海洋，海里的魚(yú)兒鱗光閃閃、魚(yú)群如云、魚(yú)躍人歡；家庭，像漆黑的夜空，那里的星星群星密布、星光燦爛……是的，“家庭”，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，“家庭”，一個(gè)完美的見(jiàn)證，“家庭”是每個(gè)人都不能缺少的。下面，我就來(lái)給大家講講我的家庭吧！我家有六口人：我、弟弟、爸爸媽媽、爺爺奶奶。媽媽是個(gè)愛(ài)美的人，每次洗完澡后總愛(ài)往臉上東抹一點(diǎn)、西抹一點(diǎn)，時(shí)不時(shí)的把自己裝扮成“丑八怪”，更可惡的是，她卻說(shuō)我長(cháng)大了比她還臭美，討厭！爸爸是一名工程師，在大伙兒眼里應該很勤奮，可是，這與事實(shí)卻恰相反，他的肚子大的像個(gè)皮球，特別不愛(ài)運動(dòng)。

　　平時(shí)忙得不見(jiàn)人影，可一有空閑就賴(lài)在床上不肯起，真能睡，是一只“大懶貓”。奶奶是一位“縫衣服大師”，她一有空閑就專(zhuān)心致志的在那里靜靜地縫著(zhù)，有時(shí)甚至忘了時(shí)間，她縫的`，摸上去是那么光滑，穿上身是那么暖和，連她的老板都為她喝彩。我爺爺為我們家奉獻了許多，他那里既養雞鴨又養豬，還種了一大片田，所以我們每隔一兩周就能吃一次雞或鴨，真棒！我的弟弟是“十萬(wàn)個(gè)為什么”，他小小年紀就問(wèn)來(lái)問(wèn)去，“為什么是這樣呢？”“為什么而不是那樣呢？”煩得我晚上睡覺(jué)時(shí)腦海里還是一遍又一遍的“為什么”。咦？一二三四五，怎么只介紹了五個(gè)人呢？我漏了誰(shuí)呀？誒！我個(gè)小馬虎，我漏了我自己呀！我嘛，是一只快活的小鳥(niǎo)，在家人的呵護下快樂(lè )成長(cháng)，飛向高高的藍天！我愛(ài)我們這個(gè)幸福的大家庭。

　　大家庭作文9

　　每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家。它是個(gè)溫馨的地方。每當你無(wú)助或郁悶時(shí)，它就會(huì )向你敞開(kāi)寬闊的臂膀，容納你，去解除你的憂(yōu)愁，給予你快樂(lè )。哦，我也有這樣一個(gè)幸福的家呢！

　　那個(gè)涼風(fēng)習習的夜晚，我爸出去和同事吃飯了。小區里熱鬧非凡。我也準備拿獨輪車(chē)出去練習。爺爺奶奶也在外邊乘涼。

　　我來(lái)到臥室，就去拿獨輪車(chē)，但獨輪車(chē)被卡住了，我使勁拽，突然，一塊厚木板向我砸了過(guò)來(lái)，我想躲，但已經(jīng)來(lái)不及了，木板重重地砸在我的額頭，疼的我哇哇大叫。我捂住傷口，急忙來(lái)到客廳。媽媽見(jiàn)鮮血從我指縫中流了出來(lái)，心疼的快要哭了，急忙抽出衛生紙替我捂住傷口，然后給爸爸打電話(huà)。爸爸一聽(tīng)，也立刻趕了回來(lái)，急忙帶我去醫院。在送往醫院的過(guò)程中，他們不住地問(wèn)我怎么回事，疼不疼，擔心的都快要發(fā)瘋了。在那問(wèn)候之中，我感動(dòng)無(wú)比，真慶幸有這樣慈愛(ài)的父母。

　　到了兒童醫學(xué)中心，醫生說(shuō)要縫針，或粘膠水，雖然膠水效果好，但是要五百多元。爸媽毫不猶豫地選擇了后者。在這期間，爺爺奶奶也打了問(wèn)候電話(huà)，從電話(huà)那頭焦慮的聲音中我感受到了爺爺奶奶對我的疼愛(ài)和關(guān)心。打了破傷風(fēng)針以后，爸爸媽媽帶我去粘澆水，醫生給我消毒時(shí)，鮮血又從我額頭中流出，媽媽的眼眶都濕潤了。

　　回到家，全家人就忙成了一鍋粥，媽媽和奶奶給我去煲湯，爸爸在網(wǎng)上查詢(xún)傷口愈合的知識，而爺爺則細致地詢(xún)問(wèn)我剛才事情的經(jīng)過(guò)�？粗�(zhù)大人們疲憊而焦慮的.神情，我再一次有了幸福的感覺(jué)，那傷口一點(diǎn)也不疼了。取而代之的是那永久的甜蜜

　　家，這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的地方，永遠是我愛(ài)的港灣！

　　大家庭作文10

　　我國一共有56個(gè)民族，其中少數民族就占了55個(gè)。不同的民族有不同的民風(fēng)民俗，但56個(gè)民族卻相處得十分融洽、和諧。

　　在一所民族小學(xué)中，有許多來(lái)自不同民族的孩子在學(xué)習。維吾爾族小姑娘法伊、藏族小姑娘扎娜、苗族小姑娘苗笙是三個(gè)好朋友。由于各自語(yǔ)言不同，她們很難交談。但拼命學(xué)習普通話(huà)，糾正口音。

　　周六，她們在宿舍寫(xiě)作業(yè)�！懊珞�，有道題我不會(huì )，教我一下�！痹�娜咬著(zhù)筆頭，皺著(zhù)眉，向苗笙求助。苗笙立馬放下手中的作業(yè)，快步走過(guò)去，為扎娜講解起來(lái)。法伊在畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)向扎娜請教一下。

　　寫(xiě)完了作業(yè)，三人一致決定雙休日留在宿舍�！霸�娜，苗笙。我跳支舞給你們看吧！”法伊甜甜地笑著(zhù)。說(shuō)罷，提起裙擺，跳了起來(lái)。舞姿優(yōu)美得叫人移不開(kāi)眼。扎娜眼睛亮亮的'，贊嘆道：“法伊，你莫不是阿吉拉姆下凡吧？”法伊知道扎娜在夸她，笑得更甜了。苗笙盯著(zhù)扎娜的藏袍，說(shuō)要讓扎娜穿著(zhù)藏袍唱歌。扎娜同意了，歌聲清亮高亢，十分動(dòng)聽(tīng)。一曲終，苗笙把法伊、扎娜拉到身旁，神秘地眨眨眼：“要不要聽(tīng)我們族音樂(lè )、舞蹈的歷史？”兩人連忙點(diǎn)頭。苗笙這才講了起來(lái)：“從前啊，我們苗族……”法伊和扎娜聽(tīng)得了入了迷。

　　到了中午，三人向食堂阿姨借用了廚房�？蓯�(ài)的法伊立刻坐下拿出家人剛寄來(lái)的羊腿，，立馬手法嫻熟地烤了起來(lái)。扎娜則熱起了酥油茶，青稞酒；苗笙也幫法伊、扎娜做些小事�！白套獭笨狙蛲纫呀�(jīng)冒出了許多油，而且發(fā)出陣陣香味。扎娜那邊的酥油茶已經(jīng)出鍋了，青稞酒也飄出陣陣酒香。把準備好的美食帶回宿舍，三人便舉行起了宴會(huì )。每人撕下烤全羊的一條腿，狼吞虎咽起來(lái)，還時(shí)不時(shí)贊嘆道：“好吃，真好吃！”并痛飲酥油茶，嘗試著(zhù)喝點(diǎn)青稞酒。扎娜放下手中的羊腿，抹抹嘴，唱起歌來(lái)。苗笙也拉起了法伊，教她跳起了蘆笙舞。夜漸漸深了，法伊三人這間宿舍還傳出陣陣歌聲，歡笑。

　　不同的民風(fēng)，不同的民俗，并未阻止各族人民的友誼，反倒使他們的友誼更加深厚！

　　大家庭作文11

　　我生活在六十多人的大家庭中�！鞍职帧笔前嘀魅�，教語(yǔ)文的；“媽媽”是數學(xué)老師；“叔叔、阿姨”們和我們一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲。這些“家長(cháng)”帶著(zhù)一大群孩子自由、快樂(lè )地生活。男孩們朝氣蓬勃，女孩們活潑可愛(ài)。

　　首先說(shuō)說(shuō)女孩們眼中的男孩：我們班的男孩子個(gè)個(gè)特愛(ài)玩。只要是能玩的游戲，他們都會(huì )玩上一陣子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······個(gè)個(gè)都會(huì )，五子棋、象棋、跳棋······樣樣精通。課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有他們健康的身形。這幾天，他們正在加緊練習乒乓球，備戰一年一度的全鄉乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。

　　男孩子們眼中的女孩呢：班上的女孩個(gè)個(gè)都是水做的。上課時(shí)，老師說(shuō)到動(dòng)情、感人處，她們個(gè)個(gè)淚眼婆娑，唏噓不已。測試的成績(jì)不好時(shí)，老師簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句，她們就會(huì )趴在桌上痛哭好長(cháng)時(shí)間。甚至，她們看見(jiàn)一條小毛毛蟲(chóng)，也會(huì )嚇得大哭。課余，她們會(huì )細心地幫粗心的`“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌，學(xué)校食堂里、草坪上······也會(huì )留下她們可敬的倩影。

　　孩子們眼中的“家長(cháng)”：“爸爸”最厲害的是他那一雙“火眼金睛”，明明他在注視著(zhù)四組，但一組若有風(fēng)吹草動(dòng)，立馬就能發(fā)覺(jué)。面對黑板寫(xiě)字時(shí)，也能知道下面的我們在干什么。課堂上走神、做小動(dòng)作······別想僥幸逃過(guò)去�！皨寢尅笨煅钥煺Z(yǔ)，健步如飛。課堂上發(fā)現哪個(gè)孩子在開(kāi)小差，先出言警示；再“飛”到他跟前，“親手”幫著(zhù)改掉壞習慣；有時(shí)還會(huì )用上“彈指輕揉”來(lái)提示我們，讓我們銘刻在心。教體育的，嚴格說(shuō)應該是姐姐，她比我們大不了幾歲，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，動(dòng)作輕盈瀟灑······

　　這樣一個(gè)快樂(lè )的大家庭。從“父母”身上，我們擁有知識，學(xué)會(huì )做人。從“兄弟姐妹”身上，我們享受快樂(lè )，追尋自由，交流思想。

　　我驕傲，我幸福！

　　大家庭作文12

　　我是五年級一班的漢族學(xué)生，在我們班級中有維、漢、回族同學(xué)，我們一起學(xué)習了四年，我們是相親相愛(ài)的一家人。

　　有一次，我的腳被砸傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為我感到著(zhù)急，每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )輪流到我家來(lái)看望我，陪我聊天，拿作業(yè)給我，幫我抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給我耐心講解，把當天上的課給我講一遍，直到我弄懂了才離開(kāi)，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)對我這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打轉。

　　同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容。

　　有一次，我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計算機，周?chē)�的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下，過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問(wèn)全班：“我今天新買(mǎi)的'筆是誰(shuí)偷的？”全班望了望他說(shuō)：“我們沒(méi)拿�！薄膀_人，今天班里有人碰過(guò)我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來(lái)。

　　老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)：“對不起�！比�班同學(xué)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，之后全班同學(xué)和他又和好如初了。

　　光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互鼓勵，生活中，我們相互幫助。

　　同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們要從現在開(kāi)始團結起來(lái)，聚集比鐵硬比鋼還強的力量，使校園變得更加和諧，使中國變得更加強盛。

　　大家庭作文13

　　我是一個(gè)來(lái)自傣族的小姑娘。今天我就要去民族學(xué)校學(xué)習了。我感到無(wú)比得興奮和好奇。

　　剛走進(jìn)我們的教室，就感覺(jué)像是到了彩色的世界。大家的穿著(zhù)都不同，顏色不一，款式不一，但五顏六色。這也不足為奇，我們少數民族天生愛(ài)鮮艷的色彩。況且今天是開(kāi)學(xué)的第一天，大家都盛裝出席。過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到教室。向老師報到。老師就把第一節課用來(lái)給同學(xué)交流。我們跟在老師身后到了操場(chǎng)上，圍成一個(gè)圈，席地而坐。先從自我介紹開(kāi)始：一個(gè)膽大的男孩自告奮勇地站到人群中間：“我是來(lái)自大草原的蒙古族男孩。我的皮膚黑黝黝是因為我們蒙古族經(jīng)常在太陽(yáng)下騎馬、放牧。你們知道嗎？我們住的是蒙古包，喝的是自己做的奶茶呢！”大家聽(tīng)得津津有味，仿佛跟著(zhù)他來(lái)到了大草原，奔跑在遼闊的草原上，驅趕著(zhù)像白云一樣的羊群。又一個(gè)小姑娘站出來(lái)了：“大家好，我是彝族的，我頭上戴的銀飾可是我們的特色哦。它制作精美，十分得漂亮。我們彝族有個(gè)火把節，每到這天夜里大家都會(huì )拿著(zhù)火把載歌載舞�！闭f(shuō)完，她還給我們唱起了好聽(tīng)的彝族歌曲，跳了個(gè)優(yōu)美的舞蹈。瞬時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，我來(lái)到大伙中間�！巴瑢W(xué)們好，我是來(lái)自傣族的孩子。我們那兒的小竹樓可美了，它藏在大片的鳳尾竹中，好似一個(gè)害羞的`姑娘。住在那精致的小竹樓里可涼快了。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們傣族的潑水節吧！這一天，人們都要往別人身上潑水，不過(guò)，潑水都是祝福人家吉祥如意，可不是惡作劇哦！”大家都被我的話(huà)逗樂(lè )了。接著(zhù)，藏族的，苗族的，布依族的同學(xué)也都一一作了介紹。使我們大家了解了不少民風(fēng)民俗。

　　最后在老師的提議下，所有的同學(xué)手拉手一起高喊“我們一起生活在同一個(gè)家庭，我們永遠是相親相愛(ài)的一家！”

　　大家庭作文14

　　在我的大家庭里，也許是每個(gè)人的大家庭里，都不會(huì )是表面上看起來(lái)那么相親相愛(ài)，反而是在不斷地相愛(ài)相殺。中國的現狀。中國的現狀對嗎？

　　社會(huì )的唾棄把七大姑八大姨九大爺們養出了有一副看上去對你盡心盡力的嘴臉。因為他們被時(shí)光的耳光扇出了血印，所以她們以偽善的面具遮擋著(zhù)他們之間拾不動(dòng)的過(guò)去。

　　畢竟，我們都無(wú)愧是一名中國人！

　　所以，無(wú)論他們曾出口傷過(guò)你；無(wú)論他們曾好心巴結過(guò)你；無(wú)論他們曾算計利用過(guò)你；無(wú)論他們曾無(wú)奈拋棄過(guò)你。原諒他們把！

　　不是做一個(gè)寬容的人這么簡(jiǎn)單；不是他們是你血系的人那么簡(jiǎn)單；不是你需要換位思考那么簡(jiǎn)單。原諒他們的所作所為，他們只是害怕，而你只不過(guò)需要將自己強大。如果你真的看不過(guò)眼前的所做為，那你只不過(guò)需要將自己強大。改變他們！

　　直到他們一個(gè)個(gè)接二連三的走向死亡，我才真正的心疼這些中國人。我十分清楚我改變不了中國，但我至少還能盡力做到不被她改變，至少我可以盡力改變我受辱受愛(ài)的大家庭。因為我十分清楚明白他們的存在的價(jià)值意義只不過(guò)是我變成更優(yōu)秀的人的`指航。他們存在才展開(kāi)了這樣一段富有傳奇色彩的命運糾葛！

　　畢竟，他們再虛偽，也同樣害怕魔鬼！

　　與其在大家庭里相處越活越像這些不喜的人，不如將自己強大。改變不了的現狀，就順其自然，積攢力量，蓄勢待發(fā)。繼續聽(tīng)吧，那些不舒服你的話(huà)語(yǔ)，越刺激，越清醒。他們的存在真的為你好！

　　畢竟，我無(wú)愧是一名中國人！

　　中國的現狀。

　　中國的現狀？

　　大家庭作文15

　　當第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)同學(xué)們的笑臉時(shí)，期待已久的“民族大家庭”夏令營(yíng)終于拉開(kāi)了帷幕。充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天開(kāi)始了。

　　藏族的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了。她身穿漂亮的藏袍，興奮地唱了起來(lái)，歌聲清亮高亢。大家仿佛都聚集在大草原上，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，遠處的高山氣勢磅礴，高聳入云。歌聲從高山上緩緩而來(lái)，就像媽媽用手溫柔地撫摸耳畔，讓人身心舒暢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。苗族的同學(xué)們伴著(zhù)高亢的.音樂(lè )，跳起了蘆笙舞，她們體態(tài)輕盈，猶如一只只小燕子在天空中飛翔。她們的身體很是柔軟，一會(huì )兒整齊地抬起左腳，一會(huì )兒溜溜地轉起了圈，一會(huì )兒又高高地抬起了手。身上的銀器“嘩嘩嘩嘩”地發(fā)出整齊的響聲，就像是一股股活力充沛的靈泉，柔軟而又充滿(mǎn)生命力……時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中偷偷地溜走。

　　午餐時(shí)間，維吾爾族的同學(xué)帶來(lái)了一只外表烤得金黃，飄散著(zhù)濃濃肉香的羊羔。一個(gè)微微大一點(diǎn)的同學(xué)在羊羔肉上均勻地抹上一層羊油，然后撒了一把細鹽，黑胡椒，孜然和一些芝麻，熱情地招呼大家一起吃。蒙古族和藏族的同學(xué)則拿出奶茶，酥油茶，給我們倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的。大家吃得不亦樂(lè )乎。香甜可口的奶茶，美味香醇的酥油茶，還有鮮嫩的羊肉，在口腔里回轉，在心里發(fā)酵，在眼中溢出，在臉上散發(fā)。結束了中飯，大家又興致勃勃地玩起了摔跤、跳山羊的游戲，歡聲笑語(yǔ)再一次在天空中久久不散。

　　夜幕很快就降臨了，彝族的同學(xué)們架起了樹(shù)枝，點(diǎn)起了篝火。大家圍著(zhù)篝火唱起了歡快的民歌，跳起了愉快的舞蹈。熊熊的火焰照耀著(zhù)一張張撲紅的臉龐，是那樣的美妙，那樣的和諧。

　　在這個(gè)夏令營(yíng)里，所有的同學(xué)都是一體的。我們分享食物，交流文化，感染快樂(lè )。我們就是一個(gè)民族大家庭。

　　大家庭作文16

　　“回小”五一班這個(gè)大集體，就像是一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭里學(xué)習生活是多么的幸福，成員個(gè)個(gè)生龍活虎，團結友愛(ài)，互幫互學(xué)，真可謂是不是一家人勝似一家人。

　　在“回小”學(xué)習生活的四年半時(shí)間里，常常能引起我對她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶：曾記得，在我三年級的一個(gè)炎熱夏天的午后，我和芮軻同學(xué)一起在操場(chǎng)邊樹(shù)影下乘涼，忽然，我發(fā)現操場(chǎng)上有一個(gè)乒乓球大小的仙人球。當時(shí)，我們對仙人球知識知之甚少，只知道它是生長(cháng)在沙漠、有許多刺的植物。于是，我倆小心翼翼地撿起仙人球，跑上樓告訴了車(chē)老師。車(chē)老師仔細觀(guān)察了這棵被太陽(yáng)曬蔫了的仙人球后，對我們說(shuō)：“這棵仙人球并沒(méi)有死，只是脫水，生命危在旦夕。你們趕快找個(gè)地方把它種了，一次性多澆點(diǎn)水，它就沒(méi)事了�！蔽液蛶讉�(gè)小伙伴飛奔地下了樓，在花壇邊找了一塊空地把它種了，并澆上了水。不一會(huì )兒，仙人球上的刺好像比起先硬了許多。

　　后來(lái)，我又問(wèn)車(chē)老師：“為什么之前的仙人球的刺是軟的，澆水后的刺就硬了呢？”“仙人球的.刺是代表著(zhù)它的生命體征，刺硬就是生命旺盛，刺軟則相反�！敝�后，我和同學(xué)們經(jīng)常去照看、呵護這個(gè)小生命，因為它是我們校園的一份子，為我們“回小”增添綠色和生機。

　　另有一件事是我終身難忘的。在四年級時(shí)，有一次我和同學(xué)們玩寫(xiě)王字游戲，為了不被同伴抓到，我在跑的過(guò)程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。當時(shí)疼得我火冒金星，小伙伴們不約而同地趕來(lái)扶起我，問(wèn)我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫務(wù)室等。小同伴的問(wèn)候，像一股暖流在我體內流動(dòng)，頃刻間，我忘記了疼痛，感受到同學(xué)之間的手足之情。其實(shí)，在學(xué)習上我們五一班同學(xué)更是如此，盧老師讓我們在學(xué)習上一幫一，同學(xué)們都很樂(lè )意參加互幫小組，就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣，共同進(jìn)步，增進(jìn)友誼。

　　作為五一班的“回龍人”我感到無(wú)比自豪和幸運。

　　大家庭作文17

　　清晨。

　　砰！”

　　我正睡得迷迷糊糊的，卻被一陣突如其來(lái)的關(guān)門(mén)聲驚醒了。不用說(shuō)，肯定是爸爸早起去上班了�！俺筷爻�露去，披星戴月歸”，爸爸為了這個(gè)家，每天早出晚歸，辛勤工作，十分辛苦。

　　我的爸爸有一張胖乎乎的臉，由于長(cháng)年缺覺(jué)，眼睛四周黑乎乎的，像一只大熊貓。他的吃相十分可愛(ài)，可以和大熊貓媲美�！伴_(kāi)飯啦！”只見(jiàn)一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜端上了餐桌。爸爸拿起筷子，狼吞虎咽地起來(lái)。他嘴巴“吧砸吧砸”有規律地一開(kāi)一合，胖乎乎的兩腮也有節奏地一鼓一鼓，沒(méi)一會(huì )兒就把飯菜掃了個(gè)精光�？粗�(zhù)他認真吃飯的樣子，我的腦海里不禁浮現出大熊貓旁若無(wú)人啃著(zhù)竹子的樣子。有這樣一個(gè)可愛(ài)又勤勞的爸爸，真好。

　　“大牛！大牛！快！不是說(shuō)好的嗎？七點(diǎn)鐘要做《默寫(xiě)能手》，做好再休息�！眿寢尠岩惶斓挠媱澃才诺猛淄桩敭數�。

　　媽媽活脫脫一只貓頭鷹。她戴著(zhù)一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的。她做事一絲不茍，眼里容不下半粒沙子。她嚴謹的做事的風(fēng)格也潛移默化地影響著(zhù)我的學(xué)習。平時(shí)，她會(huì )教我作業(yè)，不會(huì )的題，她一說(shuō)我就開(kāi)竅了；她會(huì )認真檢查我的作業(yè)，不放過(guò)一個(gè)標點(diǎn)，就像貓頭鷹在夜間睜大眼睛尋找獵物；她把我的生活照顧得無(wú)微不至，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮健康成長(cháng)。有這樣一個(gè)媽媽?zhuān)�我是多么幸運呀！

　　“妖精，吃俺老孫一棒！”我拿著(zhù)金箍棒上躥下跳，家里的沙發(fā)可遭了殃。在我的“不懈努力”下，沙發(fā)已經(jīng)被踩得凹陷了一大塊。

　　不用說(shuō)，我就是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小猴子。雖然有時(shí)做事毛手毛腳的，可關(guān)鍵時(shí)刻特別機靈。就說(shuō)今天吧，我買(mǎi)了一袋彩虹糖，看著(zhù)包裝外一粒粒五彩繽紛的糖果，我垂涎欲滴。我迫不及待拿了一顆放進(jìn)嘴里。哇！糖的香甜給我的'味蕾帶來(lái)了無(wú)限滿(mǎn)足！我忍不住拿了第二顆、第三顆……不知不覺(jué)，糖就被我吃完了。突然，我想起媽媽說(shuō)的話(huà)：不要一口氣把糖吃完哦，等下我要檢查的�！巴炅�，怎么辦？怎么辦？”我眼珠子一轉，想出辦法來(lái)了：我往包裝里塞上橡皮、隊徽等小東西，讓袋子看起來(lái)鼓鼓的。好像里面裝滿(mǎn)了彩虹糖，這下媽媽不會(huì )發(fā)現我把整包糖都吃了，哈哈，我是不是很聰明呀？

　　這就是我的家——一個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物園，今年我又盼來(lái)了朝思暮想的小弟弟。等他長(cháng)大，我再封他個(gè)“巴哥犬”的稱(chēng)號也不遲。

　　大家庭作文18

　　在匆匆流淌的時(shí)光長(cháng)河中，愉快而又短暫的小學(xué)時(shí)光，也將要化為一道純真而又有趣的回憶。在這六年里，除了老師細心的教導，其實(shí)最多的是同學(xué)之間六個(gè)春秋的相伴。

　　一個(gè)班級，由一群學(xué)生組成，不論昨日的陌生，今日已是無(wú)言的默契。

　　在學(xué)生中，總會(huì )有一些表現突出的人，大家在他們的帶領(lǐng)下大步地走向明天。他們分工雖然各不相同，可卻只為了一個(gè)目的！

　　大隊長(cháng)，一個(gè)班級中除了老師，就數他是領(lǐng)軍人物。在班級中一些事情的`決定權，都在他手中。雖然是這樣，但班上的一些小事，例如早讀、雙操，他們從不插手，都是放給中隊長(cháng)做。不過(guò)，他們有了決定權，一旦把班級“帶錯了路”，大家就都會(huì )把責任一個(gè)不剩地推給大隊長(cháng)。所以，他們必須要頂著(zhù)成倍的壓力去秉公辦事。

　　中隊長(cháng)，一群干著(zhù)一堆累事的班干，他們要從上午做到下午，體委要帶操、英委要帶讀，班長(cháng)還要把偷著(zhù)講話(huà)的同學(xué)抓住拽起來(lái)�？傊�，沒(méi)有他們齊心協(xié)力，班級就無(wú)法被治理。

　　小隊長(cháng)是看似不起眼卻對班級貢獻最大的人，他們既要奔波在老師辦公室之間，卻也要為組員負責，每天都要起早到校收作業(yè)，每個(gè)學(xué)期里，除了假期，他們都要在校園里重復送作業(yè)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。當你嘗試著(zhù)連續做一件同樣的事很久，就會(huì )知道其中的辛苦了。

　　除了他們，班上還有一群人——普通學(xué)生，他們無(wú)需像班干一樣操心，卻也要一直支持著(zhù)班干的工作。對大家來(lái)說(shuō)，他們是最值得贊揚的人！

　　到這，你也應該猜出他們的目的吧，那就是——用團結與努力去鑄就班級的美好明天！

　　大家庭作文19

　　在我們的身邊有一個(gè)大家庭，它們?yōu)槲业纳�活和學(xué)習立下了汗馬功勞，學(xué)習時(shí)，它們和我們形影不離，如果沒(méi)有它們，我們的生活也會(huì )不堪設想。

　　我多么想進(jìn)入這個(gè)文具大家庭呀！想著(zhù)想著(zhù)，我嘴里嘀咕起來(lái)“嘰嘰喳，嘰嘰喳，變小吧，變小吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我竟然變成了一個(gè)三厘米的小人。我正站在一個(gè)塑料做的'小房子門(mén)口，它的大門(mén)是用粉紅色的布做的，門(mén)上畫(huà)了一個(gè)粉紅色的眼鏡和兩撇八字胡。呀！這不是我的“超級鉛筆盒”嗎？呵呵，其實(shí)也不算“超級”，閑話(huà)少說(shuō)，我們快去認識一下這個(gè)家里的成員吧。

　　“叮叮，”我按響了拉鏈這個(gè)小門(mén)鈴，好熱鬧呀！一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)鉛筆正穿著(zhù)雪白的舞蹈裙，黑色的足尖鞋，在大舞臺上踮起腳尖旋轉、跳躍，每當它走過(guò)一個(gè)地方，就會(huì )留下一串串黑色的腳印，我又向前走了走，看見(jiàn)彩筆正在那開(kāi)畫(huà)展，一幅幅美麗的作品出現在我的眼前，這里一副美麗天空，一幅彩蝶飛舞，那里一幅安靜校園……不愧是我的彩筆呀。突然我看見(jiàn)了一個(gè)小小的粉色身影，原來(lái)是清潔工橡皮，它正清理著(zhù)鉛筆留下的垃圾呢！

　　這時(shí)大家終于看見(jiàn)我，鉛筆對我說(shuō)：“小主人，你真用功，雖然我變短了，可也學(xué)到了不少知識�！毕鹌�湊過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我本來(lái)白白的，現在都變成粉色了。你可要好好給我洗個(gè)澡��！”尺子也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我還記得你上次差點(diǎn)就把我弄斷了，下手輕一點(diǎn)好嗎？”聽(tīng)了大家的話(huà)，我羞愧地低下了頭。

　　時(shí)間也不早了，我和大家告了別，剛走出文具盒，我就恢復了原樣，我想我一定要保護好文具們呀。

　　大家庭作文20

　　我們班是一個(gè)團結的大家庭，有五十七個(gè)可愛(ài)的孩子，還有一位可親可敬的老師。老師就像一名辛勤的園丁，澆灌我們這些花朵，使我們慢慢綻放。

　　我們這個(gè)大家庭中，同學(xué)們的性格各有不同。但男生和女生自然分成兩大陣營(yíng)�！肮�哈哈哈！”一聽(tīng)就知道是男生們又在嚇唬女生了，他們手拿一條剛從樹(shù)上掉下來(lái)的`“毛毛蟲(chóng)”，悄悄地靠近一位正在專(zhuān)心致志看書(shū)的女生，然后猛地一下把“毛毛蟲(chóng)”扔到女生的書(shū)上，隨后就是“啊……”得一聲尖叫，這時(shí)，那些調皮的男生早已笑得前仰后合，看著(zhù)女生小心翼翼地翹起兩個(gè)指頭捏起那條“毛毛蟲(chóng)”，怒氣沖沖地向他們扔去，他們怪聲怪氣地大叫著(zhù)，一哄而散。只留下氣鼓鼓的女生沖著(zhù)他們的背影跺著(zhù)腳，大喊“討厭！”

　　我們有戰爭的時(shí)候，也有和平的時(shí)候。去年冬天，我們這里下了場(chǎng)大雪，地上的積雪大概有三十多厘米厚，學(xué)校里銀裝素裹，早晨，我們都自覺(jué)地拿著(zhù)鐵鍬、小鏟子來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們有的都顧不上先回教室里放下書(shū)包，就開(kāi)始鏟雪。我們先把班里的清潔區打掃干凈，然后又在校園里鏟出了幾條經(jīng)常走的小路，老師也和我們一起在冰天雪地中埋頭鏟雪，雖然那天很冷，但我們都出了汗，有的同學(xué)頭上像小蒸籠一樣冒著(zhù)熱氣。經(jīng)過(guò)我們大家的努力，還沒(méi)到上課時(shí)間我們已打掃完畢�！安蝗缥覀冇梅e雪堆個(gè)雪人吧？”有人提議。于是男生運雪，女生堆，以往打打鬧鬧的兩撥現在齊心合力，很快，一個(gè)又高又大，惟妙惟肖的雪人誕生了，這是我們這個(gè)大家庭的成員一起堆的呀。要上課了，我站到樓上放眼望去，只有我們的清潔區最干凈，只有我們的雪人笑得最燦爛。

　　這就是我們這個(gè)充滿(mǎn)生機和活力，團結友愛(ài)的大家庭。我們五十七個(gè)兄弟姐妹朝夕相處已經(jīng)六年了，現在臨近畢業(yè)了，轉眼我們就要各奔東西，我是多么地戀戀不舍��！我會(huì )永遠懷念你的——我們這個(gè)溫暖友愛(ài)的大家庭。

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