大家庭的家庭作文(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的大家庭的家庭作文，歡迎大家分享。

大家庭的家庭作文1

　　清晨，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹來(lái)了果實(shí)的豐收，帶來(lái)了人們的歡樂(lè )。悄悄地，悄悄地，我們一起去打開(kāi)秋天的大門(mén)。

　　秋天的果實(shí)，有黃澄澄的柚子、紅彤彤的蘋(píng)果，還有金燦燦的橘子更有咧著(zhù)嘴笑的石榴......黃澄澄的柚子像金色的小手套，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)凍紅臉的小娃娃，金燦燦的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠。它們散發(fā)著(zhù)醉人的清香，讓我們垂涎三尺。

　　秋天的風(fēng)，吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。微風(fēng)徐徐吹過(guò)人們的臉面，真涼爽啊，一定是秋天來(lái)了。秋風(fēng)吹來(lái)，大雁排排在天空飛翔，魚(yú)兒咕咕在水里吐泡。公園里，樹(shù)葉也脫下了厚重的衣裳，他們在秋風(fēng)中伸展著(zhù)手臂，盡情的享受著(zhù)秋風(fēng)的撫摸。

　　秋天的花，大多已經(jīng)凋謝，只剩美麗的菊花伴隨著(zhù)美麗的秋天。有白色的、黃色的、紫色的......有的花瓣像橄欖，有的花瓣像媽媽燙卷的頭發(fā)會(huì )彎曲，還有的花瓣像銀針一樣細長(cháng)細長(cháng)的。美麗的菊花在秋風(fēng)里平平點(diǎn)頭。

　　秋天像一個(gè)五彩繽紛的大家庭，它們齊心協(xié)力把秋天點(diǎn)綴得更美、更生動(dòng)。我愛(ài)這個(gè)“大家庭”

大家庭的家庭作文2

　　同學(xué)們，聽(tīng)到了這個(gè)題目，你們一定會(huì )吃驚，難道我家有螃蟹大家庭嗎？告訴你，我家真有一個(gè)螃蟹大家庭。

　　那天，媽媽帶我去葫蘆島游泳，在退潮的時(shí)候，我在岸邊找到了一群寄居蟹，我把它們一個(gè)個(gè)都捉到了瓶子里。為避免它們餓死，我抓了一把水草，又找了一只螃蟹與它們做伴。

　　回家之后，我便把水草和螃蟹們扔進(jìn)盆子里，又從下面墊了一層沙子。只見(jiàn)那寄居蟹通體是水晶一樣的皮膚，那兩只沙粒大小的眼睛在轉動(dòng)，還有兩條長(cháng)長(cháng)地觸須，幾條小腿，身上背著(zhù)花花綠綠的殼。

　　我開(kāi)始往盆子里投放食物，開(kāi)始，它們抵御不住美味的誘惑，便瘋狂的撲上去，誰(shuí)知，那只大螃蟹一個(gè)個(gè)把它們打回去了。于是，它們嚇得鉆進(jìn)了沙子里。不 一會(huì )兒，它們又出來(lái)了，聚在一起，好像在商量對策。我發(fā)現它們開(kāi)始用計策去吃食物了。首先，是兩只小蟹假裝瘋狂的撲上去搶食，被螃蟹抓了個(gè)正著(zhù)，把它們兩 個(gè)扔到死角，正在這時(shí)，另外八只慢慢靠近水草叢，潛伏在那里，不一會(huì )兒，螃蟹意識到了中計了，便馬上回去，可是，水草叢中的蟹們一起從里面出來(lái)給螃蟹一頓 猛擊，最后，螃蟹寡不敵眾，丟盔棄甲，落荒而逃，而這時(shí)，小螃蟹們可以美餐一頓了。

　　多可愛(ài)的螃蟹大家庭。

大家庭的家庭作文3

　　國慶姐家的第一天，我們都來(lái)到奶奶家聚。那天，我們在一起吃飯，一起聊天，一起出去玩~

　　我早早的來(lái)到了奶奶家，陪奶奶一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)飲料，幫奶奶拎菜。鞥我們買(mǎi)完菜回到家時(shí)，大家早已在房間里說(shuō)話(huà)聊天了，見(jiàn)到哥哥姐姐，立馬把手上的采訪(fǎng)下，幾個(gè)箭步就到了房間。跟哥哥姐姐們來(lái)了個(gè)大大的擁抱“哎喲喂，老妹我可想死你們啦！哈哈！”“哈哈，我們也想你��！”哥哥姐姐異口同聲，姐姐刮了刮我的鼻子~笑嘻嘻的：“好久不見(jiàn)，還是那么的‘幼稚’”“哈哈！哪有哪有~”這是，我們兩都凝視著(zhù)笑了，哥哥突然來(lái)一句：“哈哈，你看我妹妹，還是這么愛(ài)耍貧！”

　　到了吃午飯的時(shí)候，姑姑做好了一桌子香噴噴的飯菜。我們在飯桌上一起分享自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一件芝麻大小般的事都不容錯過(guò)。我就給她們將我在學(xué)校發(fā)生的一些趣事，還講了我們班的頂級搞笑人物——彭子瑤同學(xué)的搞笑故事，把她們逗得哈哈大笑，就連耳朵一向不怎么好的爺爺在一旁也哈哈大笑起來(lái)！姐姐說(shuō)；“你們班的彭子瑤也太逗了吧，不去做演員真是浪費了人才吶！”

　　下午，我們一起去滑冰。

　　晚上，我們去了KTV，在一起盡情的嗨，盡情的唱歌。

　　這次的聚會(huì )真好玩，是啊~擁有一個(gè)完整又溫馨的家是多么幸福的一件事吶！

大家庭的家庭作文4

　　說(shuō)起我們這個(gè)家族里，有很多開(kāi)心的人和事，趣事說(shuō)也說(shuō)不完呢！

　　我的表妹今年出生，是這個(gè)家族里最新的成員。自從她出生后，表弟似乎很不是滋味，竟然會(huì )搶表妹的娃娃車(chē)，他明明就不是嬰兒，卻這么傻氣，我看了覺(jué)得很好笑。

　　表妹的名字里有一個(gè)“晴”字，象征晴天。所以她經(jīng)常笑口常開(kāi)，或許就是“晴”這個(gè)字的關(guān)系吧！表妹除了愛(ài)笑，人也長(cháng)得也肉肉的，不過(guò)，生氣時(shí)會(huì )越躺越高，真是超級可愛(ài)。

　　表妹怕生，對于很少見(jiàn)到的人，就會(huì )哭哭，她很喜歡找人玩，如果沒(méi)有陪她玩的話(huà)，她就會(huì )“唉唉”兩聲，或是放聲大哭來(lái)抗議。

　　剛當哥哥不久的表弟，最近開(kāi)始上幼兒園了，一大清早，表弟就背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。表弟最?lèi)?ài)吃蝦子，一有蝦子吃，就會(huì )滿(mǎn)足的說(shuō)：“我還要！”

　　我們家族的大長(cháng)輩，就是爺爺、奶奶，每次回去，奶奶都會(huì )煮大魚(yú)大肉給我們吃，就怕我們吃不夠。她的廚藝很好，最會(huì )煮魚(yú)，連平常幾乎只吃素的我，也非常喜歡吃。

　　爺爺養了很雞、鴨、蝦子、鱉等各種不同的動(dòng)物，儼然就是一座小小的動(dòng)物園了。他是我們家族里的大胃王，有時(shí)候一餐可以吃六碗，實(shí)在非常厲害。

　　家族里，其中的一個(gè)人有個(gè)怪癖。每當我看到他時(shí)，他都說(shuō)：“怎么沒(méi)有問(wèn)好？”我當然馬上問(wèn)好。為什么要規定人家要先問(wèn)好？自己先開(kāi)口請安不好嗎？

大家庭的家庭作文5

　　我生活在一個(gè)由“動(dòng)物”組成的家庭中，有哪些“動(dòng)物”呢？“猩龍”爸爸、“虎”媽、“猴”弟、還有“犟”牛，這就是我的一家。

　　我們?yōu)槭裁磿?huì )像這些動(dòng)物呢？聽(tīng)我給你們慢慢講解吧，我的爸爸之所以被稱(chēng)為“猩龍”，是因為他像猩猩一樣強壯，像恐龍一樣兇猛，比如我做錯了一件事，他就會(huì )大聲吼我，又比如外出游玩我走不動(dòng)了，爸爸可以輕易的背著(zhù)我繼續游玩，和他生活在一起，我會(huì )感到很安穩，我要和他一起強身健體，讓他一樣強壯！

　　我的媽媽之所以被稱(chēng)為“虎”媽?zhuān)�是因為她生氣或不耐煩時(shí)會(huì )像老虎一樣兇猛，如果我有一道題不會(huì )做，她給我講一遍，我不會(huì )，再講一遍還不會(huì )，等第三遍了還是不明白的話(huà)，她就會(huì )發(fā)火，像老虎一樣火爆的沖我開(kāi)火，用她的話(huà)說(shuō)，“錯誤可以再一再二，不可過(guò)三”，和她生活在一起，我會(huì )變的更優(yōu)秀。

　　我的弟弟之所以被稱(chēng)為“猴”弟，是因為他像猴子一樣活潑，天天在家爬高上低，上躥下跳，誰(shuí)回到家他都要笑瞇瞇跳到身上親一下，是我們家快樂(lè )的源泉，和他生活在一起，我很快樂(lè )。

　　我為什么被稱(chēng)為“犟”牛呢？當然是因為我的犟脾氣，比如學(xué)游泳，學(xué)了好幾天，還沒(méi)學(xué)會(huì )，我就一直在水里練習，喝了好幾口水也不怕，直到教練說(shuō)我是這個(gè)班游的最好的，我才露出滿(mǎn)意的笑容。

　　我喜歡我的“動(dòng)物”家庭，在這樣的家庭中我學(xué)到很多，堅強、勇敢、自信、快樂(lè )，讓我很幸福，我愛(ài)我的“動(dòng)物”家庭！

大家庭的家庭作文6

　　在我的記憶中，綿陽(yáng)是個(gè)美麗的大家庭，那里有山、有水、還有勤勞的綿陽(yáng)人。

　　以前，我不知道什么叫做“家”，現在，我終于明白，“家”就是最安全、最溫馨、最美麗的地方。我的家就在綿陽(yáng)，這里文明而又繁華，平和而又安寧。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，隨處可見(jiàn)綠綠的小草和五顏六色的花朵，每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲，一切都充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。能住在這樣一個(gè)美麗而又祥和的大家庭里，我真自豪！

　　家鄉的環(huán)境如此的美，還要歸功于勤勞、文明的綿陽(yáng)人。

　　每次放學(xué)，我都會(huì )發(fā)現一些園丁們在不計其數的修剪著(zhù)路旁那普普通通的樹(shù)木，我很好奇，這棵樹(shù)這么不起眼，為什么還要修剪它呢？園丁叔叔告訴我：“這棵樹(shù)也是我們這個(gè)大家庭中的一員，我們怎能對它視而不見(jiàn)呢？”園丁們的這一舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我，從此，我更加熱愛(ài)生我養我的這座城市了。

　　我們綿陽(yáng)人還有一副熱心腸呢。在公交車(chē)上，經(jīng)�？匆�(jiàn)扶老攜幼、讓座的感人場(chǎng)面，但對于綿陽(yáng)人來(lái)說(shuō)，這是再平常不過(guò)的小事了。一次我家的陽(yáng)臺著(zhù)火，鄰居發(fā)現后，不顧自身的危險，主動(dòng)幫著(zhù)我家滅火。只要誰(shuí)有困難了，熱心的綿陽(yáng)人都會(huì )盡自己的能力，伸出援助之手。

　　這就是我生活的大家庭——綿陽(yáng)！我愛(ài)這個(gè)大家庭，因為這里像美麗的大花園，處處開(kāi)滿(mǎn)了和諧之花！

大家庭的家庭作文7

　　我的家是個(gè)大家庭，一共有五口人，分別是我、爸爸、媽媽、外公和外婆。外公、外婆是60年代的文科生；爸爸、媽媽是90年代的理科生；而我呢，是00年代的小學(xué)生！四個(gè)大學(xué)生加一個(gè)小學(xué)生，真可謂是書(shū)香門(mén)第呀！

　　外公是家里的總司令，大大小小的事情他都要管，都是他說(shuō)了算。他見(jiàn)多識廣，知識淵博，肚子里裝著(zhù)講不完的大道理和富有哲理的故事，經(jīng)常滔滔不絕，無(wú)休無(wú)止，尤其是對政治、歷史、地理等更是如此；外婆是家里的頂梁柱，家里里里外外的家務(wù)事都是她來(lái)打理，洗衣、做飯、采購、接送我上下學(xué)，都是她的事，她勤勞、簡(jiǎn)樸，還會(huì )變魔術(shù)！用完的油瓶子到她的手里就變成了大大小小的垃圾桶，變廢為寶，既環(huán)保又實(shí)用。我給她取了個(gè)外號：“省長(cháng)”，她也欣然接受了；爸爸是大學(xué)老師，平時(shí)很忙，有時(shí)連雙休日都有課，他多才多藝，打籃球、畫(huà)畫(huà)樣樣精通；媽媽在單位是領(lǐng)導，經(jīng)常外出參加會(huì )議、組織培訓，也忙得不亦樂(lè )乎。

　　爸爸媽媽都在各自忙自己的事業(yè)，在家的時(shí)間很少，每天都是萬(wàn)家燈火的時(shí)候，才疲倦的回到家。晚上，大家又都各行其是。外公在看新聞，外婆在忙家務(wù)，爸爸媽媽又在電腦上“奔波”，我呢，在完成作業(yè)后練習小提琴、拉二胡、畫(huà)畫(huà)或是漫游在書(shū)海里，不亦樂(lè )乎！有時(shí)，我們也會(huì )聚在一起，為了一些問(wèn)題而爭論不休，甚至怒發(fā)沖冠，但當問(wèn)題達成一致時(shí)又哈哈大笑。

　　這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、快樂(lè )的家。我愛(ài)我家！

大家庭的家庭作文8

　　我有很多個(gè)家，其中有一個(gè)家是在英語(yǔ)補習班上。你們肯定會(huì )覺(jué)得很奇怪，為什么我會(huì )把英語(yǔ)實(shí)習班當作自己的家？就讓我來(lái)拉開(kāi)這背后的黑幕吧！

　　暑假里，我去學(xué)英語(yǔ)實(shí)習班，那里的老師和藹可親，平易近人，把自己的學(xué)生當作自己的孩子一樣來(lái)對待他們。同學(xué)們雖然來(lái)自四面八方，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：交朋友不幾天就談得來(lái)了，還跟同學(xué)們友好得相處。在英語(yǔ)實(shí)習班上，老師就像是我的父母。而在座的每一位學(xué)生都是我們的兄弟姐妹。

　　上課時(shí)老師認真地教課，同學(xué)們認真得聽(tīng)老師講課。下課了，老師像一個(gè)大姐姐似的，和我一起玩游戲。同學(xué)一起玩游戲的時(shí)候，他們互相謙讓?zhuān)�互相把自己新的玩法告訴了其它的同學(xué)。同學(xué)在下課的時(shí)候，總會(huì )開(kāi)心地玩耍，他們之間不會(huì )出現玩著(zhù)玩著(zhù)就打出起來(lái)。有人受傷了，同學(xué)都會(huì )向他虛寒問(wèn)暖�？吹竭@里，你會(huì )不會(huì )夸贊道：“好一個(gè)融洽的大家庭呀！”

　　如果老師看見(jiàn)同學(xué)們有不好的舉動(dòng)她就會(huì )向那個(gè)同學(xué)語(yǔ)重心長(cháng)的講道理，讓他認識到自己的行為是錯誤。再讓他回到座位上，那個(gè)同學(xué)后來(lái)肯定訂證了自己的錯誤。

　　這個(gè)大家庭融洽嗎？

大家庭的家庭作文9

　　今天，我們班來(lái)到珠算博物館。

　　一走進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)好大的算盤(pán)，那個(gè)算盤(pán)好像在對我說(shuō)：“看看我，看看我多大呀！看了我你就忘不了我。旁邊這是我的好朋友，他老是筆直的站立在那兒，身上寫(xiě)著(zhù)”國粹“兩字，頭上頂著(zhù)四顆大珠子，其中一顆是豎著(zhù)的，像雜技班的演員。四顆珠子的意思是從古到今珠算有三千多年的歷史了！

　　館長(cháng)說(shuō)話(huà)了：誰(shuí)知道中國的四大發(fā)明？”他請蘇子妍回答，她說(shuō)：“四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針�！别^長(cháng)說(shuō)：“算盤(pán)被譽(yù)為中國第五大發(fā)明呀！”

　　館長(cháng)帶我們參觀(guān)了六個(gè)展廳，讓我流連忘返的是第四展廳，里面有大小不同，形狀不同的算盤(pán)。最長(cháng)的算盤(pán)兄弟倆說(shuō)：“我最長(cháng)沒(méi)人比我們倆長(cháng)！”胖乎乎的算盤(pán)說(shuō)：“沒(méi)人比我大，我是最大的，哈哈，我是最好的！”玉石做的算盤(pán)不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)有我貴，我價(jià)值連城，我才是最好的！”最小的算盤(pán)說(shuō)：“我小隨身帶，誰(shuí)有我方便？我的珠子還能自動(dòng)撥呢！”我聽(tīng)了笑了，心想：“唉，它們只會(huì )看自己的長(cháng)處，不會(huì )看見(jiàn)自己的短處。

　　今天下午真快樂(lè )呀！小小的算盤(pán)們給我帶來(lái)了無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè )。

大家庭的家庭作文10

　　說(shuō)到我的家，可說(shuō)是十項全能、臥虎藏龍喔！有和藹可親的爺爺、非常節儉的奶奶、萬(wàn)事通爸爸、廚藝高超的媽媽、有點(diǎn)討厭但還算聽(tīng)話(huà)的妹妹，跟最?lèi)?ài)搗蛋的我，別看我們人這么多，我們可是很和諧的呢。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“家有一老，如有一寶�！�，我們家有兩位鎮家之寶，那就是我們爺爺和奶奶，因為我是家中的長(cháng)孫，所以爺爺和奶奶都非常的疼我。人只要一到年老的時(shí)期，就會(huì )變得很節儉，像我爺爺和奶奶就是一個(gè)例子，只要東西還能用，就算再破再舊他們仍然留下來(lái)使用，真是搞不懂他們。

　　爸爸和媽媽可說(shuō)是我和妹妹的“家庭教師”呢！因為每次只要我們有啥問(wèn)題，只要問(wèn)他們，一定會(huì )“有求必應”，而且爸爸更是一個(gè)萬(wàn)事通，什么樣奇怪的事，都可以問(wèn)他。媽媽的廚藝更是好得沒(méi)話(huà)說(shuō)，只要你說(shuō)得出菜名，她就一定會(huì )把它做出來(lái)，真是太神奇了。

　　我和妹是家里笑料的來(lái)源，大家都說(shuō)我們兩個(gè)人是一對活寶，可是我們兩個(gè)就像水和火樣每天吵架，有時(shí)甚至還會(huì )打起來(lái)呢。不過(guò)我們還是會(huì )有互相幫忙的時(shí)候，像是有一方犯錯，另一方就會(huì )保守秘密。

　　最后，我想說(shuō)的是，家人就是應該要互相幫助，要團結一心，不然就不叫家人了。

大家庭的家庭作文11

　　每天早晨，我們都要去我們的“大家庭”。這個(gè)大家庭可有40個(gè)人，這些家庭里的人，非常的可愛(ài)，各自都有不同的特點(diǎn)。你知道我們這個(gè)所謂的“大家庭”是什么嗎？它可不是一般的家庭，這可是我們南山實(shí)驗學(xué)校三（3）班的40個(gè)的“家長(cháng)”組合在一起的家庭。我們每一個(gè)人的特點(diǎn)都跟別人不一樣，因為這才是個(gè)性嘛！好了，你們知道我今天要說(shuō)什么嗎？對了，就是介紹一下我們的這個(gè)大家庭�，F在，我先給大家介紹幾個(gè)特點(diǎn)特明顯的幾個(gè)我的同學(xué)吧！

　　首先，就是我們班的“吃東西”大王。凡是我們班的人，都能知道這個(gè)認識誰(shuí)，因為他總是以拿到什么東西就狼吞虎咽的開(kāi)始吃了，也不等別人。這個(gè)人，就是我們班的張若實(shí)。張若實(shí)為什么會(huì )這樣呢？我們班原來(lái)都還不知道，但是，后來(lái)等老師上了一節“吃”課以后，我們才知道這位鼎鼎有名的吃東西大王。我們看了一段錄像以后，看見(jiàn)張若實(shí)猛地吃著(zhù)蘋(píng)果，我們全班都哈哈大笑。

　　第二位就是我們班的“細聲”大王。就是我們的何小卉。何小卉說(shuō)話(huà)非常小聲，所以，我們就很難聽(tīng)見(jiàn)何小卉的聲音。但是，現在，已經(jīng)好多了。

　　我們班還有38位同學(xué)，我還沒(méi)有介紹完畢，這就是因為時(shí)間的關(guān)系。不過(guò)，等有時(shí)間，我一定會(huì )介紹完我們班的這些有趣的同學(xué)，好了，下次見(jiàn)！

大家庭的家庭作文12

　　在一個(gè)美麗的屋子里，住著(zhù)許多標點(diǎn)符號，這個(gè)家庭非常熱鬧。一天他們?yōu)榱颂岣咦约旱牡匚欢鵂幊称饋?lái)。

　　句號大人首先跳出來(lái)自豪地說(shuō)：“我的功勞最大，如果文章里沒(méi)有我這篇文章就永遠都不會(huì )結束�！�

　　“如果文章里沒(méi)有我們，那這篇文章就會(huì )象一條長(cháng)龍，沒(méi)有人把它們分開(kāi)！”

　　頓號和小逗號一起反駁句號。

　　“我的功勞才是最大的，如果沒(méi)有我怎么會(huì )引起讀者的深思呢？”問(wèn)號走國來(lái)傲慢地說(shuō)。

　　省略號按耐不住了，他說(shuō)：“我的功勞嗎……不說(shuō)大家也知道�！�

　　“我的功勞都比你們大！”雙引號生氣地說(shuō)：“說(shuō)話(huà)一定要用到我，形容東西又要用到我，你們說(shuō)到底誰(shuí)的功勞大？”

　　“我的功勞大！”“我才最大呢！”標點(diǎn)符號們各不相讓?zhuān)�句號鼓�?zhù)臉，豆號翹著(zhù)尾，問(wèn)號歪著(zhù)脖……他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。

　　這時(shí)，老感嘆號走過(guò)來(lái)溫和地對大家說(shuō)說(shuō)：“你們不要吵了，其實(shí)，你們都很重要，想讓文章更精彩，一個(gè)都少不了的�！�

　　聽(tīng)完感嘆號的話(huà)，大家都好不意思地底下了頭，從此，這樣的'爭吵聲在也沒(méi)有了。

大家庭的家庭作文13

　　森林是個(gè)很美的世界，里面住著(zhù)許多小動(dòng)物：有愛(ài)洗澡的大象“嘟啦”、有愛(ài)爬樹(shù)的小猴“樂(lè )樂(lè )”、愛(ài)吃蜂蜜的小熊“貝貝”......

　　大森林里住著(zhù)許多動(dòng)物。有一次，小貓“莉莉”出去玩，突然，聽(tīng)到了一陣哭聲，小貓“莉莉”東張西望，可是沒(méi)有看到一個(gè)動(dòng)物就摸著(zhù)頭自言自語(yǔ)道：是誰(shuí)在哭呀？莉莉就大聲喊到：“是誰(shuí)在哭呀？”“你低頭一看就知道了�！毙∥浵仭敖z絲”哭著(zhù)說(shuō)，莉莉低下頭一看是小螞蟻“絲絲”,莉莉就問(wèn)絲絲：“你為什么哭？是誰(shuí)欺負你了嗎？”絲絲說(shuō)：“誰(shuí)也沒(méi)有欺負我，是我的腳扭傷了走不動(dòng)了�！崩蚶蚓拖耄涸撛趺崔k呀？莉莉靈機一動(dòng)有辦法了，給絲絲包扎上腳就好了。絲絲腳好了，非常高興，就把一條魚(yú)送給了它。

　　螞蟻絲絲的腳好了高興的去玩了。忽然，絲絲聽(tīng)到了說(shuō)話(huà)聲，原來(lái)是迷你小象“皮皮”，絲絲問(wèn)：“皮皮你怎么啦？”皮皮說(shuō)：“我迷路了找不到回家的路了�！苯z絲說(shuō)：“你告訴我你家周?chē)�的環(huán)境�！逼てふf(shuō)：“我的家是彩色森林，樹(shù)干可好吃了，家門(mén)前還有一條大河�！苯z絲想了想拉著(zhù)皮皮來(lái)到了蘑菇下面，問(wèn)皮皮：“是這個(gè)嗎？”皮皮說(shuō)：“是的，可我沒(méi)法回家呀？”絲絲說(shuō)：“沒(méi)事，我給你折一個(gè)小船不就行了嗎？”皮皮坐著(zhù)可愛(ài)的小船回家啦！走的時(shí)候說(shuō)了聲“再見(jiàn)�！�

　　從今以后，森林里的每個(gè)動(dòng)物都助人為樂(lè )，它們過(guò)得非常開(kāi)心。

大家庭的家庭作文14

　　來(lái)這個(gè)班已經(jīng)一年多了，我突然發(fā)現這些時(shí)光竟是那么的美好的！大家一起笑，一起哭，一起努力，一起分享快樂(lè )，一起面對困難，一起承擔痛苦……這一切的一切，是多么的讓人戀戀不舍！原來(lái)，失去了才懂得珍惜。

　　剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班，大家都還很陌生，每個(gè)人都是個(gè)做個(gè)的事，對這個(gè)班級漠不關(guān)心，可是現在不同了，大家已經(jīng)把這個(gè)班當作一個(gè)大家庭，這次的跳舞比賽就是一個(gè)很好的證明，大家配合得是那么的默契，最終得到了一等獎，那一刻，我聽(tīng)到大家的歡呼聲，我終于明白，一個(gè)優(yōu)秀班級的原則，原來(lái)就是彼此心連心，共同合作。

　　在一個(gè)班級最缺少不了朋友，我也有許多，在這里我最想提的是陳安迪。她是一個(gè)美麗聰明的女孩，每一次的考試她都會(huì )穩居班上前幾名，也是老師的得力助手，對待同學(xué)，她從來(lái)都是笑臉相迎，在這里我想對她說(shuō)：“安迪，你要努力去追求你的夢(mèng)想，就算失敗，你也不要氣餒，我會(huì )在背后默默的支持你的！”

　　W706班的同學(xué)們，雖然可能要分班，但大家不要傷心，因為，我們永遠都是一個(gè)大家庭，友誼永遠在這里珍藏，夢(mèng)想永遠在這里飛翔！

大家庭的家庭作文15

　　我們共同生活在一個(gè)美麗的藍色星球——地球上。雖然人與人可能遠隔千山萬(wàn)水，但我們互相依存，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。各國人民應該像一個(gè)大家庭一樣，互相愛(ài)護，互相尊重。今天，我就對充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩的英國，進(jìn)行了了解。

　　英國，是一個(gè)洋溢著(zhù)和諧的國家。在這里，皇室與平民和諧共處，傳統文化與現代技術(shù)相輔相成，激烈的足球比賽與文藝的戲劇演出互相映襯。英國，是一個(gè)時(shí)尚與傳統交相輝映的國度，這里有著(zhù)藝術(shù)風(fēng)尚、學(xué)院氣息、浪漫的古堡。

　　英國的首都是倫敦。一座種族、宗教與文化的大熔爐。有來(lái)自各個(gè)國家的古董和藝術(shù)珍品。

　　愛(ài)丁堡是英國最古老的城堡之一，漫步在愛(ài)丁堡的任何一條街道，宛若回到了幾百年前。尖頂教堂、狹長(cháng)蜿蜒的石板路以及古老的山頂城堡，都會(huì )讓我們感受到這古老的氣息。

　　英國是一個(gè)有著(zhù)學(xué)院氣息的國家，頂級的學(xué)府劍橋大學(xué)，名揚海外的牛津大學(xué)，英國當之無(wú)愧成為最古老的學(xué)術(shù)圣殿和最有學(xué)術(shù)氣息的城市。

　　英國的劍橋大學(xué)是令我向往的：緩緩流過(guò)的劍河、形色各異的小橋、河面泛過(guò)的輕舟，都會(huì )令我們進(jìn)入徐志摩的詩(shī)意世界“撐一支長(cháng)蒿，向青草更青處漫溯”。

　　英國人生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的世界里，又怎能不受到影響呢？

　　英國的男人是有紳士風(fēng)度的，通常情況下，英國人總是把女子放在優(yōu)先考慮的地位，比如進(jìn)房間或進(jìn)餐館大多是女子在前，除非男士必須在女士的前頭去選餐桌，開(kāi)車(chē)門(mén)或進(jìn)行其他的服務(wù)。

　　這就是我了解的英國，我眼中的英國！

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