實(shí)用的幸福的家庭作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的幸福的家庭作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福的家庭作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭，上有慈祥的爺爺奶奶、精明能干的爸爸媽媽?zhuān)掠谢畈ǹ蓯?ài)的小弟弟，可謂三代同堂。
每天早上，奶奶呼著(zhù)我的小名說(shuō)：夠鐘咯，（粵語(yǔ)，到點(diǎn)了）快起床！我一聽(tīng)，以為快遲到了，馬上從被窩里鉆出來(lái)，接著(zhù)刷牙洗臉，換好衣服，背好書(shū)包一看表：才七點(diǎn)二十五，我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣。我奶奶望著(zhù)我笑了笑，說(shuō)：“我沒(méi)叫你這么快，還沒(méi)遲到，只是想讓你快點(diǎn)而以�！彼懔�，起都起來(lái)了，哪還能再回去睡，還是乖乖的去學(xué)校吧。接著(zhù)，爸爸媽媽也都起來(lái)上班了。
中午放學(xué)，我一走出校門(mén)，遠遠地看見(jiàn)奶奶抱著(zhù)可愛(ài)的小浩浩（我弟弟）來(lái)接我，我馬上過(guò)去，抱抱小浩浩，接著(zhù)我們三個(gè)人就一起走回家�；氐郊液�，我看見(jiàn)滿(mǎn)桌都是我愛(ài)吃的飯菜，我立馬狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完飯后，我就回房間美美的睡上一覺(jué)，那感覺(jué)好極了。
晚上放學(xué)，我做完作業(yè)，就陪小浩浩玩，期待著(zhù)爸爸媽媽下班回來(lái)。我們玩著(zhù)玩著(zhù)，突然間聽(tīng)到門(mén)鈴響了響，隨后小浩浩放下手中的玩具，拉著(zhù)我的手到門(mén)口去迎接爸爸媽媽?zhuān)乙淮蜷_(kāi)門(mén)，媽媽就在門(mén)口叫小浩，小浩浩就跑到媽媽的膝蓋下，用手抓著(zhù)媽媽的膝蓋，讓媽媽抱。媽媽呢，就將她手中的行李遞給我，張開(kāi)她那溫柔的雙手，將小浩浩抱了起來(lái)，整個(gè)家都洋溢著(zhù)歡快的笑聲。
爸爸媽媽幾乎天天上班，爸爸管業(yè)務(wù)、技術(shù)，媽媽管生產(chǎn)、財務(wù)，天天起早貪黑，奮斗了幾年，有房有車(chē)。每到周末晚上的時(shí)候，我跟小弟弟一起擠到媽媽的床上，跟爸爸媽媽聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)的就進(jìn)入夢(mèng)鄉了。平時(shí)，爸爸媽媽出遠門(mén)回來(lái)，奶奶就會(huì )很快地端上涼茶、熱粥之類(lèi)的東西，都是爸爸媽媽愛(ài)吃的。爸爸媽媽也挺孝順，也經(jīng)常給爺爺奶奶帶些衣服、補品、各地的特產(chǎn)等一些爺爺奶奶喜歡的東西回來(lái)。
媽媽愛(ài)犯頭疼，每當媽媽犯病時(shí)，奶奶總會(huì )拿著(zhù)熱水袋、生姜悉心地給媽媽進(jìn)行敷燙。奶奶愛(ài)犯腰疼，媽媽每次去香港總會(huì )帶回一些特效藥，奶奶生病時(shí)，爸爸媽媽也圍到床前，噓寒問(wèn)暖。我也有時(shí)發(fā)燒，我生病時(shí)，更是全家上下一起忙乎，爸爸給我買(mǎi)藥，爺爺給我煎藥，奶奶給我按摩，媽媽給我遞水送藥，就連我的小弟弟也在逗我開(kāi)心，讓我感覺(jué)不到生病的痛苦。
我們的家庭雖然沒(méi)有富麗堂皇，卻也豐衣足食，其樂(lè )融融。偶爾在電視里看到一些真實(shí)的家庭悲劇，就會(huì )想起我們平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福感油然而生。
幸福的家庭作文 篇2
我們家有充滿(mǎn)干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽?zhuān)嫜览X的哥哥和五年級的我，是一個(gè)幸福的四口之家。我們四口雖然是一家人，然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。爸爸雖然是個(gè)大忙人，但一進(jìn)家門(mén)就沒(méi)有半點(diǎn)架子，特別是他炒的菜，真是色、香、味俱全，我和哥哥毫不猶豫地把“一把手”這個(gè)光榮稱(chēng)號授予了他�？墒菋寢尯懿环䴕�，說(shuō):“憑什么讓他當，我當家也不比他差，只是沒(méi)有顯示的機會(huì )罷了!”我和哥哥在旁邊偷偷地笑，哥哥悄悄地對我說(shuō):“媽媽能擔此大任嗎?她連菜都不會(huì )炒，怎么當啊?”碰巧這句被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽說(shuō):“我今兒就要讓你們瞧瞧我的真本領(lǐng)!”說(shuō)著(zhù)便操刀上陣。爸爸在一邊笑個(gè)不停:“這回我可以好好休息，只等著(zhù)一頓飯了�！闭f(shuō)完就悠閑地看起電視來(lái)了。
大約半個(gè)鐘頭后，媽媽滿(mǎn)面春光地端著(zhù)菜出來(lái)了。我們三人快步圍到桌子前欣賞媽媽的“杰作”，哇唾，我們頓時(shí)傻了眼!看著(zhù)眼前的這盤(pán)扁豆讓我想起了愕魚(yú)身上的黑黑而粗糙的皮，挺恐怖!我和哥哥大失所望，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)筷子。爸爸在一邊得意洋洋地說(shuō):“你想跟我爭，還早著(zhù)呢!多學(xué)幾年，要不干脆拜我為師也成!”媽媽無(wú)言以對，只好打趣地說(shuō):“今天晚上這個(gè)菜就當咸菜吃吧�！比欢鴭寢尩囊环迷�(huà)依然喚不醒我們兄弟兩人的善心，我們大聲地說(shuō):“不吃了!”爸爸忙替媽媽解圍，一邊熱情地把扁豆端進(jìn)了廚房一邊向媽媽發(fā)出了邀請的信號:“可別餓了這兩位‘小少爺’哦!”片刻，廚房里僻里啪啦地奏起了樂(lè )曲。
爸爸叫著(zhù)說(shuō):“小二，快來(lái)端菜!”媽媽?xiě)偷?“哎，來(lái)……唆……”順便將一條白毛巾搭在肩上，沖進(jìn)了廚房，端出了幾盤(pán)色、香、味俱全的菜，我們高興極了。
后來(lái)我和哥哥還有媽媽都把“一把手”的光榮稱(chēng)號一起給了爸爸。
這就是我們幸福的家庭。
幸福的家庭作文 篇3
“家”這個(gè)字，意義非凡，頂上的“宀”相當于房子的屋檐，給在外奔波的兒女們一個(gè)休息的港灣。這意味著(zhù)，無(wú)論我們什么時(shí)候累了，家都是最溫暖、安心的地方。
杜甫說(shuō)：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！痹诠湃诵闹�，家與家人都是很重要的。
在這個(gè)世上，有各種各樣的家庭，有普通的三人家庭，也有單親家庭、離異家庭、多子女家庭、重組家庭……即使是那些遭遇不幸的家庭，也可以過(guò)得很幸福；即使是正常的家庭，也可以過(guò)得矛盾紛飛。
不幸的是，我出生在一個(gè)不正常的家庭，但幸運的是，我的家庭依舊很幸福、和睦，我的家人都很愛(ài)我。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，”這大概是全天下母親的真實(shí)寫(xiě)照。在這個(gè)家庭中，我和母親互相依靠。在最困難的時(shí)候，母親除了我一無(wú)所有；我除了她別無(wú)依靠。母親一個(gè)人支撐起這個(gè)支離破碎的家，她很偉大，是我最敬佩的人。
我們家庭本不富裕，但母親還是義無(wú)反顧地讓我上了私立學(xué)校。不知道是不是被老一輩人的思想所感染，她認為，只有學(xué)習才有出路，每到開(kāi)學(xué)季，要報補習班的時(shí)候，她總是輕描淡寫(xiě)地對我說(shuō)：“要報什么補習班，自己選吧。錢(qián)我來(lái)付，你只管好好學(xué)習，”幾天前，又開(kāi)始到報補習班的時(shí)候了。初二，即將面臨生地會(huì )考，學(xué)習的`壓力使我不得不多報幾個(gè)補習班以不落后于別人。我想上四門(mén)科目，可是我知道太貴了，這樣會(huì )增加家里的負擔，這讓我有點(diǎn)不敢開(kāi)口。
走到母親面前。我的手不自覺(jué)地握在一起，做著(zhù)小動(dòng)作，眼神飄忽不定，不敢看著(zhù)母親。母親大概是查覺(jué)到了，眉頭微微一皺，接著(zhù)露出和藹的笑容。
“媽?zhuān)莻�(gè)，我……這次想報四門(mén)科目，可以嗎？”我放小了音量唯唯諾諾地對母親說(shuō)。
“當然可以啊，你有這個(gè)學(xué)習的上進(jìn)心我很高興！”她再次義無(wú)反顧地同意了，像以前一樣，沒(méi)有絲毫猶豫，我知道，在她說(shuō)出那句話(huà)后，她心里已經(jīng)在想要怎么再工作努力了。所以啊，我要是再不努力學(xué)習，怎么對得起母親��？
對我來(lái)說(shuō)，母親讓我感受到了家庭的幸福，不論在哪，有她在的地方就是家，就是我躲避風(fēng)雨的地方。
幸福的家庭作文 篇4
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個(gè)不同�！�
生活中，哪里有幸福，哪里就有歡樂(lè )。幸福的生活是美好的，是幸福的生活讓一家人更親近。
幸福是多么美好呀!沒(méi)有吵鬧的家，沒(méi)有怒憤的家，是充滿(mǎn)愛(ài)的。即使是一個(gè)很普通的東西，也能讓你看見(jiàn)愛(ài)的身影。
我有一個(gè)愛(ài)我和爸爸的媽媽。媽媽很勤勞，每天一大清早，天剛蒙蒙亮時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我們做早飯，等我們走后，媽媽就開(kāi)始忙著(zhù)打掃衛生，洗衣服。中午、晚上，下班回來(lái)，媽媽顧不上休息，還得趕著(zhù)做飯給我們吃。是媽媽?zhuān)盐覀冋疹櫟臒o(wú)微不至。
至今還令我記憶猶新的是：在我上2年級時(shí)的一天晚上放學(xué)，我才剛出校門(mén)，天空中頓時(shí)，烏云密布，緊接著(zhù)就下起了毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時(shí)，我已經(jīng)成為了名副其實(shí)的“落湯雞”!我渾身上下幾乎沒(méi)有一處是干的，身上的水還不停的往下滴，不一會(huì )兒，地上就有一灘水了，就連鞋子都濕了。媽媽見(jiàn)了，心疼的說(shuō)：“怎么被雨淋成這樣子呀!”說(shuō)完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大毛巾，幫我們擦水，邊擦邊說(shuō)：“雨傘沒(méi)帶嗎?沒(méi)帶為什么不等我去接你?”我傻笑著(zhù)說(shuō)：“我還以為今天沒(méi)雨呢!可剛出校門(mén)不遠，就下起了毛毛雨，本想不會(huì )下大，誰(shuí)知一會(huì )就成了傾盆大雨，”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“傻孩子，下次在這樣，一定要等媽媽來(lái)接你，多等一會(huì )，總比你被雨淋生病的好吧!”說(shuō)完，就又跑到洗手間，接了一盆熱水讓我洗洗臉。然后為我換上了一件新衣服，又把被雨淋濕了的衣服洗干凈了，盡管如此，媽媽也沒(méi)有一句怨言。
在我的眼里，平凡的生活中時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)著(zhù)幸福。每天我的心情是舒暢的，心境是快樂(lè )的，心態(tài)是健康的。我知足，所以我幸福!也更珍惜自己擁有的一切，我確信從容堅持，幸福每一天，連起來(lái)，就是幸福的一生。
幸福的家庭作文 篇5
我有一個(gè)幸福的大家庭——那就是明珠小學(xué)C區二年級四班。
我生活在一個(gè)幸福的班級里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學(xué)組成。
班主任徐老師又高又瘦，她每天像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們在學(xué)校的方方面面，但是最重要的是教給我們許多語(yǔ)文知識和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏，她每天會(huì )協(xié)助徐老師管理我們在校的生活，但最終要的她能教會(huì )我們許多數學(xué)知識。
我們班里的同學(xué)之間都會(huì )互相幫助，團結友愛(ài)。在學(xué)習上大家都你爭我趕，積極向上。
在我記憶里印象最深的是發(fā)生在一年級的時(shí)候。我們班的姚想同學(xué)的腿骨折了。同學(xué)們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯，從未有一天忘記過(guò)。我和劉晨昊每天扶著(zhù)姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過(guò)姚想。這就是我們班的同學(xué)，他們總是那么熱情，那么團結友愛(ài)。
我愛(ài)我的老師和同學(xué)們，老師把愛(ài)無(wú)私的奉獻給了我們，同學(xué)們把愛(ài)的種子在班級里盡情播灑。我深深地愛(ài)著(zhù)他們，愛(ài)著(zhù)這個(gè)溫馨，幸福的大家庭。
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