【精選】家庭作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的家庭作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭作文 篇1

　　我的好朋友壯壯從北京回來(lái)過(guò)年，我和爸爸、媽媽邀請他們一家晚上吃陂薩。我們剛到陂薩店門(mén)口就聞到香味，我和壯壯的口水都快流出來(lái)了。

　　我和壯壯加快步伐，趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái)。大人們在桌上談?wù)f(shuō)著(zhù)，我拿著(zhù)服務(wù)員送來(lái)的菜譜跟壯壯討論起吃什么，我要了一份牛排、一份拼盤(pán)，壯壯跟我要的一樣。

　　等了一會(huì )兒，我們點(diǎn)的食物都上齊了，我們有說(shuō)有笑的吃了起來(lái)，不一會(huì )兒那些食物都被我們吃的一干二凈。

　　吃完后我們在附近的商店逛了會(huì )，他送了我一輛黃色外殼的賽車(chē)，我拿在手上開(kāi)心極了，時(shí)間過(guò)得很快，我們依依不舍的回家了。我好想明年再跟壯壯聚聚。

家庭作文 篇2

　　今天中午吃過(guò)飯后，我給爸爸媽媽提議，我們舉行一個(gè)家庭繞口令大賽吧，誰(shuí)說(shuō)錯的次數最多，今天就讓誰(shuí)來(lái)洗碗，爸爸媽媽也都說(shuō)可以。

　　我們先搜集了一些繞口令，寫(xiě)在一張紙上。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)繞口令是“板凳寬，扁擔長(cháng)，扁擔放在板凳上，板凳不讓扁擔上，扁擔偏要放在板凳上�！眿寢屪x的很流利，沒(méi)有出錯，到我讀的時(shí)候，我竟然讀成了“板凳寬，眼睛長(cháng)�！卑职謰寢尮�哈大笑，誰(shuí)知道爸爸也被我帶溝里去了，竟然讀成了“板凳偏，眼睛長(cháng)”，比我錯的還要多，我高興得大笑起來(lái)，第一輪我總算沒(méi)輸。

　　第二個(gè)讀的繞口令是“紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰花鳳凰”。我和媽媽讀的都比較流利，只有爸爸把“花鳳凰”讀成了“花紅黃”，我和媽媽都樂(lè )壞了，這一次還是爸爸輸。接著(zhù)我們又讀了“班干部選班干部”，每人讀五遍，看誰(shuí)讀得又快又準確，這次我總把“班干部”讀成“干班部”，媽媽笑著(zhù)問(wèn)我：“什么是干班部呀？”我笑著(zhù)說(shuō)：“就是管班干部的人呀！”接著(zhù)我們又讀了幾個(gè)繞口令，幾乎每一次都是爸爸出錯，沒(méi)有辦法，爸爸只好洗碗去了。最后媽媽偷偷告訴我，她上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常練繞口令的。難怪媽媽總是不出錯。

　　今天的游戲我玩得非常開(kāi)心，也感受到了家庭的樂(lè )趣。

家庭作文 篇3

　　我有一個(gè)幸福和諧的家，在這個(gè)家里，父母之愛(ài)，草木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，我整天就生活在這愛(ài)的氛圍里。

　　先說(shuō)說(shuō)我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他對待工作一絲不茍，盡職盡責，常常我早已放學(xué)回家，還遲遲不見(jiàn)他的身影，節假日也要上班。爸爸工作特別自覺(jué)、認真；緊張的工作之余，又始終不忘對我的學(xué)習給予有效的輔導，我不理解的問(wèn)題他都要幫我分析，引導我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學(xué)習，更重視對我的品德、意志的培養，也注意我的一日三餐，我有什么做的不禮貌的事，爸爸都要給以批評指正；我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續鉆研，爸爸總要鼓勵我不能輕易就認輸；有了爸爸這多方面的指導，對我的學(xué)習很有幫助。

　　再說(shuō)說(shuō)我的`媽媽吧，每天早晨，媽媽都起得最早，為家人做早飯，之后，還要叫我起床，送我天天按時(shí)到校。媽媽在家里一點(diǎn)也不閑著(zhù)，她特別愛(ài)干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適、稱(chēng)心，讓我的學(xué)習提高了不小的效率。

　　我們家住四樓，但我每天爬得都不覺(jué)得累，爸爸、媽媽都愛(ài)花草，碧綠、鮮艷就充滿(mǎn)整個(gè)房間，賞心悅目；有正在開(kāi)放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關(guān)愛(ài)，又都全部身心地愛(ài)我，為我提供他們能辦到的一切利于我成長(cháng)的條件，還總能以針對性的輔導及時(shí)幫助我排憂(yōu)解難，怎不令我對我的家庭萬(wàn)分喜愛(ài)。我家比不了許多富裕的家庭，但我對我家有著(zhù)濃厚的深情，也在千方百計努力學(xué)習來(lái)回報父母的愛(ài)。

　　家，我學(xué)習、生活的避風(fēng)港，走向長(cháng)大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭，我要努力拼搏、奮斗。

家庭作文 篇4

　　“哈哈哈，哈哈哈！”從我家不斷傳出一陣陣笑聲。原來(lái)呀，我們在玩家庭閱讀PK賽呢，瞧，我們開(kāi)始PK了—— —

　　NO.1—— —讀故事

　　比賽開(kāi)始了，我來(lái)當主持人，我走在臺上對著(zhù)“觀(guān)眾”說(shuō)：“大家好，我是今天的主持人余童茜。家庭閱讀PK賽現在開(kāi)始！”爸爸媽媽聽(tīng)了馬上拍出興奮又激動(dòng)的掌聲。我接著(zhù)說(shuō)：“現在，有請一號選手老爸上場(chǎng)�！卑职致�(tīng)了立即拿起一本書(shū)很有感情地讀，他讀的是《兩首小詩(shī)》的故事：大意是兩個(gè)同學(xué)互相打罵，被校長(cháng)發(fā)現。校長(cháng)送了兩首詩(shī)給他們，一首是《罵人詩(shī)》，“你罵我，我罵你，罵來(lái)罵去，只是借別人的嘴巴罵自己�！绷硪皇资恰洞蛉嗽�(shī)》，“你打我，我打你，打來(lái)打去，只是借別人的手打自己�！焙髞�(lái)那兩同學(xué)知道錯了，再也不打架了。爸爸講的故事真有教育意義。到我講故事了，我講了一個(gè)《三個(gè)富翁》的故事，媽媽講了《弓起身子的鱔魚(yú)》，看，媽媽正在惟妙惟肖地講故事呢。

　　NO.2—— —背故事

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次難度加大，要脫稿背故事。只見(jiàn)媽媽一會(huì )兒撓撓頭，一會(huì )兒走來(lái)走去，想說(shuō)也說(shuō)不到；我見(jiàn)媽媽苦思冥想，心想：“這媽媽一定不會(huì )背故事�！蔽壹泵Υ蜷_(kāi)書(shū)，把一篇故事背了下來(lái)。在我背的時(shí)候，感覺(jué)很通暢。到爸爸背了，爸爸摸一摸手拍一拍頭說(shuō)：“我講《豬八戒換腦袋》�！卑职种v得搞笑、生動(dòng)有趣，讓人真愛(ài)聽(tīng)。后來(lái)我們進(jìn)行了即興編故事比賽，每一個(gè)人都編了個(gè)有意義的故事，我編了《幸福是什么》，爸爸編了《小狗貝貝的故事》，媽媽編了《特殊的考試》，都有趣極了。

　　NO.3—— —演故事

　　到了最后一個(gè)比賽了，每個(gè)人都一邊講著(zhù)自己編的故事，一邊表演著(zhù)動(dòng)作，爸爸講的是《得不償失》，他的動(dòng)作可真像一個(gè)笨重的熊在上面跳舞；我呢，我用兩只小手在那動(dòng)來(lái)動(dòng)去，爸爸媽媽都已經(jīng)看暈了；輪到媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽一下子上前用手飛來(lái)擺去，很像就要打到人。我們的動(dòng)作各異，很 像舞蹈家一邊唱歌 一邊跳舞。

　　家庭閱讀PK賽真有意義，當我感到自己的記憶力更好了，當我覺(jué)得我編故事的能力提高了，當我感受到爸爸媽媽其實(shí)是想通過(guò)活動(dòng)讓我開(kāi)心為了讓我學(xué)好，我由衷地感謝爸爸媽媽?zhuān)�是他們給了我閱讀的環(huán)境，讓我在知識的海洋里健康成長(cháng)。

家庭作文 篇5

　　我父母給了我們一個(gè)溫暖的家庭。我們生病時(shí)，他們照顧我們，給我們食物和衣服。他們給了我們一個(gè)溫暖的家庭。我們應該心存感激。

　　溫暖的家是我們家給我們的。我們感冒了。媽媽和爸爸照顧我們，并要求我們做得更好。我受傷了。媽媽關(guān)心我，爸爸關(guān)心我，同學(xué)們也關(guān)心我。它讓我感到溫暖。一個(gè)溫暖的家庭可能不僅僅是在家里，還會(huì )熱情地對待朋友和同學(xué)。

　　我們班也充滿(mǎn)了溫暖。幾天前我傷了手，很多人問(wèn)我，"你的手準備好了嗎？"我說(shuō)，“好多了！”此時(shí)，我知道溫暖無(wú)處不在，就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都互相關(guān)心，讓溫暖保護每個(gè)人的心。

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