實(shí)用的特殊的家庭作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的特殊的家庭作文3篇,希望對大家有所幫助。
特殊的家庭作文 篇1
最近,我們在學(xué)校里學(xué)習了垃圾分類(lèi)的知識。我很想把這些知識告訴給我們全家人。于是,我決定在家里開(kāi)辦一堂特殊的課程——垃圾分類(lèi)小知識。
老師是我自己——黃寧馨兒,學(xué)生是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶!伴_(kāi)課了!”隨著(zhù)我一聲響亮的喊聲上課正式開(kāi)始,四位同學(xué)坐成一排認真聽(tīng)講。今天上課的知識有:學(xué)習垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)順口溜、綠灰藍紅四個(gè)不同顏色的垃圾箱分別放什么。第一節課我給同學(xué)講了垃圾分類(lèi)的意義,還分成兩組互相背。第二節課我給同學(xué)讀了垃圾分類(lèi)順口溜。第三節課我教同學(xué)綠、灰、藍、紅箱都是分別放什么垃圾的。最后為了檢驗同學(xué)是否都掌握了學(xué)習內容,我還抽問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)題,讓同學(xué)回答。
上完課,學(xué)生們紛紛表示這節課很有意義,又掌握了一些知識,很開(kāi)心。同時(shí)我也很開(kāi)心。因為第一我家的每個(gè)人都知道了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),第二我也親身感受了當小老師的滋味,第三讓我更好的溫習了垃圾分類(lèi)的知識。
特殊的家庭作文 篇2
我的同學(xué)從小就生活在一個(gè)特殊的家庭里,他的媽媽是一個(gè)下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒(méi)有固定工作。所以他生活在一個(gè)貧困的家庭里。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無(wú)奈。
從二年級開(kāi)始,他就好像低人一頭的感覺(jué)。有一次同學(xué)的'一次玩笑話(huà)︰“王樂(lè )家沒(méi)錢(qián),他的父母都沒(méi)用,我看他也不會(huì )有太大的前途,還學(xué)習什么東西!”這幾乎失去了對學(xué)習的動(dòng)力和對美好生活的渴望。從此以后,他的學(xué)習成績(jì)就一落千丈,上學(xué)就像是在浪費時(shí)間。 自從來(lái)到了四〈1〉班,他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個(gè)很熱心、對學(xué)生很負責的老師,由于他的成績(jì)總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習成績(jì),決定去他家家訪(fǎng)。經(jīng)過(guò)他爸爸的一番解說(shuō),老師了解了他的家庭背景,和他的心理狀態(tài)。幾天之后,老師給他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他,讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費這可是他學(xué)習
特殊的家庭作文 篇3
母親節前夕,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),那就是母親節用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢(qián)買(mǎi)一個(gè)精致的禮物送給媽媽吧,可是我的零花錢(qián)不夠;給媽媽做一張賀卡吧,可是去年母親節時(shí)送過(guò),這也太不新鮮了吧……對呀,我已經(jīng)長(cháng)大了,何不幫媽媽做一件家務(wù)事呢?
母親節那天,天剛蒙蒙亮我就爬起來(lái)了,決定幫媽媽掃地拖地,說(shuō)干就干。心想:我要早早的把地拖干凈,給媽媽一個(gè)驚喜。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,先把地打掃一遍,再用拖把拖,我先把拖把打濕了,再來(lái)拖地,拖呀拖呀,不一會(huì )兒,我就累得汗如雨下,手腳發(fā)軟了,我有點(diǎn)想放棄了!安恍,堅持一下!”我告訴自己,“一定要把這道作業(yè)做完呀!”我不斷給自己打氣,總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒(méi)有起床,于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍,看看我的杰作:地面透亮透亮的,東西擺放的整整齊齊的。我帶著(zhù)幾分得意倒在沙發(fā)上了,不想動(dòng)了,好累呀,唉,原來(lái)媽媽是那么辛苦啊,我才打掃一次就累成這樣,媽媽天天都要重復著(zhù)這項作業(yè),還要做多少事情呀!原來(lái)媽媽是那么辛苦,看來(lái)我以后也要多幫媽媽的忙啦!想著(zhù)睡著(zhù)了。
“悅悅,起來(lái)吃早餐!”被媽媽叫聲驚醒的我,看到了媽媽滿(mǎn)臉的笑容。我知道媽媽很開(kāi)心,但她卻忘記了今天是母親節,這個(gè)母親節媽媽沒(méi)有收到禮物,但收獲了一份快樂(lè ),我想大聲的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!節日快?lè )!”
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