關(guān)于家庭的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于家庭的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于家庭的作文1
我的家庭生活是豐富的！它豐富在早晨的餐桌上，看，苦瓜加雞蛋、黑米粥、熱乎乎的白饃頭、白糖和辣椒……不比外國的西餐差。它還豐富在我的學(xué)習桌上，桌上有彩紙、書(shū)、同學(xué)錄、彩筆、首飾、布料……
我的家庭生活是幸福的！早上老媽都會(huì )叫我起床，跟我一起出去散步。晚上我睡著(zhù)的時(shí)候，老爸會(huì )起來(lái)把窗戶(hù)關(guān)上，幫我把被子蓋好。
我的家庭生活還是精彩的。周末的時(shí)候，老爸帶著(zhù)我和弟弟還有慶賀叔叔和他的孩子去了濮上園，我和弟弟在荷葉下面撿田螺，在沙灘上撿海螺，蓋土城堡，抓小魚(yú)……多么美好��！
我的家庭生活也是有責任的，做為一個(gè)學(xué)生，我的責任主要是學(xué)習。上初中了，盡管作業(yè)很多，但我還是一項一項地把作業(yè)完成，并且整理好。只有這樣，才能被老師表?yè)P。
時(shí)裝、畫(huà)畫(huà)、古裝……也是我家庭生活中的一部分。沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì )找一大塊布，按照別的裙子，改造成屬于自己的裙子，或者，找一張白紙，按照美術(shù)書(shū)的圖畫(huà)描下來(lái)。
我高興地時(shí)候，就會(huì )偷偷地溜到奶奶家，去跟爺爺蹭點(diǎn)零食，去給叔叔要點(diǎn)脆豆……。
家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個(gè)社會(huì )，包容著(zhù)美好、煩惱、溫暖和希望。這個(gè)小小的社會(huì )是十全十美的！
關(guān)于家庭的作文2
每個(gè)人都有自己的家庭，有的家庭是幸福的，有的家庭是溫馨的······我家有爸爸媽媽?zhuān)憬�，弟弟和我，共五口人幸福地生活�?zhù)。
我的媽媽是個(gè)嘮叨鬼，整天在我耳邊嘮嘮叨叨的，今天早上，我正在做著(zhù)美夢(mèng)，媽媽就過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“快起床洗臉刷牙吃飯！都要遲到了，還在這睡懶覺(jué)！”我睜開(kāi)惺忪的眼睛，看了看床頭的鬧鐘，什么！已經(jīng)７點(diǎn)了！我趕緊按照媽媽的吩咐去做了。放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)媽媽就跟我說(shuō)：回到家，要先洗手在寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得媽媽這樣嘮嘮叨叨的，其實(shí)也是為我好。
爸爸是我們家的頂梁柱，全家就靠他來(lái)維持生計，如果沒(méi)有他我們就不會(huì )生活地那么好，他每天早起晚睡，辛勤勞動(dòng)，勤儉節約。真是我們的好爸爸。
‘姐姐，你看我像不像動(dòng)腦筋爺爺嗎？隨著(zhù)一聲帶著(zhù)稚氣的喊聲，一個(gè)淘氣包闖入我的房間。這個(gè)淘氣包真可笑：臉蛋圓圓的，紅撲撲的，’胡子‘是用小白紙條粘的，這便是我那既機靈又淘氣的弟弟。
我的姐姐是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她每次回到家要么寫(xiě)作業(yè)，要么看書(shū)。有一次，姐姐正在書(shū)的王國里遨游，我突然打了一下姐姐的肩膀，她拍拍胸脯，對我說(shuō)：你在干嘛，嚇死我了。說(shuō)完，他又捧起剛才那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。
我叫毛雨婷，今年十一歲了，長(cháng)著(zhù)一頭黑乎乎的蘑菇頭，一雙敏捷的雙腳，扁扁的鼻梁，學(xué)習還算不錯，我是個(gè)語(yǔ)文課代表，可我不太喜歡語(yǔ)文，我最喜歡畫(huà)畫(huà)，只要有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)我都會(huì )盡量地去參加。
呵呵，這就是我的幸福家庭！
關(guān)于家庭的作文3
今天晚上，我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯，我們家的“愚人節”作文。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。（像真的一樣）不好！媽媽被魚(yú)刺給卡住了�？粗�(zhù)媽媽痛苦的樣子，我和爸爸頓時(shí)驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團后，還和剛才一樣
難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚(yú)刺到底卡在哪。
慌亂中還把電池給裝反了，（更寫(xiě)出了驚慌失措）爸爸拿著(zhù)手電在媽媽口里照了半天，也沒(méi)發(fā)現魚(yú)刺的蹤影。就在我們束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”呀！
今天是四月一日“愚人節”，我怎么沒(méi)想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著(zhù)媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。
媽媽真狡猾，這時(shí)我心里暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！”
到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說(shuō)頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問(wèn)暖，（媽媽果然上當了）看到媽媽上當，我得意哈哈大笑。
來(lái)愚人節起源于法國，后來(lái)流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開(kāi)玩笑來(lái)慶祝這節日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
關(guān)于家庭的作文4
晚飯以后，是我家一天中最輕松愉快的時(shí)刻，總要來(lái)些“小節目”，熱鬧一番——要么是我彈幾首鋼琴曲，要么是媽媽唱幾支歌，要么是全家三口人一起拼動(dòng)物拼板……
今天，吃過(guò)晚飯，收拾好碗筷，爸爸忽然想了個(gè)新花樣，說(shuō)：“我來(lái)變個(gè)魔術(shù)，好嗎？”魔術(shù)？我們的胃口被吊起來(lái)了，都說(shuō)：“好！”于是，爸爸拿出一副撲克，從中抽出一沓，眨眨眼睛，做了一個(gè)神秘的表情，慢條斯理地賣(mài)起關(guān)子來(lái)：“在這沓撲克中，除了第一張牌，別的我全摸得出是什么�！闭f(shuō)著(zhù)，他用大拇指和其他四指各抵住撲克的一頭，使它卷曲起來(lái)。然后伸出手，把牌面對著(zhù)我們，利索地彈出最前面一張。接著(zhù)，他迅速地將撲克放到背后，裝模作樣地摸了幾下，又伸出手來(lái)，彈出最前面一張說(shuō)：“黑桃五！”咦！真準！沒(méi)等我們眨眼，他又重復剛才的動(dòng)作，說(shuō)：“草花二！”就這樣，他把所有的撲克都彈完了，而且每張牌都“摸”得完全正確！
我和媽媽驚訝極了，絞盡腦汁想呀想，怎么也想不出其中的奧妙。爸爸見(jiàn)我們一臉茫然，狡黯地笑了笑，問(wèn)：“怎么樣，愿意做我的徒弟嗎？”于是，我和媽媽只好左一聲“師傅”右一聲“老師”地亂拍了一頓馬屁。爸爸得意了，說(shuō)：“關(guān)鍵是‘眼疾手快’，在你彈出前一張牌的時(shí)候，趁勢往大拇指那兒一看，不就曉得第二張牌了嗎？”
原來(lái)如此！一陣歡呼，一番操練，我和媽媽也成了“魔術(shù)師”。于是，一家三口又熱烈地討論起明天的“節目”來(lái)……
關(guān)于家庭的作文5
昨天上午，我校舉行了兩年一度的家庭趣味運動(dòng)會(huì )。我報了兩個(gè)項目，分別是三十秒跳繩和親子拋接。
來(lái)到跳繩比賽場(chǎng)地，老師哨聲一響，我就飛快地甩起繩子，輕松又緊張地跳了起來(lái)。好些圍觀(guān)者都夸我跳得快，我聽(tīng)了很高興，更加迅速地跳起來(lái)。從開(kāi)始到結束，我一次也沒(méi)絆到，跳了一百多個(gè)!我從來(lái)沒(méi)跳過(guò)這么多，心里一激動(dòng)，就蹦了起來(lái)。但是光靠我一個(gè)人是不行的，當我得知爸爸跳得很少時(shí)，心情一落千丈。我垂頭喪氣地領(lǐng)了第六名的獎狀。爸爸媽媽看我苦著(zhù)個(gè)臉，一個(gè)勁兒地安慰我:“沒(méi)關(guān)系的，只要有名次就好了，重在參與嘛!”
親子拋接真是看看容易，做做難!本來(lái)，我想只要扔紙球過(guò)去，父母用桶接住就好了。其實(shí)，扔球也要講技巧，太遠不行，太近也不行;太低不行，太高也不行;必須不偏不倚，不遠不近。我扔得太近太低，父母就很難接住。親子拋接這個(gè)項目，我們班竟沒(méi)有一位同學(xué)獲獎。
看來(lái)，我得在平時(shí)多鍛煉，爭取在下次家庭趣味運動(dòng)會(huì )獲得好成績(jì)。
關(guān)于家庭的作文6
我相信同學(xué)們一定沒(méi)中過(guò)獎吧，尤其是頭等獎。嘻嘻，我中過(guò)，可你們知道中的是什么嗎？不知道？那就讓我透露這個(gè)神奇的秘密吧。
昨天晚上，我們全家人坐在飯桌前吃晚餐。我因為身體不舒服，沒(méi)胃口，所以也只喝得下一些清淡的湯。
我喝著(zhù)喝著(zhù)，突然嘗到了一塊又硬又小的東西。咦，這是什么？我原以為這是好東西，就不顧三七二十一，使出吃奶的勁兒，平明吮吸那里頭的之水。一邊吸，一邊咽。啊，好難吃呀！一種酸酸的、辣辣的感覺(jué)悠然而生。先是刺擊這我的味覺(jué)神經(jīng)，然后順著(zhù)食道快速下滑，又刺擊這我的五臟六腑。那滋味可真不好受。我感到一股辣味在我體內翻滾著(zhù)沸騰著(zhù)。原本冰冷的心一下子被它攪得暖烘烘的。
我連忙吐掉這個(gè)怪東西，然后又連忙轉頭向媽媽哭訴。媽媽說(shuō)：“這是生姜，這碗湯里我只放了唯一的一塊生姜，所以你中獎（中姜）了，而且還是頭等獎！”
“嗚——”我聽(tīng)完大哭起來(lái)，嘴里還嘟囔著(zhù)：“媽媽真壞！”
媽媽看著(zhù)我這愁眉苦臉的樣子，哭笑不得，笑得都把嘴里的米飯吐出來(lái)了。
哎，為什么想中獎的時(shí)候，偏偏不給我好運氣�？墒�，在不知不覺(jué)中，卻從天而降，送給我一個(gè)“獎”（姜）。
真是倒霉透頂了！
關(guān)于家庭的作文7
“媽媽?zhuān)覀儊?lái)舉行一個(gè)家庭‘成語(yǔ)接龍’大賽吧！”星期天的上午，我興奮地對媽媽建議。
“嗯，好喲�？茨惆职滞煌獍�！”媽媽指了指爸爸。
“當然可以�！卑职执舐暤仨憫�。
于是，我們家的家庭“成語(yǔ)接龍”大賽開(kāi)始了。
首先由媽媽開(kāi)頭，媽媽想了想說(shuō)：“五湖四海�！蔽乙宦�(tīng)，馬上接了：“海底撈針�！卑职忠膊皇救酰骸搬�?shù)h相對�！眿寢屗伎剂税胩�，好不容易才想起來(lái)了，趕緊說(shuō)：“對牛彈琴�！�
“琴劍飄零�！�
“零零碎碎�！�
“碎尸萬(wàn)段�！�
“段…段… ”媽媽被難住了，回答不上來(lái)了。
“哈哈，媽媽扣一分�！蔽腋吲d地在計分板上媽媽的名字下面寫(xiě)上了“-1分”，在爸爸的名字下面寫(xiě)上了“1分”。
“重新來(lái)，爸爸先開(kāi)頭！”我說(shuō)。
爸爸張口就來(lái)：“大庭廣眾�！�
媽媽生怕落后了：“眾志成城�！�
我馬上接：“城下之盟�！�
“��？”爸爸愣住了。
“耶，我加1分�！�
加分板上我的分數變成了“1分”，爸爸又變回了“0分”。
“好，現在我先來(lái)，”我說(shuō)：“風(fēng)雨交加�！�
爸爸又被難住了。
“耶，我2分了，爸爸是-1分了�！�
……
到了中午，比賽結束，比分為“媽媽2分，爸爸-3分，我4分。我大聲地宣布：“今天家庭“成語(yǔ)接龍”大賽的冠軍是之之！”接著(zhù)響起了一陣熱烈的掌聲。
今天的家庭“成語(yǔ)接龍”大賽真是有趣極了！
關(guān)于家庭的作文8
今天爸爸在工地干活，媽媽在利群上班。家里只剩下我孤孤單單一個(gè)人，肚子餓得咕咕叫。我一看表，��！一點(diǎn)半了，媽媽還有5小時(shí)零30分鐘才能回來(lái)，這可怎么辦？家里只有一個(gè)小蘋(píng)果！
我不能再這樣等下去了，就讓我神廚小李子來(lái)下廚吧！我走進(jìn)廚房，拿起一根黃瓜放到了菜板上，然后拿起菜刀，“啪，啪，啪”地切了起來(lái)。切完后，我一看，黃瓜被我切成一小塊一小塊的，都能塞進(jìn)鼻孔了。我本來(lái)要把黃瓜切成圓片片，誰(shuí)知，給切成小塊塊了。
我的飯還可以怎么做？突然，我想出了一個(gè)辦法。我找了一個(gè)小玻璃盤(pán)，把黃瓜塊塊放了進(jìn)去，撒了點(diǎn)糖。因為我不會(huì )用機器做飯，只好用熱水燙了。10分鐘后，出盤(pán)了，我給它起了個(gè)名字叫“水燙黃瓜塊”。我又把小蘋(píng)果切成了十片，放進(jìn)了熱水里，我就去看電視了，忘了做飯的事了。不知不覺(jué)，半小時(shí)過(guò)去了，我馬上跑到了廚房，把蘋(píng)果拿了出來(lái)，這時(shí)，蘋(píng)果已經(jīng)很燙很燙了。我又把它放進(jìn)了冰箱，涼一涼。我又去看電視了，又忘了水果的事。又過(guò)了一小時(shí)，我跑到冰箱前一看，蘋(píng)果已經(jīng)變成了蘋(píng)果雪冰了！我看了看表，正好五點(diǎn)半，媽媽也剛進(jìn)門(mén)，我把做飯的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)蠇屨f(shuō)：“你真厲害！”
我把自己的杰作端了上來(lái)，把媽媽買(mǎi)的餅干也拿了上來(lái)，我與媽媽甜甜蜜蜜地吃了起來(lái)。
這次廚房經(jīng)歷，讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )，也感受到了父母的辛勞。
關(guān)于家庭的作文9
記得星期一的晚上，我早就做完了作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干，正巧爸爸、媽媽也難得清閑，我心里就有了一個(gè)好主意。請爸爸、媽媽跟我一起玩“猜謎語(yǔ)”的游戲。爸爸、媽媽聽(tīng)了也高興地答應了。
我急忙跑到我的房間拿來(lái)了一本《謎語(yǔ)大全》。然后清了清嗓子，開(kāi)始宣布游戲規則：我說(shuō)出一個(gè)謎語(yǔ)，知道謎底者就用手敲一下桌子，便可取得搶答權。如果兩人同時(shí)敲響桌子，那就得由我先出一道腦筋急轉彎的題目，誰(shuí)答對了，就可搶答。我首先出了一個(gè)字謎：“兩示頭上長(cháng)了一棵草�！眿寢岇`機一動(dòng)，想出了謎底。立刻敲響了桌子，緊接著(zhù)說(shuō)：“這不是小菜一碟嗎？
太簡(jiǎn)單了！不就是‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去媽媽非常得意，仿佛覺(jué)得后面的問(wèn)題都如此簡(jiǎn)單似的。我想：老鼠拖木锨，大頭在后面呢！我接著(zhù)就出了一道難度相當的謎語(yǔ)：“上頂大傘，腳踏地，不畏嚴寒與酷暑，風(fēng)雨欲來(lái)歌聲急�！卑职�、媽媽都眉頭緊鎖，過(guò)了好半天，誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)。
我告訴他們，謎底是楊樹(shù)。后來(lái)我又接連不斷的拋出了好多謎語(yǔ)，爸爸、媽媽也像孩子似的爭得面紅耳赤，簡(jiǎn)直失去了往日的風(fēng)度。經(jīng)過(guò)幾番較量，媽媽終于以五比三勝出，我和媽媽高高興興的歡慶勝利！
關(guān)于家庭的作文10
大年初五，我和爸爸、媽媽代表余家漾社區參加了市體育局組織的“家庭趣味運動(dòng)會(huì )”。
我們選了兩個(gè)項目:三人跳繩和夾玻璃球。先是夾玻璃球比賽，一開(kāi)始，我很緊張，手都在發(fā)抖，筷子根本不聽(tīng)使喚，好不容易夾住一顆，一不小心又滑了出去。媽媽鼓勵我說(shuō):“慢慢來(lái)，不著(zhù)急�！蔽覞u漸的穩定了下來(lái)，一連夾著(zhù)了好幾顆，不一會(huì )兒，我們三個(gè)人就把碗里的玻璃球一網(wǎng)打盡，竟然比對手快了十幾秒鐘，我高興得跳了起來(lái)。
緊接著(zhù)，就是三人跳繩比賽了。因為比賽是三人一起跳，小朋友站在中間，爸爸、媽媽甩繩，所以，我們三人必須齊心協(xié)力，才能跳得更多。終于，我們上場(chǎng)了，爸爸說(shuō)，當他喊一、二、三后，我們就一起跳，我要跳得高一些，才不會(huì )把繩子絆著(zhù)。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，比賽一開(kāi)始，我真的感到很難掌控好節奏，怎么也跳不好，結果在規定的90秒鐘比賽時(shí)間里，只完成了48個(gè)，而我們已經(jīng)累得精疲力盡了，但沒(méi)想到，我們這個(gè)成績(jì)還算不錯的，居然還獲得第五名。
緊張但更有趣的比賽結束了，主辦單位領(lǐng)導還給我們頒了獎，社區的阿姨對著(zhù)我連連表?yè)P，夸我表現真棒。我覺(jué)得很光榮、很開(kāi)心。
關(guān)于家庭的作文11
大家好！我叫蔡翠芳，今年8歲了。在廣東省惠州市惠城區陳江小學(xué)讀三年級。我長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，櫻桃似的嘴巴，一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)兒高高的。
我的愛(ài)好很廣泛：聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跑步等我都喜歡。但我最喜歡的是看書(shū)。
記得小的時(shí)候，媽媽給我念了很多的故事書(shū)�！度恍∝i》，讓我懂得了做事情不能偷工減料……上幼兒園時(shí)，老師給我看了各種各樣的圖畫(huà)書(shū)，我看得津津有味。上了小學(xué)以后，我認識的.字越來(lái)越多了。爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)，如《故事大王》、《趣味數學(xué)》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，還為我訂了我最喜歡的《小學(xué)生作文大全》。
我每天晚上一做完作業(yè)就會(huì )把《小學(xué)生作文大全》拿出來(lái)看一看。遇到我喜歡的文章，我還會(huì )大聲地讀出來(lái)。一年以后，我已經(jīng)把買(mǎi)的幾本書(shū)都看完了。放假時(shí)，我還會(huì )和媽媽一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，到時(shí)候，我又會(huì )有幾本新書(shū)了！
聽(tīng)到這里，你應該對我有些了解了吧？
關(guān)于家庭的作文12
我的爺爺今年71歲，前幾天他生病住院了，我們大家天天都去看望爺爺，并且拿錢(qián)給爺爺看病治療，大家都很關(guān)心爺爺。雖然我們大家都很關(guān)心爺爺，可是爺爺的病情卻加重了，每次吃一點(diǎn)飯就吐，我們大家心里很著(zhù)急，不看病吧，也不行，看病吧，醫院的醫生也看不好。
有一天晚上，我還沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸的說(shuō)話(huà)聲，我聽(tīng)了聽(tīng)，明白了，原來(lái)是媽媽跟爸爸商量著(zhù)想帶爺爺到別處大醫院去治療一下，看看還能不能再把爺爺的病治好，于是早晨4點(diǎn)多鐘就起來(lái)，準備帶著(zhù)爺爺到濟南大醫院去看病，為什么這么早就起來(lái)呢?因為濟南離我們這里有點(diǎn)遠，再加上天還下著(zhù)雨，所以要早起，8點(diǎn)多鐘就到達濟南了。然后來(lái)到一家大醫院，請大夫做了診斷，并開(kāi)出了藥方，用了幾天藥，結果爺爺的病漸漸好起來(lái)了，我們大家很高興，因為這畢竟是大家共同努力的成果。
現在爺爺吃飯不吐了，吃的飯也多了，也有精神了，抵抗力也強了，戰勝了病魔的爺爺，又恢復了往日的健康和笑容，我們大家特別高興。
啊!我們這個(gè)大家庭真溫暖啊!
關(guān)于家庭的作文13
在家中，我們作為小孩，我們就得絕對的聽(tīng)從父母的話(huà)，即使我們是對的，我們也會(huì )輸給他們，他們就是連給我們一點(diǎn)溝通的機會(huì )都沒(méi)，他們在家里就是絕對的霸主！我們由此產(chǎn)生了代溝，我們無(wú)法溝通！
在家里，他們的教育方法就只有罵和打。為什么他們就是這么的粗魯��？難道這就是最好的教育方法嗎？為什么他們就不為我們想一想��？我們是孩子，我們需要自由！我們需要空間！他們?yōu)槭裁淳筒徽驹谖覀兊慕嵌认胂�，我跟你們可是相�?0多年��！現在時(shí)代變了，他們卻還保存遠原有思想，以那種半封建的思想來(lái)教育我們，為什么你們就不會(huì )變通呢？時(shí)代在變啊，我們是21世紀的人啊，不再是20世紀的人啦！我們這一代不再可能重回20世紀了！
也許是我們還小，可是，你們給我流通灌輸您們那20世紀的思想，難道要我們也用同樣的方法去對待我們的后代，這樣的話(huà)，這世界還有可能會(huì )進(jìn)步嗎？你們也是讀過(guò)書(shū)的��！你們就不懂得用正確的方法來(lái)教育子女的嗎？
看著(zhù)愈來(lái)愈破裂的家庭關(guān)系，我忍不住哭，你們說(shuō)整天待在充滿(mǎn)戰爭硝煙的家庭中，我會(huì )過(guò)得好嗎？我會(huì )開(kāi)心嗎？
我期盼快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，好讓我離開(kāi)這里，擺脫痛苦，我真的再也忍不了！我想離開(kāi)！
我想有個(gè)充滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )的家，好想擁有��！不知道哪時(shí)才能真正擁有那個(gè)我夢(mèng)寐以求的家��！
關(guān)于家庭的作文14
我家有爸、媽、妹妹和我等四口人。媽媽是一位職業(yè)婦女，平常工作非常忙碌又要照顧我們及家庭，我和妹妹是媽媽的寶貝，所以，我要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓媽媽覺(jué)得很高興。
爸爸是我們家的一家之主，也是認真的公務(wù)員，每天準時(shí)上班也準時(shí)回家和我們一起吃晚飯。爸爸平常告訴我們：要學(xué)會(huì )一件事情，都要非常專(zhuān)心學(xué)習，否則將來(lái)會(huì )沒(méi)有自己的專(zhuān)長(cháng)。
我常常在想，學(xué)英語(yǔ)要學(xué)得很好也要很用心學(xué)習的一件事，否則只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛，這樣是不能成功的。爸爸有時(shí)常帶我到圖書(shū)館，看許多課外讀物增加知識，所以，我才會(huì )變得非常聰明而且學(xué)校成績(jì)也有進(jìn)步，以后我要常常自修，讓自己成為有專(zhuān)長(cháng)的人。
妹妹現在四歲，是我們家的開(kāi)心果，每當妹妹學(xué)電視廣告說(shuō)話(huà)時(shí)非常有趣，因為她發(fā)音還不是很標準，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)怪怪的，但是可愛(ài)的聲音，令我們全家哈哈大笑。我覺(jué)得妹妹是我的好朋友，和我一起游戲、一起讀英語(yǔ)，我想以后妹妹長(cháng)大后英語(yǔ)一定很好。
我很感謝爸爸的指導、媽媽的愛(ài)心照顧、妹妹的天真可愛(ài)。讓我每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè )與歡笑。我希望將來(lái)我長(cháng)大后可以照顧全家人，以報答父母的養育之恩。
關(guān)于家庭的作文15
中秋之夜，涼風(fēng)習習，一輪皎潔的明月掛在天空。我坐在院子里，望著(zhù)那輪明月，頓時(shí)遐想連篇……
媽媽端出了月餅和水果一家人高高興興的一塊兒賞月，吃月餅。此時(shí)，我忽然理解了古人：“舉頭望明月，低頭思故鄉”的情懷。月圓之夜，能和家人團聚，共享天倫之樂(lè )，實(shí)在是件幸福的事��！怪不得遠離故鄉的游子都會(huì )與月兒有不解之緣
至正月十五夜，天色晴朗，星月交輝，六街三市，竟相熱鬧”。大街上熱鬧非凡，處處洋溢著(zhù)全家團圓帶來(lái)的幸福氣息。
然而，我又想起了另一句詩(shī)：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰(shuí)家”。是啊，就在這萬(wàn)家團圓之時(shí)，一定有不少的人身在他鄉，職守崗位不能與家人團聚。但是，你們不要太傷感，在這月圓之夜對著(zhù)月亮，訴說(shuō)你的相思之情，相信你的家人一定能感受得到！跳舞。玉兔的磨藥聲也在為她伴奏�？墒�，自從第一顆探月衛星發(fā)射后，人們就知道其實(shí)月球上十分荒涼，沒(méi)有任何人與生物。但是，我依然想象月亮上有一個(gè)廣寒宮、有嫦娥、有玉兔，還有吳剛揮動(dòng)著(zhù)闊斧奮力的在砍著(zhù)一顆桂樹(shù)……
“1515，過(guò)來(lái)吃石榴”，媽媽的話(huà)打斷了我的思緒……
中秋月兒圓，象征著(zhù)團聚與幸福，無(wú)論是只身在外的，還是一家子正在團圓的，愿都能共享這份甜蜜。俗話(huà)說(shuō)得好：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”！
六年級:1515
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