家庭活動(dòng)作文(6篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的家庭活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
家庭活動(dòng)作文1
��！”一聲慘叫從北戴河某個(gè)賓館里飄出來(lái)，這個(gè)暑假我和家人一起去北戴河旅游“干嘛啦我被子，我還沒(méi)睡醒呢！”“趕緊起床，我們去趕海！”爸爸說(shuō)�！摆s什么海��？海那么大怎么趕？別忽悠我，我是不會(huì )上當的，別想騙我起床�！蔽依死蛔硬豢掀饋�(lái)�！皼](méi)騙你，你自己過(guò)來(lái)看呀，海灘上有很人呢，不信你自己過(guò)來(lái)看嘛�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)就從床上跳下來(lái)，跑到窗前一看，海灘上果然有很多人�！霸趺椿厥�？這么早，太陽(yáng)還剛升上來(lái)，那兒就這么多人，他們在干嘛？”“趕海呀！”“什么叫趕海？”我撓撓頭，一臉的疑惑�！摆s海是指早上漲潮之前在海灘上撿一些活的小螃蟹啦之類(lèi)的�！蔽乙宦�(tīng)立馬換好衣服，刷牙洗臉，然后像一陣旋風(fēng)似得沖出房間。兩分鐘之后我來(lái)到海灘。
我站在海灘上也加入趕海的隊伍，我來(lái)到一片淺灘開(kāi)始抓小螃蟹，可我從沒(méi)抓過(guò)小螃蟹，所以一開(kāi)始一個(gè)小螃蟹也沒(méi)抓到。突然，一個(gè)小男孩出現在我眼前，只見(jiàn)他手中拿著(zhù)一個(gè)布袋子，我走到他身邊，往袋子里一看，哇塞，里面裝了許多小螃蟹。我問(wèn)他你怎么抓的？他告訴我在小石塊下面有小螃蟹。我連忙反起旁邊一塊小石頭，果然下面有兩只小螃蟹，就這樣我抓了五六只小螃蟹。我見(jiàn)他的袋中還有三只海星，可我一只也沒(méi)找到。我問(wèn)他海星是哪兒找的，他是是他爺爺找的，他爺爺是漁夫。他一邊說(shuō)，一邊指著(zhù)一位老爺爺。他爺爺看見(jiàn)我們就緩緩走來(lái)，我問(wèn)他海星是哪兒找的，他說(shuō)你別找了，然后叫他孫子給我一個(gè)。我幸喜若狂地接過(guò)那只海星。
爸爸來(lái)了，我告訴他剛剛發(fā)生的事，說(shuō)完后爸爸也摩拳擦掌，想來(lái)試試，我告訴他訣竅后，他也收獲不少。我說(shuō)：“爸爸，你拜我為師好了，如何？”“我看你技術(shù)和我差不多，還是你拜我為師吧！”“咦，那是什么？難看死了！”“那是生蠔�！眿寢尭嬖V我�！芭丁边^(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“快看，這有一只大螃蟹�！蔽乙宦�(tīng)，像腳底抹油一樣沖過(guò)去，“真的！”隨后，只聽(tīng)“��！”一聲慘叫，“怎么了？”只見(jiàn)爸爸手指出血了，那螃蟹威武的揮著(zhù)那雙大鉗子，溜進(jìn)了一個(gè)石洞中，爸爸堅持不懈懈，繼續抓螃蟹。終于螃蟹戰敗了，成了俘虜——被爸爸抓住了。我那位小男孩告訴我們那是扁擔蟹。我們又玩了一會(huì )兒，漸漸的漲潮了，我們決定把它們放生。然后，我們提著(zhù)鞋，赤著(zhù)腳回賓館了。
我覺(jué)得北戴河很好玩，沒(méi)有枉費此行。希望下次還有機會(huì )去玩，再去看看那只被爸爸打敗的螃蟹。
家庭活動(dòng)作文2
家，對我們而言，是葉落所能回歸根；是孤雁所能向往巢；是江河所能擁抱海；是航船所能依靠岸。家是我們溫馨港灣。
從小到大，家伴隨著(zhù)我成長(cháng)，家記錄了我喜怒哀樂(lè )，而正是這樣喜怒哀樂(lè )讓我學(xué)到了很多。
記得上小學(xué)二年級時(shí)，我學(xué)騎自行車(chē)。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來(lái)了�？墒沁@怎能行？行人雖然不是很多，但誰(shuí)看了不是一個(gè)笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來(lái)，可是我那里肯聽(tīng)。
“大熱天學(xué)什么騎車(chē)子，現在交通這么方便，去個(gè)地方坐什么不行？沒(méi)車(chē)地方還可以走嘛??反正怎樣都比騎車(chē)子好�！�
“這不是你要學(xué)嗎？”
“我現在不學(xué)了可以了吧！”
“難道你要當一個(gè)失敗者嗎？”
“我??”
我被媽媽話(huà)驚住了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)“失敗者”這一詞，更不會(huì )想到這樣一件小事就可以讓我變成一個(gè)失敗者??我盯著(zhù)媽媽?zhuān)孪胫?zhù)她接下來(lái)舉動(dòng)——她一定會(huì )把
我從地上拉起來(lái)，一定會(huì )！——可是我錯了，媽媽站起來(lái)，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來(lái)，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會(huì )一事無(wú)成。你自愿吧??”
就在那一天，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì )了站起來(lái)。從此，“站起來(lái)”便成為了我生活支柱，不管做什么，學(xué)什么，遇到什么樣難題，回到家，想起那句“站起來(lái)”我都會(huì )繼續走下去。
因為這樣，在班中我有著(zhù)讓人羨慕成績(jì)；因為這樣，我能夠在聯(lián)歡會(huì )上和同學(xué)一起吹奏自學(xué)樂(lè )曲；因為這樣，我在級部擁有著(zhù)不錯人際關(guān)系；因為這樣，我才能坐在第一考場(chǎng)中，信心十足地與整個(gè)級部精英同場(chǎng)競技??是，我曾一直以為，我所取得，都來(lái)自于“站起來(lái)”，但是現在我發(fā)現我錯了，真正支撐我是家，是那個(gè)幸福而溫暖家。
是家，在我最疲憊時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨“岸”；是家，在我進(jìn)入低谷時(shí)候給了我鼓勵；是家，讓我擁有了一個(gè)幸�？鞓�(lè )童年和一個(gè)可以腳踏實(shí)地少年�；蛟S將來(lái)有一天，我將會(huì )遠離這個(gè)生我養我地方，但是我永遠都不會(huì )忘記，在遙遠天邊，有一個(gè)寄托我回憶地方，那是我永遠依靠，永遠避風(fēng)港??
家庭活動(dòng)作文3
我的家中時(shí)常發(fā)生著(zhù)許多趣事，它們就像生活中密不可分的親兄弟，一起組成了美妙動(dòng)聽(tīng)的“趣事交響曲”。
第一樂(lè )曲：吵架之曲。
我的爸爸媽媽經(jīng)常吵架，好像他們是天生的一對冤家，讓我百看不厭，可他們卻總是嘻嘻哈哈，讓我百思不得其解。
今天早上，爸爸媽媽的“小提琴獨奏曲”又拉開(kāi)了序幕。原來(lái)，媽媽讓爸爸把一堆衣服洗了，她去做飯�？傻搅孙堊龊玫臅r(shí)候，爸爸卻像一個(gè)木頭人似的悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，媽媽一看，立刻火冒三丈，大聲吼道：“你給我過(guò)來(lái)！我這么辛苦的做飯，為了誰(shuí)？還不是為了你們！”爸爸卻故意逗媽媽開(kāi)心，立即像一個(gè)七八歲的小孩子圍繞媽媽轉。我一看，頓時(shí)傷了腦筋：“到底是幫樂(lè )呵呵的爸爸，還是幫怒氣沖沖的媽媽呢？”經(jīng)過(guò)一番思考，我張開(kāi)雙臂攔住了爸爸。爸爸見(jiàn)情況不妙，只好求饒。最終，我和媽媽大獲全勝。我興高采烈地押著(zhù)爸爸，跪在地板上，跟偷樂(lè )的媽媽“負荊請罪”。這場(chǎng)“戰爭”在歡聲笑語(yǔ)中才算煙消云散。感覺(jué)那是我吃的最開(kāi)心的一頓早餐。
第二樂(lè )曲：“學(xué)習”之曲。
我的爸爸媽媽不僅吵架津津樂(lè )道，還對“學(xué)習”情有獨鐘，而其中這“學(xué)習”也有一場(chǎng)“風(fēng)波”。
周末上午，我的爸爸媽媽開(kāi)始愛(ài)“學(xué)習”了。興高采烈地媽媽正在上網(wǎng)查購物資料，爸爸卻推開(kāi)媽媽?zhuān)橛螒蚓W(wǎng)址。他們三言?xún)烧Z(yǔ)把我吵的丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。讓我不知道該支持哪一方。爸爸假裝正經(jīng)地說(shuō)道：“上網(wǎng)購物有什么好？買(mǎi)一些山寨貨，浪費錢(qián)！”媽媽不甘示弱說(shuō)道：“玩游戲有什么好？讓眼睛視力下降，不認真工作，浪費流量！”就這樣雙方爭執了一大會(huì )也沒(méi)有解決，我也急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最后笑容滿(mǎn)面的爸爸被嚴肅的媽媽用武力——揪耳朵給征服了�？吹桨职种蓖弁劢校骸袄掀糯笕�，您手下留情，我不玩就是了，請留給我一點(diǎn)男人的面子�！薄罢f(shuō)你錯了，你還敢貧嘴�！眹烂C的媽媽一下子笑了起來(lái)，“不敢了，下次不敢了�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊裝鬼臉逗我和媽媽樂(lè )，我和媽媽笑得肚子都痛了，媽媽哪還有力氣揪疼爸爸。
這就是我家與眾不同的趣事，它們已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。它們就像一縷明媚的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我，呵護著(zhù)我，快樂(lè )成長(cháng)！
家庭活動(dòng)作文4
今天早上，我和弟弟、姍蓉、沂航、愷妮、凌藍還有家長(cháng)一起去曾厝垵進(jìn)行家庭旅館調查問(wèn)卷的活動(dòng)。
一到達目的地，我們就迫不及待地“飛”下了車(chē)，戴上“文明督導”的綬帶，開(kāi)始行動(dòng)了。我和姍蓉一組，沂航和弟弟一組，愷妮和凌藍單獨行動(dòng)。就在我和姍蓉剛剛轉了一圈回來(lái)后，弟弟已經(jīng)填寫(xiě)了三份！這么快��！我和姍蓉大吃一驚，趕緊來(lái)到一家家庭旅館里，找到老板。
還沒(méi)等我開(kāi)口，姍蓉就已經(jīng)面帶微笑地說(shuō)道：“姐姐，我們是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，現在在進(jìn)行一份問(wèn)卷調查，能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎？”“嗯，好的，我看看�！苯憬懵�(tīng)完，拿過(guò)問(wèn)卷和筆，填了起來(lái)，我和姍蓉在旁邊靜靜地等待著(zhù)。很快，這位姐姐就填完了，正在我們高興的時(shí)候，弟弟已經(jīng)成功地填寫(xiě)了五份了！我們趕緊接著(zhù)找人。前一張是姍蓉一手操辦的，第二張我打算自己試一試。
這時(shí)，姍蓉已經(jīng)拉著(zhù)我，走進(jìn)了另一家家庭旅館，遞出了一份，正在等待了，我可不能落后��！我心想著(zhù)，拿著(zhù)剩下的問(wèn)卷，對姍蓉說(shuō)：“姍蓉，你在這里等一會(huì )兒，我先去外面找游客填，這樣比較節省時(shí)間�！薄昂玫�。你去吧，不要走太遠，以免走散了�！眾櫲鼗卮鸬��！昂�！”我頭也不回地說(shuō)完，走了出去。
呀！一位拖著(zhù)行李箱的姐姐走了過(guò)來(lái)，機不可失��！我趕緊小跑了過(guò)去，行了一個(gè)隊禮，說(shuō)道：“姐姐，你好！我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，我......”還沒(méi)等我說(shuō)完呢，這位大姐姐就已經(jīng)沒(méi)了影兒，我只好垂頭喪氣地退到街旁等待了。
喲！一對情侶正朝我走來(lái)，我急忙走過(guò)去，再次行了一個(gè)標準的隊禮，問(wèn)道：“姐姐，我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，現在在進(jìn)行一份問(wèn)卷調查，能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎？”“嗯，好啊�！彼麄兯斓卮饝�，飛快地填了起來(lái)，耶！我成功啦！我成功啦！我恨不得向全世界宣布：我成功啦！這時(shí)，他們填寫(xiě)完了，把筆和問(wèn)卷還給了我，我趕緊有禮貌地回答道：“謝謝！”然后，去找?jiàn)櫲亓恕?/p>
很快，我們就只剩十張左右的問(wèn)卷沒(méi)填了，姍蓉找到了一個(gè)商家，正在填寫(xiě)，我呢，在街角徘徊著(zhù)，忽然，我看到姍蓉人影一閃，消失在了人群中，我趕緊將手中的問(wèn)卷整理好，去找?jiàn)櫲�，找了許久，還是沒(méi)找到，我只好原路返回了，可是，沒(méi)想到，遇到了媽媽?zhuān)櫲卦瓉?lái)已經(jīng)回去起點(diǎn)了，現在就差我了。
大家會(huì )合后，在這里吃了午飯，弟弟他們就回家了，我和姍蓉還有凌藍一起去跳舞。
這次活動(dòng)真難忘��！
家庭活動(dòng)作文5
在春節期間第一個(gè)想到的就是貼對聯(lián)兒啦。在春節前我們就已早早的準備好了對聯(lián)，就等著(zhù)春節那一天貼對聯(lián)吶。當然除了這些我們還準備了一大堆好吃的，前幾天許多人都來(lái)到超市大采購。我們同樣也買(mǎi)了好多好多的東西。當然除了這些還不夠，我們還在家里準備了一個(gè)小型的游戲。就等著(zhù)來(lái)的那些親戚們來(lái)玩兒呢！
等人都來(lái)齊的時(shí)候，我就馬上趁這個(gè)時(shí)間向大家宣布我們要玩游戲啦！這個(gè)一游戲的名字叫做“看看誰(shuí)的分數高”我們在墻上準備了一張自己做的靶子，還有用白紙卷成的一個(gè)圈兒，然后再進(jìn)行加工就做成了飛鏢，但大家一定記住真正的飛鏢是不可以拿來(lái)傷害別人的。我們一家人都很贊同我這個(gè)游戲，所以親戚們還有家人們各排各的隊，每人手上拿著(zhù)三個(gè)飛鏢正在準備著(zhù)呢！我看到他們氣勢雄偉，好像自己一定會(huì )每個(gè)全都投中，都感覺(jué)自己是第一名一樣。我還聽(tīng)到有。幾個(gè)人正在竊竊私語(yǔ)，好像在找作弊的辦法呢！你看著(zhù)這樣的狀況一定也會(huì )浮想出這樣的場(chǎng)景來(lái)，那這場(chǎng)比賽會(huì )多有意思呀！
比賽開(kāi)始了，每個(gè)人一一拿著(zhù)自己手上的飛鏢，一個(gè)一個(gè)往靶子上投中。每個(gè)人都有不同的表情，有的人垂頭喪氣，有的人樂(lè )開(kāi)笑臉。沒(méi)有頭的人都十分緊張，因為他們看到有些人全都投中自己沒(méi)投中豈不是很丟臉嗎？因為這場(chǎng)比賽是我舉行的所以有我第一個(gè)來(lái)扔。123全都丟出去啦，我覺(jué)得我丟的太快了，肯定一個(gè)都沒(méi)有中，所以我不敢睜開(kāi)眼睛就想趕快逃離現場(chǎng)，我剛小麥第一步就聽(tīng)見(jiàn)所有人都在議論我說(shuō)：好厲害，竟然全都中了耶！有些大人甚至跑到我的身邊摸摸我的頭，又給我一個(gè)好吃的向我詢(xún)問(wèn)技巧�？磥�(lái)做個(gè)優(yōu)秀的.人還是很好的嘛！接下來(lái)就有很多人議論紛紛的說(shuō)，我要第一個(gè)，我要第一個(gè)就在這樣爭吵的環(huán)境下，所有人都投完了，最后第一名是——我！怎么樣？是不是超級驚喜的呢？果然只要努力就一定能做好的。
就這樣，這次游戲在這歡聲笑語(yǔ)中結束了。但在春節我們都舍不得離開(kāi)，于是他們又在我家多待了幾個(gè)小時(shí)，我們就又一次玩了這個(gè)游戲，雖然我并不是第一名了，但是我玩的非常開(kāi)心。春節這一天，我的心情突然變得格外美好，看來(lái)朋友之間多互動(dòng)互動(dòng)你的心情就像躲在烏云里的太陽(yáng)一樣，慢慢地展開(kāi)你的陽(yáng)光。
這次的家庭活動(dòng)實(shí)在是讓我太開(kāi)心了。我可以說(shuō)這簡(jiǎn)直是我生活中最快樂(lè )的一天，但是最快樂(lè )的還是太多了！
家庭活動(dòng)作文6
望著(zhù)窗前美麗的窗花，看著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的一家人，我不禁感嘆道：“有這樣的家庭活動(dòng)真好！”
除夕夜，熟悉的一家人，熟悉的一桌飯，我們再次坐在一起過(guò)年。
吃過(guò)晚飯，大家卻無(wú)一例外捧著(zhù)手機，埋頭不語(yǔ)。只有老爺一個(gè)人靜靜地在旁邊坐著(zhù)，顯得冷冷清清。我提議一塊看電視，可大家手機是放下了，但卻也是心不在焉地在看。過(guò)年，可不只是一家人待在一起，而是要一起互動(dòng)，才會(huì )過(guò)一個(gè)更有年味，有意義的年。這可怎么辦？
我想了想，匆匆跑進(jìn)書(shū)房拿了一張紅紙。大家一臉茫然地看著(zhù)我，我笑了笑，將紅紙折了三折說(shuō)道：“咱們玩個(gè)游戲吧，每個(gè)人都可以在這張紙上剪上幾刀，看看最后咱們能剪出一個(gè)什么樣的窗花！”我先剪出了第一刀，我皺起眉頭，認真地思考著(zhù)該怎樣剪，一邊比劃著(zhù)，小心翼翼地在底部剪了一個(gè)小角，然后緩緩傳給媽媽。媽媽瞪大了眼睛，突然露出了笑容，仿佛一下就有了思路，細致認真地在紙的邊緣剪出一片小葉子后，又傳給了舅舅……
最后一個(gè)傳到了姥爺手上，他緩緩地戴上老花鏡，細細地觀(guān)察了一下，稍作遲疑，拿遠看了看，覺(jué)得合適以后，拿起鉛筆，在紙上畫(huà)了幾道，所有人的目光停留在姥爺的筆上。沒(méi)有人知道姥爺在畫(huà)什么，但姥爺臉上的微笑在逐漸顯現。姥爺拿起剪刀，熟練地按照筆印一刀一刀剪下去。將紅紙由平緩的弧線(xiàn)剪成光滑的曲線(xiàn)，然后在大家的眾目期待下，緩緩將紅紙展開(kāi)，一個(gè)清晰的雪花呈現在我們眼前。
驚嘆的目光一齊射向姥爺，我們簇擁到姥爺身邊，紛紛請教剪窗花的技巧。姥爺非常自豪地為我們耐心講解，并時(shí)常拿起紅紙為我們做示范，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福的味道。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流去，整個(gè)晚上，全家沉浸在這種熱鬧的氛圍中，我們按照姥爺的剪法，一刀，兩刀，剪出的不僅僅是靈巧的窗花，更是濃濃的年味兒與家人的愛(ài)。
突發(fā)奇想的剪紙活動(dòng)，讓本來(lái)各干各事的家人們變得活躍起來(lái)，興致盎然，讓本來(lái)孤獨的姥爺得到陪伴，還使我們學(xué)習了中國傳統文化。如今的我坐在桌前，回憶這些片段時(shí)，不禁感嘆道：“這樣的家庭活動(dòng)真好！”
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