有關(guān)家庭辯論會(huì )的小學(xué)生作文

　　家庭辯論會(huì )作文300字

　　媽媽總是不讓我看閑書(shū)，所以我先護了個(gè)法子，就是今天我要召集全家人一起開(kāi)一個(gè)家庭“辯論會(huì )”！

　　“我宣布，家庭‘辯論會(huì )’正式開(kāi)始！”正方是由我、弟弟、爸爸和姑父組成的，反方是媽媽和汩汩，爺爺和奶奶就是法官了。我先發(fā)話(huà)：“我覺(jué)得我們可以看閑書(shū)，因為……因為……”媽媽緊接地說(shuō)：“先想好了再說(shuō)，我認為不能看閑書(shū)，因為看閑書(shū)不僅影響了孩子的學(xué)習，還耽誤了孩子學(xué)習的時(shí)間�！卑职址瘩g道：“你這話(huà)可說(shuō)得不對了，看閑書(shū)是好事呀，因為孩子也可以從書(shū)中學(xué)到東西呀�！惫霉孟肓讼胝f(shuō)：“單看閑書(shū)不一定是好事，孩子看了有些東西可能不好呀�！蔽掖鸬溃骸暗�我記得高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，難道他說(shuō)錯了嗎？”姑父也說(shuō)：“對，很多偉人都說(shuō)過(guò)看書(shū)是好事，難道他們都說(shuō)錯了嗎？這你們怎么解釋呢？”反方被我們給“擊敗”了，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了�！昂�，我正式宣布，正方獲勝！”弟弟加了一句：“等等，我好像覺(jué)得‘豆腐’說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)�！蔽覀円黄鹦χ�(zhù)說(shuō)：“是杜甫！”弟弟的臉突然變得通紅。

　　家庭“辯論會(huì )”在著(zhù)歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　家庭辯論會(huì )作文600字

　　最近，我快要考初中了，為了能讓我上重點(diǎn)，老爸老媽真算是煞費苦心了啊，連我課外書(shū)都沒(méi)收了，因為老媽認為那些“閑書(shū)”（老爸老媽認為的哦）對我沒(méi)什么用，于是，這幾個(gè)月我都快被什么《點(diǎn)睛》啊，還有什么《海淀考王》啊……壓死了，還有，我那些課外書(shū)都被老媽和老爸沒(méi)收了，我命苦��！所以，我要開(kāi)一場(chǎng)家庭辯論會(huì )！

　　我把老爸老媽召集到客廳，悲憤地說(shuō)：“你們憑什么沒(méi)收我的課外書(shū)��！”

　　老爸清了清嗓子，說(shuō)：“你都快要考初中了，一定要上重點(diǎn)的啊。所以，考上重點(diǎn)之前你不準看那些‘閑書(shū)’！”老媽又開(kāi)始了對我的長(cháng)篇大論：“你看你整天看那些‘閑書(shū)’，怎么能考上重點(diǎn)呢，你要是考不上重點(diǎn)初中考上重點(diǎn)高中的幾率就很小，考上重點(diǎn)高中的幾率很小，考上重點(diǎn)大學(xué)的幾率就更小，考上重點(diǎn)大學(xué)的幾率……”

　　我連忙打斷了老媽那“語(yǔ)重心長(cháng)”的話(huà)，又說(shuō)：“那課外書(shū)里也有好多好詞句，可以讓我學(xué)會(huì )幽默的詞句��！”老媽生氣的說(shuō)：“你學(xué)那些幽默的`話(huà)當什么用啊，考試一樣不加分！”我都快委屈哭了，大聲喊道：“那你們也不能讓題海把我給壓死吧！”

　　還是老爸穩重啊，不過(guò)他也好不到哪里去，他竟然說(shuō)：“這樣吧，你每天看10分鐘的課外書(shū)怎么樣？夠意思吧！”我哭笑不得地說(shuō)：“這叫什么夠意思啊，10分鐘還不如不看呢！”老媽高興地笑道：“好，那就別看了。就是��！10分鐘還能做好多奧數題呢！”我“撲通”一下倒在地上，又迅速爬起來(lái)說(shuō)：“我不！我不！我抗議我抗議！”老爸老媽異口同聲的拒絕道：“抗議駁回，無(wú)效！”我哭道：“不公平，你們兩個(gè)人呢，我只有孤身奮戰！”老爸老媽看我哭了，態(tài)度溫和了許多：“唉呀，俏俏，不是我們不讓你看啊，而是我們對你的希望很大的。你要是考不上重點(diǎn)那我和你媽媽的希望不久破滅了嗎？我們還希望你出國留學(xué)呢！”我說(shuō)：“那課外書(shū)也有很多好處啊，里面也有知識啊，我現在作文這么好都是看課外書(shū)看來(lái)的。而且別人家的孩子連這課外書(shū)都不看呢……”老爸說(shuō)：“好吧，每天睡覺(jué)躺在床上看一會(huì )可以，不過(guò)看一小時(shí)就睡覺(jué)，如果時(shí)間很晚的話(huà)就看半小時(shí)，怎么樣？”我大聲說(shuō)：“成交！”

　　這次的辯論會(huì )雙方平了，下一次我一定贏(yíng)！嘿嘿，因為下個(gè)星期的辯論會(huì )將是講述老爸的那些臭毛病的，下次老媽可是站在我這邊的！

　　家庭辯論會(huì )作文500字

　　今天晚上，我和媽媽就“放暑假上補習班好不好？”這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了討論.正方代表：媽媽。反方代表：我。主持人：爸爸。比賽開(kāi)始。

　　正方：我認為暑假上補習班好。因為暑假是由低年級到高年級的過(guò)渡期，暑假期間讓孩子上補習班一來(lái)是為了鞏固孩子上學(xué)期所學(xué)的知識，二是預習下學(xué)期的知識。

　　反方：我方認為暑假上補習班不好。因為暑期有很多作業(yè)，如果給他們上補習班，就會(huì )讓他們失去許多玩的時(shí)間，會(huì )使孩子再補習時(shí)心不在焉。這樣不僅什么也學(xué)不到，還耽誤了孩子的時(shí)間。

　　正方：玩是孩子的天性，但如果放縱不管，他們會(huì )將課堂上所學(xué)的知識有所遺忘，所以要在暑期進(jìn)行補習。

　　反方：正方說(shuō)學(xué)習的知識會(huì )有所遺忘，但大人們不讓孩子們玩樂(lè )，那么孩子會(huì )產(chǎn)生逆反心里，學(xué)習就會(huì )事倍功半，補習也將是亡羊補牢。

　　正方：暑假補課，是有針對性的。那些功課差的孩子再玩的話(huà)，功課就會(huì )越來(lái)越差，如果在暑假抓緊時(shí)間補習，還有可能趕上別人。

　　反方：功課不好，先要找出根源：是學(xué)習方法不當，還是對學(xué)習沒(méi)有興趣或其他原因，然后才能對癥下藥，而不是盲目補習。

　　正方：在科學(xué)技術(shù)發(fā)達的今天，如果孩子不好好學(xué)習，將來(lái)就會(huì )被社會(huì )淘汰，更別說(shuō)成為國家的棟梁了。所以在這長(cháng)達兩個(gè)月的時(shí)間里，應該抓緊時(shí)間補習，不要浪費時(shí)間。

　　最后，主持人讓雙方總結各自的觀(guān)點(diǎn)。正方的觀(guān)點(diǎn)是：現在是科技發(fā)達的２１世紀，如果孩子不在暑期抓緊時(shí)間補習，長(cháng)大了就會(huì )被社會(huì )淘汰，所以我方認為暑期給孩子補習好。反方的觀(guān)點(diǎn)是：玩是孩子的天性，暑期上補習班會(huì )使孩子玩的時(shí)間減少，從而使孩子產(chǎn)生逆反心理，使之事倍功半。

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