郊游小學(xué)作文精選15篇15篇【精選】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的郊游小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

郊游小學(xué)作文1

　　陽(yáng)光明媚的早晨，伸起懶腰，因為太興奮的原因一晚上沒(méi)睡好，看著(zhù)鏡子里面的自己眼睛竟然是熊貓眼。

　　拿起早已經(jīng)準備好的零食，出發(fā)去學(xué)校，來(lái)到學(xué)�？吹胶枚嗤瑢W(xué)都已經(jīng)到了，他們各個(gè)都背著(zhù)鼓鼓囊囊的書(shū)包，看樣子里面裝的吃的不少呀，很快接我們去郊游的大巴駛入我們的視線(xiàn)，老師組織我們登車(chē)，我們井然有序的上了車(chē)，旁邊坐著(zhù)我的同學(xué)，她是個(gè)女生了漂亮了，大大的眼睛長(cháng)長(cháng)的睫毛，心里想著(zhù)好幸運，可以和她坐在一起，因為有點(diǎn)害羞的原因，一路也沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，可零食卻已經(jīng)被我吃了一大半，過(guò)了好久我們終于到達了目的地，原來(lái)我們這次郊游是登山，抬頭仰望眼前的山，讓我感覺(jué)真高呀，在老師的帶領(lǐng)下，我們排成小隊浩浩蕩蕩出發(fā)了，經(jīng)過(guò)我們一路的堅持努力。

　　終于登上了半山腰，老師組織我們就在這里安營(yíng)扎寨，同學(xué)們都拿起了自己的東西吃了起來(lái)，而我看著(zhù)他們吃著(zhù)老香了，再看看自己沒(méi)什么好吃的東西了，就在我饞的.時(shí)候，一個(gè)女生遞過(guò)來(lái)好多吃的給我，當時(shí)我開(kāi)心極了，一邊笑一邊吃著(zhù)東西，時(shí)光如梭，郊游的時(shí)間到了，我們要回去了站在山上往下看，房屋，汽車(chē)都是那么的小，空氣是那么的好，可我們還是要回去，帶著(zhù)依依不舍，回到了山下，做上了車(chē)，回到了學(xué)校，真希望永遠停留在那美麗的時(shí)光，天也逐漸灰暗，我們各自回了家，這次的郊游使我很快樂(lè )，也很難忘。

郊游小學(xué)作文2

　　星期五，我們去南湖郊游，還捎帶放風(fēng)箏，那里風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了。

　　那美麗的風(fēng)景是在南湖堤段。站在堤壩上，微風(fēng)拂來(lái)，使人神清氣爽，首先映入眼簾的，是那一排排搖晃著(zhù)翠綠的腦袋，身高體健的楊樹(shù)，它看起來(lái)是那么舒服，看著(zhù)那綠色，似乎進(jìn)入了夢(mèng)幻王國，然后，眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過(guò)的寶石一般的天空，還有那輕盈、潔白的閑云，不時(shí)還傳來(lái)飛翔音樂(lè )家—小鳥(niǎo)的歌，那么動(dòng)聽(tīng)，美妙。

　　你身在這似仙境的江堤上，能不迷戀嗎？更何況還有那可愛(ài)的小草在你腳下！

　　踏著(zhù)軟軟的小草兒走下堤，穿過(guò)正在和風(fēng)伯伯說(shuō)悄悄話(huà)的楊樹(shù)林，又一種景象出現在我眼睛中。

　　眼前，一片綠茸茸的草地，還有那些可愛(ài)的小野花，像一塊綠色的地毯，有花紋，不同的是那上面，還有一些微小的山丘，同樣是綠色的。我站在一個(gè)較高的山丘上，踩著(zhù)柔軟的草兒，放眼望去：風(fēng)還是在輕輕的吹拂著(zhù)，草兒鞠了個(gè)躬，在眼前的是一片平坦的草地，紅、白色的小花兒在跳舞兒，遙遠的天空上傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)叫。啊，這是多么像那小型的蒙古大草原！而更像蒙古大草原的是，遠處，有一潭小小的'清水，旁邊，是一群散漫的牛兒，它們有的在細細品嘗那嫩嫩青青的佳肴，有的在低頭喝著(zhù)它的清水茶，有的還在那低聲歌唱，是那悠閑！藍天上，白云上，還有那小鳥(niǎo)清脆的伴奏聲，一顆心在這美麗的境界里沉醉了，徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開(kāi)了，你一定會(huì )看到這美麗的地方。

　　郊游后，我的腦海里還有這清風(fēng)吹拂，牛兒吃草等美麗景色，那里面，還包含著(zhù)一顆沉醉的心！

郊游小學(xué)作文3

　　春天來(lái)了，時(shí)代之星特色教育學(xué)校老師帶我們去天生湖郊游。一路上我們像一群放飛的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，搞興極了的我們很快就到了目的地，這里綠樹(shù)成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來(lái)到了綠色的海洋。

　　準備工作結束后，老師就帶我們去參加全校組織的登山比賽，老師對我們說(shuō)：只要聽(tīng)到警報聲你們就要往山上跑。嗚－－－警報聲響起了，大家都爭先恐后的往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果了，我氣喘吁吁的跑到山頂得了20名，雖然很累但是我覺(jué)得很高興。接著(zhù)我們有參加尋寶游戲，游戲規則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說(shuō)出來(lái)才能兌現獎品。游戲開(kāi)始了，滿(mǎn)山遍野到處是同學(xué)在認真的找紙條，我就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我不甘心，又仔仔細細的找了一遍，還是沒(méi)有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。

　　轉眼間，到了吃午餐的時(shí)候了，由于我們的.肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺(jué)得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲，游戲的規則是：請幾名同學(xué)拿一張卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)各地的地名，然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉，轉到老師說(shuō)停我們就停了下來(lái)。老師說(shuō)：“自己找到自己的位置�！贝蠹覡幭瓤趾蟮某�著(zhù)自己的位置快速的跑過(guò)去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學(xué)無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂跑沒(méi)有找到自己的位置就被淘汰了。過(guò)了一會(huì )兒游戲就結束了，我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利，老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎品。

　　不知不覺(jué)中，就到了回家的時(shí)候我們 依依不舍的告別了帶給我們快樂(lè )的“天生湖”。

郊游小學(xué)作文4

　　今天，我們學(xué)校組織郊游活動(dòng)，同學(xué)們都帶著(zhù)很多好吃的東西，高高興興地來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，我們做完早操，然后在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地去郊游了。

　　我們以班為單位，同學(xué)們排成兩列，跟著(zhù)鮑老師向壺山公園出發(fā)。在路上，有的同學(xué)有說(shuō)有笑，有的同學(xué)哼著(zhù)小曲。還有的同學(xué)在吃自己帶來(lái)的零食。就這樣，不一會(huì )兒，我們就到達目的地了。老師們把各自帶領(lǐng)的學(xué)生安排到各班的空位上，讓同學(xué)們找位子坐下。有的同學(xué)大聲喊道：“郊游真有趣！”我們在自己的`位子上吃了一下東西，然后鮑老師過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)要去爬山了，我們就放下零食，排隊爬壺山去。

　　我們剛開(kāi)始都比較積極努力往上爬，但后來(lái)同學(xué)們看上去一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，然后我和旁邊的同學(xué)說(shuō)：“堅持就是勝利！”我們大家就堅持著(zhù)往上跑了起來(lái)，一直跑到一個(gè)大亭子下，看到有許多同學(xué)在亭子里休息了，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“爬壺山還真累��！”我說(shuō)：“壺山其實(shí)不高，只要你堅持一會(huì )兒就到了”。他們聽(tīng)了我的話(huà)，還是懶洋洋坐在亭子上沒(méi)有要走的意思。我于是又說(shuō)：“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個(gè)一個(gè)同學(xué)這時(shí)候說(shuō)：“我們現在這兒等會(huì )吧，等鮑老師和吳老師上來(lái)了再一起走吧！”過(guò)了一會(huì )，鮑老師來(lái)了，我們大家一起跟著(zhù)老師爬到了山頂。

　　到了山頂，又是另外一番風(fēng)景，我覺(jué)得自己征服了這座大山，心里非常開(kāi)心。我們在山上休息吃東西，還玩了老鷹捉小雞的游戲，大家都玩得很開(kāi)心。

　　今天的郊游很有趣，這是我最難忘的日子，也是我最快樂(lè )的日子，在這里，我學(xué)到了很多知識，也體會(huì )到了爬山的艱辛。

郊游小學(xué)作文5

　　前年，姑姑、姑父、爺爺、奶奶、妹妹、三個(gè)姐姐和我一起去郊游。

　　我們先登上了山，因為山上有飯堂，飯堂里有香噴噴的米飯，所以我們要登山。

　　路上，妹妹和我看見(jiàn)一群像毛線(xiàn)球似的小兔子，于是都抱起了自己最喜歡的小兔子。我們兩人一人喂兔子一根胡蘿卜，它們吃蘿卜的樣子真可愛(ài)，就像小寶寶在喝奶。我盯著(zhù)我懷里的“小寶寶”，只見(jiàn)它的嘴像花刀一樣，削起了蘿卜，一眨眼，蘿卜就被它給削沒(méi)了。

　　接著(zhù)，我們坐上了纜車(chē)。從上往下看，呀！下面的高樓大廈都站在了我的腳下。

　　我到了岸邊看見(jiàn)了狗熊，遠遠望去，狗熊就像躺在地上的棕色樹(shù)根。我迫不及待地跑過(guò)去，舉起一個(gè)蘋(píng)果。狗熊看見(jiàn)蘋(píng)果，就立了起來(lái)，我讓它轉了兩個(gè)圈。它笨拙的樣子，就像剛熟練芭蕾的芭蕾舞演員，十分有趣。

　　我來(lái)到蝴蝶谷，見(jiàn)到了五彩斑斕的蝴蝶，最引人注目的就是“枯葉蝶”了。我剛想捉住它，它就扇著(zhù)翅膀飛進(jìn)草叢里去了。我左顧右盼，看到有一片“葉子”在動(dòng)，我一把捏住這片“葉子”，放在一朵最嬌艷的紅花中，“葉子”就像真的`葉子一樣，一動(dòng)不動(dòng)地呆在了花蕊中。

　　我們繼續往前走，到了能看見(jiàn)螢火蟲(chóng)的山洞里。我們上了一艘船，大人在外面，小孩在里邊。我們戴著(zhù)耳機聽(tīng)螢火蟲(chóng)的故事，還看見(jiàn)了螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)燈光，它們給我們跳了一支很美的舞蹈。最后，我們來(lái)到了岸邊，舞跳完了，故事也聽(tīng)完了。我卻還在想著(zhù)螢火蟲(chóng)的舞蹈。

　　晚上回宿舍，星星在天上眨巴著(zhù)眼睛，我想，下次我還要來(lái)聽(tīng)螢火蟲(chóng)的故事。

郊游小學(xué)作文6

　　公園里有那人工修剪的、整齊的植物矮墻;有那被植物花卉編成的高大的生態(tài)門(mén)。它們無(wú)不顯示著(zhù)人類(lèi)巧奪天工的智慧，而我今天要給大家介紹一份充滿(mǎn)原始野味兒的自然風(fēng)趣。

　　那是去年夏天，我們一家人去柳樹(shù)島游玩兒。坐在船上，吹著(zhù)江風(fēng)，望著(zhù)那柳樹(shù)島的一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，我心中的憧憬與渴望也越來(lái)越膨脹。我對那神奇的小島充滿(mǎn)向往。

　　一踏上小島，那茂密的、形狀各異的樹(shù)木就吸引了我。那樹(shù)木高大、肥碩、枝葉相連，形成了一個(gè)天然的涼亭。風(fēng)在里面自由穿梭，而陽(yáng)光又照射不進(jìn)來(lái)，與外面驕陽(yáng)似火的.天氣形成了一個(gè)鮮明的對比。啊!真是涼爽宜人呢!那樹(shù)木的形狀就更加有趣了!它們有的高大參天;有的低矮瘦弱;有的樹(shù)葉繁密;有的枝枯葉落。但不論是哪一種，它們都毫無(wú)人工的修剪。完全追求自然之趣。即使葉子落了一地，也無(wú)人清掃，踩上去是那樣的松軟，那樣的舒服。

　　草叢中還撒落著(zhù)野花，它們沒(méi)有盆花那樣嫵媚迷人，但它們長(cháng)得卻是那么的健壯，那么的自由。紫色的花朵站在枝頭翹首張望;紅色的花朵仿佛有心事在那里低頭思索著(zhù);黃色的花朵伸出草叢好高，隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿……我興奮地拽著(zhù)爸爸媽媽一起來(lái)觀(guān)瞧，并講解著(zhù)我對大自然的新發(fā)現，爸爸媽媽都夸獎我是一個(gè)善于觀(guān)察的好孩子。我也從中感到了格外的快樂(lè )和幸福。

　　這次柳樹(shù)島之行，給了我很多啟發(fā)，也給了我很多快樂(lè )。啊!我熱愛(ài)這種充滿(mǎn)原始野味兒的自然。

郊游小學(xué)作文7

　　時(shí)間過(guò)得可真快！冬姑娘在人間待的時(shí)間太長(cháng)，太累了！于是她找來(lái)春姑娘在人間工作。

　　瞧！她來(lái)了，披著(zhù)綠紗衣的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間，春姑娘覺(jué)得白色太單調，拿起魔法棒輕輕一揮，白色消失了，取而代之的是生機勃勃的綠色。多美，多清新��！

　　為了歡迎春姑娘的到來(lái)，我們學(xué)校組織了一次郊游活動(dòng)，乍聽(tīng)到這一消息時(shí)，我們全班就炸開(kāi)了鍋，大家都為要去郊游而高興。

　　終于到了那一天，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方作為郊游的'營(yíng)地。我們班的同學(xué)，一聽(tīng)到老師喊了“解散”兩個(gè)字立刻向周?chē)�飛奔而去。我和其他女同學(xué)到河邊玩耍。水真是清��！還可以看到里面的魚(yú)蝦�！鞍“�！快來(lái)看��！”不知是誰(shuí)尖叫起來(lái)，我們循聲走去，“你們看！還有冰塊呢！”我們都像發(fā)現了新大陸似的，擠到一起來(lái)。果然是一塊晶瑩剔透的大冰塊�！扒胁痪褪且粋�(gè)大冰塊嗎？有什么了不起的�！币粋�(gè)男生說(shuō)道。我們都沒(méi)理他，因為我想，伙伴們一定是覺(jué)得那塊冰是冬天的標志，而且它快融化了，這也不是春天的標志嗎？畢竟女生都愛(ài)對新的事物感興趣��！

　　然后不知是那個(gè)同學(xué)起了個(gè)哄，說(shuō)要成立一個(gè)“發(fā)現春天”小組，同學(xué)們大部分都參加了。開(kāi)始“發(fā)現春天“吧！

　　“我找到了！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，大家都過(guò)去看�！澳銈兛�，小草長(cháng)出了嫩芽，一定是收到了春姑娘的召喚，來(lái)迎接春姑娘的！它還向我們打招呼呢！”的確是，風(fēng)吹起小草纖弱的身軀，還真像在給我們打招呼。

　　“我也發(fā)現了！看，在野草下面有許多小花朵含苞待放，一定是春姑娘賜予了它們這么美麗的顏色——紅的、黃的、紫的、粉的.....”

　　“我發(fā)現了！”“我發(fā)現了！”同學(xué)們都高興的喊起來(lái)。

　　這次郊游多么有趣��！

郊游小學(xué)作文8

　　以前，媽媽帶我去參加了幾次戶(hù)外登山活動(dòng)，最令我難忘的是第一次參加這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候。

　　那一次我們在去之前，領(lǐng)頭的人讓我們自己取一個(gè)外號，說(shuō)在路上的時(shí)候不叫真名。我就用我的Q網(wǎng)名“小金豆”媽媽則叫“小雨”，那個(gè)領(lǐng)頭的告訴我們他叫“月亮”，其他的人也紛紛告訴我們他們自己的名字。

　　我們是坐車(chē)去的，在路上，我問(wèn)月亮：“我們去哪里？”月亮回答說(shuō)：“先去買(mǎi)些鏟子，我們去挖山藥�！�

　　在我們都準備好了之后，我們便坐車(chē)到了山腳下，月亮先跳下車(chē)說(shuō)：‘‘這里就是我們的目的地了，你們自己找人一組，上山去吧�！�’月亮說(shuō)完之后一個(gè)叫‘‘棍’’的走過(guò)來(lái)說(shuō)要和我們一組，媽媽答應了。

　　組完隊之后我們便向山上走去，媽媽背著(zhù)裝有食物的包，我拿著(zhù)棍給我的降龍木和小鏟子在前面一蹦一跳的`走著(zhù)。

　　我們找了一個(gè)位置，棍給媽媽說(shuō)了如何找到山藥，他們便動(dòng)手挖了起來(lái)，而我則是拿著(zhù)小鏟子這里鏟鏟，那里鏟鏟。餓了就從包里拿些東西吃，自在極了。

　　在吃完喝完之后，我閑著(zhù)沒(méi)事，便拿著(zhù)小鏟子鏟我附近的土，沒(méi)想到居然挖出了三更非常大的山藥，我因為沒(méi)有辦法完成這一任務(wù)所以只好找媽媽來(lái)幫忙了，真是“無(wú)心插柳柳成陽(yáng)”��！

　　最后，因為中間的那一根山藥特別大，所以只好分成三段挖出來(lái)了�；丶視r(shí)，媽媽一直說(shuō)我壓了三根大山藥，我也沒(méi)把這些山藥壓碎。

郊游小學(xué)作文9

　　星期五，我們去南湖郊游，還捎帶放風(fēng)箏，那里風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了。

　　那美麗的風(fēng)景是在南湖堤段。站在堤壩上，微風(fēng)拂來(lái)，使人神清氣爽，首先映入眼簾的，是那一排排搖晃著(zhù)翠綠的腦袋，身高體健的楊樹(shù)，它看起來(lái)是那么舒服，看著(zhù)那綠色，似乎進(jìn)入了夢(mèng)幻王國，然后，眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過(guò)的寶石一般的天空，還有那輕盈、潔白的閑云，不時(shí)還傳來(lái)飛翔音樂(lè )家—小鳥(niǎo)的歌，那么動(dòng)聽(tīng)，美妙。

　　你身在這似仙境的'江堤上，能不迷戀嗎?更何況還有那可愛(ài)的小草在你腳下!

　　踏著(zhù)軟軟的小草兒走下堤，穿過(guò)正在和風(fēng)伯伯說(shuō)悄悄話(huà)的楊樹(shù)林，又一種景象出現在我眼睛中。

　　眼前，一片綠茸茸的草地，還有那些可愛(ài)的小野花，像一塊綠色的地毯，有花紋，唯一不同的是那上面，還有一些微小的山丘，同樣是綠色的。我站在一個(gè)較高的山丘上，踩著(zhù)柔軟的草兒，放眼望去：風(fēng)還是在輕輕的吹拂著(zhù)，草兒鞠了個(gè)躬，在眼前的是一片平坦的草地，紅、白色的小花兒在跳舞兒，遙遠的天空上傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)叫.啊，這是多么像那小型的蒙古大草原!而更像蒙古大草原的是，遠處，有一潭小小的清水，旁邊，是一群散漫的牛兒，它們有的在細細品嘗那嫩嫩青青的佳肴，有的在低頭喝著(zhù)它的清水茶，有的還在那低聲歌唱，是那悠閑!藍天上，白云上，還有那小鳥(niǎo)清脆的伴奏聲，一顆心在這美麗的境界里沉醉了，徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開(kāi)了，你一定會(huì )看到這美麗的地方。

　　郊游后，我的腦海里還有這清風(fēng)吹拂，牛兒吃草等美麗景色，那里面，還包含著(zhù)一顆沉醉的心!

郊游小學(xué)作文10

　　春節剛過(guò)，我們在家里覺(jué)得無(wú)聊，于是媽媽問(wèn)我說(shuō)，想不想到地里轉轉看看，地里現在還可能有一些野菜，咱們去看看吧。

　　雖然現在天氣還比較冷，但總體上沒(méi)有以前那樣寒冷了，刮起的風(fēng)也沒(méi)有以前那樣刺骨了。我們騎車(chē)前往黃河灘，一路上陽(yáng)光明媚，小路兩旁的柳樹(shù)遠遠望去，已經(jīng)能夠清晰地看到柳條泛綠了，走 進(jìn)仔細觀(guān)察，細長(cháng)而下垂的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉芽，葉芽現在是骨朵狀，外面覆蓋著(zhù)一層褐色的包衣，我們在柳樹(shù)旁照了幾張相。

　　一路上，經(jīng)過(guò)一處小型公園，遠遠地就能看到草地沒(méi)有以前那樣枯黃了，在枯黃中夾雜著(zhù)碧綠，我們走到跟前，俯下身去，將草坪上層的枯草爛葉扒開(kāi)來(lái)，在草坪的根部能夠明顯地看到嫩綠的枝葉 ，我情不自禁地伸手去撫摸了一下嫩綠的小草，看上去嫩嫩的，摸上去光光的，讓人感覺(jué)心情非常舒暢�？赐旰�，媽媽讓我重新將扒開(kāi)的土堆積到小草的根部，讓小草保暖而不受凍。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了農田邊，只見(jiàn)麥苗綠油油的，一籠一籠在田地間舒展開(kāi)來(lái)，田里的泥土也開(kāi)始消凍了，走上去酥酥軟軟的，不像寒冬間那樣冷硬，在田地里漫無(wú)目的'地走著(zhù)，忽然，媽媽發(fā)現 在眼前的農田里有一些薺薺菜，于是我們蹲下身將野菜采摘起來(lái)，順著(zhù)田間方向，我們仔細地尋找著(zhù)野菜，不到半個(gè)小時(shí)，我們采摘了一塑料袋的野菜，媽媽給我說(shuō)，野菜不僅可以吃，而且營(yíng)養豐富， 在市場(chǎng)上就有一些人開(kāi)始賣(mài)野菜，價(jià)格還不便宜呢。

　　我們這次出游，既可以欣賞到早春的風(fēng)景，又可以獲得農田里美味的野菜，好處多多，心情也很好。

郊游小學(xué)作文11

　　放清明節假的時(shí)候，我和宋揚、王佳瑤一起去郊游。來(lái)到目的地已經(jīng)九點(diǎn)多了，再加上爬山路，我們已經(jīng)餓得不行了，便把布鋪上，把自己帶的東西全部倒了出來(lái)，因為宋揚帶的東西最多，她鄙視我們兩個(gè)，生氣的說(shuō)：“你們兩個(gè)，看看，看看，自己帶了多少，我至少是你們的兩倍，特別是你，王佳瑤，你自己稱(chēng)稱(chēng)，你帶的東西估計一斤都沒(méi)有�！彼螕P嘮嘮叨叨的，到處找我倆的錯，我說(shuō)：“宋小姐，你能安靜點(diǎn)嗎？”宋揚不以為然，說(shuō)：“管你們的`，我先吃了�！蔽液屯跫熏幹�道，宋揚開(kāi)始給自己找樓梯下了。

　　化解危機后，我們幾個(gè)重歸于好，開(kāi)始吃“大餐”我和王佳瑤看見(jiàn)宋揚帶的童子鴨，便像餓虎撲食般，倒在紙碗里，開(kāi)始搶?zhuān)�在混戰中，我占領(lǐng)了兩只鴨腿、一個(gè)翅膀和半個(gè)鴨身子，而王佳瑤有一個(gè)翅膀和半個(gè)鴨身子，宋揚呢？她沒(méi)參加，卻在一旁把我帶的果凍吃了。她還得意洋洋地說(shuō)：“哎呀，果凍真好吃，你們慢慢搶吧！”我和王佳瑤卻不搶了，等宋揚把果凍吃完，我們慢條斯理的拆開(kāi)果凍包裝紙，再宋揚面前左一晃，有一晃，把這小子饞的口水都差點(diǎn)流出來(lái)。

　　吃飽喝足后，我們三個(gè)躺在樹(shù)上，王佳瑤突發(fā)奇想說(shuō)：“要不我們去捉蝌蚪吧�！薄昂冒�，好��！”我們各自找了個(gè)碗，在水中舀了一點(diǎn)水，開(kāi)始“捉蝌蚪大比拼”我發(fā)現了一大群蝌蚪，就偷偷走過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)想到，“老奸巨猾”的宋揚既然跟在我后面，突然，一條銀色小魚(yú)躍出水面，我想迅速抓住它，誰(shuí)知宋揚先下手為強，把魚(yú)捉住了,這樣自然免不了一場(chǎng)惡戰，我和宋揚都不讓著(zhù)對方，還是王佳瑤把我們拉開(kāi)，說(shuō)：“要不我們把魚(yú)和蝌蚪都放了吧！”我同意了，宋揚卻說(shuō)：“辛辛苦苦捉的，干嘛要放��？”最后在我們的強迫下，還是放了蝌蚪。

　　后來(lái)，我們又玩了許多有趣的游戲，直到太陽(yáng)快要落山時(shí)才依依不舍的回家去。

郊游小學(xué)作文12

　　秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向：秋天是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么含蓄。顯然，秋天是郊游的好季節。星期五，老師興奮地走上講臺，大聲地宣布：“同學(xué)們，校長(cháng)說(shuō)， 我們周六去郊游�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，興奮不已，嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。有人建議：“老師，我們去郊游，搞一個(gè)活動(dòng)吧？”老師說(shuō)：“好！”林森說(shuō)：“我們舉行滑冰賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，老師笑著(zhù)說(shuō)：“林森，在草地上能溜冰馬？”林森臉紅紅的，王洪添說(shuō)：“老師，我們舉行一個(gè)自行車(chē)比賽吧！”老師說(shuō)：“好，我們就舉行自行車(chē)賽�！焙芏嗤瑢W(xué)都踴躍參加，有自行車(chē)的參加，沒(méi)自行車(chē)的回家讓媽媽買(mǎi)，有自行車(chē)但不會(huì )騎的，也參加啦啦隊，為同學(xué)們加油。老師說(shuō)：“咱們班的集體凝聚力很好嘛！請同學(xué)們再接再厲�！睍r(shí)間飛快，感覺(jué)只過(guò)了一會(huì )兒而已。

　　周六我早早地起了床，刷牙、洗臉、吃早餐，我跟媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)，媽媽�！本万T上自行車(chē)，飛快地來(lái)到集合地點(diǎn)。在途中，我以為我是第一個(gè)來(lái)到集合地點(diǎn)，沒(méi)想到，大多數同學(xué)都到了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，出發(fā)�！蔽覀円贿咈T，一邊唱著(zhù)《我要的飛翔》：“天氣，冷暖不確定，每個(gè)人……”一邊欣賞著(zhù)雛菊，你瞧，野雛菊多么純潔，美麗。重重疊疊數不清的花瓣，圍繞著(zhù)黃綠色的小圓花心，緊緊擰成一團，像一個(gè)小繡球，又像女孩的'卷發(fā)一樣那么美麗。來(lái)到目的地，老師說(shuō)了比賽規則，“砰”一聲響，大家像離弦的箭一樣沖了出去。這時(shí)，四面響起了“加油，加油”有節奏的啦啦對支持聲。

　　這次活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然短暫，快樂(lè )的記憶卻充滿(mǎn)了我整個(gè)腦海，成為我的童年歷程中一個(gè)美麗的驛站。

郊游小學(xué)作文13

　　郊游是一件令我們特別開(kāi)心的事情。今天，盼望已久的郊游終于到來(lái)了。我們乘車(chē)興奮地來(lái)到百萬(wàn)葵園游玩，享受著(zhù)春天的快樂(lè )。百萬(wàn)葵園是個(gè)以向日葵為主題的，在全世界占地最大，種植向日葵數量最多的公園，里面還有很多游樂(lè )設施。

　　我們一進(jìn)門(mén)，首先到達的是白鴿廣場(chǎng)。白鴿象征和平，看到他們在天空中歡樂(lè )的飛翔，我不禁開(kāi)心地笑了。

　　接著(zhù)，我們去水池玩踩竹筒。竹筒一個(gè)接一個(gè)，在水中晃來(lái)晃去的。剛一看，覺(jué)得走過(guò)去很簡(jiǎn)單。后來(lái)我才發(fā)現這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來(lái)，要過(guò)去，并非那么容易。我好不容易差不多走過(guò)去了，突然開(kāi)了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一只腳踩進(jìn)水里，另一只腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí)，我發(fā)現我的鞋子進(jìn)了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢!我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個(gè)水輪是充氣的`，一開(kāi)始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李漫欣卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。

　　后來(lái)，我實(shí)在太累了，就坐在水輪上休息，由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉動(dòng)速度極快，我正好在水輪里躺著(zhù)，就被晃得滾來(lái)滾去的，還翻了好幾個(gè)跟頭呢!此時(shí)的我眼冒金星，完全沒(méi)力氣。等我緩過(guò)神來(lái)，游戲都結束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著(zhù)休息了好一會(huì )兒，才有去玩其他游戲。

　　終于，活動(dòng)結束了，我們集合上了車(chē)，戀戀不舍的離開(kāi)百萬(wàn)葵園，回到學(xué)校，回到家里。我的心里還想著(zhù)郊游發(fā)生的種種趣事，真是回味無(wú)窮啊!

郊游小學(xué)作文14

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織我們去豐樂(lè )生態(tài)園郊游。

　　因為是與同學(xué)老師一同郊游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準備了好多好吃的零食，媽媽說(shuō)吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。

　　學(xué)校組織的`客車(chē)徑直將我們帶到目的地。一下車(chē)，我就看見(jiàn)了“豐樂(lè )生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂(lè )生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹(shù)以它的奇、特堪稱(chēng)一絕，都是我們日常很少看到的，就請跟著(zhù)我來(lái)看看吧。

　　我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因為它的特別，我都沒(méi)顧得上參觀(guān)其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無(wú)際，好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著(zhù)歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著(zhù)美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著(zhù)這份美麗。

　　為了留住這份美好，留住我們一同走過(guò)的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。

郊游小學(xué)作文15

　　一個(gè)春光明媚的下午，爺爺奶奶帶著(zhù)我騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)來(lái)到天鵝湖閑逛。

　　金黃的陽(yáng)光灑在湖面上，有幾只水鴨在鳧水，岸邊的柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，我們漫步湖畔，走累了，就坐在樹(shù)蔭下欣賞眼前的美景，玩熱了便掬起一汪湖水往臉上一潑，什么炎熱煩惱便都煙消云散，渴了，便拿起帶來(lái)的礦泉水，大口大口的喝著(zhù)，喝過(guò)后就躺下來(lái)看天空上的`白云小鳥(niǎo)

　　天色已晚，我們準備回家，但坐上三輪車(chē)后我們忽然發(fā)現一個(gè)特別重要的問(wèn)題，電動(dòng)車(chē)的電很虛了，而且爺爺奶奶也沒(méi)有帶手機的習慣，我們只能等爸爸媽媽來(lái)接我們了。等了大半天，爺爺突然說(shuō)：要不然我先帶著(zhù)孩兒先走再來(lái)接你？奶奶立即同意這個(gè)想法，我卻猶豫不決，萬(wàn)一奶奶出什么事可怎么辦呀？

　　不行，我要留下來(lái)陪奶奶。猶豫片刻之后，我做出了選擇。爺爺奶奶并不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，覺(jué)得我在浪費自己的時(shí)間，不管我怎么勸說(shuō)，爺爺奶奶絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。

　　俗話(huà)說(shuō)：胳膊扭不過(guò)大腿。最后我還是被抱上了車(chē)，一路上幾米一回頭，在車(chē)上想著(zhù)最壞的打算：老年人詐騙、器官倒賣(mài)

　　到了家，我還是擔心我的奶奶，等了好久，心里不免有些著(zhù)急，一直重復著(zhù)：不會(huì )真的有事吧，怎么這么長(cháng)時(shí)間還不來(lái)，千萬(wàn)不要出什么意外��！

　　等了好長(cháng)時(shí)間，奶奶終于回來(lái)了，看到她安安全全，沒(méi)有任何問(wèn)題，我心中的石頭這才落了地。

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