郊游的作文(熱)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的郊游的作文8篇，歡迎大家分享。

郊游的作文 篇1

　　星期六的上午，老師帶著(zhù)同學(xué)們去郊外游玩。

　　藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵潔白的云，云朵有的像一頭正在戲水的`小象，有的像一條威猛的巨龍，有的像一朵朵盛開(kāi)的野菊，有的像……藍天白云的下面有著(zhù)一片美麗的原野。原野上，一棵高大的樹(shù)木和許多花花草草生長(cháng)在哪里。那鮮花有紅色、金黃色、淡紫色、粉紅色……萬(wàn)紫千紅，漂亮極了！

　　遠處，一座座連綿起伏的群山，換上了鮮艷的綠春裝。山腳下的小湖中，幾艘帆船滿(mǎn)載貨物在湖面航行。

　　同學(xué)們在草地上歡快地玩耍。他們有的拍皮球，有的靈活地捉蝴蝶，有的仔細地觀(guān)察花，有的……老師在一旁看著(zhù)大家忍不住偷偷地樂(lè )呢！

　　郊外太美了，下次我還想去看看走走，把大自然的美麗風(fēng)光盡收眼底。

郊游的作文 篇2

　　又是一年春光媚，又見(jiàn)風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，眼卜當然是郊游的好時(shí)機。我們班決定舉行一次別開(kāi)生面的郊游。

　　幽幽的竹林，清脆的鳥(niǎo)叫，消澈的小溪，這一切都告訴我們：到達目的地了。

　　同學(xué)們剛剛放下身上的東西，就聽(tīng)到有位同學(xué)像發(fā)現新人陸似的'呼叫起來(lái)：“快來(lái)樸，這里有好多的小魚(yú)和螃蟹昵!”果真，小溝里有好多的小魚(yú)和螃蟹，被驚動(dòng)的魚(yú)驚慌失措地東躲西藏，而螃蟹早沒(méi)了蹤影。一剎那，不等老師卜令，有好多同學(xué)早己卷起褲角「水捉魚(yú)了。不到十來(lái)分鐘，他們就捉了好多螃蟹和小魚(yú)。這卜我們可有“海鮮”吃了。

　　灶搭好了，菜洗凈了，米也淘罷了�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”�？墒菦](méi)柴怎么辦?哎!這兩個(gè)拾柴的家伙不知跑到哪兒去了，怎么還沒(méi)回來(lái)，我們都快餓扁了。為了不讓我們的“肚子”再受折磨，我們只好忍產(chǎn)(吞聲去找他們。這兩個(gè)渾蛋，跑到哪去了?我們漫山遍野地找，嗓子都喊破了，最后才好不容易發(fā)現他倆。你們猜，他們到哪兒去了?原來(lái)呀!他們被野兔子嚇破了膽，正躲在樹(shù)上摘野果子吃呢!這兩個(gè)膽小鬼，回去之后一定好好地懲罰懲罰他們。

　　就因為他倆，人家的肚子頻唱“空城計”。好不容易才填飽肚子。大家一合計，決定罰他們倆表演個(gè)節目。你瞧!他們倆站在中央，像兩根石柱子，最后在眾人七哄八詐聲中，他倆才表演了一個(gè)相聲，瞧他們油腔滑調，有板有眼，還真有些意思。

　　機靈鬼——馬林，眼珠一轉，想出了一條“詭計”。

　　你瞧!他立馬上陣了，給馬老師鞠了一躬：“馬老師，我想跟您做個(gè)游戲。如果您輸了，您就得表演一個(gè)節目�！�

　　馬老師肴馬林那樣子，就知道他心懷鬼胎。于是，他爽快地答應了他。

　　“馬老師，我說(shuō)一句話(huà)，您說(shuō)第一個(gè)字�！�

　　“我是中學(xué)生!”我!”馬林和周老師認真地說(shuō)著(zhù)，周老師馬上就要上當了，不信你聽(tīng)：“您的哥哥是準?”“您!”“哈哈哈……”周老師上當了。瞧!馬林這個(gè)鬼點(diǎn)子還真派上用場(chǎng)了。

　　“同學(xué)們，下一個(gè)該誰(shuí)表演了?”周老師一邊使眼色一邊問(wèn)�！榜R——林！”

　　馬林一聽(tīng)大驚失色，“哈哈哈…”又是一陣爽朗笑聲，

　　歌聲、笑聲、掌聲在山間久久地回蕩著(zhù)，連云彩都忍不住探出頭來(lái)，在平靜的湖水上投下倩影。

郊游的作文 篇3

　　四月一日星期五，學(xué)校組織了一次郊游。這次郊游的地點(diǎn)是秦皇島，我們坐上大巴車(chē)，等了好長(cháng)時(shí)間才發(fā)車(chē)，在車(chē)上我和郝夢(mèng)思有時(shí)看電視，等眼睛累了，就玩1加1，我一開(kāi)始不會(huì )，郝夢(mèng)思一教我就會(huì )了，我們不光玩1的，我們還玩兒1、2、3、4的`，總之1至9除了5我們都玩兒，不玩兒5是因為二五一十沒(méi)法玩兒。我們玩兒的時(shí)候總是僵持住，我們總是八八六，八八六的意思是我倆手都是八，她一手是六。

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才到站，下車(chē)后我們進(jìn)了公園，隨后跟著(zhù)導游進(jìn)了大棚，大棚里面很熱，衣服都要被粘在身上了，不過(guò)我在大棚里面見(jiàn)到了從未見(jiàn)過(guò)的東西，比如：香蕉樹(shù)、芒果樹(shù)、榴蓮樹(shù)、爆炸果、面包樹(shù)……大棚里面很擠，三二班還一個(gè)勁的擠我們。之后看的一些東西我都覺(jué)得無(wú)聊極了。一直到吃完午飯，老師帶我們去玩兒，我們坐秋千時(shí)別人都是一個(gè)秋千做一個(gè)人，因為秋千有限同學(xué)們經(jīng)常吵，可我和洋洋就不那樣，我倆一塊坐，我邊蕩秋千邊對別人說(shuō)：“看我倆一塊坐多不傷和氣”。

　　老師帶我們去兒童游樂(lè )園時(shí)玩的更歡了，我激動(dòng)的摔了好幾個(gè)跟頭，回去的時(shí)候我們的興趣依然很濃。我真希望下次還能來(lái)秦皇島玩兒。

郊游的作文 篇4

　　星期六的早上，我痛痛快快的睡了個(gè)懶覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)是九點(diǎn)多了，不想寫(xiě)作業(yè)，硬是纏著(zhù)爸爸媽媽去末日紅山去玩，爸爸媽媽拗不過(guò)我最后答應陪我去玩。爸爸媽媽準備了去野外的一些食物，我們就開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)出發(fā)了。

　　今天的天氣很好，天空湛藍湛藍的，萬(wàn)里無(wú)云，遠遠望去，末日紅山顯得非常的高非常的綠。

　　我心里著(zhù)急快點(diǎn)到山上，覺(jué)得爸爸的車(chē)開(kāi)得太慢了，因為我已迫不及待的想上到山上了。

　　經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的行駛，我們來(lái)到了末日紅山上，到了山上放眼望去，群山盡收眼底，層巒疊嶂、郁郁蔥蔥、真是一幅美景。

　　到了這么大的樹(shù)林里，我還是第一次，本來(lái)的天氣很熱但在這樹(shù)林里感覺(jué)特別清爽，心情也變得舒暢。

　　到了中午，我們開(kāi)始吃野餐，一邊吃水果喝著(zhù)水看著(zhù)周?chē)�的參天大�?shù)還有樹(shù)下的林下參，一片片葉子上長(cháng)著(zhù)一球紅紅的人參籽，是那么的鮮艷美麗。

　　突然，我看到地上的.土在動(dòng)，我問(wèn)爸爸是什么在下邊?爸爸說(shuō):“這下面有小動(dòng)物”。于是爸爸拿著(zhù)地夾子向土動(dòng)的地方刺去，一只肥胖的“串地龍”被捉到了，我第一次看到這個(gè)小家伙，身子胖的圓圓的頭像老鼠，四只小爪子像四把小扇子硬硬的。爸爸告訴我:“他就是用著(zhù)爪子刨土在地下亂串，所以叫他‘串地龍’”。真好玩。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼下午四點(diǎn)多了。爸爸媽媽要我趕快回家，因為離家很遠，再者我的作業(yè)還沒(méi)做完呢，雖然還沒(méi)玩夠，我還是覺(jué)得今天在末日紅山玩的很開(kāi)心。

郊游的作文 篇5

　　今天郊游，我高興極了!這次是到黃海公園郊游，又可以和同學(xué)們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!

　　“綁  架”

　　在我們上午玩的項目中，有“大轉盤(pán)”這一項目，那轉盤(pán)轉的要多慢有多慢，可陶老師看著(zhù)那么高，就是不敢坐;吉老師呢，要等到最后一車(chē);而鄭老師呢，早被幾個(gè)同學(xué)“托”著(zhù)上去了。這時(shí)，我發(fā)現幾個(gè)女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說(shuō)：陶老師，您去年不是也坐過(guò)的嗎，也沒(méi)什么事，對吧!今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護您呢!還沒(méi)等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，個(gè)個(gè)都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應，幾個(gè)同學(xué)干脆“綁架”了老師，拉著(zhù)他坐上了“大轉盤(pán)”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂(lè )地跟我們一起玩了!

　　共 進(jìn) 午 餐  郊游的一個(gè)吸引人的項目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了!

　　同學(xué)們都精明得很，玩上午第三個(gè)項目時(shí)就開(kāi)始纏著(zhù)老師了。

　　用樊航的話(huà)說(shuō)就是“預定”。每個(gè)同學(xué)心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個(gè)老師都喜歡!按慣例，先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品，然后，老師會(huì )有盒飯。老師的盒飯一拿過(guò)來(lái)，許多同學(xué)都羨慕地說(shuō)：“老師的伙食好好呀!”(其實(shí)拿我們在家吃的.要差遠了!)在其中，就有饞貓分子開(kāi)始惦記著(zhù)老師的盒飯了。我一直跟著(zhù)陶老師，我可沒(méi)有打什么壞主意啊!陶老師一個(gè)勁地問(wèn)我飽了沒(méi)有，那神情像極了我慈祥的爺爺!我說(shuō)飽了飽了，其實(shí)我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學(xué)們看到了認為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑啦!

　　這次郊游的趣事還有很多很多，時(shí)間關(guān)系我就不一一地說(shuō)了。

郊游的作文 篇6

　　星期天的早上，我們一家坐著(zhù)爸爸的小汽車(chē)去山里郊游。一路上，大家都很開(kāi)心，有說(shuō)有笑，車(chē)里熱鬧極了。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了目的地。爸爸叫我們下車(chē)，我下車(chē)一看，天空上的白云像一朵朵棉花糖，草地上的花都開(kāi)了，一張張笑臉像是在歡迎我們的`到來(lái)。河里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，好像在進(jìn)行游泳比賽。

　　奶奶在一塊寬闊、平坦的草地上鋪上有條紋的毯子，然后把我們帶來(lái)的零食、飲料、還有做飯的鍋擺著(zhù)上面。奶奶被眼前美麗的風(fēng)景迷住了，她坐在毯子上，一邊喝茶，一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景。

　　草地上到處都是盛開(kāi)的花朵，風(fēng)兒吹來(lái)，一朵朵隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在跳舞，還散發(fā)出陣陣清香。媽媽被這里的花花草草吸引過(guò)去，她摘了很多鮮花送給了奶奶，奶奶喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“謝謝你！”

　　在這個(gè)時(shí)候，我和爸爸來(lái)到河邊捉魚(yú)。突然，一條大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我立刻把這條大魚(yú)捉了上來(lái)。我說(shuō)：“奶奶，我捉到了一條大魚(yú)�！卑职譀](méi)有落后，很快，他也捉到了兩條大魚(yú)。

　　太陽(yáng)快下山了，我們吃了美味的烤魚(yú)，然后就坐著(zhù)爸爸的車(chē)，依依不舍地回家了。

　　這真是一次愉快的郊游��！

郊游的作文 篇7

　　今天是四月的第一天，我們四年級舉行了郊游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門(mén)口，可把我們累的不行了。

　　我抬頭一望，咋回事啊?哪兒那么多花燈呢?我想：一定是花燈展吧?奇怪，元宵節過(guò)去了一個(gè)多月了，才弄花燈展?不過(guò)挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會(huì )露兩手，照幾張哦!我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺(jué)得自己照的`好，人家也說(shuō)不錯，我太開(kāi)心啦，頭一次被人夸獎的感覺(jué)就是這樣。(是不是感覺(jué)我是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸呀?)

　　接著(zhù)，我們到了中心廣場(chǎng)，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂(lè )園、抓蝌蚪等游戲設備，我也拍了幾張。

　　順著(zhù)老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒(méi)照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們全班在這兒停下休息，自由時(shí)間到。

　　我和好朋友在一起，分享著(zhù)食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開(kāi)心。

　　最終，我們依依不舍的離開(kāi)了桃花塢公園……

郊游的作文 篇8

　　星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟妹妹去郊游，陽(yáng)光暖暖的，微風(fēng)吹在臉上也好舒服。天空像大海一樣藍藍的，藍藍的天空中還飄著(zhù)幾朵白白的云彩，就像海面上涌起的浪花。偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò)頭頂，它們嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，好像在對我們說(shuō)：“你好！你好！”。

　　樹(shù)林里的落葉已經(jīng)把地面鋪了厚厚一層，還有很多葉子不斷的從樹(shù)上掉下來(lái)，它們在風(fēng)中飄飄搖搖，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。這些葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，宛如金色的童話(huà)王國，美麗極了！

　　我們踩著(zhù)落葉跑啊跳啊，還玩起捉迷藏，弟弟妹妹一會(huì )兒躲在大樹(shù)后面，一會(huì )兒藏到土坑里，但總也逃不過(guò)我的“火眼金睛”。最有意思的是，弟弟居然讓妹妹躺在地上，然后把樹(shù)葉蓋在妹妹的身上，這樣妹妹就像穿上了迷彩衣，爸爸說(shuō)這是最好的偽裝。

　　我帶著(zhù)弟弟妹妹撿樹(shù)枝，你猜，我們用樹(shù)枝做什么？做鳥(niǎo)窩！哈哈，你猜對了嗎？這可是我的主意。媽媽幫我們把比較大而結實(shí)的樹(shù)枝固定做成框架，然后把細而軟的樹(shù)枝別在上面，最后我們在窩里面填充一些樹(shù)葉，這樣一個(gè)鳥(niǎo)窩就完成了！爸爸是我家的力氣擔當，他把鳥(niǎo)窩放到樹(shù)杈上，又用繩子牢牢的拴好，弟弟和妹妹高興的.拍起了小手！鳥(niǎo)兒們有了新的家，再也不用怕刮風(fēng)下雨了！

　　樹(shù)林的盡頭有一條小河，河邊長(cháng)著(zhù)很多蘆葦，白白的蘆葦花隨風(fēng)飄蕩，媽媽說(shuō)蘆葦花最是與世無(wú)爭，雖然我不知道這是什么意思，但是我覺(jué)得它們潔白安靜，和這靜靜的小河一樣，都是大自然最美的風(fēng)景！

　　弟弟妹妹在河邊發(fā)現了很多蒲公英，一團一團的蒲公英好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪球，媽媽說(shuō)蒲公英的種子就藏在這些毛絨絨的雪球里，它們要借助風(fēng)的力量才能落地生根，發(fā)芽開(kāi)花。我們揪起蒲公英使勁的吹啊吹，雪球絨毛散開(kāi)，隨風(fēng)飛舞，像小雪花一樣，我向它們揮手告別，希望它們早點(diǎn)找到屬于自己的家。

　　時(shí)間過(guò)的真快，太陽(yáng)慢慢下山了，我們也要回家了，這真是一次愉快的郊游！