郊游的作文(必備5篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的郊游的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

郊游的作文 篇1

　　星期天，涼風(fēng)習習，我和同學(xué)到郊外玩。

　　來(lái)到郊外，看到天上有幾朵白云，有的像小羊，有的像糖果，還有的像小手撫摸著(zhù)我們�？罩行▲B(niǎo)在自由的'飛翔，還嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎你們！”山上的樹(shù)木，又高大又茂密，還非常綠。大樹(shù)好像在說(shuō)：“我們給你們提供清新的空氣，你應該謝謝我們呀！”聽(tīng)了這番話(huà)，我們連忙向大樹(shù)致敬。地上的小草密密的，軟軟的，好像給大地鋪上了一層地毯。還有盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，有紅的、黃的、白的、紫的……鮮艷極了。還不時(shí)飄出陣陣清香，引來(lái)一只只美麗的蝴蝶。

　　郊外真美！今天真開(kāi)心！

郊游的作文 篇2

　　陽(yáng)春三月去踏青!我們學(xué)校組織去植物園，早上我六點(diǎn)半就起床了，知道我為什么起那么早嗎?對了，因為我今天實(shí)在太興奮了!

　　吃完早飯后我特別急，“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺，要不然該遲到了�！笨蓩寢屨f(shuō)：八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì )兒課。我等啊等，終于到點(diǎn)了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍!

　　上車(chē)后同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著(zhù)唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。

　　首先來(lái)到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來(lái)，之后映入眼簾的是櫻花的世界，好美啊!

　　又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來(lái)到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹(shù)，下粗上細，真的像一個(gè)大瓶子，樹(shù)怎么能長(cháng)的這么奇怪呢!

　　還看見(jiàn)了一顆千年大榕樹(shù)，我想20個(gè)小孩應該都合抱不住，實(shí)在太粗了。大榕樹(shù)好像長(cháng)滿(mǎn)胡須的`老爺爺一樣微笑看著(zhù)每一位游客。

　　中午我們又累又餓，我和同學(xué)們大聚餐，第一場(chǎng)吃零食，第二場(chǎng)吃水果，吃得我飽飽的。

　　然后我們又去了郁金香園，這里春色滿(mǎn)園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。

　　參加集體活動(dòng)我的收獲可真大，謝謝老師帶我們去玩!

郊游的作文 篇3

　　星期六，我和典典、王怡然約好了去郊游，還拿著(zhù)一些好吃的。

　　今天，我把東西準備好了，就等著(zhù)典典她們了。我等啊，等啊……忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，我急忙去開(kāi)門(mén)，典典終于來(lái)了。然后我們去接王怡然，王怡然就去了，我們一起走在郊游的路上。終于到了 目的了，哇，那里的`風(fēng)景好美��！爸爸對我說(shuō)：“這里是黃河邊�！闭f(shuō)完，爸爸就去烤東西了。我們先去帳篷里暖和一下，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸他們給我們送東西來(lái)了，我們吃得津津有味，今天我非常開(kāi) 心！

　　烤的東西真的很好吃，不信，你們也來(lái)試一試。

郊游的作文 篇4

　　一天媽媽說(shuō)帶我們去接觸大自然。早上媽媽讓我和妹妹收拾收拾我們的東西，開(kāi)車(chē)去了一個(gè)很大的的草地上。

　　這里人很少，也很靜，有鳥(niǎo)、花等，好美呀！我們找了個(gè)草很好又有樹(shù)的地方，把毯子鋪在草地上，把鞋脫掉我們都上到毯子上。媽媽立刻躺上去，我也學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子躺下，好舒服。我提議我們三個(gè)人石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了誰(shuí)在草地上跑一圈。第一局媽媽輸了，媽媽就自己去跑了一圈。第二局妹妹輸了，她也跑了一圈。第三局我輸了，我開(kāi)始跑了，我們這樣玩了一會(huì )兒。有人來(lái)拍婚紗照，于是我們就回家了。

　　今天玩的很開(kāi)心。

郊游的作文 篇5

　　又是一年春光媚，又見(jiàn)風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，眼卜當然是郊游的好時(shí)機。我們班決定舉行一次別開(kāi)生面的郊游。

　　幽幽的竹林，清脆的鳥(niǎo)叫，消澈的小溪，這一切都告訴我們：到達目的地了。

　　同學(xué)們剛剛放下身上的東西，就聽(tīng)到有位同學(xué)像發(fā)現新人陸似的'呼叫起來(lái)：“快來(lái)樸，這里有好多的小魚(yú)和螃蟹昵!”果真，小溝里有好多的小魚(yú)和螃蟹，被驚動(dòng)的魚(yú)驚慌失措地東躲西藏，而螃蟹早沒(méi)了蹤影。一剎那，不等老師卜令，有好多同學(xué)早己卷起褲角「水捉魚(yú)了。不到十來(lái)分鐘，他們就捉了好多螃蟹和小魚(yú)。這卜我們可有“海鮮”吃了。

　　灶搭好了，菜洗凈了，米也淘罷了�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”�？墒菦](méi)柴怎么辦?哎!這兩個(gè)拾柴的家伙不知跑到哪兒去了，怎么還沒(méi)回來(lái)，我們都快餓扁了。為了不讓我們的“肚子”再受折磨，我們只好忍產(chǎn)(吞聲去找他們。這兩個(gè)渾蛋，跑到哪去了?我們漫山遍野地找，嗓子都喊破了，最后才好不容易發(fā)現他倆。你們猜，他們到哪兒去了?原來(lái)呀!他們被野兔子嚇破了膽，正躲在樹(shù)上摘野果子吃呢!這兩個(gè)膽小鬼，回去之后一定好好地懲罰懲罰他們。

　　就因為他倆，人家的肚子頻唱“空城計”。好不容易才填飽肚子。大家一合計，決定罰他們倆表演個(gè)節目。你瞧!他們倆站在中央，像兩根石柱子，最后在眾人七哄八詐聲中，他倆才表演了一個(gè)相聲，瞧他們油腔滑調，有板有眼，還真有些意思。

　　機靈鬼——馬林，眼珠一轉，想出了一條“詭計”。

　　你瞧!他立馬上陣了，給馬老師鞠了一躬：“馬老師，我想跟您做個(gè)游戲。如果您輸了，您就得表演一個(gè)節目�！�

　　馬老師肴馬林那樣子，就知道他心懷鬼胎。于是，他爽快地答應了他。

　　“馬老師，我說(shuō)一句話(huà)，您說(shuō)第一個(gè)字�！�

　　“我是中學(xué)生!”我!”馬林和周老師認真地說(shuō)著(zhù)，周老師馬上就要上當了，不信你聽(tīng)：“您的哥哥是準?”“您!”“哈哈哈……”周老師上當了。瞧!馬林這個(gè)鬼點(diǎn)子還真派上用場(chǎng)了。

　　“同學(xué)們，下一個(gè)該誰(shuí)表演了?”周老師一邊使眼色一邊問(wèn)�！榜R——林！”

　　馬林一聽(tīng)大驚失色，“哈哈哈…”又是一陣爽朗笑聲，

　　歌聲、笑聲、掌聲在山間久久地回蕩著(zhù)，連云彩都忍不住探出頭來(lái)，在平靜的湖水上投下倩影。

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