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去郊游的作文

時(shí)間:2023-01-03 11:22:23 郊游 我要投稿
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有關(guān)去郊游的作文合集10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的去郊游的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)去郊游的作文合集10篇

去郊游的作文 篇1

  盼呀盼,總于盼來(lái)星期五外出活動(dòng)這天。

  星期五早上九點(diǎn),我們朝氣蓬勃地乘車(chē)來(lái)到四九教育基地,我們參觀(guān)過(guò)一圈后,大約11點(diǎn),就在到了燒烤場(chǎng)地。

  這里一切都要靠我們自己動(dòng)手動(dòng)腳。平常不依賴(lài)父母的同學(xué),就大顯神威,依賴(lài)父母的同學(xué)就丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,不知怎么下手。于是,我們很快地分配了工作。

  大家手忙腳亂地開(kāi)始了,之間朱麗紅在籃子內找的翻天覆地就找出一盒火柴,她熟練地把火柴在和盒邊刮了一下!八ⅰ钡囊宦,火柴點(diǎn)燃了?刹坏揭环昼,火柴就隨風(fēng)而去——滅了。失敗乃成功之母,我們不能放棄!一根、兩根……總于到了第6根,火柴點(diǎn)燃了。我們高興得一蹦三尺高,因為這是大家齊心協(xié)力的成果啊!可能我們不夠老練吧,或不夠旺。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“扔下葉子試試!蔽覀冋兆隽,火立刻變旺了。紅紅的火苗好像在跳舞!

  開(kāi)始燒了。我把常在串好,放在火里,左翻右滾,翻來(lái)覆去的,一直轉來(lái)轉去,別人都吃完了,我還沒(méi)得吃,我這只“小饞貓”當然口水早就“飛流直下三千尺”。我急急忙忙地有模有樣學(xué)起余寶瑩,她翻我也翻!昂!這樣保證有得吃,我多放幾分鐘,會(huì )更好吃!”我眼骨碌一轉,就照做了。等再翻一次看時(shí),我兩眼發(fā)楞,腸仔變成了名副其實(shí)的“黑炭!”真是“聰明反被聰明誤!”后來(lái),經(jīng)過(guò)明雅的指點(diǎn),我總于烤熟了。真是“功夫不負有心人!”

  這次燒烤,不知讓我的自立能力增強了,還讓我感受到了同學(xué)們的熱情。這次燒烤我永遠忘不了!

去郊游的作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔,小鴨,小狗,小猴,一起去郊游。

  來(lái)到了開(kāi)西草原,藍藍的天空飄著(zhù)白白的云朵,一片綠油油的草地上開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花,好美呀!只聽(tīng)“嘭”的一聲。小鴨掉進(jìn)坑里去了!小猴,小兔和小狗嚇得連連后退,驚奇的看著(zhù)“吞食”小鴨的地方。

  不久,下面傳來(lái)小鴨的呼喚聲:“救命呀!!我掉進(jìn)了獵人的陷阱,快來(lái)救我!”小猴靈機一動(dòng),飛快的爬上樹(shù),扯下一個(gè)mànténg(蔓藤),遞給小鴨,說(shuō):“抓住它!我們拔你上來(lái)!”“謝謝你!”“好了快上來(lái)吧!”小鴨抓住蔓藤,一步一步地往上爬。

  不久,小鴨就爬上來(lái)了,大家都夸小猴聰明,小猴不由的羞紅了臉。

去郊游的作文 篇3

  游雁蕩山 今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,于是,我就和家人來(lái)到了雁蕩山。雁蕩山位于浙江省溫州市樂(lè )清境內,那里山清水秀,被譽(yù)為“世界地質(zhì)公園”“國家首批5A級旅游景區”、“國家森林公園”。

  景區總面積450平方公里。以峰、嶂、洞、瀑的奇秀造型而出名。其中的靈峰夜景、靈巖飛渡、龍湫飛瀑最具特色,被稱(chēng)為“雁蕩三絕”。我們剛上山時(shí),那里已經(jīng)車(chē)水馬龍了。吃過(guò)午飯,我來(lái)到了靈峰,靈峰是由兩座山峰組成的,兩座山峰互相依偎在一起,像是一對情侶。聽(tīng)導游說(shuō),如果在傍晚看靈峰。會(huì )顯示出一種奇特的效果。在夕陽(yáng)西下的背景襯托下,靈峰更讓人覺(jué)得像是一幅美麗的圖畫(huà)。走著(zhù)走著(zhù),我們又來(lái)到了靈巖景區,靈巖屹立在溪流之中,它像是一位英雄,堅強的站在水中,他好像為了什么,想渡過(guò)溪流。然而,這幅畫(huà)面被永遠定格在了這里。

  觀(guān)賞完“靈巖飛渡”,我們又開(kāi)始往里走,慢慢的我們來(lái)到了所有溪流的源頭----龍湫瀑布。這個(gè)龍湫瀑布是整個(gè)雁蕩山最有名的景區。這里已經(jīng)人山人海,龍湫瀑布快被圍得水泄不通了。龍湫瀑布全長(cháng)197米,整個(gè)瀑布飛流直下,氣勢磅礴。我站在離它十幾米遠的位置,就感到一股非常大的風(fēng)朝我這邊涌來(lái)。龍湫瀑布的下面是一個(gè)很大的湖,湖最深的地方有二十多米、整個(gè)湖都是青色的,好像一塊巨大的翡翠。游完了整個(gè)雁蕩山,我還意猶未盡地不想離開(kāi),怪不得還有詩(shī)人稱(chēng)贊道:“欲寫(xiě)龍湫難著(zhù)筆,不游雁蕩是虛生!”

去郊游的作文 篇4

  [作文題目與要求]

  1、 自命題。

  2、 適合小學(xué)三年級下學(xué)期采用。

  [設計理念]

  新《課程標準》強調淡化文體意識,倡導自由表達,強調習作“要引導學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物,做到說(shuō)真話(huà),表達真情實(shí)感,不說(shuō)假話(huà)空話(huà)”。本文設計力求體現《課程標準》精神,主要表現在:

  1.減少束縛,引導自由表達。一改傳統作文教學(xué)模式(教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文,分析寫(xiě)作方法→模仿范文進(jìn)行習作),打破框框,淡化文體意識,把習作指導滲透在作前談話(huà)、作后點(diǎn)評之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習作狀態(tài)。

  2.誘發(fā)興趣,引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說(shuō)與寫(xiě))→品讀交流”等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開(kāi)啟學(xué)生心扉,引吐內心真情,確實(shí)把課堂當作一種情感體驗與交流的場(chǎng)所,把習作當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫(xiě)我口,我手寫(xiě)我心”的作文宗旨得以實(shí)現。

  [導寫(xiě)過(guò)程]

  一、憶郊游——創(chuàng )設情境,引發(fā)真情

  1、錄像引入。師:同學(xué)們,我們來(lái)看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現郊游活動(dòng)場(chǎng)面,激發(fā)情感興奮)。

  2.引發(fā)回憶。

  師:告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

  3.閉目想象。

  師:閉上眼睛,伴著(zhù)音樂(lè ),把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂(lè )。)

去郊游的作文 篇5

  4月4日是清明節,是個(gè)踏春的好日子。我們學(xué)校組織去天宮莊園踏春。

  在那天早上,我興奮不已,快速的準備好各種需要的東西,就去上學(xué)啦。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都津津有味的討論著(zhù)春游的事。過(guò)啦一會(huì ),我們陸續上車(chē)啦。隨著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲,我們很快就到啦天宮莊園。

  我們有秩序地下啦車(chē),跟著(zhù)導游,我們來(lái)到了天宮城堡。老師讓我們進(jìn)去玩,12:30集合。一開(kāi)始,老師給我們每人發(fā)了20元“錢(qián)” 。我在里面玩啦許多有趣的游戲,有:當建筑工程師、當公警、學(xué)做冰淇淋、做豆漿等等,還賺啦許多“工資” 。在,這些職業(yè)游戲中,我最喜歡玩的就是如何制作豆漿啦。為什么喜歡它呢?因為豆漿是由我們自己的勞動(dòng)制作而成的,它里面包含啦我們的努力和汗水。

  開(kāi)始制作啦,我們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)工作服,坐在椅子上。由工作的姐姐幫我們準備好工具。我們分為三個(gè)組,一組兩人。我是和金雨欣一組,我們兩的動(dòng)作很協(xié)調。先由金雨欣把六個(gè)豆子放進(jìn)石磨上方的小孔里,再加入一點(diǎn)水。然后我再使勁地推石磨,按照姐姐的要求轉啦十二圈。我們在工作的時(shí)候,姐姐給我們講啦豆漿的來(lái)源。它是由古代的淮南王發(fā)明的。有一次,淮南王的母親生病啦。找啦好多優(yōu)秀的大夫,也不見(jiàn)效果。所以淮南王就磨豆漿給母親喝。第二天,他母親的病竟然好啦。從此,在民間就有啦磨豆漿這個(gè)習俗。姐姐講完啦,我們自己磨的豆漿也誕生啦。

  下午我們在天宮莊園內參觀(guān)各州設施,到啦下午3:00,我們就離開(kāi)啦這個(gè)美麗而又好玩的天宮莊園。

  這個(gè)清明節過(guò)得可真有意義啊!

去郊游的作文 篇6

  終于盼到五一啦,我們放假啦。媽媽答應我五一假期陪我出去玩。我們選擇的.是去菏澤看牡丹花展,感受花開(kāi)的芬芳。星期六的早上,我們高高興興的出發(fā)了。車(chē)子走在田間 ,遠遠望去到處是綠油油的一片。

  青青的麥苗、挺拔的樹(shù)木都在給我們展示春天的美麗?諝馐侨绱说那逍,我 的心情也是快樂(lè )的。好美的田園風(fēng)光啊 !車(chē)子一路的飛奔,我們很快就到了牡丹園。

  剛到大門(mén)口就看到許多美麗的牡丹花做的花環(huán),有紅色的、有白色的、還有紫色的和粉色的,真是好漂亮!我們每人買(mǎi)了一個(gè)花環(huán)戴在頭上,興致勃勃的進(jìn)園游玩;▓@里游人如織,牡丹花更是花色繁多,嬌艷美麗,各色花朵競相開(kāi)放,把整個(gè)園區打扮的五彩繽紛,到處是花的香氣。我們在園里到處奔跑、戲鬧,玩的好開(kāi)心啊!

去郊游的作文 篇7

  春姑娘悄悄地來(lái)了,把她的全部美麗展現給了我們,小草鉆出來(lái)了,野花露出了笑臉,柳樹(shù)吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,我們終于盼來(lái)了一年一度的郊游,我們歡呼雀躍。準備好充足的食物、水,換上舒適的運動(dòng)鞋,背上舒服的雙肩包,我們就迫不急待地趕往郊游地點(diǎn)。我們的郊游地點(diǎn)是上海野生動(dòng)物園。

  一路上大家愉快地一邊唱歌,一邊欣賞風(fēng)景。桃花開(kāi)了,開(kāi)得那么艷麗,仔細數一數,每朵桃花都有六七片花瓣,多得有八九片呢!柳樹(shù)也吐出了嫩芽,看一棵棵柳樹(shù),多像一位位婀娜多姿的少女,微風(fēng)吹來(lái),梳理著(zhù)她們美麗的長(cháng)發(fā)。

  走上大橋,河堤兩旁,一大片、一大片盛開(kāi)著(zhù)黃花,倒映在河水里,真是漂亮。在我們感受春天時(shí),不知不覺(jué)中,已經(jīng)到達了目的地,這里的草地綠綠的,軟軟的。到了吃午飯的時(shí)間了,有的同學(xué)在草地上追逐嬉戲,有的在看書(shū),有的在聊天,還有的在吃東西。 我們還去看了百獸表演,其中我最喜歡小狗和猩猩,因為他們都很聰明伶俐,特別是猩猩,跟別人搶椅子可是一招,我們看了哈哈大笑起來(lái),都夸猩猩很聰明。

  不知不覺(jué)中已過(guò)中午,郊游結束了,我們依依不舍地上了車(chē),這次郊游確實(shí)是讓我們回味,讓我們留念,讓我們期待……

去郊游的作文 篇8

  今天,陽(yáng)光明媚,草長(cháng)鶯飛,我、周倚西和瑩瑩興高采烈地來(lái)到一碧千里的郊外游玩。

  我們來(lái)到草地上,小草油亮亮的,猶如綠色的地毯,一只只小羊在草地上津津有味地吃著(zhù)香嫩的草,猶如綠油油的地毯上繡著(zhù)許多白色的小花。天空中飛舞著(zhù)許多翩翩起舞的蝴蝶。我們躺在毛茸茸的草地上,有著(zhù)無(wú)窮的享受,小草似乎開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō):“你們快把我壓疼了,我快喘不過(guò)氣了!闭f(shuō)著(zhù)就開(kāi)始喘起了,弄得我的背好癢!嘻嘻,我想真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我們又來(lái)到小河邊,小河清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)水中的小魚(yú)、小蝦……小河的水綠得像一塊大大的綠寶石。小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔,小鴨在水中自在地游泳,小鴨突然看見(jiàn)了小鳥(niǎo),就不由自主地聊起了天。小河旁邊有一排排柳樹(shù),柳樹(shù)美麗的柳條已經(jīng)長(cháng)出了嫩嫩的小芽?jì),柳條隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù),就像風(fēng)姑娘正在梳著(zhù)那美麗的頭發(fā)。

  最后我們來(lái)到一片空地,玩起了各種各樣的游戲,玩得不亦樂(lè )乎。我最喜歡玩猜謎語(yǔ)的游戲,我說(shuō)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ),她們都很想知道答案,當我說(shuō)出答案時(shí),她們都哈哈大笑。

  天快黑了,我們只好依依不舍地回家了。但那郁郁蔥蔥、五彩繽紛、花紅柳綠的美景,讓我流連忘返。

去郊游的作文 篇9

  今天老師宣布要帶著(zhù)我們大家一起去郊游,聽(tīng)到這個(gè)消息全班都歡呼不已。于是,大家高高興興的回家準備了。

  我歡樂(lè )的回到家里告訴父母說(shuō)老師要帶著(zhù)我們一起去郊游,父母聽(tīng)到這個(gè)消息之后給我們準備了很多的物品。媽媽給我拿來(lái)了一個(gè)大大的背包,媽媽在背包里面給我放入了很多很多的好吃的。說(shuō)是怕我路上餓了可以讓我吃。爸爸則是給我準備了很多小工具,有小刀。說(shuō)是讓我可以自衛。隨后他們給我交代了一大推的……

  隨著(zhù)準備完畢,我終于來(lái)到了學(xué)校了。來(lái)到了學(xué)校發(fā)現同學(xué)們和我差不多。大家都是非常的驚奇,因為大家都是第一次郊游。我們在老師的帶領(lǐng)下,都坐上了校車(chē),駛向了目的地。

  我們來(lái)到了目的地,這是一片草原,一眼望去的是一片一望無(wú)際的綠色海洋。我們都在草原上玩耍著(zhù),奔跑著(zhù)?粗(zhù)草原上的羊兒吃著(zhù)草,感受著(zhù)草原上的微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉頰。

  然后我們在老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始參觀(guān)草原了。隨著(zhù)老師的介紹,我們大家都領(lǐng)略了草原的風(fēng)光。我們也看到了草原的美麗壯觀(guān)。

  這真是一次有趣快樂(lè )的郊游,我希望以后可以多組織類(lèi)似的郊游。

去郊游的作文 篇10

  今天,天氣不錯。我和哥哥媽媽一塊去郊游,走到了一個(gè)很遠的地方,那里的麥苗綠油油,一陣風(fēng)吹來(lái)麥苗不約而同地都彎下了腰。我們看到了感覺(jué)很清爽,在那里我和哥哥不斷的追逐打鬧,不一會(huì )出了滿(mǎn)身大汗,體力有點(diǎn)透支,辛虧媽媽給我們做好了準備,帶來(lái)了火腿和趣多多軟餅干,還有營(yíng)養快線(xiàn)和白開(kāi)水。哎呀!我的救命糧來(lái)了,就狼吞虎咽的吃了個(gè)飽。媽媽說(shuō)好了,我們向下一站出發(fā)。

  走到了一個(gè)有健身器的公園,這里有許多的桃花梨花,粉的深紫的還有淡白的,美不勝收,香氣迷人。我真的在這陶醉了,突然媽媽給我說(shuō):“不要去折它們的枝葉,花草樹(shù)木都是有生命的,我們要愛(ài)護它!蔽抑劳饷娴氖澜绾苊利,但我也知道了美麗的世界也需要我們一起來(lái)愛(ài)護!

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