關(guān)于野外郊游作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于野外郊游作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于野外郊游作文1

　　9月29日早晨，一溜大巴整齊的停放在草堂小學(xué)的大門(mén)邊，今天，5年級的孩子們將在成長(cháng)快樂(lè )大本營(yíng)教練們的帶領(lǐng)下參加一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋游活動(dòng)。

　　金秋時(shí)節，秋高氣爽，孩子們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了大本營(yíng)川青世界基地。一到這個(gè)既能體現孩子們團隊協(xié)作精神，又能展現孩子們個(gè)人挑戰意識的拓展場(chǎng)地里，都躍躍欲試，都想一顯身手。

　　一曲歡快的律動(dòng)操后，孩子們在教練帶領(lǐng)下挺進(jìn)各自拓展項目。

　　高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展項目矗立在空中，不少大膽的孩子紛紛主動(dòng)請纓，也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項，開(kāi)始系安全帶時(shí)，空氣凝固了，之前那些面帶不屑的孩子已經(jīng)忐忑不安，徘徊猶豫，舉足不前了。在緬甸橋下，加油、加油！教練吶喊起來(lái)，孩子們也跟著(zhù)吶喊起來(lái)，如沖鋒號，又恰是戰鼓，終于，一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，在緬甸橋上，一顆顆忐忑的心順利通過(guò)了這座橋，更戰勝了各自心中的“忐忑”。

　　“聞雞起舞”，這是一個(gè)需要團隊協(xié)作的活動(dòng)，在泥濘的樹(shù)林里，一只只“戰斗雞”“神采飛揚”，孩子們則斗志昂揚，以組進(jìn)行“抓捕”行動(dòng)，一開(kāi)始大家各自為戰，漫無(wú)目的.，一時(shí)間，“雞飛狗跳”，孩子們也“人仰馬翻”，經(jīng)教練提醒重新布置“戰術(shù)”，運用“十面埋伏”；“關(guān)門(mén)捉雞”的一系列技戰法，盡管弄得一身雞毛，滿(mǎn)身污泥，勝利的喜悅已溢于言表。

關(guān)于野外郊游作文2

　　哇，一聽(tīng)到班級要去野外郊游野炊，全班都轟動(dòng)了。

　　第二天，一過(guò)早自修，我們便浩浩蕩蕩的來(lái)到了野炊地點(diǎn)，開(kāi)始生火。這生火可不是件容易的事啊，一不小心火就會(huì )熄滅，我用了很久的時(shí)間才把烤盤(pán)里的炭點(diǎn)著(zhù)。按照分工，我專(zhuān)門(mén)燒烤，因為我曾經(jīng)烤過(guò)好幾次，有經(jīng)驗。燒烤是件工夫活。燒烤是件工夫活，你得耐心的在一旁加料、翻動(dòng)，還要注意火候，火候大時(shí)你隔一小段時(shí)間就要翻動(dòng)，火候小時(shí)你就要多過(guò)一段時(shí)間再翻。過(guò)了好久，我才燒好了第一批食物，給組員吃了后是好評如潮�！岸×懔�，丁零零”下課時(shí)間到了。下課時(shí)間是最麻煩的時(shí)間，別班的同學(xué)都下了課，都會(huì )擠在我們身邊看熱鬧，人多擁擠暫且不說(shuō)，他們說(shuō)話(huà)時(shí)老噴口水，我一邊在烤，他們一邊噴口水，別提有多惡心了。

　　我在燒烤，其他同學(xué)也沒(méi)有閑著(zhù)，他們要不在炒菜，要不在穿肉和香腸，我們干得熱火朝天。經(jīng)過(guò)我們的一翻加工，生肉生菜都已經(jīng)成了一盤(pán)盤(pán)熱菜了，我們拿著(zhù)這些菜去給其他的老師品嘗，希望得到他們的好評，等到野炊結束后，說(shuō)不定還能拿個(gè)獎哩!

　　一個(gè)上午，我們已經(jīng)燒了很多菜，烤了很多燒烤。雖然有些不能吃，但是我們依舊開(kāi)心，因為這是我們的勞動(dòng)成果。

　　真的是很有意義的一次野炊，鍛煉了我們的動(dòng)手能力和野外生存技巧。

關(guān)于野外郊游作文3

　　今天是星期天，我和媽媽爸爸妹妹一起野外郊游，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)走在樹(shù)蔭下的小道，慢慢的往前開(kāi)到達目的地時(shí)，媽媽鋪上準備的地毯。在上面擺上好吃的，我們就開(kāi)始吃飯了，因為我們是野外郊游，不可以自己做飯，所以媽媽給我們準備的食物，都是一些快餐，比如漢堡包、薯條、番茄醬、甜甜圈、薯片等，還有很多零食呢。

　　吃完中午飯，我們繼續游山，因為爬山很累，所以我選了一座小山，我們往上爬爬了剛半個(gè)小時(shí)，妹妹就哭鬧著(zhù)，不要繼續爬了，我說(shuō)：“不要被困難壓住�！钡珛寢寘s說(shuō)：“爬了大約半個(gè)小時(shí)了，休息會(huì )也挺好的，妹妹也累了�！蔽艺f(shuō)：“如果到了晚上，咱們就爬不出去了，咱們不光等從山下爬到山上還得原路返回，開(kāi)車(chē)回家，如果迷路了怎么辦？晚上更不容易爬出去�！眿寢屨f(shuō)：“這剛幾點(diǎn)呀？休息會(huì )兒吧！我用著(zhù)對不過(guò)媽媽只好答應媽媽休息會(huì )兒，但要求最多15分鐘。經(jīng)過(guò)幾番商量，我們定十分鐘出發(fā)，十分鐘到了我們繼續走，可是妹妹還是不開(kāi)心，不管媽媽爸爸怎么哄她，我是這樣覺(jué)得的自從生了妹妹媽媽爸爸就更偏愛(ài)她，最終，爸爸背著(zhù)妹妹爬到了山頂。

　　那時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)落山了，我們帶的水也不夠了，妹妹爸爸媽媽的水早喝完了，只有我還剩小半瓶，妹妹哭鬧著(zhù)要喝我的水，爸爸說(shuō)：“給妹妹喝一口嘛�！蔽艺f(shuō)：“一路上她一直玩水，老是往地上倒水，你們也不阻止阻止，我就知道大人喝的多，妹妹還浪費，我只好給她喝了，今天并沒(méi)有想象的那么開(kāi)心。而且回家的時(shí)候很晚很晚，星期一上課都打呼嚕。

關(guān)于野外郊游作文4

　　今天星期三，我有一節電子積木拓展課，我雖然沒(méi)上過(guò)，但是感覺(jué)很有意思，很期待，拓展課時(shí)間到了，我和同學(xué)鐘思哲、陶景琿一起來(lái)到綜合樓二樓實(shí)驗室，我們三人找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)，老師點(diǎn)過(guò)名后，拿出一箱電子積木，給我們每個(gè)班發(fā)了一套電子積木，并且說(shuō)：“這電子積木雖然零件不多，但是里面的內容就豐富了，總共有三千一百一十個(gè)拼裝方法，足夠你們拼裝個(gè)痛快了，現在大家動(dòng)起手來(lái)開(kāi)始拼裝吧！”

　　老師說(shuō)完，我們馬上打開(kāi)箱子，看到說(shuō)明書(shū)里面真的和老師說(shuō)的一模一樣，有好多好多拼裝方法。我們找到了電動(dòng)風(fēng)扇這個(gè)拼裝方法，拿出零件開(kāi)始拼裝，電路板、導線(xiàn)、電池……可是我們拼了一半，就放棄了，因為這個(gè)對我們來(lái)說(shuō)太難了，我們又開(kāi)始拼手動(dòng)錄音機，我們拼是拼好了，可是不知道怎么錄音和放音，所以我們又拆掉了，最后，我們又找到了手動(dòng)電風(fēng)扇，我想：這個(gè)應該容易些。因為這個(gè)零件很少，我們很快就完成了，我搖動(dòng)手柄，風(fēng)扇就轉了起來(lái)，真有意思��！我心想：很多東西并沒(méi)有想像的那么容易，都要認真去學(xué)習。

　　下課鈴聲響了，我們收拾好東西，我帶著(zhù)疑問(wèn)回教室去了，我邊走邊想：這些積木的原理是什么呢？它們?yōu)槭裁茨軐щ娔�？這節課我學(xué)到了許多電子知識，還是挺有意義的。

關(guān)于野外郊游作文5

　　五月十二日下午，桔子老師和楊桃老師帶我們海馬班的全體同學(xué)到響水大橋公園玩啦！那是一個(gè)美麗又好玩的地方！

　　剛進(jìn)大橋公園的門(mén)，就見(jiàn)到處都是蔥綠的大樹(shù)和五顏六色的花朵。不時(shí)還飄來(lái)淡淡的清香。綠化帶的旁邊有各種各樣的玩具器材，有飛機、火車(chē)、碰碰車(chē)……應有盡有。

　　我們海馬班的同學(xué)都懷著(zhù)急切的心情跟著(zhù)桔子老師來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地。楊桃老師將同學(xué)們分成四組進(jìn)行比賽，分別叫神龍隊、勝利隊、旋風(fēng)隊、戰神隊。

　　第一個(gè)比賽項目是“只準上不準下”，這個(gè)項目我覺(jué)得最精彩、最激烈。每個(gè)隊員都緊張，臉都繃得緊緊的，目光都全神貫注地注視著(zhù)腳下，小心翼翼地向前走。觀(guān)戰的同學(xué)臉上都是紅撲撲的，不斷地吶喊著(zhù)“加油”“加油”，有的喊出了汗水，也顧不上擦上一把……

　　一會(huì )兒，該我上陣了，頓時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，但我還是硬著(zhù)頭皮，小心翼翼地扶著(zhù)扶手，一步一步向前走，心想一定要為本組爭光。正想著(zhù)，突然，我的腳下一滑，陷到網(wǎng)里去了。費了好大的勁我才把腳弄出來(lái)，然后繼續前進(jìn)，但我們組還是落后了，最后得了個(gè)倒數第一名。我們大家都很失落，我暗暗下了決心：下一個(gè)項目我一定要爭口氣……一會(huì )兒，這個(gè)項目結束了，老師又帶我們玩了“節節如意”、“蜻蜓點(diǎn)水”……一個(gè)比一個(gè)刺激！

　　美麗的響水大橋公園讓我難忘，有趣的游樂(lè )項目讓我興奮。一句話(huà)，下次我還要來(lái)。

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