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快樂(lè )的野炊的作文

時(shí)間:2022-09-12 11:31:04 郊游 我要投稿

關(guān)于快樂(lè )的野炊的作文三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè )的野炊的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于快樂(lè )的野炊的作文三篇

快樂(lè )的野炊的作文 篇1

  老師告訴我們要去野炊,我高興得一蹦三丈高。我們早早的準備好了野炊必需的東西上路了。

  在路上,老師給我們講著(zhù)家鄉的變化、黃河大橋的建成……我們不知不覺(jué)就到了目的地——黃河外灘。我們把餐布鋪在草坪上,李孟璽把餐具分配好了。我們男生找來(lái)石頭壘好了一個(gè)個(gè)的灶頭,我找來(lái)柴火,又拿來(lái)了一張報紙點(diǎn)著(zhù)了火,可是我們還沒(méi)來(lái)得及高興火已經(jīng)滅了。我們又試了好幾次都不成功,急得我們就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最后終于把火燒旺了,我們拿出米和水開(kāi)始熬飯。等了十分鐘水開(kāi)了,我們下上米。這時(shí)就聽(tīng)到兩邊的小隊都已經(jīng)炒好了三道菜,那陣陣香味直往鼻子里鉆。我們也不甘示弱,加緊做我們的米飯,這時(shí)灶里已經(jīng)沒(méi)柴了,幸虧趙世超和吳崢昕的爸爸送來(lái)了柴草,要不我們真不知道怎么辦好。我拿來(lái)柴火繼續添火,大約過(guò)了十五分鐘后,我們的小米飯終于出鍋了。我們盛上飯,品嘗著(zhù)自己做的飯心里有說(shuō)不出的高興。

  這次野炊讓我們感到了幸福和自豪,同時(shí)我也感受到了人多力量大的道理。

快樂(lè )的野炊的作文 篇2

  今天,我看了《假文盲》這一篇漫畫(huà),受益匪淺。這是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武在一九八四年一月的一幅作品。這是一幅帶有強烈諷刺性和幽默性的漫畫(huà)。

  這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,人們都在公共汽車(chē)站等候另一輛公交車(chē)的到來(lái)。汽車(chē)公司為了方便婦女兒童的上車(chē),便在旁邊造了一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子。在那里,其他隊伍都像長(cháng)龍似的,卻只有“母子上車(chē)處”只有一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒。于是,有四個(gè)人看了看隊伍,又看了看那“母子上車(chē)處”,就直接索性站到了“母子上車(chē)處”的地方。于是,那對母子就無(wú)緣無(wú)故被他們趕到了旁邊去了。瞧,第一個(gè)男人雙手插在兜里,緊閉著(zhù)眼睛,好像一幅文質(zhì)彬彬的知識分子;第二個(gè)男人頭戴一頂氈帽,穿著(zhù)棉大衣,正在閉目養神,看起來(lái)像是個(gè)軍人,他好像在想:“我是一位軍人,理應讓我享受特殊待遇”;第三個(gè)男人戴著(zhù)一頂剛剛遮住腦門(mén)的鴨舌帽,穿著(zhù)鼓鼓囊囊的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著(zhù)下面,好像不像看見(jiàn)那個(gè)牌子,心里偷偷想:“他們都這樣,再加我一個(gè)應該不成問(wèn)題吧!”;第四個(gè)男人則戴著(zhù)一副口罩,身上穿著(zhù)一件風(fēng)衣,看上去似乎像是個(gè)醫生,沒(méi)想到醫生盡然不會(huì )尊老愛(ài)幼。

  這牌子上明明寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”?蔀槭裁茨抢镎局(zhù)的都是一些男人們呢?是他們不識字嗎?不,不是這樣的。他們是為了搶到座位,為了抵御寒冷,而充當一回文盲的。他們是沒(méi)有公德心,沒(méi)有像知識分子的那樣的度量的人。

  這是一九八四年一月的一副作品,可在的21世紀上,仍有著(zhù)這種現象。時(shí)代進(jìn)步了,科技提高了。但這種假文盲卻仍然存在,在草坪邊,明明豎著(zhù)一個(gè)“禁止踐踏”的牌子,但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍,把這個(gè)當做一條路來(lái)走;在餐廳里內,明明看見(jiàn)墻上貼有“請勿吸煙”的警示語(yǔ),但仍有人在吸煙,將煙頭隨地亂扔;在公共汽車(chē)上,寫(xiě)著(zhù)“老、弱、病、殘者專(zhuān)用座”的標語(yǔ),但我們所看到的坐在上面的卻是健康青年們,而在他們身邊的卻是老奶奶們。

  古人說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔前!從身邊做起,讓“文明之花”處處綻放!

快樂(lè )的野炊的作文 篇3

  “哦!哦!明天要去野炊咯!”老師一宣布這個(gè)消息,我們就在教室里快樂(lè )地歡呼著(zhù)。第二天一大早,我們帶著(zhù)準備好的炊具和食物來(lái)到學(xué)校,那開(kāi)心的`勁兒就別提了。過(guò)了一會(huì )兒,我們在老師的帶領(lǐng)下,騎著(zhù)自行車(chē),一個(gè)接著(zhù)一個(gè)向五圩港江邊進(jìn)軍。

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的艱難跋涉,終于來(lái)到目的地。說(shuō)真的,長(cháng)這么大,我還從沒(méi)騎過(guò)這么遠的路。到了那兒,我已滿(mǎn)頭大汗,沒(méi)力氣了。我們顧不上休息,先欣賞江邊的美景。只見(jiàn)一塊塊巨石壘起來(lái)的江堤十分牢固,近處遍地野草叢生,十分茂盛;遠處,蘆葦叢一片接著(zhù)一片,蘆葦有人那么高,像一個(gè)個(gè)勇士守衛著(zhù)江堤。我們二話(huà)不說(shuō),像一陣風(fēng)似的擁到草地上,開(kāi)始準備午餐。

  我們小組的同學(xué)趕緊挑一處合適的地點(diǎn)拿桌布鋪在草地上,鋪完后,我見(jiàn)有好幾塊巨石,便搬到一起搭好灶膛,接著(zhù)我們把鍋放上去,由我來(lái)生火做飯。我拿來(lái)打火機,找來(lái)一些枯草引火,火燒起來(lái)了,同學(xué)找來(lái)蘆葦桿子,我一一把它們折斷,漸漸地火旺了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,飯熟了,一打開(kāi)鍋蓋,一股飯香撲鼻而來(lái),讓人忍不住饞涎欲滴。這時(shí)別的組煮面條的已經(jīng)開(kāi)吃了,我想心急吃不了熱豆腐,我們組的比他們豐盛多了。開(kāi)始炒菜了,先往鍋里倒油,油熱后,我們把帶來(lái)的菜倒入鍋里,“嘩”的一聲,油花飛濺,火不停地燒著(zhù),鍋里的菜開(kāi)始熟了,加入鹽、糖等作料,鏟了兩下就出鍋了。我們又燒了火腿腸雞蛋湯,就開(kāi)飯了。品嘗著(zhù)自己做的飯菜,心里的那個(gè)美無(wú)法用語(yǔ)言形容。

  時(shí)間過(guò)得真快,很快就到了下午,我們都來(lái)到江灘上,有的抓蟛蜞,有的戲水,有的坐在石頭上傾聽(tīng)浪濤聲------而我在捉蟛蜞時(shí)發(fā)現了一個(gè)大洞,問(wèn)同伴借來(lái)鏟子,然后自力更生地挖了起來(lái),“嘿,有了!”我用一個(gè)棍子逗了逗它,它立刻用兩只大螯夾住木棍,我順勢把它拉了出來(lái),裝進(jìn)了桶里。再一看,洞里還有一只,我又用同樣的方法抓住了它。傍晚時(shí)分,大家把洗凈的蟛蜞用油炸著(zhù)吃,那是我至今從沒(méi)吃過(guò)的美味!而同學(xué)們的笑聲也久久在長(cháng)江邊回蕩。

  這次的野炊活動(dòng)既增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,又增強了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。希望老師會(huì )再帶我們到江邊去野炊!

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