關(guān)于去郊游的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的去郊游的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
去郊游的作文 篇1
一個(gè)暑假，爸爸帶我去了張家界森林公園游玩。
那天一大早，我們就從常德出發(fā)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程就到了目的地。在景區門(mén)口出現的是一塊巨石，上面刻著(zhù)“國家第一森林公園”幾個(gè)大字。我們首先游覽了金鞭溪大峽谷。金鞭溪是一條流經(jīng)金鞭巖而得名的山間小溪，全長(cháng)約十公里。溪水如一片片翡翠，溪邊樹(shù)木蔥蘢，兩岸巖石林立，那溪水大概就是從這巖縫中冒出來(lái)的。
下午，我們來(lái)到了黃石寨。這個(gè)被當地人稱(chēng)為“不上黃石寨，枉到張家界”的景區，我們早就神往已久了。當我們乘坐觀(guān)光車(chē)來(lái)到上纜車(chē)的地方的時(shí)候，游客早就排起了長(cháng)龍般的隊伍。好不容易才輪到我坐上纜車(chē)，只見(jiàn)纜車(chē)慢慢地順著(zhù)繩子往上爬，剛開(kāi)始我不敢朝外看，不一會(huì )便大著(zhù)膽子試探著(zhù)朝窗外望去。
眼前的一幕把我給驚呆了：窗外群山聳立，群山的峰頂上到處是蒼松翠柏。當我還陶醉在這美景之時(shí)，纜車(chē)卻已到達山頂。寨臺四周都是懸崖峭壁，而寨臺上卻是綠草叢生，云霧彌漫。向下俯看，盡收眼底的簡(jiǎn)直是一個(gè)立體大盆景，里面有石柱、怪松、飛鳥(niǎo)……
后來(lái)我們還游覽了寶峰湖、潘多拉村、袁家寨等地方。但令我記憶最深的還是黃石寨。如果想真正領(lǐng)略其中美景的`，還是快快親自去感受吧!
去郊游的作文 篇2
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學(xué)三年級下學(xué)期采用。
[設計理念]
新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話(huà)，表達真情實(shí)感，不說(shuō)假話(huà)空話(huà)”。本文設計力求體現《課程標準》精神，主要表現在：
1.減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學(xué)模式(教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文，分析寫(xiě)作方法→模仿范文進(jìn)行習作)，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話(huà)、作后點(diǎn)評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習作狀態(tài)。
2.誘發(fā)興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說(shuō)與寫(xiě))→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內心真情，確實(shí)把課堂當作一種情感體驗與交流的場(chǎng)所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的作文宗旨得以實(shí)現。
[導寫(xiě)過(guò)程]
一、憶郊游——創(chuàng )設情境，引發(fā)真情
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來(lái)看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)
3.閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著(zhù)音樂(lè )，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂(lè )。)
去郊游的作文 篇3
早上剛起床，姐姐就打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“要帶我去漭河口玩�！�
我剛要去洗臉梳頭，姐姐就來(lái)了，我就趕緊去洗臉梳頭，然后我們就出發(fā)了。
到漭河口了，下面的路很陡，上面的路很滑，我到上面了，姐姐和舅舅、舅媽還在下面，我只顧看他們，沒(méi)有看前面的路，撲通一聲，我被滑到了。
我的褲子上全是泥，舅媽看見(jiàn)了，趕緊用水給我洗洗，然后我們就開(kāi)始玩了，上面的水很冰，那里還有一個(gè)山洞，山洞里面很冷，我和姐姐都不敢進(jìn)去，姐姐說(shuō)：“我們下去玩吧，下面的水不冰�！蔽液途司苏f(shuō)：“好呀！”然后我們就開(kāi)始了一場(chǎng)“戰爭”。我和姐姐一伙，舅舅一個(gè)人，我們相互潑水，最后姐姐去游泳了，我也沒(méi)力氣了，舅舅潑我一臉水。
不知不覺(jué)，該回家了，舅媽問(wèn)我今天玩得開(kāi)心不開(kāi)心，我說(shuō)：“開(kāi)心極了！”然后我們一起高高興興的回家了。
去郊游的作文 篇4
春天到了，火紅火紅的太陽(yáng)高掛在天空上，五顏六色的野花開(kāi)遍了山坡。柔柔的風(fēng)兒吹過(guò)，就像媽媽的手溫柔地撫摸著(zhù)我們的臉龐。碧綠的小草在清風(fēng)中舒展著(zhù)腰身，美麗的花兒綻開(kāi)了笑臉，大樹(shù)顯得更青翠了，小鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù)，歌唱著(zhù)這美好的春天。
小俊一家人要去郊游。他們坐上了藍色的奔馳車(chē)，來(lái)到了山清水秀的江南。江南真美��！瞧，小溪的水是那么清澈，能一眼望到底，好多好多的又肥又嫩的魚(yú)兒游來(lái)游去，不時(shí)張開(kāi)嘴，吐出一連串的氣泡。
小俊第一次來(lái)到像江南這么美的地方，對一切都感覺(jué)很新奇。爸爸微笑不語(yǔ)，等小俊興奮地又叫又跳了好一陣子，他才用男性洪亮的聲音說(shuō)：“兒子，咱們先去喝點(diǎn)兒清涼又甘甜的水，然后去捉點(diǎn)大魚(yú)燒烤吃，怎么樣？”“哇，太好了！”小俊興奮極了，他一蹦三尺高。爸爸攔住他說(shuō)：“你去跟奶奶說(shuō)，叫她準備好餐具，坐那兒等著(zhù)我們�！薄靶�！”小俊跑過(guò)去將爸爸說(shuō)的話(huà)告訴了奶奶，奶奶咧開(kāi)嘴笑了，說(shuō)：“去吧！”
爸爸拉著(zhù)兒子的小手，奔到了小河邊。小俊看中了一條全身長(cháng)著(zhù)銀鱗的母魚(yú)，母魚(yú)又大又肥，全身燦然生光。小俊趁母魚(yú)不注意時(shí)，敏捷地伸手一抓，哇，眨眼間，一條美麗的魚(yú)兒到了小俊的手中，小俊高興地跑回去，交給了媽媽。
媽媽將大魚(yú)洗好剖好，放在剛砌好的爐灶上煮了起來(lái)，不一會(huì )兒，絲絲香氣便鉆入了小俊的鼻子中。小俊拿來(lái)了盤(pán)子盛上，和爸爸媽媽坐在奶奶鋪好的餐巾上，他們吃得津津有味。
他們都幸福地笑了……
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