【熱門(mén)】戶(hù)外活動(dòng)作文集錦3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的戶(hù)外活動(dòng)作文5篇,希望對大家有所幫助。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
今天下午,我學(xué)的語(yǔ)言表演班進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng):請你和我做朋友。到銀座進(jìn)行采訪(fǎng),一個(gè)老師帶三個(gè)學(xué)生,分成四組。我們一到銀座,就發(fā)現外面人山人海、車(chē)水馬龍,里面也人來(lái)人往,非常熱鬧。開(kāi)始采訪(fǎng)了,我的心情一下子緊張起來(lái)。我調節了一下心態(tài),看準了一個(gè)目標,就直奔而去。第一個(gè)采訪(fǎng)對象是一個(gè)小男孩,我剛說(shuō) “打擾一下”,他就嚇得拔腿就跑,第一次采訪(fǎng)失敗。
第二個(gè)采訪(fǎng)的是個(gè)爺爺,我成功地進(jìn)行了采訪(fǎng),給他展示了我學(xué)的繞口令,還送了禮物,爺爺還給我簽名,我們還合影了呢。有了這兩次的經(jīng)驗,我又成功地采訪(fǎng)了八個(gè)人,其中有服務(wù)員阿姨和一些買(mǎi)東西的叔叔、阿姨,今天的采訪(fǎng)比較成功。我很喜歡這次實(shí)踐課,它鍛煉了我們的口頭表達能力,增強了我們的勇氣和膽量,讓我們有了自信,我以后還想參加這種活動(dòng)。這真是一個(gè)難忘的一天!
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我參加了金筆作文學(xué)校舉行的“草莓園采摘歡,田間地頭農耕忙”的戶(hù)外活動(dòng)課。
經(jīng)過(guò)一路奔馳,終于到達了目的地。下車(chē)以后,我們如同快活的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`叫著(zhù)。這里的空氣果然要比城里新鮮,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭艷,讓人們好不放松。
“摘草莓啦!摘草莓啦!”有的同學(xué)大聲喊著(zhù)。我們每個(gè)人都領(lǐng)了一個(gè)小盒子。進(jìn)了草莓棚,里面特別的熱,又有一股香噴噴的草莓味,我已顧不得天氣了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓好像一顆顆紅寶石,又好像對我說(shuō): “喂,快來(lái)摘吧,我已經(jīng)等候多時(shí)了!”我摘下了一個(gè)很紅的草莓,迫不及待地咬了一口,頓時(shí),一股香甜的草莓汁立刻溢滿(mǎn)口中。沒(méi)想到那么小的一顆草莓竟然如此甘甜。我又摘了第二顆、第三顆……不一會(huì )兒,我的小盒子里便裝滿(mǎn)了香噴噴的草莓。
田園里的經(jīng)理拿著(zhù)喇叭喊道:“同學(xué)們,趕緊來(lái)領(lǐng)取地瓜種,我們要種植地瓜啦!”“趕緊來(lái)領(lǐng)取地瓜種,我們要種植地瓜啦!”同學(xué)們如蜜蜂一般跑到那里領(lǐng)取了地瓜種。開(kāi)始種地瓜了!我先挖了一個(gè)小坑,把地瓜種平放在里面,然后,把土自然灑落在地瓜種上面,這樣地瓜就種好了。
此外,我們還品嘗了經(jīng)理制作的草莓醬和新鮮的烤地瓜。老師帶我們玩了拔河,四人自行車(chē)。
這一天真是收獲頗豐!不僅讓我們摘到了美味的草莓,還增長(cháng)了務(wù)農知識,親近了大自然,這真是一次令人難忘的戶(hù)外活動(dòng)課。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
近來(lái)到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),看到孩子們在圍成一堆討論著(zhù)什么,我悄悄地走過(guò)去,聽(tīng)到孩子們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)----到底這只小鳥(niǎo)在干嘛呢?男孩們就說(shuō):‘我們抓住它吧,。珂珂說(shuō):它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰(shuí)說(shuō)了句老師來(lái)了,孩子們回頭看著(zhù)我,各種期待的眼神讓我不知說(shuō)什么好。忽然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽。我對孩子們說(shuō):“小鳥(niǎo)在學(xué)飛呢,你看鳥(niǎo)媽媽在看著(zhù)我們呢,它怕我們會(huì )傷害小鳥(niǎo)”,孩子們一致說(shuō);它為什么把小鳥(niǎo)扔在地上不管呢?不是不管小鳥(niǎo)的媽媽要小鳥(niǎo)自己學(xué)飛,是我們的到來(lái)影響了它,小鳥(niǎo)它會(huì )害怕的,我們藏起來(lái)看看小鳥(niǎo)怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著(zhù)孩子到距離小鳥(niǎo)很遠的樹(shù)林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)小鳥(niǎo)的動(dòng)向,果然不負所望鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)的上方唧唧的叫著(zhù),好像在說(shuō)孩子加油加油-----小鳥(niǎo)在一次次跌跌撞撞中飛了起來(lái),當小鳥(niǎo)飛起來(lái)時(shí)孩子們高興地大叫起來(lái),小鳥(niǎo)真棒。
通過(guò)觀(guān)看小鳥(niǎo)的學(xué)飛過(guò)程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利,比在課堂中通過(guò)老師的解說(shuō)和PPS懂得的還多,而且更有趣。
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