有關(guān)戶(hù)外活動(dòng)作文集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的戶(hù)外活動(dòng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
今天一大早,媽媽就叫我起床,童心園作文的張老師和其她老師帶領(lǐng)我們所有同學(xué)去祝融公園采風(fēng)。
7點(diǎn)30分,張老師已經(jīng)在停車(chē)場(chǎng)等我們了,不一會(huì )兒,同學(xué)們都陸續到了,然后張老師命令我們排好隊后再給我們分成四個(gè)小組。我被分到了禹老師組,各自分好組后,我們排好隊就出發(fā)了。
我們先走上了玉帶橋,站在樓上往下看,看見(jiàn)了清澈的湖水緩緩的流淌。接著(zhù)我們就開(kāi)始登臺階,老師讓我們一邊走一邊數臺階,共有234個(gè)臺階,還有6個(gè)平臺,具有南京中山陵之風(fēng)格(從下往上看,只見(jiàn)臺階不見(jiàn)平臺;從上往下看,只見(jiàn)平臺不見(jiàn)臺階)。然后我們就走進(jìn)了百米長(cháng)廊,就像一條長(cháng)長(cháng)的巨龍在飛舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈,老師告我們說(shuō):“那是八卦圖”。哇!原來(lái)是這樣的呀!
不一會(huì )兒,我們到了攬景樓,看到了遼陽(yáng)八景,當我們走的很累了,張老師突然在前面向我們喊:“同學(xué)們,前面就是七彩石了,踩上去可以消除腳步的疲勞”。當我踩上去,果真如此,一上午的疲勞一下子消失不見(jiàn)了,好神奇呀!據聽(tīng)說(shuō)是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場(chǎng),看到了七彩數碼燈、地燈、草坪燈等?斓轿猜暤臅r(shí)候,張老師讓我們做起了游戲,在歡歌笑語(yǔ)聲中我們的課外活動(dòng)結束了,雖然今天感覺(jué)有點(diǎn)累,但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
登高是我和家人假日里的必備活動(dòng),重陽(yáng)節到了,這是個(gè)登高的時(shí)節,這不我又跟著(zhù)父母來(lái)到號稱(chēng)航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山,不識廬山真面目、只緣不在此山中。當然,我肯定要去認識一下這位高高在上的廬山老兄。
這一天,我隨父母先來(lái)到廬山腳下,瞻仰這位老兄,它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說(shuō)到:你別那么瞧不起人,我就不信打不敗你,接招吧,我來(lái)了!我百米沖剌似的沖了上去,父母提醒我說(shuō):慢點(diǎn)跑,瀘山很高的!。我把媽媽的話(huà)當耳旁風(fēng),只顧著(zhù)跑,半天回了一句話(huà):我――不――怕!我回頭一看,爸爸媽媽已經(jīng)看不見(jiàn)了。我跑啊跑,路越來(lái)越難走,我的腳步也變得沉重起來(lái),抬頭向上望,山還有那么高,何時(shí)才能到達頂峰。我再回頭看,父母漸漸追上我了。我一屁股坐下,說(shuō):不爬了,不爬了。媽媽風(fēng)趣地說(shuō):是誰(shuí)說(shuō)要打敗它,又是誰(shuí)說(shuō)我不怕的,總不會(huì )是我吧?我聽(tīng)了,氣一下沖上來(lái),我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹(shù)林深處時(shí),我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步,仔細一看,是猴子,原來(lái)已到半山腰的猴林了,這里的猴子是野生的,好讓人驚喜!剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀(guān)賞眼前的這只猴子,它是那么可愛(ài)、那么引人注目,看著(zhù)它我把一切都忘了,只留下無(wú)限的愉悅。
我們在此休息片刻,四周觀(guān)望,這里景色迷人,風(fēng)景如畫(huà)。滿(mǎn)山的針葉松,棵棵是那么挺拔蒼翠,放眼四望,瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫(xiě)造化鐘神秀,陰陽(yáng)割分曉。我正要繼續沖時(shí),媽媽叫住了我:天色暗了,該回家了。真掃興,我想:下一次我要會(huì )當凌決頂,一覽眾山!。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
為了開(kāi)闊視野,減輕學(xué)習壓力,促進(jìn)身心健康成長(cháng),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē),于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車(chē)之后,我們排成整齊的隊伍,首先是在教官的領(lǐng)導下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴,讓我們原來(lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認真地跟著(zhù)教官學(xué)習著(zhù),很快我們學(xué)會(huì )了《感恩的心》。
緊接著(zhù)我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來(lái),通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開(kāi)始,被派出的同學(xué)說(shuō):“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內在級員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長(cháng)進(jìn)了知識,同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4
星期天是補習學(xué)校舉行活動(dòng)的日子,幸虧媽媽幫我報了名,不然我就錯失了這一次難忘的經(jīng)歷了。
老師已經(jīng)早早地通知我們要7點(diǎn)20到校,于是這天我起了個(gè)大早,由于吃早餐浪費了太多的時(shí)間,等我匆匆忙忙趕到學(xué)校時(shí)其他人都差不多到齊了。到了學(xué)校,我們整理好隊伍后就出發(fā)了。我們被安排坐上幼兒園小朋友的校車(chē),就像一群小朋友出去郊游一樣。一路上,大家有說(shuō)有笑,大概花了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間就到達了目的地——資興。
一下車(chē),就看見(jiàn)了許多紅軍叔叔已經(jīng)在等著(zhù)迎接我們的到來(lái)了,他們個(gè)個(gè)身穿深藍色的紅軍服,手上拿著(zhù)小紅旗,意氣風(fēng)發(fā)的樣子威風(fēng)極了!大家集合完畢后,老師帶我們來(lái)到了一個(gè)帳篷,我發(fā)現里面有許多籃子,走進(jìn)一看,居然裝的全都是紅軍服!于是我們各自找到適合自己的服裝趕緊換上,滿(mǎn)心期待接下來(lái)要玩的游戲。
首先,紅軍叔叔帶領(lǐng)我們玩了“毛毛蟲(chóng)”的游戲,經(jīng)過(guò)幾輪游戲之后,似乎大家都有些累了,正好也已經(jīng)到了飯點(diǎn),于是我們就跟隨老師去吃午飯了。吃完飯后,老師組織我們去看了一場(chǎng)十分精彩的表演,還進(jìn)行了幾場(chǎng)難分勝負的男女拔河比賽。最令我難忘的是能夠治愈我們恐高癥的滑索,一開(kāi)始時(shí)我特害怕,根本不敢嘗試,但我看大家都那么勇敢,于是鼓起勇氣穿上裝備滑了過(guò)去。當我在滑行的過(guò)程中往下看時(shí),發(fā)現并不像想象的那么可怕,反而感覺(jué)時(shí)間太短沒(méi)有過(guò)癮呢!活動(dòng)到最后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)煮熟的雞蛋和毛主席的徽章作為紀念。
經(jīng)過(guò)了一天的小紅軍生活體驗,我體會(huì )到了那些軍人叔叔的辛苦和勞累,所以我們大家以后都應該尊敬那些為祖國事業(yè)奮斗的軍人叔叔們。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5
快樂(lè )的周末,天氣晴好,爸爸媽媽帶我去趙集那邊的馬術(shù)俱樂(lè )部騎馬。為了這個(gè)活動(dòng),爸爸媽媽給我準備了一個(gè)星期,我們一行約了四家,都是我的幼兒園同班同學(xué),現在有的雖然不在同學(xué);蚴峭嗔,但同班同學(xué)的感情經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀,更加的醇香和濃厚。。。
各家驅車(chē),在北京路的南船北馬匯合,還沒(méi)到目的地,我們幾個(gè)小朋友們就開(kāi)心的抱在了一起,在家長(cháng)的催促下,各自上車(chē),大概半小時(shí)的車(chē)程,到達了目的地。騎馬場(chǎng)不是很大,周?chē)痪G油油的麥苗田包圍著(zhù)。環(huán)形的廣場(chǎng)上,停著(zhù)兩三匹馬,其他的人在排隊等騎馬,大人騎大馬,小朋友有小馬可以騎。我們小朋友站成一隊,在等騎馬,等待的時(shí)間好慢,終于輪到我了,除了一位年紀大點(diǎn)的在前面牽著(zhù)馬,另一位工作人員扶我上馬,并簡(jiǎn)單的指導我怎么樣騎馬,馬背上比我想象的要寬闊,我座在馬鞍上,手中拉緊韁繩,腳踩在專(zhuān)門(mén)的地方。座好后,開(kāi)始騎了,牽馬的爺爺拉起馬,帶我行在運動(dòng)場(chǎng)上。我抑制不住內心的激動(dòng)和興奮,雖然馬的速度不快,但想起爸爸媽媽一路上對我的安全教育,我還是沒(méi)有松掉韁繩,開(kāi)心的座在馬背上?鞓(lè )的時(shí)光總是很短暫,一圈的騎馬很快就結束了。這是我們第一次的騎馬體驗,一圈也就600米的距離,但在我的心中卻遠遠不至這幾百米的.距離可以形容的。
騎馬活動(dòng)結束后,我們拿出事先準備的燒烤工具,開(kāi)始進(jìn)行燒烤活動(dòng),爸爸媽媽還把家里的帳篷給帶來(lái)了,支好帳篷,我們在帳篷里吃起零食,聊起我們小朋友在學(xué)校里面的開(kāi)心事。
燒烤活動(dòng),一直進(jìn)行到天黑,我們的周末活動(dòng)在大人們的歡聲笑語(yǔ)中,在小朋友的你追我趕中結束了。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6
4月14日,我班十二名小記者,跟隨蕪湖日報社舉行的小記者去馬仁奇峰戶(hù)外活動(dòng)大體驗。
九點(diǎn)多鐘,汽車(chē)如約到了“馬仁奇峰”的大門(mén)口,遠看山一座連著(zhù)一座,好像人與人牽著(zhù)手,這里來(lái)游玩的人,人山人海。我們拿好了門(mén)票進(jìn)去了,大家朝著(zhù)不同方向游玩,而我們卻沿著(zhù)一條小路走。爬到了半山腰,看見(jiàn)美麗的“群山”顯得那么碧綠,再看看山底下的人群,多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水,我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過(guò)我們堅持不斷的努力,一路欣賞美麗的風(fēng)景,一路和同伴們談?wù)撟鎳蠛煤由降拿谰。最終到了山頂,大家都筋疲力盡了,很想吃冰棒,王老師鼓勵發(fā)大家說(shuō):“誰(shuí)表現好誰(shuí)就吃冰棒!”我們大家個(gè)個(gè)都站好了,王老師看到表現都很好,于是給每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè),吃到了冰棒我們再也感覺(jué)不累了!“哇,好美!”我們大家的目光全都投向山的邊沿上, 這里感覺(jué)好像拍“西游記”場(chǎng)景,有不少的山洞,美麗極了!忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”,打聽(tīng)了才知道是“滑滑梯”,我們連忙穿上了裝備,準備我們的“旅程”走咯!大家都迫不及待了,王老師在前面領(lǐng)隊,我們卻在后面是搗亂,滑著(zhù)滑著(zhù)停一下,王老師下去了,都不知道我們跑哪去了,而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著(zhù)我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺(jué)游戲都很刺激,再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,都相互的開(kāi)心地笑了!快樂(lè )極了!
經(jīng)過(guò)這次戶(hù)外活動(dòng)大體驗,讓我深刻的體會(huì )到了我們平時(shí)要團結友愛(ài),互助互愛(ài),個(gè)人力量單薄,大家的力量是無(wú)窮大的。
我喜歡這次活動(dòng),更喜歡美麗的馬仁奇峰!
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇7
今天的我非常開(kāi)心,懷著(zhù)興奮和喜悅來(lái)到了學(xué)知源,因為我們今天去龍潭公園爬山。
我們二點(diǎn)三十分左右來(lái)到了龍潭公園,我們議論紛紛地說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),不知道老師會(huì )先哪條路給我們爬呢?
老師把我們帶到九曲橋的下面說(shuō):“你們誰(shuí)先到觀(guān)光閣的上面,再爬下來(lái),誰(shuí)就是勝利者!
老師說(shuō):“預備……”我就把腳伸到樓梯上。老師說(shuō):“開(kāi)始!蔽覀兙蛿D來(lái)擠去地爬,我就飛快地上去了,我快爬到觀(guān)光閣,我氣喘吁吁,滿(mǎn)臉通紅,我還在堅持,我沒(méi)有像他們那樣,半途而廢。我用力地爬著(zhù),終于到了觀(guān)光閣的樓上,我站了一下,就下去了,因為這是比賽,我飛一樣地下了樓,我小心翼翼地下著(zhù)樓,我的后面只剩下一個(gè)人了,我就剩五個(gè)樓梯,同學(xué)們都在歡呼,我跳了下來(lái)。得了第六名,我還是沒(méi)有輸。
我們休息了五分鐘,老師說(shuō):“我也參加!蔽覀兊诙喌募ち姨魬鹩謱㈤_(kāi)始了。老師說(shuō):“預備,開(kāi)始!崩蠋熍艿帽任疫快,我拿出吃奶的力氣跑了上去,果然爬在老師的前面。我又到觀(guān)光閣前面時(shí),又汗流夾背,汗如雨下,我使勁地爬著(zhù),終于我得了第四名,我這次成績(jì)比上次好多了。我從觀(guān)光閣下看風(fēng)景優(yōu)美的景物,有中心舞臺,有花崗書(shū)城,還有高樓建筑……我們看了一會(huì )兒,老師說(shuō):“下去吧!”突然有一個(gè)“逃兵”那就是黃浩銘,他沒(méi)有上來(lái)就下去了,我真為他感到可惜。
爬山雖然很累,但同時(shí)也很快樂(lè ),很開(kāi)心,我愛(ài)上了爬上這項運動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇8
今天很早我就起床,因為我要到城南千客隆超市門(mén)口集中,統一乘車(chē)去稽東山娃子農莊開(kāi)展小隊活動(dòng)。在路上,我看見(jiàn)了高高的山,山上長(cháng)著(zhù)綠色的茶葉,而且山區的空氣比我們城里更新鮮
我在地里發(fā)現了白蘿卜、馬鈴薯。我自己也挖了個(gè)小小的馬鈴薯,把它放進(jìn)了口袋里。隨后,我和爸爸又看到了豌豆苗。在休息的地方,我看見(jiàn)了小金魚(yú)。我從媽媽那里拿了些薯片,和小姐姐、同學(xué)們一起喂金魚(yú)。吃完中飯,我興奮地從樓梯上下來(lái),發(fā)現水里的薯片粒都不見(jiàn)了,肯定是那些頑皮的小金魚(yú)吃完的。之后,我們到了游樂(lè )園,玩了蕩秋千等游戲,在一邊看見(jiàn)了三、四只可愛(ài)的小狗狗。
最后,我和小豆丁在池塘了看見(jiàn)了小蝦。然后,我們走到上面的水塘邊拍了幾張集體照。我把我抓到的小蝦放進(jìn)了大池塘,我和它說(shuō):“再見(jiàn)了,小蝦,以后我們還會(huì )見(jiàn)的”;貋(lái)之前,大媽媽給每位小朋友送了一盆花,作為禮物。在車(chē)上,我問(wèn)爸爸以后還能來(lái)嗎。爸爸說(shuō):“等到你表現更好的時(shí)候,一定會(huì )再次帶你出來(lái)”;氐郊,我告訴爸爸媽媽?zhuān)哼@一天我非常非常開(kāi)心。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇9
這幾天酷熱難當,每天一早,火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上,孩子們戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學(xué)期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們,我發(fā)現連我自己有時(shí)候也會(huì )莫名其妙地煩躁。隨著(zhù)這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級,不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了,就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了,我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì )發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下,因為為了安全起見(jiàn),我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們三三兩兩在一邊活動(dòng),洋洋走過(guò)來(lái),看著(zhù)我,做出一副可憐巴巴的樣子,對我說(shuō):“陳老師,我好想繞著(zhù)走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實(shí)挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒(méi)大問(wèn)題啊,何況有我在旁邊“監督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì ),剛沒(méi)跑一會(huì ),我就發(fā)現孩子們滿(mǎn)頭是汗了。我說(shuō):“太熱了,還是別跑了吧?”結果孩子們一致反對:“不行,我們還要跑一會(huì )!”結果這次,每個(gè)孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿(mǎn)頭大汗,可都開(kāi)心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水,我發(fā)現教室里一下安靜了許多,不只這一會(huì ),這一整天,孩子們都好象平靜了許多。
看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的能量,應當找適當的途徑讓這些能量發(fā)散掉一點(diǎn),這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
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