【熱門(mén)】戶(hù)外活動(dòng)作文集合9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的戶(hù)外活動(dòng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我參加了金筆作文學(xué)校舉行的“草莓園采摘歡,田間地頭農耕忙”的戶(hù)外活動(dòng)課。
經(jīng)過(guò)一路奔馳,終于到達了目的地。下車(chē)以后,我們如同快活的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。這里的空氣果然要比城里新鮮,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭艷,讓人們好不放松。
“摘草莓啦!摘草莓啦!”有的同學(xué)大聲喊著(zhù)。我們每個(gè)人都領(lǐng)了一個(gè)小盒子。進(jìn)了草莓棚,里面特別的熱,又有一股香噴噴的草莓味,我已顧不得天氣了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓好像一顆顆紅寶石,又好像對我說(shuō): “喂,快來(lái)摘吧,我已經(jīng)等候多時(shí)了!”我摘下了一個(gè)很紅的草莓,迫不及待地咬了一口,頓時(shí),一股香甜的草莓汁立刻溢滿(mǎn)口中。沒(méi)想到那么小的一顆草莓竟然如此甘甜。我又摘了第二顆、第三顆……不一會(huì )兒,我的小盒子里便裝滿(mǎn)了香噴噴的草莓。
田園里的經(jīng)理拿著(zhù)喇叭喊道:“同學(xué)們,趕緊來(lái)領(lǐng)取地瓜種,我們要種植地瓜啦!”“趕緊來(lái)領(lǐng)取地瓜種,我們要種植地瓜啦!”同學(xué)們如蜜蜂一般跑到那里領(lǐng)取了地瓜種。開(kāi)始種地瓜了!我先挖了一個(gè)小坑,把地瓜種平放在里面,然后,把土自然灑落在地瓜種上面,這樣地瓜就種好了。
此外,我們還品嘗了經(jīng)理制作的草莓醬和新鮮的烤地瓜。老師帶我們玩了拔河,四人自行車(chē)。
這一天真是收獲頗豐!不僅讓我們摘到了美味的草莓,還增長(cháng)了務(wù)農知識,親近了大自然,這真是一次令人難忘的戶(hù)外活動(dòng)課。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
10月31日,我們小桔燈全體師生懷著(zhù)愉悅的心情,乘坐大巴車(chē)去陜西自然博物館和長(cháng)樂(lè )公園參觀(guān)游覽。
不知不覺(jué)中,我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無(wú)源之水、和解魔方機器人,我深深地感受到了現代科技的魅力。接著(zhù)我們去了自然館,見(jiàn)到了馬門(mén)溪龍、三趾馬化石,海百合……還見(jiàn)到了各種各樣的昆蟲(chóng)標本,真是讓我大飽眼福。
吃過(guò)午飯,我們就來(lái)到了長(cháng)樂(lè )公園,我們玩了旋轉木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂(lè )噴球。其中,最刺激的要數鬼屋了。還沒(méi)走進(jìn)鬼屋,一些同學(xué)被嚇得如同逃兵一樣跑了,剩下的都是“勇士”。老師說(shuō):“你們先進(jìn)去感受,我在外面等你們!”同學(xué)們都嘰嘰咕咕地開(kāi)始起哄了,有的說(shuō):“老師,你都害怕,那我們怎么辦!”沒(méi)辦法,老師只好硬著(zhù)頭皮把我們帶進(jìn)了鬼屋。一進(jìn)鬼屋,就聽(tīng)到鬼的嘶叫聲,我們有點(diǎn)害怕,這時(shí),一個(gè)鬼?yè)]舞著(zhù)鋒利的爪子伸長(cháng)了舌頭向我們沖來(lái),嚇得我們尖叫著(zhù)四處逃散,接著(zhù),一大群鬼向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”,就像植物大戰僵尸一樣讓人驚悚,我們一路狂叫急忙向出口跑去,突然想起小婧老師還在里面呢,于是我們又轉過(guò)頭一看,原來(lái)老師嚇得捂著(zhù)眼睛看不清路,硬生生堵在一面墻之前了,一會(huì )兒管理員走過(guò)來(lái)幫我們找到了路,這才走出了鬼屋,真是刺激!
今天的戶(hù)外寫(xiě)作活動(dòng)真有趣,希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
10月31日這一天,淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停,但這絲毫擋不住我們戶(hù)外寫(xiě)作活動(dòng)的腳步。
同學(xué)們懷著(zhù)興致勃勃的心情來(lái)到了陜西自然博物館。一下車(chē),我班的謝博就興奮地大聲嚷嚷道:“看!好大的恐龍!”我抬頭望著(zhù)眼前身高幾十米的仿真恐龍,仔細研究了一番說(shuō):“不是地震龍,更不是霸王龍,嗯……是馬門(mén)溪龍!”它一邊晃動(dòng)著(zhù)脖子一邊還發(fā)出“嗷嗚……嗷嗚……”的聲音,好有氣勢呀!
我們跟隨著(zhù)講解員的步伐,走進(jìn)了科技展館。這里有許多我見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科技現象和科技成果:3d打印、月面彈跳、穹幕電影、解魔方機器人、不倒翁……其中給我印象最深的是多米諾骨牌。講解員輕輕地推動(dòng)開(kāi)關(guān),第一張牌倒了,其它的骨牌也按順序依次倒下。你再把開(kāi)關(guān)往后一拉,牌又恢復原樣了。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō),一張牌倒下,所有的牌接著(zhù)倒下,產(chǎn)生的力量是無(wú)法估計的。最后一張牌的力量竟然能推倒一座墻呢!真不可思議呀!一張張小小的多米諾骨牌中卻讓我明白了:微小的力量能夠引起的或許只是察覺(jué)不到的細微變化,但它所引起的卻是天翻地覆的改變。
我們離開(kāi)了科技展館,繞過(guò)電視塔,來(lái)到了自然展館。這里分為五個(gè)展廳:昆蟲(chóng)王國、生命之光、古生物長(cháng)廊、神奇秦嶺、地質(zhì)萬(wàn)象。我最喜歡的就是昆蟲(chóng)王國了,這里有各種各樣的昆蟲(chóng)。有螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)、大黃蜂、螞蟻、甲蟲(chóng)、蛾子、吉丁蟲(chóng)、竹節蟲(chóng)……給我印象最深的要數蝴蝶展的“光明女神蝶”。它來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域,熱帶原始雨林的世界名蝶,據說(shuō)一只價(jià)值36萬(wàn)元呢!鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光,那亮麗的色彩使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我心里想:難怪它被公認為世界最漂亮的蝴蝶。
吃完午飯后我們又去長(cháng)樂(lè )公園玩了太空漫步、海盜船、碰碰車(chē)、驚險洞……游樂(lè )場(chǎng)上留下我們一陣陣歡樂(lè )的笑聲。時(shí)間過(guò)得真快呀,轉眼之間到了回家的時(shí)間,大家戀戀不舍地坐上了回家的大巴車(chē)。這次戶(hù)外寫(xiě)作活動(dòng)真令人難忘!
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4
今天下午,我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星,我非常喜歡這些愿望星。
我們的車(chē)行駛在鄉間的馬路上,馬路兩邊的柳樹(shù)已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽,柳枝像一條條綠色的辮子一樣,隨風(fēng)擺動(dòng)。地里的麥苗也開(kāi)始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。
我們來(lái)到了草莓園,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家發(fā)現姥姥不見(jiàn)了,我們就開(kāi)始找姥姥,原來(lái)姥姥在另外一個(gè)地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子,和姥姥一起挖薺薺菜。
地里的`薺薺菜可真多呀!又大又綠,沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間,我們就挖了兩大袋子,我和園園姐姐都感覺(jué)有點(diǎn)累,但是,我們也覺(jué)得今天玩得很開(kāi)心。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5
今天一大早,爸爸媽媽帶我去山里玩。我穿著(zhù)很厚的衣服,坐在車(chē)里,我看見(jiàn)高速公路兩邊的樹(shù)木,有的已經(jīng)變黃了,也有的已經(jīng)變紅了,田地里是剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩綠的麥苗。很快我們的車(chē)子就開(kāi)進(jìn)了山里!
我坐在車(chē)里,看到山里的風(fēng)景太漂亮了,山上的樹(shù)葉有的火紅火紅的,有的黃燦燦的,有的還是綠的,五彩繽紛的,從遠出看,就像打翻了的調色板一樣,色彩斑斕,干媽說(shuō):“是層林盡染!睆纳缴狭飨聛(lái)的瀑布就像一條白色的帶子一樣,掛在了我們眼前?吹窖矍暗娘L(fēng)景,我突然想起了我學(xué)過(guò)的古詩(shī),“飛流直下三千尺,疑是銀河落九千!薄巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币驗楝F在是深秋,所以樹(shù)葉都變紅了。
我們先去農家了吃飯,吃完飯就開(kāi)始爬山了,我走在最前面,山里的小溪清澈見(jiàn)底,嘩啦拉地唱著(zhù)歌,陪伴者我們往山上爬,我一邊登山,一邊拿媽媽的相機拍照,干媽教我構圖、對焦,我學(xué)的也不好,但是我覺(jué)得我拍得照片還很漂亮。我喜歡爬山,也喜歡拍照,我今天非常開(kāi)心。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6
寒假已經(jīng)來(lái)了,“愛(ài)”孩子的家長(cháng)都欣慰著(zhù):寒假可來(lái)了,在刺骨的冬天里,孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中,可是受了不少的罪,甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰,感冒發(fā)燒,影響了正常的學(xué)習。在寒假里,可不能再讓孩子受到冷空氣的侵擾,讓孩子在屋里學(xué)習讀書(shū),不是更好嗎?
其實(shí)有這樣想法的家長(cháng)錯了,如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會(huì )因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學(xué)習再學(xué)習,也會(huì )讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理,不但收獲不到預期的效果,還會(huì )適得其反,在孩子心中討厭讀書(shū)學(xué)習,這樣的學(xué)習會(huì )變得枯燥無(wú)味。
進(jìn)行適當的戶(hù)外運動(dòng)在冬季也是勢在必行,不過(guò)還有需要注意的地方:棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好,鍛煉不鍛煉都無(wú)所謂。學(xué)習還需要溫習,才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬(wàn)不要因為孩子身體差,經(jīng)不起寒冷的親近,而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶(hù)外運動(dòng)量力而行,不是運動(dòng)量越大起的作用就越大,超出孩子承受的范圍,還會(huì )對身體造成損害。孩子適當的玩耍就是最好的鍛煉,做做游戲,跑跑步,大聲喊叫,這些有氧的游戲運動(dòng)哪個(gè)孩子會(huì )不喜歡。
運動(dòng)帶來(lái)的好處 經(jīng)常進(jìn)行運動(dòng)的人供氧能力很強,腦子供氧也很強,體質(zhì)好,腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動(dòng)中所有壓力和包袱都一卸而下,輕松自由、自在,給大腦充分的休息,給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后,稍做休息,再回到學(xué)習中來(lái),受到滋潤的身體會(huì )徹底放松投入到學(xué)習中,也會(huì )收到事半功倍的效果。適量的運動(dòng)對骨骼的發(fā)育和成長(cháng)也有好處,促使骨骼快速的成長(cháng),讓孩子的小骨頭更加結實(shí)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇7
今天很早我就起床,因為我要到城南千客隆超市門(mén)口集中,統一乘車(chē)去稽東山娃子農莊開(kāi)展小隊活動(dòng)。在路上,我看見(jiàn)了高高的山,山上長(cháng)著(zhù)綠色的茶葉,而且山區的空氣比我們城里更新鮮
我在地里發(fā)現了白蘿卜、馬鈴薯。我自己也挖了個(gè)小小的馬鈴薯,把它放進(jìn)了口袋里。隨后,我和爸爸又看到了豌豆苗。在休息的地方,我看見(jiàn)了小金魚(yú)。我從媽媽那里拿了些薯片,和小姐姐、同學(xué)們一起喂金魚(yú)。吃完中飯,我興奮地從樓梯上下來(lái),發(fā)現水里的薯片粒都不見(jiàn)了,肯定是那些頑皮的小金魚(yú)吃完的。之后,我們到了游樂(lè )園,玩了蕩秋千等游戲,在一邊看見(jiàn)了三、四只可愛(ài)的小狗狗。
最后,我和小豆丁在池塘了看見(jiàn)了小蝦。然后,我們走到上面的水塘邊拍了幾張集體照。我把我抓到的小蝦放進(jìn)了大池塘,我和它說(shuō):“再見(jiàn)了,小蝦,以后我們還會(huì )見(jiàn)的”;貋(lái)之前,大媽媽給每位小朋友送了一盆花,作為禮物。在車(chē)上,我問(wèn)爸爸以后還能來(lái)嗎。爸爸說(shuō):“等到你表現更好的時(shí)候,一定會(huì )再次帶你出來(lái)”;氐郊,我告訴爸爸媽媽?zhuān)哼@一天我非常非常開(kāi)心。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇8
這幾天酷熱難當,每天一早,火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上,孩子們戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學(xué)期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們,我發(fā)現連我自己有時(shí)候也會(huì )莫名其妙地煩躁。隨著(zhù)這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級,不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了,就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了,我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì )發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下,因為為了安全起見(jiàn),我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們三三兩兩在一邊活動(dòng),洋洋走過(guò)來(lái),看著(zhù)我,做出一副可憐巴巴的樣子,對我說(shuō):“陳老師,我好想繞著(zhù)走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實(shí)挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒(méi)大問(wèn)題啊,何況有我在旁邊“監督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì ),剛沒(méi)跑一會(huì ),我就發(fā)現孩子們滿(mǎn)頭是汗了。我說(shuō):“太熱了,還是別跑了吧?”結果孩子們一致反對:“不行,我們還要跑一會(huì )!”結果這次,每個(gè)孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿(mǎn)頭大汗,可都開(kāi)心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水,我發(fā)現教室里一下安靜了許多,不只這一會(huì ),這一整天,孩子們都好象平靜了許多。
看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的能量,應當找適當的途徑讓這些能量發(fā)散掉一點(diǎn),這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇9
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們159班40多個(gè)小朋友盼望已久的戶(hù)外活動(dòng)終于在翰林山莊舉行。
天還蒙蒙亮,我就把爸爸媽媽叫醒,準備今天戶(hù)外活動(dòng)的行裝。7點(diǎn)半鐘,我匆匆下車(chē),來(lái)到城南公園門(mén)口,我班的同學(xué)有一大批等在那,個(gè)個(gè)興奮無(wú)比,爭先恐后上了大巴車(chē)!班!”隨著(zhù)一陣悅耳的喇叭聲,車(chē)子出發(fā)了。
哇!在車(chē)里看窗外景色最好不過(guò)了!江邊的花紅的如火,我不禁贊嘆道:“日出江花紅勝火!”桃花映在水里,鱖魚(yú)躍過(guò)水面,是那樣的肥美,我突然想到“桃花流水鱖魚(yú)肥!
飽覽一陣風(fēng)景后,目的地到了。我狂奔下車(chē),迫不及待地在沙灘里玩。接著(zhù)邁步者俱樂(lè )部的叔叔阿姨們指揮我們排好隊伍,準備接下來(lái)的活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是接乒乓球。我們組每人拿一個(gè)水管,大家齊心協(xié)力把它拼好。教官宣布規則:球不能從中間掉出來(lái),看哪組接球數最多,哪組就獲勝。我們組小心翼翼的做好準備工作!耙、二、三!”教官一聲令下,球順著(zhù)水管滑了下去,我們個(gè)個(gè)心里砰砰直跳。球在我們保護下,順利通過(guò)了第一局。
哈!我們的肚子打“午餐鈴”了。教官好像知道我們的心思。立刻幫我們“填肚子”了。來(lái)到餐廳,桌上已擺好了琳瑯滿(mǎn)目的飯菜。我們都像看到寶物一樣,撲上去,就張開(kāi)“血盆大口”,狼吞虎咽地吃起來(lái)。
下午。我們著(zhù)好“軍裝”,戴上頭盔,拿上槍(紫外線(xiàn)子彈),準備戰斗。在教官宣讀完規則后,一次激烈的戰爭開(kāi)始了。我把“槍”擺在圍墻上,對著(zhù)“敵人”拼命開(kāi)“炮”,“某某已滅亡,請回起點(diǎn)待命!”哈!我消滅了一個(gè)“敵人”。我悄悄蹲下去,用紗巾隱蔽好自己,可是眼尖的“敵人”發(fā)現了我,向我掃射過(guò)來(lái)。幸好我跑得快,不然早就被他“滅”了!“嘀嘀嘀”,戰爭已結束,我毫發(fā)未損,太好了!
“啪!”,車(chē)門(mén)關(guān)上了,我們依依不舍地離開(kāi)了翰林山莊。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我懂得了團結就是力量。
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