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郊游作文

時(shí)間:2022-06-09 15:09:11 郊游 我要投稿

【精華】郊游作文三篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的郊游作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】郊游作文三篇

郊游作文 篇1

  今年國慶放假期間,我們全家到森林公園郊游。

  森林公園大門(mén)前人流如潮,原來(lái)都是來(lái)郊游的呀。里面有蔥綠的休息大草坪,有碧波蕩漾的湖水……

  在寬廣的休息大草坪上,一頂頂帳篷,有藍,有綠,還有黃……像一座座大山。有一串串燈籠形態(tài)各異。大樹(shù)在風(fēng)中發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,像是在說(shuō):“你們好,你們好!”

  在碧波蕩漾的湖面上,陽(yáng)光灑在水面上,一閃一閃的好看極了。

  我們玩了海洋球,打槍……玩海洋球的時(shí)候,工作人員是把沖滿(mǎn)氣的球浮在水面上,我們在球里就可以近距離接觸水面。我們經(jīng)常要跟別人碰起來(lái),要往前走時(shí)我就滾了下來(lái)。

  打槍我一直是十發(fā)九中,而且我一玩就不想停下來(lái)。

  與家人一起玩才開(kāi)心。真是難忘的郊游!

郊游作文 篇2

  星期天,小明約他的兩個(gè)好友小紅和小亮一起去郊游。走著(zhù)走著(zhù),他們遇到了一個(gè)坑,發(fā)現坑里面有一只小白兔!靶“淄煤每蓱z呀!我們用什么辦法把它救上來(lái)呢?”小明說(shuō)。他們三人想呀想……突然小明想到了一個(gè)好辦法:“我們只要找到一根樹(shù)枝,就可以把小白兔救上來(lái)!贝蠹叶寂d奮的拍手叫好。為了很快找到樹(shù)枝,小明建議大家分頭去找。十分鐘后,小明在一棵大樹(shù)下發(fā)現了一根他們要找的樹(shù)枝,他連忙大聲喊叫兩個(gè)小伙伴:“我找到樹(shù)枝了,我找到樹(shù)枝了……”不一會(huì )兒,三個(gè)小伙伴都迅速地跑到了坑前,不由分說(shuō)小明立即跳進(jìn)坑里抱起小白兔,讓小亮把樹(shù)枝伸下來(lái),然后他抓著(zhù)樹(shù)枝的這一頭,小亮和小紅抓著(zhù)樹(shù)枝的另一頭,他們兩個(gè)使出很大的力氣,用力一拉,終于把小明和小白兔一起拉了上來(lái),只見(jiàn)他們三個(gè)人的小臉蛋脹得通紅通紅的。小白兔得救了。他們將小白兔放在地上,小白兔蹦蹦跳跳的跑了。

  他們看到小白兔快樂(lè )的樣子,三個(gè)小伙伴開(kāi)心極了,就這樣他們三人又繼續走在了郊游的路上。

郊游作文 篇3

  昨日的我,度過(guò)了一段歡樂(lè )的時(shí)光,如詩(shī)如夢(mèng)。直到今日那情景還蕩漾在我腦海里。

  昨日,我們的耿老師心情非常明媚。在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),親愛(ài)的耿老師突然說(shuō):要不咱們去介神廟玩玩吧!這不,在椅子上呆不住的我們,就異口同聲的說(shuō):好嘞!不愧是耿老師的班,收拾好書(shū)包我們就使勁的往外跑。這不,就風(fēng)風(fēng)火火地走出了小區,走在寬闊大街上的我們,不怎么安分,不時(shí)到泥濘的土地上蹦一蹦。打頭的劉超杰,不知怎么回事兒,就一直蹦著(zhù),而且樂(lè )呵呵的,無(wú)疑是遇上好事了。果不其然,只見(jiàn)他手拿六塊錢(qián),連蹦帶跳的來(lái)到大家面前,說(shuō):我牛逼吧,撿了六塊錢(qián)!我們的王詩(shī)彤就把嘴一撇,好像在說(shuō)這有什么牛逼的,她眼睛一瞟,也看見(jiàn)了錢(qián),是一張五塊。我們幾個(gè)吃貨就跑到老師面前提議說(shuō):我們這些錢(qián)可不可以買(mǎi)雪糕吃?老師直接說(shuō)了一個(gè)字,吃!老師的吃字讓我們元氣大滿(mǎn),飛快走著(zhù)去了小商店,買(mǎi)了雪糕和水。

  再去介神廟的路上,我們一直歡聲笑語(yǔ),不久就來(lái)到了山腳下,老師的額頭出現了細密的汗珠。有人還想去登西山塔,老師遲疑了一會(huì )兒說(shuō):去那兒太遠,同學(xué)們,要不咱回去吧!同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà)后,異口同聲對耿老師說(shuō):不要!說(shuō)了之后,便邁著(zhù)大步,一個(gè)勁兒地往上沖。畢竟缺少鍛煉,我們沖著(zhù)沖著(zhù)不覺(jué)地放慢了腳步。我們女同胞是有福同享,有難同當,開(kāi)啟了手拉手一起走的模式。我們一邊欣賞著(zhù)綠油油的景色,一邊慢慢地走,不知不覺(jué)爬上了半山腰。我想第一個(gè)登上西山塔,就加快了腳步。幾個(gè)男生察覺(jué)了,也跟著(zhù)加入了競賽;仡^一看,我們已經(jīng)拐了好幾個(gè)彎兒,大部隊也被我們甩了幾百米。耿老師對跑在前面的我們說(shuō):等等我們!我們只好放慢了腳步。走了一會(huì )兒,就看見(jiàn)山頂的峰塔正向我們招手,我們幾個(gè)人又重振旗鼓,跑了起來(lái)?晌覀兙谷徊恢烙行÷,只顧往前沖,而我依舊領(lǐng)先。峰塔就差幾步了,我拼盡全力沖向目標。誰(shuí)知,竟被抄小路的.霍英杰捷足先登了。

  登上峰塔,我全身的血液都在沸騰,不由得大喊了一聲。:!風(fēng)兒輕輕吹過(guò)我的臉龐,非常的清爽。在山頂的桌椅坐了一會(huì )兒,大部隊就來(lái)了,我們站在風(fēng)的懷抱中,盡情享受著(zhù)。這時(shí),耿老師拿著(zhù)手機,給我們這些淘氣鬼拍了幾張美美的照片。之后,我們又走進(jìn)旁邊的涼亭。我們望著(zhù)蔚藍的天空,非常不舍的離開(kāi)。耿老師說(shuō):孩子們,咱不能停下來(lái)了,要不回去就天黑了。我們只能跟美麗峰塔告別了。

  下山的路上,老師提議說(shuō):撿幾個(gè)石頭,我們回去畫(huà)畫(huà)。就這樣,我們的口袋被石頭占領(lǐng)了,沒(méi)有口袋的同學(xué)靈機一動(dòng),把石頭揣在衣襟里,一個(gè)個(gè)裝扮成了孕婦,滑稽的樣子引的同學(xué)們哈哈大笑。我抬頭一看,夕陽(yáng)姑娘撥開(kāi)了云霧裙,露出了一個(gè)粉嫩嫩的臉龐。伴著(zhù)夕陽(yáng),邁著(zhù)酸痛的腳,我們快快下山了。

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