【實(shí)用】戶(hù)外活動(dòng)作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的戶(hù)外活動(dòng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
今天,小龍、小強和我約好一起去游泳。
來(lái)到游泳池,我們都興奮極了。小龍一頭就扎進(jìn)了水里,小強一看,也連忙跳進(jìn)了水里,我也迫不及待地想跳,結果一不小心滑進(jìn)了游泳池。#此前在首頁(yè)部分顯示#
小龍先來(lái)了個(gè)蛙泳,小強覺(jué)得他在炫耀,就向他猛追。游到他身旁的時(shí)候,小強忍不防地就向小龍潑起了水。小龍也不甘示弱地迎了上去。他們你潑我,我潑你,玩得不亦樂(lè )乎。我在旁邊,也心癢癢的,不知不覺(jué)就加入了他們。整個(gè)游泳池傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
半天下來(lái),我們都覺(jué)得很累,但是我們都很開(kāi)心,也很難忘。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
人間最美四月天。萬(wàn)物復蘇之際,我們一家去爬山。 我們來(lái)到了鵓鴣嶺山腳下。我抬頭望著(zhù)山頂,媽媽在旁邊說(shuō):“哇!這么高的山,我們能爬到山頂嗎?”我和爸爸堅定地說(shuō):“我們一定可以的!”
我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向山上前行。一路上我們有說(shuō)有笑,輕松快樂(lè ),欣賞著(zhù)古樸的石橋、遍地的野花、不知名的野果……不知不覺(jué)我們已經(jīng)爬到了半山腰。此時(shí)山路越來(lái)越陡,越來(lái)越窄,媽媽似乎也越來(lái)越吃力。我趕緊給媽媽找了一根樹(shù)枝讓她當拐杖。媽媽說(shuō):“我們家的點(diǎn)兒真是我的貼心小棉襖!”于是,我和爸爸一左一右扶著(zhù)媽媽一步一步地向山頂進(jìn)發(fā),越來(lái)越陡峭的山路增加了幾分艱險。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難攀登,我們終于爬上了鵓鴣嶺的頂峰。
一眼望去,滿(mǎn)眼都是美麗的風(fēng)景,巍峨的群山在我們眼前如巨龍般蜿蜒起伏。我們沐浴在天然氧吧,真是神清氣爽、心曠神怡,愜意極了。多有意思的戶(hù)外活動(dòng)!
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
今天,我終于去了我夢(mèng)寐以求的地方青陽(yáng)。
首先,我和媽媽、弟弟坐公交車(chē)到陽(yáng)光廣場(chǎng),在坐車(chē)的路上,好悶好熱啊,搞得我都想吐了,十幾分鐘(又好像幾個(gè)世紀)后,終于到了目的地。之后見(jiàn)路旁擺了一些攤子,就想買(mǎi)一些吃。我隨便挑了一些吃,可是竟然要十塊,而那些的分量連1斤都不到,一斤就要13元,跟切糕一樣貴啊,真坑!而且這個(gè)買(mǎi)東西的竟是個(gè)洋鬼子,要知道,吾平生最討厭洋鬼子了!所以我一不做,二不休,直接不買(mǎi)了,之后我陪媽媽逛了很久,實(shí)在太累了,所以找媽媽拿兩塊自己坐車(chē)回家,可媽媽卻說(shuō):不行,要是遇到壞人怎么辦!如果你陪我逛完,我就請你吃雞腿!怎樣?我經(jīng)過(guò)再三考慮,終于答應了(在美食面前,我又忘記了以前的教訓),3、4小時(shí)的漫漫陪購物,我終于吃到了自己的雞腿。
在回家的路上,我總覺(jué)得不管吃多少個(gè)雞大腿,都彌補不了我的腿(硬邦邦的,也快成雞腿了)。這是媽媽又發(fā)話(huà)了:下次再陪我,我在請你吃。
哎!漫漫配購物,何時(shí)休!
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4
登高是我和家人假日里的必備活動(dòng),重陽(yáng)節到了,這是個(gè)登高的時(shí)節,這不我又跟著(zhù)父母來(lái)到號稱(chēng)航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山,不識廬山真面目、只緣不在此山中。當然,我肯定要去認識一下這位高高在上的廬山老兄。
這一天,我隨父母先來(lái)到廬山腳下,瞻仰這位老兄,它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說(shuō)到:你別那么瞧不起人,我就不信打不敗你,接招吧,我來(lái)了!我百米沖剌似的沖了上去,父母提醒我說(shuō):慢點(diǎn)跑,瀘山很高的!。我把媽媽的話(huà)當耳旁風(fēng),只顧著(zhù)跑,半天回了一句話(huà):我――不――怕!我回頭一看,爸爸媽媽已經(jīng)看不見(jiàn)了。我跑啊跑,路越來(lái)越難走,我的腳步也變得沉重起來(lái),抬頭向上望,山還有那么高,何時(shí)才能到達頂峰。我再回頭看,父母漸漸追上我了。我一屁股坐下,說(shuō):不爬了,不爬了。媽媽風(fēng)趣地說(shuō):是誰(shuí)說(shuō)要打敗它,又是誰(shuí)說(shuō)我不怕的,總不會(huì )是我吧?我聽(tīng)了,氣一下沖上來(lái),我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹(shù)林深處時(shí),我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步,仔細一看,是猴子,原來(lái)已到半山腰的猴林了,這里的猴子是野生的,好讓人驚喜!剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀(guān)賞眼前的這只猴子,它是那么可愛(ài)、那么引人注目,看著(zhù)它我把一切都忘了,只留下無(wú)限的愉悅。
我們在此休息片刻,四周觀(guān)望,這里景色迷人,風(fēng)景如畫(huà)。滿(mǎn)山的針葉松,棵棵是那么挺拔蒼翠,放眼四望,瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫(xiě)造化鐘神秀,陰陽(yáng)割分曉。我正要繼續沖時(shí),媽媽叫住了我:天色暗了,該回家了。真掃興,我想:下一次我要會(huì )當凌決頂,一覽眾山!。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5
今天一大早,爸爸媽媽帶我去山里玩。我穿著(zhù)很厚的衣服,坐在車(chē)里,我看見(jiàn)高速公路兩邊的樹(shù)木,有的已經(jīng)變黃了,也有的已經(jīng)變紅了,田地里是剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩綠的麥苗。很快我們的車(chē)子就開(kāi)進(jìn)了山里!
我坐在車(chē)里,看到山里的風(fēng)景太漂亮了,山上的樹(shù)葉有的火紅火紅的,有的黃燦燦的,有的還是綠的,五彩繽紛的,從遠出看,就像打翻了的調色板一樣,色彩斑斕,干媽說(shuō):“是層林盡染!睆纳缴狭飨聛(lái)的瀑布就像一條白色的帶子一樣,掛在了我們眼前?吹窖矍暗娘L(fēng)景,我突然想起了我學(xué)過(guò)的古詩(shī),“飛流直下三千尺,疑是銀河落九千!薄巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币驗楝F在是深秋,所以樹(shù)葉都變紅了。
我們先去農家了吃飯,吃完飯就開(kāi)始爬山了,我走在最前面,山里的小溪清澈見(jiàn)底,嘩啦拉地唱著(zhù)歌,陪伴者我們往山上爬,我一邊登山,一邊拿媽媽的相機拍照,干媽教我構圖、對焦,我學(xué)的也不好,但是我覺(jué)得我拍得照片還很漂亮。我喜歡爬山,也喜歡拍照,我今天非常開(kāi)心。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6
星期六上午,陽(yáng)光明媚。老師帶領(lǐng)我們去安鄉土生源,上戶(hù)外活動(dòng)課。
我們首先去了土生源的大廳,這里地板是竹子做的。我們還擔心這個(gè)地板會(huì )不會(huì )壞呢?我們快速地跑上樓,找到位置坐了下來(lái),并安靜聽(tīng)徐老師講話(huà)。徐老師跟我們說(shuō)了秋分有三個(gè)氣候特征,分別是:雷始收聲、蟄蟲(chóng)坯戶(hù)、水始涸。徐老師還跟我們說(shuō)了24節氣的相關(guān)知識;顒(dòng)開(kāi)始前,徐老師還強調了相關(guān)的活動(dòng)要求:不準獨自離隊擅自行動(dòng),不準嬉戲打鬧,不準損壞農作物。不準破浪費食材。
活動(dòng)規則講完之后,老師和工作人員就帶領(lǐng)我們去了橘子園。哇!金黃的橘子露出了美麗的笑容。我們分好了組,老師給我們發(fā)了一把小剪刀,大家高興地去剪橘子了。我們拿起小剪刀,使勁地撿了一個(gè)大橘子。我們在這里,你剪一個(gè),我剪一個(gè),可開(kāi)心了!
在我們剪橘子時(shí),工作人員已經(jīng)幫我們把糯米蒸好了。然后幾位爸爸自告奮勇去打糍粑。整個(gè)過(guò)程,每個(gè)爸爸都累得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了一會(huì )兒,香噴噴的糯米團就出爐了。我拿了一塊糯米團,首先搓成了圓形,然后慢慢的把它捏成了愛(ài)心型。我這個(gè)特別的糍粑送給了我的奶奶。
這是多么快樂(lè )的一天呀。這段記憶在我的腦海里遨游。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇7
今天我和妹妹去了拓展游戲,里面有很多玩的,有爬網(wǎng)子的,走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的,我覺(jué)得真好玩,可是人很多,我們就先畫(huà)了一會(huì )畫(huà),然后我們就開(kāi)始玩了,妹妹有些害怕,我說(shuō)我先試試吧,我第一項目是從很高的獨木橋上走過(guò)去,橋很高很窄中間很多障礙要跨過(guò)去;第二個(gè)項目是攀援,我手很滑,爬不上去;第三個(gè)項目是爬網(wǎng)子,爬上去后,從竹竿上溜下來(lái),我玩了兩次,第一次我還很害怕,叔叔說(shuō)不用抓繩子,我輕輕的松開(kāi),真的越來(lái)越快,我就和妹妹重新排隊玩了第二次。
這里太好玩了。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇8
寒假已經(jīng)來(lái)了,“愛(ài)”孩子的家長(cháng)都欣慰著(zhù):寒假可來(lái)了,在刺骨的冬天里,孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中,可是受了不少的罪,甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰,感冒發(fā)燒,影響了正常的學(xué)習。在寒假里,可不能再讓孩子受到冷空氣的侵擾,讓孩子在屋里學(xué)習讀書(shū),不是更好嗎?
其實(shí)有這樣想法的家長(cháng)錯了,如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會(huì )因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學(xué)習再學(xué)習,也會(huì )讓孩子產(chǎn)生抗拒的'心理,不但收獲不到預期的效果,還會(huì )適得其反,在孩子心中討厭讀書(shū)學(xué)習,這樣的學(xué)習會(huì )變得枯燥無(wú)味。
進(jìn)行適當的戶(hù)外運動(dòng)在冬季也是勢在必行,不過(guò)還有需要注意的地方:棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好,鍛煉不鍛煉都無(wú)所謂。學(xué)習還需要溫習,才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬(wàn)不要因為孩子身體差,經(jīng)不起寒冷的親近,而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶(hù)外運動(dòng)量力而行,不是運動(dòng)量越大起的作用就越大,超出孩子承受的范圍,還會(huì )對身體造成損害。孩子適當的玩耍就是最好的鍛煉,做做游戲,跑跑步,大聲喊叫,這些有氧的游戲運動(dòng)哪個(gè)孩子會(huì )不喜歡。
運動(dòng)帶來(lái)的好處 經(jīng)常進(jìn)行運動(dòng)的人供氧能力很強,腦子供氧也很強,體質(zhì)好,腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動(dòng)中所有壓力和包袱都一卸而下,輕松自由、自在,給大腦充分的休息,給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后,稍做休息,再回到學(xué)習中來(lái),受到滋潤的身體會(huì )徹底放松投入到學(xué)習中,也會(huì )收到事半功倍的效果。適量的運動(dòng)對骨骼的發(fā)育和成長(cháng)也有好處,促使骨骼快速的成長(cháng),讓孩子的小骨頭更加結實(shí)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇9
“去陽(yáng)光廣場(chǎng)了!”不知誰(shuí)喊了一聲。我們迅速排隊,在老師的帶領(lǐng)下,參加翰林組織的“樹(shù)葉貼畫(huà)”趣味活動(dòng)。
來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng),我們分好了小組,沒(méi)想到我居然當了組長(cháng),真高興!這時(shí)老師宣布:開(kāi)始撿樹(shù)葉!
哇!我們分散開(kāi)了。廣場(chǎng)上葉子好多呀!看得我眼花繚亂,應接不暇,不知道該撿哪一片樹(shù)葉。這時(shí),趙怡走過(guò)來(lái),指著(zhù)不遠處的小花園說(shuō):“快看,那一片樹(shù)葉好漂亮,我們去撿一下吧!”我和趙怡拿著(zhù)工具,快速跑到那個(gè)小花園;▓@里種植著(zhù)大葉樹(shù)木,連名字我們都說(shuō)不出來(lái)。不管這些了,撿吧!我撿起一片像扇子似的樹(shù)葉,仔細端詳著(zhù),——樹(shù)葉邊緣上有兩排小鋸齒,像光頭強的鋸子,這正是我喜歡的。隨后,我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹(shù)葉!拔覀冊贀煲恍┬』ò,作為貼畫(huà)的點(diǎn)綴!壁w怡指著(zhù)一片小花對我說(shuō)。我又彎下腰,撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動(dòng)果實(shí)——樹(shù)葉和小花,興奮得笑臉發(fā)紅。
開(kāi)始做樹(shù)葉了。每一個(gè)小組圍攏一個(gè)圓圈,撿來(lái)的樹(shù)葉和小花滿(mǎn)地都是。我招呼我們組要盡快做出來(lái),待會(huì )和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂(lè )乎,做得熱火朝天,黃睿和呂銳甚至開(kāi)始比賽了。我制作什么貼畫(huà)好呢?我沉思了一會(huì )兒,就做小魚(yú)吧!我先拿來(lái)一片樹(shù)葉,把它的頂端剪一個(gè)小口,當作小魚(yú)的嘴巴;我又拿來(lái)一個(gè)小豆豆粘在小魚(yú)的嘴巴上,然后拿了三片柳樹(shù)葉子做小魚(yú)的尾巴;最后,我還用水草、太陽(yáng)來(lái)裝飾我的畫(huà)。這樣,一條小魚(yú)就活靈活現地出現在了我的眼前了。
我的畫(huà)就做好了,起名叫“小魚(yú)游世界”,我要把它送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄円瞾?lái)分享我勞動(dòng)的快樂(lè )。
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