實(shí)用的戶(hù)外活動(dòng)作文匯總十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的戶(hù)外活動(dòng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
10月31日，我們小桔燈全體師生懷著(zhù)愉悅的心情，乘坐大巴車(chē)去陜西自然博物館和長(cháng)樂(lè )公園參觀(guān)游覽。
不知不覺(jué)中，我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無(wú)源之水、和解魔方機器人，我深深地感受到了現代科技的魅力。接著(zhù)我們去了自然館，見(jiàn)到了馬門(mén)溪龍、三趾馬化石，海百合……還見(jiàn)到了各種各樣的昆蟲(chóng)標本，真是讓我大飽眼福。
吃過(guò)午飯，我們就來(lái)到了長(cháng)樂(lè )公園，我們玩了旋轉木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂(lè )噴球。其中，最刺激的要數鬼屋了。還沒(méi)走進(jìn)鬼屋，一些同學(xué)被嚇得如同逃兵一樣跑了，剩下的都是“勇士”。老師說(shuō)：“你們先進(jìn)去感受，我在外面等你們！”同學(xué)們都嘰嘰咕咕地開(kāi)始起哄了，有的說(shuō)：“老師，你都害怕，那我們怎么辦��！”沒(méi)辦法，老師只好硬著(zhù)頭皮把我們帶進(jìn)了鬼屋。一進(jìn)鬼屋，就聽(tīng)到鬼的嘶叫聲，我們有點(diǎn)害怕，這時(shí)，一個(gè)鬼?yè)]舞著(zhù)鋒利的爪子伸長(cháng)了舌頭向我們沖來(lái)，嚇得我們尖叫著(zhù)四處逃散，接著(zhù)，一大群鬼向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”，就像植物大戰僵尸一樣讓人驚悚，我們一路狂叫急忙向出口跑去，突然想起小婧老師還在里面呢，于是我們又轉過(guò)頭一看，原來(lái)老師嚇得捂著(zhù)眼睛看不清路，硬生生堵在一面墻之前了，一會(huì )兒管理員走過(guò)來(lái)幫我們找到了路，這才走出了鬼屋，真是刺激��！
今天的戶(hù)外寫(xiě)作活動(dòng)真有趣，希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
今天我和妹妹去了拓展游戲，里面有很多玩的，有爬網(wǎng)子的，走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的，我覺(jué)得真好玩，可是人很多，我們就先畫(huà)了一會(huì )畫(huà)，然后我們就開(kāi)始玩了，妹妹有些害怕，我說(shuō)我先試試吧，我第一項目是從很高的獨木橋上走過(guò)去，橋很高很窄中間很多障礙要跨過(guò)去；第二個(gè)項目是攀援，我手很滑，爬不上去；第三個(gè)項目是爬網(wǎng)子，爬上去后，從竹竿上溜下來(lái)，我玩了兩次，第一次我還很害怕，叔叔說(shuō)不用抓繩子，我輕輕的松開(kāi)，真的越來(lái)越快，我就和妹妹重新排隊玩了第二次。
這里太好玩了。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
今天下午老師說(shuō)第二節課我們來(lái)做游戲，我們個(gè)個(gè)都高興的手舞足蹈。
盼星星盼月亮終于盼到第二節課了，我們做的游戲是句子串串串。
游戲開(kāi)始了，讓第一組的人用紙寫(xiě)一個(gè)東西的名字，第二組的寫(xiě)地點(diǎn)，第三、四組寫(xiě)在干什么？寫(xiě)完以后，把紙抽出三張看看句子通順不。
我抽的句子是魏如雪在天上尿尿。還有許多的句子都很有意思，我們爭先恐后的要把句子念出來(lái)，不知不覺(jué)下課鈴聲響起，我們依依不舍的走出教室。我們異口同聲的說(shuō)，這節課真有意思。
這活動(dòng)好玩嗎？好玩就去四年(1)班找我吧！
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4
寒假已經(jīng)來(lái)了，“愛(ài)”孩子的家長(cháng)都欣慰著(zhù)：寒假可來(lái)了，在刺骨的冬天里，孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中，可是受了不少的罪，甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰，感冒發(fā)燒，影響了正常的學(xué)習。在寒假里，可不能再讓孩子受到冷空氣的侵擾，讓孩子在屋里學(xué)習讀書(shū)，不是更好嗎?
其實(shí)有這樣想法的家長(cháng)錯了，如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會(huì )因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學(xué)習再學(xué)習，也會(huì )讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理，不但收獲不到預期的效果，還會(huì )適得其反，在孩子心中討厭讀書(shū)學(xué)習，這樣的學(xué)習會(huì )變得枯燥無(wú)味。
進(jìn)行適當的戶(hù)外運動(dòng)在冬季也是勢在必行，不過(guò)還有需要注意的地方：棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好，鍛煉不鍛煉都無(wú)所謂。學(xué)習還需要溫習，才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬(wàn)不要因為孩子身體差，經(jīng)不起寒冷的親近，而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶(hù)外運動(dòng)量力而行，不是運動(dòng)量越大起的作用就越大，超出孩子承受的范圍，還會(huì )對身體造成損害。孩子適當的玩耍就是最好的鍛煉，做做游戲，跑跑步，大聲喊叫，這些有氧的游戲運動(dòng)哪個(gè)孩子會(huì )不喜歡。
運動(dòng)帶來(lái)的好處 經(jīng)常進(jìn)行運動(dòng)的人供氧能力很強，腦子供氧也很強，體質(zhì)好，腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動(dòng)中所有壓力和包袱都一卸而下，輕松自由、自在，給大腦充分的休息，給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后，稍做休息，再回到學(xué)習中來(lái)，受到滋潤的身體會(huì )徹底放松投入到學(xué)習中，也會(huì )收到事半功倍的效果。適量的運動(dòng)對骨骼的發(fā)育和成長(cháng)也有好處，促使骨骼快速的成長(cháng)，讓孩子的小骨頭更加結實(shí)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5
今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報舉行的戶(hù)外活動(dòng)體驗，目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地，先去看了野人表演，一群野人在山谷里穿著(zhù)獸皮，跳著(zhù)舞，他們那么開(kāi)心，再現了原始人的生活情景。 然后，我們開(kāi)始爬山去了，爬山臺階可陡峭了，一階一階的，好高好高，我們邊爬邊說(shuō)：“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵著(zhù)：“快到了，就快到了�！�
我們終于爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多么的渺小，看著(zhù)遠處的山，飄著(zhù)薄薄的霧，好象披上了輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就象童話(huà)中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺(jué)很恐怖，我好怕滑到湖中間會(huì )掉下去，不過(guò) 我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。
我玩后，覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕，反而覺(jué)得特別好玩，挑戰了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰體驗，我們玩的特開(kāi)心，我們變的有智慧了，很靈活機智了。 這真是一次難忘的戶(hù)外活動(dòng)體驗，還嘗試了以前不敢玩的游戲，挑戰了自己，突破了自己，讓我們體驗了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6
今天下午，我學(xué)的語(yǔ)言表演班進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)：請你和我做朋友。到銀座進(jìn)行采訪(fǎng)，一個(gè)老師帶三個(gè)學(xué)生，分成四組。我們一到銀座，就發(fā)現外面人山人海、車(chē)水馬龍，里面也人來(lái)人往，非常熱鬧。開(kāi)始采訪(fǎng)了，我的心情一下子緊張起來(lái)。我調節了一下心態(tài)，看準了一個(gè)目標，就直奔而去。第一個(gè)采訪(fǎng)對象是一個(gè)小男孩，我剛說(shuō) “打擾一下”，他就嚇得拔腿就跑，第一次采訪(fǎng)失敗。
第二個(gè)采訪(fǎng)的是個(gè)爺爺，我成功地進(jìn)行了采訪(fǎng)，給他展示了我學(xué)的繞口令，還送了禮物，爺爺還給我簽名，我們還合影了呢。有了這兩次的經(jīng)驗，我又成功地采訪(fǎng)了八個(gè)人，其中有服務(wù)員阿姨和一些買(mǎi)東西的叔叔、阿姨，今天的.采訪(fǎng)比較成功。我很喜歡這次實(shí)踐課，它鍛煉了我們的口頭表達能力，增強了我們的勇氣和膽量，讓我們有了自信，我以后還想參加這種活動(dòng)。這真是一個(gè)難忘的一天！
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇7
10月31日這一天，淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停，但這絲毫擋不住我們戶(hù)外寫(xiě)作活動(dòng)的腳步。
同學(xué)們懷著(zhù)興致勃勃的心情來(lái)到了陜西自然博物館。一下車(chē)，我班的謝博就興奮地大聲嚷嚷道：“看！好大的恐龍！”我抬頭望著(zhù)眼前身高幾十米的仿真恐龍，仔細研究了一番說(shuō)：“不是地震龍，更不是霸王龍，嗯……是馬門(mén)溪龍！”它一邊晃動(dòng)著(zhù)脖子一邊還發(fā)出“嗷嗚……嗷嗚……”的聲音，好有氣勢呀！
我們跟隨著(zhù)講解員的步伐，走進(jìn)了科技展館。這里有許多我見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科技現象和科技成果：3d打印、月面彈跳、穹幕電影、解魔方機器人、不倒翁……其中給我印象最深的是多米諾骨牌。講解員輕輕地推動(dòng)開(kāi)關(guān)，第一張牌倒了，其它的骨牌也按順序依次倒下。你再把開(kāi)關(guān)往后一拉，牌又恢復原樣了。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)，一張牌倒下，所有的牌接著(zhù)倒下，產(chǎn)生的力量是無(wú)法估計的。最后一張牌的力量竟然能推倒一座墻呢！真不可思議呀！一張張小小的多米諾骨牌中卻讓我明白了：微小的力量能夠引起的或許只是察覺(jué)不到的細微變化，但它所引起的卻是天翻地覆的改變。
我們離開(kāi)了科技展館，繞過(guò)電視塔，來(lái)到了自然展館。這里分為五個(gè)展廳：昆蟲(chóng)王國、生命之光、古生物長(cháng)廊、神奇秦嶺、地質(zhì)萬(wàn)象。我最喜歡的就是昆蟲(chóng)王國了，這里有各種各樣的昆蟲(chóng)。有螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)、大黃蜂、螞蟻、甲蟲(chóng)、蛾子、吉丁蟲(chóng)、竹節蟲(chóng)……給我印象最深的要數蝴蝶展的“光明女神蝶”。它來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域，熱帶原始雨林的世界名蝶，據說(shuō)一只價(jià)值36萬(wàn)元呢！鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，那亮麗的色彩使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我心里想：難怪它被公認為世界最漂亮的蝴蝶。
吃完午飯后我們又去長(cháng)樂(lè )公園玩了太空漫步、海盜船、碰碰車(chē)、驚險洞……游樂(lè )場(chǎng)上留下我們一陣陣歡樂(lè )的笑聲。時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼之間到了回家的時(shí)間，大家戀戀不舍地坐上了回家的大巴車(chē)。這次戶(hù)外寫(xiě)作活動(dòng)真令人難忘��！
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇8
4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日報社舉行的小記者去馬仁奇峰戶(hù)外活動(dòng)大體驗。
九點(diǎn)多鐘，汽車(chē)如約到了“馬仁奇峰”的大門(mén)口，遠看山一座連著(zhù)一座，好像人與人牽著(zhù)手，這里來(lái)游玩的人，人山人海。我們拿好了門(mén)票進(jìn)去了，大家朝著(zhù)不同方向游玩，而我們卻沿著(zhù)一條小路走。爬到了半山腰，看見(jiàn)美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過(guò)我們堅持不斷的努力，一路欣賞美麗的風(fēng)景，一路和同伴們談?wù)撟鎳蠛煤由降拿谰�。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵發(fā)大家說(shuō)：“誰(shuí)表現好誰(shuí)就吃冰棒！”我們大家個(gè)個(gè)都站好了，王老師看到表現都很好，于是給每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)，吃到了冰棒我們再也感覺(jué)不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上， 這里感覺(jué)好像拍“西游記”場(chǎng)景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”，打聽(tīng)了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領(lǐng)隊，我們卻在后面是搗亂，滑著(zhù)滑著(zhù)停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著(zhù)我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺(jué)游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，都相互的開(kāi)心地笑了！快樂(lè )極了！
經(jīng)過(guò)這次戶(hù)外活動(dòng)大體驗，讓我深刻的體會(huì )到了我們平時(shí)要團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，個(gè)人力量單薄，大家的力量是無(wú)窮大的。
我喜歡這次活動(dòng)，更喜歡美麗的馬仁奇峰！
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇9
今天，我終于去了我夢(mèng)寐以求的地方青陽(yáng)。
首先，我和媽媽、弟弟坐公交車(chē)到陽(yáng)光廣場(chǎng)，在坐車(chē)的路上，好悶好熱啊，搞得我都想吐了，十幾分鐘（又好像幾個(gè)世紀）后，終于到了目的地。之后見(jiàn)路旁擺了一些攤子，就想買(mǎi)一些吃。我隨便挑了一些吃，可是竟然要十塊，而那些的分量連1斤都不到，一斤就要13元，跟切糕一樣貴啊，真坑！而且這個(gè)買(mǎi)東西的竟是個(gè)洋鬼子，要知道，吾平生最討厭洋鬼子了！所以我一不做，二不休，直接不買(mǎi)了，之后我陪媽媽逛了很久，實(shí)在太累了，所以找媽媽拿兩塊自己坐車(chē)回家，可媽媽卻說(shuō)：不行，要是遇到壞人怎么辦��！如果你陪我逛完，我就請你吃雞腿！怎樣？我經(jīng)過(guò)再三考慮，終于答應了（在美食面前，我又忘記了以前的教訓），3、4小時(shí)的漫漫陪購物，我終于吃到了自己的雞腿。
在回家的路上，我總覺(jué)得不管吃多少個(gè)雞大腿，都彌補不了我的腿（硬邦邦的，也快成雞腿了）。這是媽媽又發(fā)話(huà)了：下次再陪我，我在請你吃。
哎！漫漫配購物，何時(shí)休！
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇10
“太好玩了！”、“真刺激！”、“快點(diǎn)，加油！加油！”從遠處傳來(lái)陣陣加油吶喊聲，原來(lái)，是咱們401班的親子戶(hù)外活動(dòng)，正在草地上進(jìn)行的是“滾鐵圈”的比賽。這個(gè)游戲可是我們的爸爸媽媽們小時(shí)候玩過(guò)的，這次他們如同回到了童年時(shí)代一般，在場(chǎng)地上歡快地奔跑著(zhù)。再看看我們，這游戲可真難啊，同學(xué)們基本上沒(méi)有一個(gè)可以做到不偏不掉的。我們就像是一條條小蛇般，走著(zhù)S形，掉了撿起來(lái)繼續跑，誰(shuí)都不甘落后。
接下來(lái)的游戲是“夾氣球”。只見(jiàn)同學(xué)們和家長(cháng)們背靠著(zhù)背，把氣球夾在兩個(gè)人的中間，然后從起點(diǎn)出發(fā)運送，比哪一組快。只聽(tīng)一聲令下，比賽開(kāi)始了，大家像一只只螃蟹一樣橫著(zhù)走。有的速度慢得像蝸牛；有的光顧著(zhù)跑，氣球飛走了都不知道，惹得觀(guān)看的人們哈哈大笑；還有的像整齊的軍人，一邊走，一邊喊著(zhù)口號，“一二一二”。
不知不覺(jué)就玩到了最后一個(gè)游戲“蒙眼找孩子”，顧名思意，游戲規則就是：家長(cháng)需要蒙住眼睛，通過(guò)手摸來(lái)找到自己的孩子。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們隨意地站到一位家長(cháng)面前，讓家長(cháng)摸頭和臉，辨認是不是自己家的娃，游戲結果竟然所有的家長(cháng)都找到了自己的寶貝。
游戲的輸贏(yíng)都不重要了，重要的是在這個(gè)過(guò)程中，我們都收獲了快樂(lè )。終于到了最激動(dòng)的燒烤環(huán)節，幾個(gè)家庭一組，各自烤著(zhù)自己想吃的食物，同學(xué)們高興的拿著(zhù)自己想的燒烤，瞧，同學(xué)們那滿(mǎn)足的表情，吃自己烤的東西別提有多香了。
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