【精選】郊游作文400字5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的郊游作文400字5篇，歡迎大家分享。

郊游作文400字 篇1

　　今天，我和小伙伴，以及我們的媽媽們一起去公園郊游。

　　我們準備好吊床、食品和桌布。一到那兒，哇!天可真藍呀，我和小伙伴呀得叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我們把東西布置好了，我心想:天太藍了，簡(jiǎn)直可以洗臉呀!

　　你看，鳥(niǎo)媽媽剛下了蛋，鳥(niǎo)爸爸捉蟲(chóng)兒去給鳥(niǎo)媽媽補充營(yíng)養了。好給鳥(niǎo)媽媽成功的生下寶寶，我們抬頭一看，樹(shù)上真的有鳥(niǎo)蛋哦!

　　我和小伙伴玩起了“盲摸人”的游戲，就是說(shuō)把眼睛蒙上，捉人，捉到所有人就贏(yíng)了，我先捉，我捉著(zhù)捉著(zhù)就摔了一跤，媽媽對我說(shuō):“你投進(jìn)了大地的懷抱�！蔽壹t著(zhù)臉低下了頭。

　　我們看到了一些花朵，花可好看了，有一些黃燦燦、有些紅通通、有碧綠的、還有一些粉嘟嘟，你看，還有紫色的熏衣草。我們一邊看一邊吃著(zhù)零食。清澈見(jiàn)底小河里有一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)家族，它們在水里快活得游著(zhù)，好像在捉迷藏。遠的地方有大山，山上長(cháng)滿(mǎn)了大樹(shù)，夏天的時(shí)侯，那綠樹(shù)成蔭的地方準能給你帶來(lái)涼爽。

　　今天不只玩的開(kāi)心，而且學(xué)到了好多知識呢。

郊游作文400字 篇2

　　忙碌的學(xué)習生活結束了，我們開(kāi)始了愉悅的假期。我們一家約了幾個(gè)朋友開(kāi)啟了奇妙的旅程，準備去郊游。

　　下了車(chē)，極目遠眺，萬(wàn)里江山被薄霧籠罩著(zhù)，從樹(shù)的縫隙透下一道道金光，柔軟的草地像一塊綠色的地毯。

　　我們在小溪旁的一塊空地上鋪了一張墊子，爸爸在墊子旁邊支起了燒烤架，又開(kāi)始準備生火。媽媽串著(zhù)烤肉，舅媽去撿柴火，舅舅去釣魚(yú)，我和表哥只負責吃和玩。

　　我們坐在小溪邊踢水花、打水仗，然后換上泳衣，下水游泳。突然，我看到水面上浮著(zhù)一群長(cháng)腿的蟲(chóng)子，于是，緊張的指著(zhù)它問(wèn)表哥：“表哥，表哥，那……那是什么？”表哥順著(zhù)我手指的方向看去，說(shuō)：“噢，那是蜻蜓的幼崽，不用害怕�！薄班�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不一會(huì )兒，一股噴香的燒肉味直往我鼻孔里鉆，原來(lái)是肉烤好了，我們坐在墊子上吃著(zhù)烤肉，吃完再喝一杯汽水，喝得滿(mǎn)嘴都是泡泡，用舌頭一舔，泡泡全破了。

　　到了晚上，爸爸支好帳篷讓我們睡覺(jué)。我和表哥睡不著(zhù)，就爬出帳篷躺著(zhù)看星星。一顆、兩顆、三顆……星星永遠也數不完，好像你數一顆，天上又多了一顆似的�！斑蛇蛇伞卑橹�(zhù)小青蛙的叫聲，我們回到帳篷，漸漸睡著(zhù)了。

　　��！今天過(guò)得真愉快呀！

郊游作文400字 篇3

　　早晨，我從床上坐起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看。啊，陽(yáng)光像流水一般徐徐地灑在我的臉上。爸爸說(shuō)：“今天天氣這么好，不如我們一家人出去野餐吧！”我們紛紛說(shuō)道：“好好好！”于是，我們一家人準備好了野餐的東西，開(kāi)著(zhù)車(chē)去目的地。

　　我們一家人到達目的地，被眼前的美景震撼到了。那里的山如駝峰般連綿起伏，小河如大地瓦藍色的絲巾，撲鼻的花香跑進(jìn)鼻腔，碧綠的小草隨風(fēng)招手好一副生機勃勃的春日景象！

　　我們一到目的地，就開(kāi)始各自大展身手了！我看見(jiàn)清澈的小溪里有很多魚(yú)兒游來(lái)游去，便叫爸爸過(guò)來(lái)抓魚(yú)。爸爸把后備箱的網(wǎng)兜和水桶拿了出來(lái)。我剛把網(wǎng)兜放進(jìn)水里，魚(yú)兒便四散游開(kāi)了，但網(wǎng)兜卻變得沉沉的。難道是魚(yú)？我提起來(lái)一看，才發(fā)現只是塊石頭。不過(guò)，最后我還是有收獲的，一條黑魚(yú)、一只小龍蝦、一直被石頭壓死的'螃蟹。而爸爸的收獲是四條魚(yú)、一只小螃蟹、兩個(gè)螺。我和爸爸都把自己的收獲放在了水桶里，快樂(lè )地回到集合地。

　　這時(shí)，我發(fā)現媽媽在采摘新鮮的花朵。她發(fā)現蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，就情不自禁地拿起手機拍了起來(lái)。拍好了，媽媽又找了一些花，把它們小心翼翼地連根拔起，放在自帶的籃子里，準備帶回家摘種。奶奶也沒(méi)閑著(zhù)，她在準備午餐呢�？�，奶奶把毯子鋪在草地上，擺出了一大桌豐富的午餐。呀，奶奶真是能干呀！

　　我們一家人吃完了午飯，收拾好東西，戀戀不舍地回家了。

郊游作文400字 篇4

　　新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話(huà)，表達真情實(shí)感，不說(shuō)假話(huà)空話(huà)”。

　　減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學(xué)模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話(huà)、作后點(diǎn)評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習作狀態(tài)。誘發(fā)興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受（說(shuō)與寫(xiě)）→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內心真情，確實(shí)把課堂當作一種情感體驗與交流的場(chǎng)所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的作文宗旨得以實(shí)現。

　　1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來(lái)看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮）。

　　2．引發(fā)回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動(dòng)？你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）

　　3．閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著(zhù)音樂(lè )，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂(lè )。）

郊游作文400字 篇5

　　星期天，媽媽帶我去天生橋游玩。我們早早的起床，準備了一些食物，背了一個(gè)大包高高興興地出發(fā)了。來(lái)到天生橋公園，這里的景色真美呀！藍湛湛的天空、綠瀅瀅的山坡、碧澄澄的小河……公園里還有一個(gè)動(dòng)物園，里面有孔雀、鴕鳥(niǎo)、猴子，它們都非�？蓯�(ài)！我們玩得最開(kāi)心的是兒童樂(lè )園里的碰碰車(chē)，我開(kāi)方向盤(pán)，媽媽發(fā)子彈。開(kāi)始了，我開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)朝別人的車(chē)撞去，我們也被別人撞得昏頭昏腦，真好玩呀！

　　回家的路上盛開(kāi)了許多的蒲公英，我摘了幾朵，朝著(zhù)天空吹去，一朵朵白色的“傘兵”滿(mǎn)天飛舞。

　　森林學(xué)校里，校長(cháng)鵝太太組織學(xué)生去野外郊游�？墒�，鵝太太不顧明天的天氣，就這樣決定了。

　　在郊游的路上，和煦的風(fēng)吹遍原野上的每一個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上。

　　突然，烏云密布，“叭，叭”豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)。大地好像掛上了雨簾。雨點(diǎn)落在地面上，濺起了一朵朵美麗的水花，小動(dòng)物們都呆住了。這時(shí)，鵝太太可焦急了，她擔心學(xué)生們著(zhù)涼。

　　一只手拿樹(shù)枝的大象走過(guò)來(lái)。鵝太太忙說(shuō)：“象大哥，讓我們躲躲雨吧？”象伯伯爽快地答應了。小動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地走到象伯伯的“雨傘”下，這下，小動(dòng)物們又可以在“雨傘”下玩耍了。

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