【精品】戶(hù)外活動(dòng)作文合集四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的戶(hù)外活動(dòng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
上個(gè)周末,我參加了一個(gè)戶(hù)外活動(dòng),非常驚險刺激。我先不告訴大家它的名字。
那天雖然下著(zhù)小雨,我的心情卻十分激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于到達了目的地。我們跟隨教練到了活動(dòng)基地,首先看到的是高大的洋槐樹(shù),樹(shù)木之間有繩索和攀網(wǎng),我更加期待了。教練根據年齡大小為我們選擇了難度為4顆星的藍線(xiàn)關(guān)卡,我們穿戴好安全裝備,聽(tīng)教練講解過(guò)安全細則后,便開(kāi)始了我們期待已久的“驚險之旅”。
第一關(guān)是繩網(wǎng)攀爬,難度不高,輕松過(guò)關(guān)。第二關(guān)是橫渡鋼絲,由于下著(zhù)小雨,鋼絲顯得有些濕滑,看著(zhù)前面搖搖晃晃的男生,我的心仿佛跳到了嗓子眼兒。老師在下面一直為我們鼓勁兒:“別害怕,保持好平衡,你們是最棒的……”我小心翼翼地走上了鋼絲,兩手死死地握著(zhù)兩側的鋼絲。腳下的鋼絲開(kāi)始搖晃起來(lái),我稍微停了一會(huì )兒,等鋼絲停止搖擺后,我又開(kāi)始慢慢地移動(dòng)。我沉住氣,盡量保持平衡,這一關(guān)終于安全通過(guò),我的手心里不知是汗水還是雨水。我又小心地通過(guò)了“泰山跳”“空中蹺蹺板”“轉動(dòng)的軟木棒”等關(guān)卡,終于到了最后一關(guān)——“滑索”。當我在安全繩的保護下快速地滑到終點(diǎn)時(shí),開(kāi)心極了。
說(shuō)了那么多,你們一定很期待它的'名字吧。它就是驚險刺激的“飛躍叢林”戶(hù)外運動(dòng),你們想不想去嘗試一下呢?
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
“去陽(yáng)光廣場(chǎng)了!”不知誰(shuí)喊了一聲。我們迅速排隊,在老師的帶領(lǐng)下,參加翰林組織的“樹(shù)葉貼畫(huà)”趣味活動(dòng)。
來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng),我們分好了小組,沒(méi)想到我居然當了組長(cháng),真高興!這時(shí)老師宣布:開(kāi)始撿樹(shù)葉!
哇!我們分散開(kāi)了。廣場(chǎng)上葉子好多呀!看得我眼花繚亂,應接不暇,不知道該撿哪一片樹(shù)葉。這時(shí),趙怡走過(guò)來(lái),指著(zhù)不遠處的小花園說(shuō):“快看,那一片樹(shù)葉好漂亮,我們去撿一下吧!”我和趙怡拿著(zhù)工具,快速跑到那個(gè)小花園;▓@里種植著(zhù)大葉樹(shù)木,連名字我們都說(shuō)不出來(lái)。不管這些了,撿吧!我撿起一片像扇子似的樹(shù)葉,仔細端詳著(zhù),——樹(shù)葉邊緣上有兩排小鋸齒,像光頭強的鋸子,這正是我喜歡的。隨后,我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹(shù)葉!拔覀冊贀煲恍┬』ò,作為貼畫(huà)的點(diǎn)綴!壁w怡指著(zhù)一片小花對我說(shuō)。我又彎下腰,撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動(dòng)果實(shí)——樹(shù)葉和小花,興奮得笑臉發(fā)紅。
開(kāi)始做樹(shù)葉了。每一個(gè)小組圍攏一個(gè)圓圈,撿來(lái)的樹(shù)葉和小花滿(mǎn)地都是。我招呼我們組要盡快做出來(lái),待會(huì )和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂(lè )乎,做得熱火朝天,黃睿和呂銳甚至開(kāi)始比賽了。我制作什么貼畫(huà)好呢?我沉思了一會(huì )兒,就做小魚(yú)吧!我先拿來(lái)一片樹(shù)葉,把它的頂端剪一個(gè)小口,當作小魚(yú)的嘴巴;我又拿來(lái)一個(gè)小豆豆粘在小魚(yú)的嘴巴上,然后拿了三片柳樹(shù)葉子做小魚(yú)的尾巴;最后,我還用水草、太陽(yáng)來(lái)裝飾我的畫(huà)。這樣,一條小魚(yú)就活靈活現地出現在了我的眼前了。
我的畫(huà)就做好了,起名叫“小魚(yú)游世界”,我要把它送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄円瞾?lái)分享我勞動(dòng)的快樂(lè )。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
為了開(kāi)闊視野,減輕學(xué)習壓力,促進(jìn)身心健康成長(cháng),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē),于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車(chē)之后,我們排成整齊的隊伍,首先是在教官的領(lǐng)導下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴,讓我們原來(lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認真地跟著(zhù)教官學(xué)習著(zhù),很快我們學(xué)會(huì )了《感恩的心》。
緊接著(zhù)我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來(lái),通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開(kāi)始,被派出的同學(xué)說(shuō):“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內在級員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長(cháng)進(jìn)了知識,同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4
11月22日一早,我們從紹興出發(fā),去富盛的由由嘉園進(jìn)行戶(hù)外拓展體驗。
剛來(lái)到營(yíng)地,我們就被吸引了:獨木橋、懸索橋、梅花樁……哈哈,我們像小鳥(niǎo)一樣飛向營(yíng)地。
我先是進(jìn)行了過(guò)懸索橋活動(dòng)。啊,這橋的橋板間距太大了,我心里開(kāi)始害怕,不過(guò)在媽媽的鼓勵下,我終于獨自邁開(kāi)了腳步,一步步向對岸走去。剛到中間時(shí),不知是誰(shuí)故意把橋擺動(dòng)起來(lái),我怕得腳都發(fā)抖了,是媽媽鼓勵我:別怕,只要抓好護繩!嘿,真的,很管用。后來(lái)我起來(lái)起大膽,又和小朋友一起獨立玩了好多次呢。
這還不算很歷害的,最刺激的其實(shí)要數“滑草”運動(dòng)了。我剛開(kāi)始不敢嘗試,媽媽幫我扶正后就放開(kāi)了我,哈,好怕怕哦。慢慢地,我自已可以移動(dòng)了,媽媽帶了我一次,后面我就獨自滑了,沖下山坡的那一刻,真是太刺激了,心都會(huì )砰砰地跳呢。
下次我一定還要再來(lái)挑戰!
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