【推薦】戶(hù)外活動(dòng)作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的戶(hù)外活動(dòng)作文8篇,希望對大家有所幫助。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
10月31日,我們小桔燈全體師生懷著(zhù)愉悅的心情,乘坐大巴車(chē)去陜西自然博物館和長(cháng)樂(lè )公園參觀(guān)游覽。
不知不覺(jué)中,我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無(wú)源之水、和解魔方機器人,我深深地感受到了現代科技的魅力。接著(zhù)我們去了自然館,見(jiàn)到了馬門(mén)溪龍、三趾馬化石,海百合……還見(jiàn)到了各種各樣的昆蟲(chóng)標本,真是讓我大飽眼福。
吃過(guò)午飯,我們就來(lái)到了長(cháng)樂(lè )公園,我們玩了旋轉木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂(lè )噴球。其中,最刺激的要數鬼屋了。還沒(méi)走進(jìn)鬼屋,一些同學(xué)被嚇得如同逃兵一樣跑了,剩下的都是“勇士”。老師說(shuō):“你們先進(jìn)去感受,我在外面等你們!”同學(xué)們都嘰嘰咕咕地開(kāi)始起哄了,有的說(shuō):“老師,你都害怕,那我們怎么辦!”沒(méi)辦法,老師只好硬著(zhù)頭皮把我們帶進(jìn)了鬼屋。一進(jìn)鬼屋,就聽(tīng)到鬼的嘶叫聲,我們有點(diǎn)害怕,這時(shí),一個(gè)鬼?yè)]舞著(zhù)鋒利的爪子伸長(cháng)了舌頭向我們沖來(lái),嚇得我們尖叫著(zhù)四處逃散,接著(zhù),一大群鬼向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”,就像植物大戰僵尸一樣讓人驚悚,我們一路狂叫急忙向出口跑去,突然想起小婧老師還在里面呢,于是我們又轉過(guò)頭一看,原來(lái)老師嚇得捂著(zhù)眼睛看不清路,硬生生堵在一面墻之前了,一會(huì )兒管理員走過(guò)來(lái)幫我們找到了路,這才走出了鬼屋,真是刺激!
今天的戶(hù)外寫(xiě)作活動(dòng)真有趣,希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
今天下午我們全班同學(xué)去臺州初級中學(xué)的科技館參加一年級的大隊活動(dòng)。同學(xué)們主要唱讀弟子規,我的主要任務(wù)就是配樂(lè )。
爸爸媽媽都陪同我一起過(guò)去,在節目開(kāi)始前就把電子琴搬上舞臺,可我只顧琴忘了帶葫蘆絲。媽媽忘了帶譜架,只能把曲譜放在琴邊。音響輸出線(xiàn)無(wú)法連接,媽媽成了電子琴的擴音助手。哈哈,媽媽和我們同臺演出。
節目正式開(kāi)始了,我看著(zhù)趙老師的指揮在琴鍵上認真并有節奏地敲著(zhù),一開(kāi)始有點(diǎn)小插曲,自我感覺(jué)總體上和同學(xué)們挺合拍的。放學(xué)回家后看了爸爸給我們的節目錄像,感覺(jué)我們班在趙老師的帶領(lǐng)下,一天就配合出這樣的效果,實(shí)在是太贊了!我們班真棒!
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
近來(lái)到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),看到孩子們在圍成一堆討論著(zhù)什么,我悄悄地走過(guò)去,聽(tīng)到孩子們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)----到底這只小鳥(niǎo)在干嘛呢?男孩們就說(shuō):‘我們抓住它吧,。珂珂說(shuō):它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰(shuí)說(shuō)了句老師來(lái)了,孩子們回頭看著(zhù)我,各種期待的眼神讓我不知說(shuō)什么好。忽然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽。我對孩子們說(shuō):“小鳥(niǎo)在學(xué)飛呢,你看鳥(niǎo)媽媽在看著(zhù)我們呢,它怕我們會(huì )傷害小鳥(niǎo)”,孩子們一致說(shuō);它為什么把小鳥(niǎo)扔在地上不管呢?不是不管小鳥(niǎo)的媽媽要小鳥(niǎo)自己學(xué)飛,是我們的到來(lái)影響了它,小鳥(niǎo)它會(huì )害怕的,我們藏起來(lái)看看小鳥(niǎo)怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著(zhù)孩子到距離小鳥(niǎo)很遠的樹(shù)林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)小鳥(niǎo)的動(dòng)向,果然不負所望鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)的上方唧唧的叫著(zhù),好像在說(shuō)孩子加油加油-----小鳥(niǎo)在一次次跌跌撞撞中飛了起來(lái),當小鳥(niǎo)飛起來(lái)時(shí)孩子們高興地大叫起來(lái),小鳥(niǎo)真棒。
通過(guò)觀(guān)看小鳥(niǎo)的學(xué)飛過(guò)程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利,比在課堂中通過(guò)老師的解說(shuō)和PPS懂得的還多,而且更有趣。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4
星期天,我跟著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)行了一次戶(hù)外活動(dòng)
下了車(chē),明麗的陽(yáng)光照著(zhù),冷冷的山風(fēng)吹著(zhù),在路上邊是一個(gè)古色古香的小村莊,石碑上寫(xiě)著(zhù)——竇家崖。逶迤起伏的丘陵下面,出現了這個(gè)小村莊,給人心靈以暫時(shí)的慰籍。用碎石壘成的小屋,在石峰中長(cháng)出的零零星星的樹(shù)木,是人感覺(jué)到了原始。由于山坡的地勢,顯得雜亂,更顯出淳樸,鄉民們在這山里,做著(zhù)代代淳樸的夢(mèng)幻。山有靈氣,水有靈氣,人有靈氣。這個(gè)小村莊一定包蘊著(zhù)美麗的故事,在我們的春秋史上說(shuō)不定有一席之地呢。石碾,陌生的石碾;小馬,在石墻下靜思的小馬;山羊,在陽(yáng)光沐浴下的山羊,再加上偶爾出來(lái)的幾個(gè)山民,低矮的農舍,構成了山鄉奇異的風(fēng)景,給人以淳樸歸真之感。
開(kāi)始登山吧!
導游告訴我們:我們要征服的第一座高峰——鷹背嶺。順著(zhù)導游指的方向,遠遠的望見(jiàn)一座直插云天的山峰,高高聳立在東天邊,山峰分為幾個(gè)部分,真像一只蒼鷹在背著(zhù)一塊巨石呢,那橫空俯臥的“蒼鷹”仰望著(zhù)藍天,背著(zhù)那塊巨石,隨時(shí)準備凌空翱翔吧……這使人不得不感嘆大自然的神奇無(wú)比。離景點(diǎn)越來(lái)越近了,導游告訴我們:上面還有一段難走的路。于是大家打起精神向山峰挺進(jìn)。腳下的石塊忽大忽小,形狀不一,有的光滑,有的棱角分明,必須時(shí)刻提高警惕,每一步都要腳踏實(shí)地。我們越走越高。遠處,山巒起伏,蜿蜒遠方。下面,可以看到一片片山民種的小麥,漸漸地。有霧了,腳下的山谷中,遠處的略微開(kāi)闊的`地方,如披上了輕紗,掛滿(mǎn)水氣的枝條,茅草,現出朦朧的美。登山確實(shí)很累,這些天然的石階忽高忽低,很不規則,某些地方還得手腳并用。幾個(gè)同伴已是抱怨難走了,二十幾個(gè)人,分成了幾撥,在崎嶇的小路上,彎腰弓背,說(shuō)說(shuō)笑笑,倒是給這沉睡的山巒增添了一些活氣
終于到了鷹背嶺,這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑,有幾個(gè)女孩向著(zhù)空曠遼遠的山谷吆喝幾聲,山谷回音,其樂(lè )無(wú)窮。我撫摸著(zhù)山石,讓山風(fēng)盡情的吹拂著(zhù),遠近山色盡收眼底,真是心曠神怡,不由得想起了毛主席的一句詩(shī):無(wú)限風(fēng)光在險峰!
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5
星期天是補習學(xué)校舉行活動(dòng)的日子,幸虧媽媽幫我報了名,不然我就錯失了這一次難忘的經(jīng)歷了。
老師已經(jīng)早早地通知我們要7點(diǎn)20到校,于是這天我起了個(gè)大早,由于吃早餐浪費了太多的時(shí)間,等我匆匆忙忙趕到學(xué)校時(shí)其他人都差不多到齊了。到了學(xué)校,我們整理好隊伍后就出發(fā)了。我們被安排坐上幼兒園小朋友的校車(chē),就像一群小朋友出去郊游一樣。一路上,大家有說(shuō)有笑,大概花了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間就到達了目的地——資興。
一下車(chē),就看見(jiàn)了許多紅軍叔叔已經(jīng)在等著(zhù)迎接我們的到來(lái)了,他們個(gè)個(gè)身穿深藍色的紅軍服,手上拿著(zhù)小紅旗,意氣風(fēng)發(fā)的樣子威風(fēng)極了!大家集合完畢后,老師帶我們來(lái)到了一個(gè)帳篷,我發(fā)現里面有許多籃子,走進(jìn)一看,居然裝的全都是紅軍服!于是我們各自找到適合自己的服裝趕緊換上,滿(mǎn)心期待接下來(lái)要玩的游戲。
首先,紅軍叔叔帶領(lǐng)我們玩了“毛毛蟲(chóng)”的游戲,經(jīng)過(guò)幾輪游戲之后,似乎大家都有些累了,正好也已經(jīng)到了飯點(diǎn),于是我們就跟隨老師去吃午飯了。吃完飯后,老師組織我們去看了一場(chǎng)十分精彩的表演,還進(jìn)行了幾場(chǎng)難分勝負的男女拔河比賽。最令我難忘的是能夠治愈我們恐高癥的滑索,一開(kāi)始時(shí)我特害怕,根本不敢嘗試,但我看大家都那么勇敢,于是鼓起勇氣穿上裝備滑了過(guò)去。當我在滑行的過(guò)程中往下看時(shí),發(fā)現并不像想象的那么可怕,反而感覺(jué)時(shí)間太短沒(méi)有過(guò)癮呢!活動(dòng)到最后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)煮熟的雞蛋和毛主席的徽章作為紀念。
經(jīng)過(guò)了一天的小紅軍生活體驗,我體會(huì )到了那些軍人叔叔的辛苦和勞累,所以我們大家以后都應該尊敬那些為祖國事業(yè)奮斗的軍人叔叔們。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6
星期四,我們在小桔燈集合,老師帶著(zhù)同學(xué)們一起去游泳,我特別高興。
我們上了校車(chē)七嘴八舌地議論著(zhù),有人說(shuō):“在哪里呀?”有人說(shuō):“水有多深?”還有人說(shuō):“不會(huì )游泳的人會(huì )不會(huì )被淹?”
到了那里,我們把準備好的東西拿了出來(lái)——泳褲(男)、泳衣(女)、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后,我們聽(tīng)著(zhù)老師的口令陸續下了水。
到了水里,發(fā)現水里的人人山人海,我們先拍了個(gè)集體照,然后才開(kāi)始玩,我玩了滑滑梯、水上秋千等,其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時(shí)候還沒(méi)上秋千就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里,因為沒(méi)有游泳圈,所以我掉下水時(shí)喝了一口水。有了第一次失敗的教訓,第二次我決定帶著(zhù)游泳圈上去,可費了九牛二虎之力坐上秋千后,我發(fā)現我被卡著(zhù)了,好不容易才下來(lái)。第三次,我不甘心,再次爬上秋千,這次,我并沒(méi)有被秋千卡住,也沒(méi)有掉下來(lái),而是成功的蕩起了秋千,哈哈,水上秋千真好玩!
游玩中,我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球;有的在玩水上滑滑梯;還有的在和老師做游戲,盡管烈日當空,但大家臉上依然洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
時(shí)間很快就過(guò)去了,一轉眼就放學(xué)了。我們迅速地上岸并穿好衣服,穿完衣服后,有的同學(xué)去買(mǎi)東西吃,而我則響應了老師的“號召”——排隊,排好隊后我們坐上了回程的校車(chē),一路歡聲笑語(yǔ)回到了小桔燈。
今天的戶(hù)外課真讓人回味無(wú)窮!
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