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戶(hù)外活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-02-10 20:57:28 郊游 我要投稿

關(guān)于戶(hù)外活動(dòng)作文合集八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的戶(hù)外活動(dòng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于戶(hù)外活動(dòng)作文合集八篇

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1

  1月19日,我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓練。我們來(lái)到了東二環(huán)一個(gè)廣場(chǎng),到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽,系上安全帶,開(kāi)始活動(dòng)。

  我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊,教練阿姨給我系上了安全繩。上去后,我小心翼翼地過(guò)了前面的秋千,接下來(lái)我要過(guò)圓柱體橋。我很快就過(guò)了。過(guò)前面的滾筒時(shí),我“!”一聲尖叫,老爸說(shuō),不要怕。我這下才過(guò)了滾筒。然后,過(guò)的是三角木板橋。兩邊吊著(zhù)繩子,木板很窄。我很怕,但我還是過(guò)去了。下一個(gè)過(guò)繩子,我邊注意邊過(guò)。接著(zhù)過(guò)弓字板,我跑著(zhù)就過(guò)去了。最后過(guò)像吐司面包一樣的木頭。

  我還玩了探險塔,畫(huà)了一張畫(huà)。玩得很開(kāi)心。

  參加拓展訓練要膽大、心細、勇敢。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2

  今天我和妹妹去了拓展游戲,里面有很多玩的,有爬網(wǎng)子的,走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的,我覺(jué)得真好玩,可是人很多,我們就先畫(huà)了一會(huì )畫(huà),然后我們就開(kāi)始玩了,妹妹有些害怕,我說(shuō)我先試試吧,我第一項目是從很高的獨木橋上走過(guò)去,橋很高很窄中間很多障礙要跨過(guò)去;第二個(gè)項目是攀援,我手很滑,爬不上去;第三個(gè)項目是爬網(wǎng)子,爬上去后,從竹竿上溜下來(lái),我玩了兩次,第一次我還很害怕,叔叔說(shuō)不用抓繩子,我輕輕的松開(kāi),真的越來(lái)越快,我就和妹妹重新排隊玩了第二次。

  這里太好玩了。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3

  為了開(kāi)闊視野,減輕學(xué)習壓力,促進(jìn)身心健康成長(cháng),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng)。

  終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē),于是我們踏上了這次有意義的旅途。

  汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車(chē)之后,我們排成整齊的隊伍,首先是在教官的領(lǐng)導下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴,讓我們原來(lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認真地跟著(zhù)教官學(xué)習著(zhù),很快我們學(xué)會(huì )了《感恩的心》。

  緊接著(zhù)我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來(lái),通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團結合作的重要性。

  接下來(lái)我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開(kāi)始,被派出的同學(xué)說(shuō):“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內在級員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開(kāi)心。

  第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長(cháng)進(jìn)了知識,同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和我的好朋友去放風(fēng)箏,這是我最喜歡的戶(hù)外活動(dòng)啦。

  來(lái)到草地上,我們系好風(fēng)箏線(xiàn)就開(kāi)始了風(fēng)箏比賽!3、2、1,開(kāi)始!”旁邊的小寶大聲喊道。我們就拉著(zhù)風(fēng)箏沖了出去,馬彬凱和袁浩正的風(fēng)箏飛得比我的風(fēng)箏高的多,他們驕傲地說(shuō):“你看你的風(fēng)箏飛得多低,我們的風(fēng)箏比你高的多!蔽易е(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)拼命地奔跑起來(lái),飛箏越飛越高,似乎觸到了白云,藍天上的白云似乎對我說(shuō):“加油!加油!你一定可以的!苯K于“功夫不負有心人!蔽页^(guò)了他們,我對我的蝴蝶風(fēng)箏大聲說(shuō):“我終于超過(guò)了他們!贝藭r(shí)我的心里非常高興。

  遠處一座座房屋像一座座凸起的小山峰,房屋被茂密的樹(shù)林包圍著(zhù)好像把一塊塊黑寶石鑲嵌在一張綠油油的地毯上。中間還有一點(diǎn)紅色呢,正如一句話(huà)所說(shuō):“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅!闭麄(gè)村莊被明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù),美麗極了!

  這就是我最喜歡的忘掉外活動(dòng)——放風(fēng)箏,下次我一定還要再玩一次。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5

  今天下午,我學(xué)的語(yǔ)言表演班進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng):請你和我做朋友。到銀座進(jìn)行采訪(fǎng),一個(gè)老師帶三個(gè)學(xué)生,分成四組。我們一到銀座,就發(fā)現外面人山人海、車(chē)水馬龍,里面也人來(lái)人往,非常熱鬧。開(kāi)始采訪(fǎng)了,我的心情一下子緊張起來(lái)。我調節了一下心態(tài),看準了一個(gè)目標,就直奔而去。第一個(gè)采訪(fǎng)對象是一個(gè)小男孩,我剛說(shuō) “打擾一下”,他就嚇得拔腿就跑,第一次采訪(fǎng)失敗。

  第二個(gè)采訪(fǎng)的是個(gè)爺爺,我成功地進(jìn)行了采訪(fǎng),給他展示了我學(xué)的繞口令,還送了禮物,爺爺還給我簽名,我們還合影了呢。有了這兩次的經(jīng)驗,我又成功地采訪(fǎng)了八個(gè)人,其中有服務(wù)員阿姨和一些買(mǎi)東西的叔叔、阿姨,今天的采訪(fǎng)比較成功。我很喜歡這次實(shí)踐課,它鍛煉了我們的口頭表達能力,增強了我們的勇氣和膽量,讓我們有了自信,我以后還想參加這種活動(dòng)。這真是一個(gè)難忘的一天!

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6

  今天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起迎著(zhù)初升的太陽(yáng)去趙王遺址公園參加了20xx年快樂(lè )作文春季大型戶(hù)外活動(dòng),別提我有多高興了。

  “愛(ài)的抱抱”拉開(kāi)游戲的序幕。我們轉著(zhù)圈,唱著(zhù)歌,老師突然說(shuō)了“5”這個(gè)數字,我和妹妹趕快和另外三名同學(xué)組成一組。接著(zhù),我們迅速進(jìn)入臨戰狀態(tài),時(shí)刻準備組合新隊伍,這次老師說(shuō)了“7”這個(gè)數字,我們迅速又找了兩個(gè)小伙伴,就這樣,我們的“能力爆表隊”成功組建了。

  這時(shí),老師宣布了游戲規則和注意事項,游戲名稱(chēng)為“撕名牌”,即在最短的'時(shí)間里把對方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務(wù)是時(shí)刻保護自己和隊長(cháng)的名牌,因為老師說(shuō)了,如果隊長(cháng)出局,整個(gè)隊包括隊員也會(huì )出局。

  游戲在老師的哨聲中正式開(kāi)始,我們首先地毯式仔細的在垃圾箱底下和板凳下尋找著(zhù)錦囊?上覀冋伊税胩觳耪业揭粋(gè)。正在我們全神貫注尋找新錦囊的時(shí)候,碰到了“精英隊”,我們馬上進(jìn)入了戰斗狀態(tài),我毫不猶豫第一個(gè)沖出陣來(lái),縱身?yè)湎蛩麄兊年犻L(cháng)。我們正在激烈交鋒時(shí),他們隊突然沖出來(lái)了一個(gè)小個(gè)子,被我們隊的柳博文攔住,幾個(gè)回合就解決了他。戰斗進(jìn)入到了白熱化,我們的體力由于過(guò)度消耗,大家都有點(diǎn)堅持不住了。這時(shí)我急中生智,抓住了一個(gè)最好時(shí)機,來(lái)個(gè)老虎下蹲,提腿抱腰把他摔倒在地,順手撕掉了他的名牌。誰(shuí)知他竟然使出絕招亮出了“復活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張,我和隊伍跑散了,我一方面想要迅速找到隊伍,一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然,不出所料,張老師帶了一幫人朝我走來(lái)。驚奇的向我發(fā)問(wèn):“你還活著(zhù)嗎?”“當然活著(zhù)”。張老師立即喊道:“大家給我上!”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑,終因寡不敵眾名牌被撕了下來(lái)。我以出局而告終。

  這次大型課外活動(dòng),不僅充滿(mǎn)著(zhù)娛樂(lè )性,趣味性,更重要得是使我認識到了團隊合作的重要,集體力量的強大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動(dòng),磨練意志,增長(cháng)知識,做個(gè)對社會(huì )有用的人。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇7

  媽媽非常喜歡戶(hù)外活動(dòng),她常常帶我一起去參加,最讓我難忘的是我的第一次戶(hù)外活動(dòng)——千家峒之旅。在我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我來(lái)到永州的千家峒。那天,我們沒(méi)有住賓館,而是在山腳下搭起了帳篷,我們的帳篷是藍色的,它雖然不大,但能睡下我和爸爸媽媽三個(gè)人。它里面有防潮墊和睡袋,讓我覺(jué)得像家里的床上一樣舒服。

  晚上,戶(hù)外一片漆黑,我們的頭燈和手電筒發(fā)揮了作用,一盞小小的頭燈照亮了我們的帳篷,給我帶來(lái)了家的溫暖和無(wú)限歡樂(lè )。夜深人靜的時(shí)候,大家都休息了。我聽(tīng)到蟋蟀和不知名的小蟲(chóng)歡快的鳴叫聲,好像在為我們唱小夜曲,還有陣陣的風(fēng)吹過(guò)竹林,竹葉發(fā)出嘩啦啦的聲音,時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢,好像在為我們開(kāi)演唱會(huì )。我在大自然的音樂(lè )會(huì )中,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  第二天,我們參觀(guān)了石林、瀑布,還到了一個(gè)山洞去探險。這是我的第一次戶(hù)外活動(dòng),給我留下了深刻的印象,讓我也愛(ài)上了戶(hù)外活動(dòng)。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇8

  這幾天酷熱難當,每天一早,火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上,孩子們戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。

  整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學(xué)期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們,我發(fā)現連我自己有時(shí)候也會(huì )莫名其妙地煩躁。隨著(zhù)這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級,不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了,就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了,我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì )發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?

  這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下,因為為了安全起見(jiàn),我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們三三兩兩在一邊活動(dòng),洋洋走過(guò)來(lái),看著(zhù)我,做出一副可憐巴巴的樣子,對我說(shuō):“陳老師,我好想繞著(zhù)走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實(shí)挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒(méi)大問(wèn)題啊,何況有我在旁邊“監督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì ),剛沒(méi)跑一會(huì ),我就發(fā)現孩子們滿(mǎn)頭是汗了。我說(shuō):“太熱了,還是別跑了吧?”結果孩子們一致反對:“不行,我們還要跑一會(huì )!”結果這次,每個(gè)孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿(mǎn)頭大汗,可都開(kāi)心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水,我發(fā)現教室里一下安靜了許多,不只這一會(huì ),這一整天,孩子們都好象平靜了許多。

  看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的能量,應當找適當的途徑讓這些能量發(fā)散掉一點(diǎn),這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!

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