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戶(hù)外活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-12-25 09:17:21 郊游 我要投稿

戶(hù)外活動(dòng)作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的戶(hù)外活動(dòng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

戶(hù)外活動(dòng)作文五篇

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1

  今天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起迎著(zhù)初升的太陽(yáng)去趙王遺址公園參加了20xx年快樂(lè )作文春季大型戶(hù)外活動(dòng),別提我有多高興了。

  “愛(ài)的抱抱”拉開(kāi)游戲的序幕。我們轉著(zhù)圈,唱著(zhù)歌,老師突然說(shuō)了“5”這個(gè)數字,我和妹妹趕快和另外三名同學(xué)組成一組。接著(zhù),我們迅速進(jìn)入臨戰狀態(tài),時(shí)刻準備組合新隊伍,這次老師說(shuō)了“7”這個(gè)數字,我們迅速又找了兩個(gè)小伙伴,就這樣,我們的“能力爆表隊”成功組建了。

  這時(shí),老師宣布了游戲規則和注意事項,游戲名稱(chēng)為“撕名牌”,即在最短的時(shí)間里把對方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務(wù)是時(shí)刻保護自己和隊長(cháng)的名牌,因為老師說(shuō)了,如果隊長(cháng)出局,整個(gè)隊包括隊員也會(huì )出局。

  游戲在老師的哨聲中正式開(kāi)始,我們首先地毯式仔細的在垃圾箱底下和板凳下尋找著(zhù)錦囊?上覀冋伊税胩觳耪业揭粋(gè)。正在我們全神貫注尋找新錦囊的時(shí)候,碰到了“精英隊”,我們馬上進(jìn)入了戰斗狀態(tài),我毫不猶豫第一個(gè)沖出陣來(lái),縱身?yè)湎蛩麄兊年犻L(cháng)。我們正在激烈交鋒時(shí),他們隊突然沖出來(lái)了一個(gè)小個(gè)子,被我們隊的柳博文攔住,幾個(gè)回合就解決了他。戰斗進(jìn)入到了白熱化,我們的體力由于過(guò)度消耗,大家都有點(diǎn)堅持不住了。這時(shí)我急中生智,抓住了一個(gè)最好時(shí)機,來(lái)個(gè)老虎下蹲,提腿抱腰把他摔倒在地,順手撕掉了他的名牌。誰(shuí)知他竟然使出絕招亮出了“復活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張,我和隊伍跑散了,我一方面想要迅速找到隊伍,一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然,不出所料,張老師帶了一幫人朝我走來(lái)。驚奇的向我發(fā)問(wèn):“你還活著(zhù)嗎?”“當然活著(zhù)”。張老師立即喊道:“大家給我上!”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑,終因寡不敵眾名牌被撕了下來(lái)。我以出局而告終。

  這次大型課外活動(dòng),不僅充滿(mǎn)著(zhù)娛樂(lè )性,趣味性,更重要得是使我認識到了團隊合作的.重要,集體力量的強大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動(dòng),磨練意志,增長(cháng)知識,做個(gè)對社會(huì )有用的人。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2

  這幾天酷熱難當,每天一早,火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上,孩子們戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。

  整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學(xué)期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們,我發(fā)現連我自己有時(shí)候也會(huì )莫名其妙地煩躁。隨著(zhù)這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級,不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了,就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了,我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì )發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?

  這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下,因為為了安全起見(jiàn),我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們三三兩兩在一邊活動(dòng),洋洋走過(guò)來(lái),看著(zhù)我,做出一副可憐巴巴的樣子,對我說(shuō):“陳老師,我好想繞著(zhù)走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實(shí)挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒(méi)大問(wèn)題啊,何況有我在旁邊“監督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì ),剛沒(méi)跑一會(huì ),我就發(fā)現孩子們滿(mǎn)頭是汗了。我說(shuō):“太熱了,還是別跑了吧?”結果孩子們一致反對:“不行,我們還要跑一會(huì )!”結果這次,每個(gè)孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿(mǎn)頭大汗,可都開(kāi)心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水,我發(fā)現教室里一下安靜了許多,不只這一會(huì ),這一整天,孩子們都好象平靜了許多。

  看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的能量,應當找適當的途徑讓這些能量發(fā)散掉一點(diǎn),這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3

  這兩天鬧“非典”,我為了鍛煉身體、增強體質(zhì),提高免疫力每天堅持和小平叔叔打羽毛球。

  小平叔叔是體育場(chǎng)的羽毛球業(yè)余冠軍,他和別人打球時(shí)速度十分快,而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害,水平這么高,我跟他打球還不被他打得落花流水?一天,小平叔叔對我說(shuō):“我和你打一會(huì )兒! 心里底虛,我連忙拒絕,但叔叔鼓勵我打說(shuō):“不怕,不怕。來(lái)練練!蔽蚁耄耗蔷痛虼虬。一不做二不休。小平叔叔打過(guò)來(lái)一個(gè)球,我連忙打過(guò)去,一來(lái)二去我十分賣(mài)力,就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說(shuō)我打得不錯。我暗下決心每天跟小平叔叔打球,一定能提高的很快。

  有一次,我把腳歪了,本來(lái)想,今天就算了吧,不打球了?捎忠幌,不能讓小平叔叔白等我,讓他失望。而且球也不能半途而廢呀,想到這里,我拿起球拍向樓下跑去。

  通過(guò)這幾天打羽毛球,我不但球技有很大的提高,而且懂得了做什么事要持之以恒,否則就會(huì )一事無(wú)成。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4

  今天下午的第二節課,我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng),我們班的同學(xué)已是盼望已久了。

  班長(cháng)和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊,安靜有秩序地走到操場(chǎng),到了操場(chǎng),眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品,我也帶著(zhù)好奇的心去看看有沒(méi)有我的作品。

  同學(xué)們做的作品真是五花八門(mén)、千奇百怪、各種各樣,有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。

  這個(gè)花瓶說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個(gè)花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。

  其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級的同學(xué)做的,但我也去了解了一下做法。1、兩張卡紙對折后,按設計將內層紙剪開(kāi)。2、剪好后,折一道印,再展平。3、按圖示將內層紙折成立體形,粘上圖案,并寫(xiě)上文字,最后粘上內層紙。這個(gè)作品就做好了。

  這里的每一件作品都體現出一定的創(chuàng )意,表現了同學(xué)們對生活學(xué)習的熱愛(ài)及這方面的創(chuàng )造和智慧。同學(xué)們,讓我們更加努力,創(chuàng )造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!

  終于到了鷹背嶺,這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑,有幾個(gè)女孩向著(zhù)空曠遼遠的山谷吆喝幾聲,山谷回音,其樂(lè )無(wú)窮。我撫摸著(zhù)山石,讓山風(fēng)盡情的吹拂著(zhù),遠近山色盡收眼底

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5

  寒假已經(jīng)來(lái)了,“愛(ài)”孩子的家長(cháng)都欣慰著(zhù):寒假可來(lái)了,在刺骨的冬天里,孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中,可是受了不少的罪,甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰,感冒發(fā)燒,影響了正常的學(xué)習。在寒假里,可不能再讓孩子受到冷空氣的侵擾,讓孩子在屋里學(xué)習讀書(shū),不是更好嗎?

  其實(shí)有這樣想法的家長(cháng)錯了,如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會(huì )因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學(xué)習再學(xué)習,也會(huì )讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理,不但收獲不到預期的效果,還會(huì )適得其反,在孩子心中討厭讀書(shū)學(xué)習,這樣的學(xué)習會(huì )變得枯燥無(wú)味。

  進(jìn)行適當的戶(hù)外運動(dòng)在冬季也是勢在必行,不過(guò)還有需要注意的地方:棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好,鍛煉不鍛煉都無(wú)所謂。學(xué)習還需要溫習,才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬(wàn)不要因為孩子身體差,經(jīng)不起寒冷的親近,而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶(hù)外運動(dòng)量力而行,不是運動(dòng)量越大起的作用就越大,超出孩子承受的范圍,還會(huì )對身體造成損害。孩子適當的玩耍就是最好的鍛煉,做做游戲,跑跑步,大聲喊叫,這些有氧的游戲運動(dòng)哪個(gè)孩子會(huì )不喜歡。

  運動(dòng)帶來(lái)的好處 經(jīng)常進(jìn)行運動(dòng)的人供氧能力很強,腦子供氧也很強,體質(zhì)好,腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動(dòng)中所有壓力和包袱都一卸而下,輕松自由、自在,給大腦充分的休息,給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后,稍做休息,再回到學(xué)習中來(lái),受到滋潤的身體會(huì )徹底放松投入到學(xué)習中,也會(huì )收到事半功倍的效果。適量的運動(dòng)對骨骼的發(fā)育和成長(cháng)也有好處,促使骨骼快速的成長(cháng),讓孩子的小骨頭更加結實(shí)。

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