(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)生交通安全作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生交通安全作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生交通安全作文 篇1

　　我們每個(gè)人的生命都是唯一的，是寶貴的`，我們要懂得珍惜生命。然而有些人卻不珍惜生命，而導致死亡。那么朋友你珍惜生命嗎？如果你想要生命活得精彩，活得健康，第一步就請你遵守交通規則。

　　有一次，我在電視新聞上看到這樣一件事：在熱鬧的街口，車(chē)輛川流不息，一個(gè)騎摩托車(chē)的人在紅燈前想要停下來(lái)，但好像又有急事要辦，猶豫了一下然后還是快速地沖了過(guò)去，不料這時(shí)一輛黑色轎車(chē)剛好橫向駛來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰“的一聲巨響，連人帶摩托車(chē)飛出了好幾米遠，摩托車(chē)被撞得粉碎，而這個(gè)人當場(chǎng)氣絕身亡，殷紅的鮮血染紅了一地，真是慘不忍睹……

　　交通事故是多么可怕��！就在那一剎那，一霎時(shí)，就有可能一個(gè)人的性命被送掉，再悔都來(lái)不及了。在你違規前請仔細想想后果，想想你的家人，朋友，俗語(yǔ)說(shuō)的好：“生命重于泰山，不要輕于鴻毛�！睘榱俗约�，為了家人，請遵守交通規則吧！如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，我相信一定能避免很多慘劇，讓[這個(gè)社會(huì )更加安定幸福。讓交通法規在我們心中生根開(kāi)花。

小學(xué)生交通安全作文 篇2

　　馬路的一天是一首變幻的交響樂(lè )，每天都有不同的樂(lè )聲響起�！岸ｂ忊彙�—”“嘟嘟——”“嘀嘀——”……各種“樂(lè )聲”匯成一條長(cháng)河。偶爾在這些令人陶醉的樂(lè )聲中，會(huì )響起一陣刺耳的聲音：“嘀嘟——嘀嘟——”救護車(chē)尖細的.聲音破壞了馬路的和諧。這不協(xié)調的聲音讓整首“交響樂(lè )”變得一團糟，一段段如歌的生命就從此淹沒(méi)在人們的嘆息聲中了。

　　那是發(fā)生在去年的一件事，我怎么也忘不了它。那天，老天似乎也在為即將發(fā)生的事情而傷心流淚，本來(lái)天氣還好，不一會(huì )兒便下起了蒙蒙細雨。我親戚家大哥哥的女朋友因為沒(méi)有帶傘，便讓大哥哥到她工作的地方去送傘給她。不幸的事情發(fā)生了，在加油站旁邊轉彎的地方，一輛超載的貨車(chē)不懷好意地沖過(guò)來(lái)，把大哥哥連人帶車(chē)一起彈出了好幾米遠！就這樣，大哥哥……就再也沒(méi)回來(lái)了！他的父母悲痛欲絕，哭得像個(gè)淚人似的。因為他們的兒子還很年輕，而且快要結婚了。白發(fā)人送黑發(fā)人，能不傷心、能不痛苦嗎？雖然肇事司機賠給大哥哥家十幾萬(wàn)元，但這又有什么用呢？能還給他們一個(gè)健壯活潑的兒子嗎？能彌補他們心靈的創(chuàng )傷嗎？

　　遵守交通規則，不僅是對自己負責，更是對家人的負責。愿所有的人都能從中吸取教訓，為自己著(zhù)想，為家人著(zhù)想。

　　衷心希望我們的社會(huì )能共同演奏出這一首和諧與安全的“交響樂(lè )”，永遠永遠……

小學(xué)生交通安全作文 篇3

　　隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作的節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要交通工具，它給你我帶來(lái)前所未有的方便與快捷，在人們充分享受科技社會(huì )給你我帶了的美好生活、工作時(shí)，威脅也常常與你我面面相覷，使你我不得不敲醒警鐘。為了你我的生命安全，為了你我的'健康成長(cháng)，你我更應時(shí)刻注意交通安全，不容忽視。

　　你我應該知道，一起交通事故的發(fā)生，對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，損失或多或少可以彌補，但對于一個(gè)幸福的家庭來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)什么？這可能意味著(zhù)一個(gè)幸福的家庭面臨破裂，生活從此陷入谷底，也可能意味著(zhù)一個(gè)家庭從此喪失主要勞動(dòng)力。難道這些人忍心看著(zhù)妻兒痛苦，父母傷心嗎？交通事故對社會(huì )來(lái)說(shuō)也是一個(gè)個(gè)嚴重的負擔，你我是否有過(guò)警醒呢？

　　那一次，因為媽媽生病，爸爸帶著(zhù)媽媽來(lái)到汕頭醫院檢查。街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多，一位叔叔不小心，開(kāi)車(chē)撞到了爸爸媽媽?zhuān)�這一撞，讓爸爸的左手臂骨折，媽媽的左眼看東西模糊不清。這讓我記憶猶新，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要遵守交通規則，珍惜生命。爸爸媽媽也經(jīng)常教育我，要遵守交通規則，一旦出車(chē)禍，不僅可能會(huì )殘疾，還會(huì )造成生命危險甚至死亡。至此，你我要遵守交通規則，珍愛(ài)生命。

　　交通事故在你我身邊時(shí)有發(fā)生。我覺(jué)得”安全防范，人人有責“不應該只是一句口號，你我應該付諸行動(dòng)，口動(dòng)不如行動(dòng)。

　　你我要注意交通安全，就應該改掉一些陋習，比如：酒后駕車(chē)，開(kāi)車(chē)接電話(huà)，邊開(kāi)車(chē)邊吃東西，開(kāi)車(chē)時(shí)分心，還有禁止車(chē)內掛飾物，因為影響司機駕車(chē)。

　　人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)相互謙讓?zhuān)�才能盡可能避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。

　　人的生命就只有一次，現在車(chē)輛越來(lái)越多，很多人死與非命。讓交通法規在你我心中生根吧！讓你我行動(dòng)起來(lái)，號召的人，遵守交通規則，讓你我的明天更安全，更美好！

小學(xué)生交通安全作文 篇4

　　“交通安全測試”放了我吧！

　　在星期二的下午，老師對我們說(shuō)：“家里有電腦的同學(xué)今天晚上上電腦，有事�！蔽液芤苫�。我今天晚上回家，卻把這事給忘了。

　　第二天早上，媽媽說(shuō)：“昨天老師說(shuō)上網(wǎng)干嘛，你今天去問(wèn)問(wèn)�！蔽覇�(wèn)了袁野，他說(shuō)沒(méi)事。過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了，老是發(fā)給我和別的家里有電腦的同學(xué)，我一看，就知道這是怎么回事，原來(lái)是交通安全知識試題。下午，我回家開(kāi)始答題，總是做不到一百，我最終放棄了。

　　第三天，我到學(xué)校上學(xué)，跟李晟說(shuō)了，我說(shuō)：“我昨晚幾乎是九十四分，哪有一百�！薄拔乙淮纬晒�，”李晟說(shuō)，“我們兩個(gè)換�！蔽覀z的答案換了過(guò)來(lái)。又到了下午，我又把這個(gè)忘到腦后邊了。

　　第四天的.下午，有了媽媽的幫忙我終于做到了一百！

　　我終于通過(guò)“交通安全測試”了。

小學(xué)生交通安全作文 篇5

　　今天老師給我們看了一段視頻，題目是《流淚的花季》。

　　《流淚的花季》講述的是一個(gè)單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經(jīng)讀初一。在六年前的一天，她吃完飯，他的爸爸要她去街上買(mǎi)包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買(mǎi)煙，街上的車(chē)子川流不息。林霞眼看就快到商店了，突然意想不到的事情發(fā)生了。一輛疾馳而來(lái)的`大卡車(chē)撞到了她，她的左腿被卡進(jìn)了車(chē)輪里，她的左腿已經(jīng)血肉模糊了，當時(shí)的場(chǎng)面真是慘不忍睹��！那個(gè)黑心的司機說(shuō)是要送她去醫院，其實(shí)是把她送到了荒郊野外，對她置之不理。終于，交警救了她，并把她送去醫院。醫生說(shuō)：“如果再遲來(lái)半個(gè)小時(shí)，她就會(huì )有生命危險�！�

　　所以我們要遵守交通規則，做到紅燈停，綠燈行；行人要走人行道；不要在馬路上玩耍；穿越馬路要“一停，二看，三通過(guò)�！�

　　世界上生命是最寶貴的，所以我們要遵守交通規則。

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