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【熱門(mén)】六年級教師節作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級教師節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級教師節作文1
又是九月,我們將迎來(lái)一年一度的教師節。
早晨,校園里喜氣洋洋,許多同學(xué)們手中都拿著(zhù)送給老師的禮物,有鮮花、有賀卡等等,而我也準備了一件特殊的禮物送給我的班主任——李老師。
李老師不但是我的班主任也是我的語(yǔ)文老師。每天早上她總是早早的來(lái)到教室并在黑板上寫(xiě)出每天要早讀的內容,還每天認真檢查組我們的作業(yè),誰(shuí)寫(xiě)的'作業(yè)潦草,她便會(huì )耐心的找他們談話(huà)。
李老師雖然對我們很?chē)栏,但也對我們十分關(guān)心。有一次,我生病了,李老師看見(jiàn)了對我說(shuō):“書(shū)頔,今天要多喝水,感冒才能好得快!蔽腋袆(dòng)極了。
李老師是一個(gè)既嚴格又善良的人,她對我們像對自己的孩子一樣,在這里我想對李老師說(shuō):“老師您辛苦了!
六年級教師節作文2
秋高氣爽,我們又迎來(lái)了9月10日,這是所有教師的節日。
在今天這個(gè)值得慶祝的日子里,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗學(xué)校的同學(xué)們用自己獨特的方式對老師表示節日的祝福:在門(mén)口的`值勤同學(xué)每看見(jiàn)一位老師,都會(huì )說(shuō)一聲:“老師,節日快樂(lè )!”雖然只是普通的一句祝福話(huà),但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會(huì )中,主持人也帶著(zhù)大家一起對老師表達了最真摯的祝福,“親愛(ài)的老師,教師節快樂(lè )!”雖然我們沒(méi)有用輝煌的語(yǔ)言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話(huà)語(yǔ);各個(gè)班級也開(kāi)展了各種“尊師感恩活動(dòng)”,有的送了一束鮮花,表達自己對老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來(lái)一絲甜蜜。
在此,祝所有老師“教節快樂(lè )”!
六年級教師節作文3
今天是教師節。我剛要走進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)一位老師走過(guò)來(lái),值周同學(xué)說(shuō):“老師,節日快樂(lè )!”我走進(jìn)校后看見(jiàn)我們班有些同學(xué)拿著(zhù)花,等待老師。剛坐在座位上沒(méi)一會(huì )兒,老師就來(lái)了,后面跟著(zhù)一群同學(xué),手里都拿著(zhù)鮮花,紛紛獻給老師。劉雨桐拿了一張賀卡送給老師,上面寫(xiě)著(zhù):老師,節日快樂(lè )!我卻什么也沒(méi)有能夠送給老師,感到很慚愧,心中很不安。這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們的心意我心領(lǐng)了,其實(shí)你們聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習就是送給老師的'禮物!
聽(tīng)了老師的話(huà),我暗下決心:以后要好好學(xué)習,天天向上,每次考試爭取考雙百,來(lái)做為送給老師的禮物。
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