劉老師，教師節快樂(lè )作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的劉老師，教師節快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　劉老師，您好！

　　您知道嗎？您雖然沒(méi)有閉月羞花的容貌，沒(méi)有令人羨慕的飄飄長(cháng)發(fā)，但您在我的心里卻是那么美，課堂上您常常走下講臺，俯下身子給我們講解疑難問(wèn)題，您卷曲的短發(fā)就會(huì )不聽(tīng)話(huà)的滑下來(lái)遮住您的眼睛，記得有一次，我忍不住用小手替您輕輕的理了一下，您立刻像媽媽一樣看著(zhù)我笑了，眼睛里全是慈祥的愛(ài)意。

　　劉老師，您總是像媽媽一樣，把您的愛(ài)平均分給我們班的四十五位同學(xué)，您帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，教育我們愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班集體；您教調皮搗蛋的同學(xué)愛(ài)上學(xué)習，教那個(gè)嬌里嬌氣的同學(xué)學(xué)會(huì )堅強，教那個(gè)不會(huì )拿掃把的同學(xué)學(xué)會(huì )掃地，教自私自利的我們學(xué)會(huì )忍讓和寬容，教衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我們知道父母的艱辛；教我漸漸的脫去了驕傲的外衣，學(xué)著(zhù)用謙虛給自己的童年鑲上一個(gè)美麗的金邊。

　　劉老師，您把我們都當做是您的孩子，為了預防H1N1流感，您每天都會(huì )提醒我們的爸爸媽媽為我們測量體溫，早早的來(lái)到教室里查看我們的情況。有幾次，您給您的孩子夾上體溫計就到教室里來(lái)了，讓您的孩子等了好久，等您想起來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)讓數學(xué)老師幫他填好了體溫表，到教室里上課去了。您常常會(huì )忘記那個(gè)提著(zhù)沉重的書(shū)包、在窗口探頭探腦的孩子，他總是用期盼的目光向我們的教室里張望，他也許是餓了，也許是想媽媽了，但您總是擺擺手示意他，等一會(huì )兒，再等一會(huì )兒……劉老師，我多想對您說(shuō)：“請把您的愛(ài)也平均的分給他吧！讓您這個(gè)孩子的臉上也時(shí)常露出甜蜜的笑容�！�

　　劉老師，教師節就要來(lái)了，在這美麗的金秋時(shí)節，我多想送您一件禮物：一個(gè)甜滋滋的紅蘋(píng)果，一個(gè)自己親手制作的賀卡，一朵美麗的康乃馨……但您總是像我的爸爸媽媽一樣，什么也不要，您說(shuō)您只希望我們能夠好好學(xué)習，能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　“劉老師，我們愛(ài)您，祝愿您教師節開(kāi)心快樂(lè )！”這是我們全班同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖８�，請您一定要收下�?/p>

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