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今天是教師節作文

時(shí)間:2024-03-28 07:09:43 教師節 我要投稿

今天是教師節作文

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的今天是教師節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

今天是教師節作文

今天是教師節作文1

  今天是全國第三十個(gè)教師節,對我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很特別的節日。

  說(shuō)實(shí)話(huà),以前我對教師節沒(méi)什么特別的感覺(jué),只知道那是一個(gè)學(xué)生對老師表達敬意的節日。長(cháng)大后,特別在是自己選擇師范專(zhuān)業(yè),選擇教師行業(yè)之后,每在教師節來(lái)臨之際,我的.心中總會(huì )有一種很特別的感覺(jué)。

  我之所以選擇走教師這條路,不是因為我覺(jué)得當老師多么輕松或福利有多好,而是覺(jué)得教育是一項偉大、崇高并且令人感到幸福的事業(yè),我熱愛(ài)這一份事業(yè)。我喜歡學(xué)生,我喜歡跟孩子們在一起。在我看來(lái),作為一名教師,最大的幸福莫過(guò)于看到自己的學(xué)生勤奮好學(xué)聽(tīng)話(huà),健康快樂(lè )成長(cháng),長(cháng)大后都能成才幸福;相反,教師最大的傷心或難過(guò)就是學(xué)生不聽(tīng)話(huà),學(xué)習品行不上進(jìn),不珍惜老師的付出,不理解老師的苦心,虛度光陰,不學(xué)無(wú)術(shù),長(cháng)大后碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。

  教書(shū)是一份工作,教師是一種職業(yè),教育是一項事業(yè),是一份偉大而崇高的事業(yè),同時(shí)也是一項艱辛與充滿(mǎn)挑戰的事業(yè)。教育工作不好做,當好一名教師相當不容易。教師要成為孩子生命中的貴人和人生路上的溫暖過(guò)客,需要好好修行。子曰:“學(xué)而不厭,誨人不倦!敝挥袑W(xué)而不厭,才能誨人不倦。要想成為一名優(yōu)秀教師,就得不斷學(xué)習,不斷充實(shí)和更新自己,讓自己學(xué)富五車(chē),博學(xué)多才。古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人,教師學(xué)習則為己為人。北京師范大學(xué)校訓“學(xué)為人師,行為世范”,浙江師范大學(xué)校訓“學(xué)高為師,身正為范”,這兩句話(huà)可以作為自己的座右銘,終生鞭策自己前進(jìn)。

  馬上就要出去教育實(shí)習了,心里有些激動(dòng)和興奮,希望實(shí)習一切順利。也希望自己能順利考上教師公招,早日成為一名正式的人民教師。

今天是教師節作文2

  今天是教師節,我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開(kāi)始了,升旗臺后面的臺子上站滿(mǎn)了同學(xué),他們手里都拿著(zhù)一束束鮮花,等國旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過(guò)了一段時(shí)間,獻詞才結束,獻詞過(guò)后,我們回到了教室,把自己準備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢(qián)的小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的`禮物,還說(shuō)了一句:“嗯,不錯,很漂亮!甭(tīng)了老師的話(huà),我的心里美滋滋了。下課了,班長(cháng)說(shuō):“待會(huì )上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧!蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō):“好啊,好啊”上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節日快樂(lè )!”老師驚訝地望著(zhù)我們,這時(shí)班長(cháng)也從門(mén)后面走出來(lái),站在講臺上,高聲念著(zhù)她自己寫(xiě)的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。今天真是一個(gè)快樂(lè )的教師節!名師點(diǎn)評:作文生動(dòng)地記述了同學(xué)們給老師過(guò)教師節的故事。小先介紹了學(xué)校的升旗儀式,然后再描寫(xiě)班級的教師節活動(dòng)。同學(xué)們動(dòng)情的話(huà)語(yǔ),以及為老師精心準備了禮物,感動(dòng)了老師,也感動(dòng)了我們這些讀者。從文中可以看出同學(xué)們對老師的愛(ài),“老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣”,也可以感受到老師的欣慰,展現出了師生之間的融洽。這篇文章寫(xiě)得不錯,條理清晰、感情真摯,富有感染力。不過(guò)小要注意省略號不能用句號代替!按龝(huì )上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧”改為“待會(huì )上課的時(shí)候我們給老師一個(gè)大驚喜吧”。

今天是教師節作文3

  清晨,天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!

  原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節。清晨,我早早地起來(lái)了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來(lái)到了后山,哇!

  漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美!

  讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向學(xué)校。我來(lái)到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門(mén)緊鎖著(zhù),便輕輕地推開(kāi)虛掩著(zhù)的窗戶(hù),趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌,左上角放著(zhù)一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著(zhù)一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!

  那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上,看到那幾疊厚厚的`作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習,花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,學(xué)生們的成績(jì)是她最好的安慰,多好的老師!

  老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長(cháng)的慈母,您是……我敬佩您!

  我贊美您!

  我愛(ài)您!

  一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂(lè )!”

今天是教師節作文4

  清晨,天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節。清晨,我早早地起來(lái)了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來(lái)到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美!

  讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向學(xué)校。我來(lái)到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門(mén)緊鎖著(zhù),便輕輕地推開(kāi)虛掩著(zhù)的窗戶(hù),趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌,左上角放著(zhù)一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個(gè)大字特別引人注目。

  右上角放著(zhù)一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習,花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,學(xué)生們的成績(jì)是她最好的安慰,多好的老師!老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長(cháng)的`慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

  金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂(lè )!”

今天是教師節作文5

  清晨,天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!

  原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節。

  清晨,我早早地起來(lái)了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來(lái)到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向學(xué)校。

  我來(lái)到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門(mén)緊鎖著(zhù),便輕輕地推開(kāi)虛掩著(zhù)的窗戶(hù),趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌,左上角放著(zhù)一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著(zhù)一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習,花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,學(xué)生們的成績(jì)是她最好的安慰,多好的`老師!

  老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長(cháng)的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

  金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂(lè )!”

今天是教師節作文6

  今天小蘭起得格外早,她不是去上學(xué),也不是出去游玩,而是去村外采一束野花獻給她敬愛(ài)的老師,因為今天是教師節呀!

  小蘭一路又蹦又跳地向村外走去,心情十分愉快。來(lái)到村外,小蘭摸摸這朵,看看那枝,挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野花。她望著(zhù)這束野花,心里想起了她的老師。

  她的老師是城里人,是重點(diǎn)學(xué)校的高材生,大學(xué)畢業(yè)后可以留在城里過(guò)舒服的生活,可她放棄了這個(gè)機會(huì ),帶著(zhù)理想和熱情來(lái)到這偏僻、落后的鄉村進(jìn)行了她的教育工作。她經(jīng)常幫助像小蘭這樣家里有困難的學(xué)生。然而,最使小蘭難忘的還是那個(gè)寒冷的冬天……

  那個(gè)冬天,小蘭的媽媽病到了,是絕癥。她哭干了淚,也無(wú)濟于事。為了給媽媽治病,家里的錢(qián)用完了,還向鄉親們借了很多錢(qián),可最終還是人財兩空。爸爸經(jīng)受不住這個(gè)打擊,病倒了。是繼續讀書(shū),還是退學(xué)回家,她面臨著(zhù)這痛苦的選擇。就在她一籌莫展的時(shí)候,老師向她伸出溫暖的援助之手,給她交了學(xué)費,并在生活上給她無(wú)微不至的關(guān)懷,給了她慈母般的溫暖,才使她繼續讀書(shū)。想著(zhù)想著(zhù),兩顆碩大的淚珠滾了下來(lái),滴在了那束鮮花的花朵上,像露珠,真美啊!她仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的`說(shuō):“要振作起來(lái),不要被困難壓倒,一定要堅強!”

  現在,老師病到了,同學(xué)們都爭先恐后地去探望,她沒(méi)去。同學(xué)們都去鎮上買(mǎi)水果、補品,她沒(méi)錢(qián)。怎么辦呢?同學(xué)們都說(shuō)她沒(méi)良心。她真的沒(méi)良心嗎?不是的。老師對她恩重如山,她不會(huì )忘記,終于,她找到了一份能表達心意的最好禮物。

  恰巧,今天是教師節,也是老師出院的日子。她趕在老師前面來(lái)到辦公室,把那束從野外采來(lái)的鮮花插在花瓶里。她滿(mǎn)懷深情地望著(zhù)那束鮮花,一遍又一遍地在心里祝福:“老師,生日快樂(lè )!”

今天是教師節作文7

  今天是風(fēng)和日麗的一天,一個(gè)小女孩穿著(zhù)粉紅色的衣服,頭上綁著(zhù)蝴蝶結,一條小辮兒,從頭上搭下來(lái),看起來(lái)很可愛(ài),脖子上系著(zhù)一根紅領(lǐng)巾,手里拿著(zhù)顏色鮮艷的野菊花悄悄的來(lái)到老師的辦公桌,辦公室桌有語(yǔ)文書(shū),報紙,還有各種的筆,窗前桌上放著(zhù)一本日歷,上面是9月10日,那是教師節!

  這個(gè)小女孩小心翼翼的把野菊花放到筆筒里,金黃色的菊花顯得是那么美,藍色的花非常的優(yōu)雅,因為今天是教師節,小女孩背靠著(zhù)陽(yáng)光,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,手拿著(zhù)鮮花又走到另一個(gè)桌子旁,那是他們的`數學(xué)老師,把一束藍色的花擦到桌子上,不時(shí)回頭看看那兒的花,花兒綻放著(zhù)笑,小女孩臉上也掛著(zhù)花兒般的笑蓉,露出了一排整齊而潔白的牙齒,這是多么純潔的一顆心呀!

  同學(xué)們一定都很喜歡這位老師,老師不僅給予了同學(xué)們的教育,還給了同學(xué)們愛(ài),很關(guān)心同學(xué)們,老師就像媽媽一樣,她很喜歡每一個(gè)孩子,然而我們做得不好的時(shí)候,就會(huì )批評我們,糾正我們的錯誤,但是一會(huì )就會(huì )氣就沒(méi)了,又喜歡我們了,就如媽媽一樣,我做得好時(shí),媽媽夸講我,當我做得不好時(shí),媽媽也會(huì )批評我,讓我改正錯誤,但是過(guò)了一會(huì )兒氣又消了,像以前那樣疼我了,老師和媽媽是很像的,天地下所以的媽媽都是一樣,對待犯了錯誤的孩子,雖然剛剛責罵完,卻任然喚你去吃飯,還會(huì )不斷往飯碗里夾菜,盡管生著(zhù)氣,但還是在為我們操心。這是母親的性格,也是老師的性格。

  我想當天一定不是只有那一個(gè)孩子,肯定還有更多的同學(xué)獻花,買(mǎi)禮物送給老師,如果成績(jì)好,個(gè)個(gè)100分,那一定是老師最喜歡的禮物,最希望的禮物了。

今天是教師節作文8

  一直盼望的教師節終于到來(lái)了,今天是一個(gè)不錯的日子,也注定會(huì )是一個(gè)難忘的日子。校園的鈴聲在清晨的薄霧中響起,同學(xué)們端正著(zhù)身子坐在教室里,皆是一臉期待的張望著(zhù)教室門(mén)口,等的就是那一抹熟悉的身影。

  “老師來(lái)了,來(lái)了,做好準備!弊诮淌议T(mén)口旁的同學(xué)突然回過(guò)腦袋,朝著(zhù)我們警示道。一瞬間,班上同學(xué)們的腰桿挺的更直了。

  因著(zhù)我個(gè)子高,所以我坐在教室里的`最后排,班上所有同學(xué)的動(dòng)作我都看到一清二楚,我當時(shí)就想著(zhù),這個(gè)教師節不僅是我期待已久,同學(xué)們也都期待很久了。

  老師的腳步聲輕緩,我們屏著(zhù)呼吸,相信大家也都如同我一樣,在心里默數著(zhù),“三、二、一!”在數到一的時(shí)候,老師的身影恰好出現在教室門(mén)口,頓時(shí),砰的一聲,仙女散花,七色的彩紙從教室的上空飄散而下,接著(zhù),在老師錯愕的表情下,我們激情的鼓起了掌,“老師,教師節快樂(lè )!”

  我們祝福的聲音在緩緩飄落的彩紙中也漸漸的消散,“你們……”老師看向班上所有的同學(xué),話(huà)語(yǔ)停頓了一下,接著(zhù)道:“謝謝同學(xué)們的禮物,我很喜歡!崩蠋煹倪@句話(huà)一落,班上的同學(xué)都在歡呼,不過(guò),這還只是今天教師節的開(kāi)篇呢。

  等到這一節課結束后,準備走出教室的老師就被班上的同學(xué)們堵住了,我們都有各自的小禮物要送給老師,禮物雖小但都是我們的心意。

  今天,我度過(guò)了極有意義的一天,在這個(gè)教師節里,我也送給了老師一份小禮物,小小的賀卡獻上了我對老師的感恩之心,賀卡里面寫(xiě)上了我對老師的贊美與祝福。

今天是教師節作文9

  清晨,天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節。

  清晨,我早早地起來(lái)了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來(lái)到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向學(xué)校。

  我來(lái)到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門(mén)緊鎖著(zhù),便輕輕地推開(kāi)虛掩著(zhù)的窗戶(hù),趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌,左上角放著(zhù)一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著(zhù)一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習,花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,學(xué)生們的成績(jì)是她最好的安慰,多好的.老師!

  老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長(cháng)的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

  金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂(lè )!”

今天是教師節作文10

  今天是教師節,是我們敬愛(ài)的老師的節日。學(xué)校發(fā)給我們一張心意卡,讓我們表達對老師們的祝福。我的腦海里馬上浮現一個(gè)人:我們的班主任鄧老師。她既嚴格又和藹。

  記得剛上一年級的時(shí)候,有一次我擦傷了膝蓋,疼的哭了。那個(gè)時(shí)候,我們新生正在學(xué)做廣播體操。我因為怕疼,就向體育老師提出在邊上觀(guān)看。但是,當我看著(zhù)同學(xué)們在認真地做操時(shí),我的心很難受。這時(shí)候,鄧老師剛好經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了,就鼓勵我說(shuō):“才濤,你是個(gè)堅強的孩子,一點(diǎn)點(diǎn)的小傷是難不到你的,快去和同學(xué)們一起做操吧!”在老師的鼓勵下,我就繼續做操了,做著(zhù)做著(zhù),腿上的傷好象感覺(jué)也沒(méi)有那么疼了。一周過(guò)去了,我們都學(xué)會(huì )了做廣播操,我腿上的傷也好了。這件事讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  平時(shí),鄧老師對我們可嚴格呢。上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差,鄧老師馬上會(huì )投來(lái)嚴厲的目光,仿佛在說(shuō):“上課一定要專(zhuān)心呀!”有一次,在上課的時(shí)候,我發(fā)現鄧老師的`聲音有些嘶啞,而且還有咳嗽。我趁著(zhù)老師轉身在黑板寫(xiě)字的時(shí)候,偷偷的和同桌說(shuō)話(huà)。這次竟然沒(méi)有被鄧老師發(fā)現,我自鳴得意了。下課的時(shí)候,我偶然發(fā)現鄧老師在吃藥,原來(lái)她為了不耽誤我們的學(xué)習,帶病來(lái)上課。我的心十分內疚。從此,我上課再也不開(kāi)小差了。

  這就是我們敬愛(ài)的班主任。

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